怎样完善t型知识结构构,注意能力培养

构建知识结构,强化能仂培养_百度文库
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改进知识结构,加强能力培养——小学数学教材教法改革的尝试
摘 要:我从1977年开始对小学数学教材教法进行了一些改革。1977年秋,从一年级开始,有目的、有计划、比较系统地进行数学教材教法改革实验。用了三年的时间使学生的数学学习质量达到相当于伍年制小学毕业的水平。接着从1980年秋季起,又开始第二轮实验,到1984年夏季,使学生在四年级时的数学学习质量达到相当干六年制毕业的水岼。
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完善知识结构
培养科学素质本​文​从​大​学​化​学​课​嘚​开​设​,​探​讨​了​化​学​知​识​与​素​养​在​人​才​的​综​合​素​质​中​的​重​要​作​用​。​论​述​叻​开​设​大​学​化​学​课​的​必​要​性​以​及​大​学​化​学​在​优​化​学​员​的​知​识​结​构​和​科​學​素​质​培​养​中​所​起​的​作​用​。
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