耶鲁大学教授给研究生的忠告:没有人能管你，读研究生有什么意义
一、永远做好最坏的打算
一点点机智的先见之明可以避免研究生生涯中的一些大灾难。想吐槽就吐槽吧。假设你设计的研究泡汤了，并且某个导师对你的研究计划并不支持，甚至怀有敌意。那么，赶紧考虑备选方案。&
二、没人在乎你&
事实上，有些教授会管你，有些则不会。大部分教授估计想管你，但他们都太忙了，意味着实际上他们有心无力，因为他们没有额外的时间来管你。你得完全靠自己，而且最好习惯于此。这话有多层含义，以下是其中的两个重要点：&
1、你最好尽早确定你要负责的项目。你的学位需要你自己去争取。你的导师会指导你并在一定程度上让你远离官僚主义和经费的困扰，但是导师不会告诉你下一步该怎么做－这完全取决于你。如果你需要建议，就跟导师商议－这是他的工作。&
2、如果你想学到某人的智慧，你必须主动接近他/她，因为他们不会找上门来。&
三、你必须明白为什么你的研究工作是重要的&
当你初来咋到，你得在第一年广泛地阅读文献及深入地思考。假设一开始你阅读的所有文献都是瞎扯淡，直到作者慢慢说服你其实这些研究并非胡扯。如果你对一些内容难以理解，请别沮丧－这不是你的过错，而是作者的过失，因为他没有阐述得足够清楚。&
如果某些权威人士告诉你你将一事无成，原因是你没有去上课以及没有收集数据，那么请你告诉他们你将做的研究工作。如果他们依旧固执己见，请让他们滚蛋，因为你清楚你自己将要做的事情，我了个去。&
这个阶段比较受煎熬，并且难以渡过，因为你会因为你的研究无所进展而感到内疚。你需要不断拷问自己：我现在在干啥？淡定淡定，因为该阶段对你的个人发展至关重要，同时也是保持和激发新想法的关键时期。此时你得决定一个重要的问题是有哪些方面组成的。你必须独立做出这个决定，理由有二：首先，如果有人给你一个问题，你将不会感到这个问题是你自己的，你将不会有这种所属感逼迫你自己去研究该问题、去捍卫它、为它奋斗，以及完美地解决该问题；其次，博士期间的研究工作将决定你的未来发展。至于一辈子将在什么领域进行研究，这是你的决定。关注科学的动态同样非常重要，你得慎思后再决定涉足某研究领域。该涉足点需要保证你可以依此拓展一个全新的研究领域。请记住：如果你根本不清楚你为什么要做这个研究，那么盲目地开始收集数据将有何意义？&
四、心理问题是最大的障碍&
在你的研究生生涯早期，就必须得建立坚韧的心理素质，不至于被其间碰到的各种挫折所干扰。如果你一不小心，来自课业、教学、语言需求以及其他意料之外的压力会把你忙得团团转，正似一个温顺的大分子一样被推来推去做布朗运动。这里有一些事情需要注意：&
1、你得仔细斟酌你的博士选题，并能说服你为之奋斗终身。无论你多么努力地去尝试，你都将无法规避你的课题。每人都一样。这源于论文问题的开放性。你必须学会判断什么样的论文是&好&论文。论文通常可以改善，这使你可以永无止境地对他进行改进。你得意识到你不可能写出一篇&完美&的论文。正如其他任何事物一样，论文也会有瑕疵。静下心来，在可由你支配的有限时间、金钱、精力、激励和思考下，尽你所能，把论文修改到最好。在研究生涯的早期，你可以通过完成所有既定的任务来减缓论文的问题。请尽早修完你的所有课程并完成相应的考试。这不仅让你因此清除了准备学位论文前的障碍，在成功完成这些任务后，也可以让你信服，毕竟此时你可能足够出色了。&
2、马首是瞻的行为不会有出色的表现的。期待并要求别人像同事一样看待你。论文的要求是你不得不面对的硬指标，而同事或者合作者的态度则是一个不明的挑战。如果你表现得像一个同事，别人也会把你看成是一个同事。&
3、读研究生能决定你的未来发展，但这仅是你手中现有的工具之一。如果有更好的机会出现，请准备暂时脱离它。有三个好理由值得这样做：首先，一个真正的机会可能会出现，而且这个机会比读研救生所做的任何事都更有创造性和挑战性。当你有足够长的一段时间来证明辍学是一个不错的选择时，那就暂时放弃读研吧。比如一个跟你博士工作不是直接相关的非洲野外项目、一个软件开发的合同、一个在首府科技政策制定部门当助手的工作机会，或者在某个主流报纸/杂志社当科学栏目实习记者的机会；其次，只有同时关注这些机会时，你才能被称为是一个真正独立的研究生。如果你认为读研究生是你唯一的选择，你会于心不安，容易变得有些沮丧并且心态不稳，以及你无法达到你的最佳状态；最后，如果读研真的不合适你，那么选择继续读研将只会伤害你自己，甚至失去许多其他的机会。除了当一位科学家，生活中还有许多其他有趣的事情值得去做，包括在人力市场找到的一些工作也会比当科学家好得多。如果你真的不适合当科学家，或许你应该尝试其他的工作。但是，千万不要鲁莽行事(go off half-cocked)。这是一个很严肃的决定。在做出最后决定前，确保跟研究生院负责人和人品不错的老师谈话。&
五、避免上课－上课通常很低效&
如果你对你的研究领域已经相当熟悉，那么就尽量减少上课的数量。这个建议看上去和之前有点自相矛盾，其实有它的道理。当下，你应该学会如何为你的课题思考。这需要你主动出击，而不是被动地听课和机械地重复。&
学会思考，你需要两样东西：一是得有大块完整的时间；其次是，你得跟比你对科学问题理解得更透彻的人进行尽量多时间的一对一交流。&
上课可能反而碍事。如果你很有积极性，那么阅读和讨论将会比听课更有效和更具有启发性。跟少数几个同事一起组织研讨一个共同感兴趣的课题，并邀请一两位老师参加，这通常是一个好主意。老师们一般都会很热意参加。毕竟，他们对讨论的课题也很感兴趣，也会喜欢你们的创意－这种讨论同时会给教该门课的老师积累一定的信誉，而且他们还不用做任何工作。何乐而不为呢？&
当然，这些建议不适用于一些介绍专业技能的课程，比如电镜成像、组织学和轻潜水技术(scuba diving)等等。&
六、写一份研究计划并征求众人的意见&
撰写研究计划有许多好处：&
1、总结一年来你所看和所想的内容，并通过梳理与总结，可以激发你新的想法；&
2、通过提供一个系统性的演示(concrete demonstration)来证明你在合理地利用时间，并以此维持你自己做事的独立性。&
3、别人因此可以帮助你。直接口头交流心中的想法真是太复杂了，因此心中的想法会非常琐碎，缺少条理。只有细心整理、简介的文档才能在同行之间传阅，并获得他人的意见。众人只有阅读了你的研究计划以后才可能给出一些建设性的意见。&
4、你，也包括大伙，都需要练习写作技能。&
5、找到让你自己满意的科学问题，这点是很重要的一点。你需要向同事证明你并不是完全对 此手足无措，而实际上，你需要得到大家的支持。其中提出一个研究计划，并达成这个目标的方法是：&
a、一份有关你的研究计划的简短陈述，可是是一个科学问题或者假说。&
b、从学术角度提出该假说的重要性，而不是从你个人的角度出发。以及，该假说如何与你所研究的其他更广领域内的想法相结合。&
c、用详尽的文献综述来证实你所提到的有关该假说的重要性。&
d、把你的科学问题拆分成你个小问题，并通过一系列较小的步骤逐个击破。在世纪实验、观察以及分析时，请确保在每一阶段都准备好备选实验。把这些步骤一个个列罗起来，并逐个解决这些问题。通过把大问题转化成一系列的小问题，你可以永远知道下一步该怎么做，以此减轻刚开始面对一个大问题时的手足无措。你可以从中知道该问题哪些步骤比较费时，或者困难比较大，并因此你能列出各个事情的优先顺序，使你知道一些步骤没法解决时，你有其他一系列的事情可以做。&
耶鲁大学Stephen C. Stearns教授在他的著名非学术论文《Some Modest Advice for Graduate Students》中给研究生了一些忠告。很早之前我曾浏览过此忠告，重新读之，又有新悟。赞叹之余，小编把该文介绍给大家。
http://i1./topic/kaoyanyizu8572.jpg
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CopyRight & 沪江网 2014&SAT考生故事：英语奇才 选耶鲁放弃清华(图)_新浪教育_新浪网
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SAT考生故事：英语奇才 选耶鲁放弃清华(图)
李孟元在自己的房间，手里拿着清华大学保送通知书，他最终决定选择耶鲁摄/记者林晖
　　出国去名校参观 暗下决心 “非美国顶尖名校不去” 高一开始艰苦准备―――
　　人物档案
　　姓名：李孟元身份：人大附中应届毕业生入读学校：今年2月取得保送的资格，4月被耶鲁大学全奖录取
　　李孟元是北京市重点中学人大附中的应届毕业生，身为该校实验班(重点班)的学生，他成绩优异，却和班里其他全力冲刺高考、一心考北大、清华的同学想法不同。
　　李孟元从高一起就暗下决心，高中毕业后到美国留学，而且是“非美国顶尖名校不去”。
　　李孟元于今年2月份就得到了保送清华大学的资格，4月份又接到了耶鲁大学的录取通知书。在中美这两所顶尖学府之间，他毅然选择了后者。“美国的教育环境更适合我，发展空间也更广阔。”他说。
　　英语学习有天赋三岁开始启蒙教育
　　李孟元的父母是政府部门工作者，家里不算富裕，懂事的他从小就品学兼优。用他妈妈俞女士的话说，就是“从来不会让家里为他的学习生活操心”。
　　李孟元的英语非常好，好到一开口就被人误以为他从小在国外长大。俞女士告诉记者，其实他们一家人都没在国外生活过，也没怎么出过国，儿子英语这么好，全得益于他从小培养起来的兴趣。
　　俞女士从儿子三四岁时，就开始给他看英文动画片、听英语故事，创造良好的语言学习环境。“父母是孩子最好的启蒙老师”，这句话用在李孟元身上再贴切不过了。
　　俞女士回忆说，儿子三岁时，她就发现了他对英语有着特别的天赋和兴趣。有一次，小孟元翻开俞女士正在学习的英语书，自顾自地胡乱念起来，这个细节被细心的妈妈发现了，利用小孟元对英语的兴趣，妈妈开始了对他的英语启蒙。
　　激励式教育法养成良好学习习惯
　　妈妈敦促李孟元学习英语的方式很特别。一本英语图画故事书，她要求小孟元全部背下来，背完一本就奖励一个四驱车模型，小孟元攒下了20个车模。进入小学后，他开始背诵新概念英语课文，每天完成学习任务后，就能获得一个小时玩电脑的奖励。
　　俞女士说，这种激励式的教育法让儿子养成了很好的学习习惯，直到现在，只要有任务没有完成，他就绝对不允许自己休息和放松。
　　在积累了一些词汇量后，李孟元开始看起英文原版电影和小说。《老友记》、《X档案》等英文热播剧都是他的最爱，通过看原版英文电视、电影和小说，他的英语听说能力突飞猛进。小学六年级时，他就可以在没有中文字幕的情况下轻松看懂美国大片了。
　　进入初中后，他超强的英语水平更是获得学校特批的英语课免上权。
　　参观斯坦福大学被美式教育打动
　　中学六年他一直在人大附中度过，不仅学习成绩优异，还参加过全国高中数学联赛、英语演讲比赛等，并获得一等奖。除此之外，爱好广泛的他还自己制作过电影，在学校英语戏剧比赛中取得最佳剧本的好成绩。
　　利用自己绝佳的英语水平，李孟元争取到许多出国访问的机会，先后到过埃及、美国和新加坡等地。就是去美国那次的经历，让他做出留学美国的决定。
　　那是李孟元第一次踏上美国国土，并有机会参观斯坦福大学，他切身感受到美国一流大学的学术氛围和完全不同于国内的教学方式。
　　美国之行回来后，李孟元暗下决心高中毕业后到美国留学，而且是“非美国顶尖名校不去”。
　　从高一开始 踏上艰苦准备路
　　于是，从高一开始，李孟元走上一条艰苦的留学准备之路。他开始到新东方学校上培训课，考托福，考SAT，为把SAT考好还先后三次独自去香港考试。
　　由于人大附中是本市向北大、清华输送保送生和毕业生较多的学校，而实验班又是传统的“北清大户”(向北大、清华两所大学输送优秀毕业生最多的班)，班里大多数同学走的都是埋头苦学、一门心思考北大、清华的路子。相比之下，李孟元选择的出国留学这条路就显得有些“另类”。
　　当时，老师并不鼓励李孟元的做法，因为对于有希望考取清华、北大的学生，学校还是把冲击高考状元作为他们的第一目标；父亲也不希望他放弃清华、北大，而转向这样一条有些“冒险”的路。
　　但是，李孟元却有自己的想法，他觉得自己英语底子好，又爱好英美文化，而相反对中国学生一般较擅长的化学和生物，他却没有太多兴趣。所以，他的情况比较适合美国大学的学习环境。
　　另一方面，他说，其实出国留学早已成为一种趋势，学校每年都有出国的应届毕业生。
　　获妈妈支持 考试“剑走偏锋”
　　李孟元选择的这条“另类道路”，好在获得了妈妈的支持。
　　俞女士说：“孩子一直有留学美国的梦想，虽然考北大清华更保险，但去外面拼一把也好，而且美国名校的教育也是世界一流的。既然下决心留学，早准备总比晚准备好，晚去不太容易融入当地社会。”
　　俞女士说，过去，中国学生去美国留学主要在研究生阶段，因为大家不知道考SAT上本科这条路；现在，大家的生活水平提高了，眼界开阔了，选择的道路也更宽了。在国内中规中矩地高考、升大学已不能满足一些人的愿望，更多人还是希望能有机会到国外接受更高质量的教育。
　　有了妈妈的支持，李孟元更坚定了自己的选择。虽然两头准备(高考和SAT)很辛苦，但聪明、努力的李孟元没有辜负家人的期望，最终SAT1　考取2330分、SAT2考取2340分。
　　有趣的是，李孟元考SAT2时选择的科目是数学、物理和美国文学，而不同于绝大多数中国学生选的数、理、化。他对此的解释是：“如果大家都‘长’一样的脸(指考一样的科目)，就没什么意思了。”而这个独特的选择，也许就是让他最终“俘获”耶鲁老师心的原因之一。
　　耶鲁为揽人才主动提供全奖
　　成绩出来后，接着是申请学校的工作。李孟元报了哈佛、耶鲁、哥伦比亚、达特茅斯等名校。耶鲁和达特茅斯学院都分别向他伸出橄榄枝，并给他全额奖学金的优厚待遇。最终，他选择了无论在名气和美国大学综合排名上都更高的耶鲁。
　　有意思的是，李孟元一开始给耶鲁递交申请时并没有要求全额奖学金，但耶鲁为了“套牢”这位人才的心，主动给他提供每年5.5万美元的高额奖学金，这将涵盖李孟元在美国上学期间的学费、生活费、医疗保险，还包括他去美国的往返机票等。
　　这个结果足以让李孟元一家人开心了。毕竟，耶鲁今年在中国大陆只招了15人，其中北京仅有两人(包括李孟元)。而申请该校的中国大陆学生有五六百人，录取率仅为3%。
　　此外，李孟元也和同学们一起，参加了今年的高考。但他早已“心有所属”，参加高考也只是为了“让自己的人生道路更完整”。
　　本版文/记者李莎
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北京外国语大学
&&一、学校简介
&&北京外国语大学是教育部直属的“211工程”重点大学，前身是1941年在抗大三分校俄文大队基础上创办的延安外国语学校。学校是国内外语类院校中历史悠久、讲授语种最多、办学层次齐全的外国语大学，已逐步形成了以外国语言文学学科为主体，文、法、经、管、工等学科协调发展的学科布局，是一所多语种、多学科、高层次、特色鲜明、国内一流、具有重要国际影响的教学研究型大学。
&&学校现设有13个学院、7个直属系部，现开设62个本科专业，讲授49种外国语言，其中17种语言是全国仅有的学科点，具有文学、法学、经济学、管理学、工学学士学位授予权。学校经国家学位委员会批准，具有外国语言文学一级学科博士学位授予权，12个二级学科博士学位授权点，16个二级学科硕士学位授权点，2个硕士专业学位授权点，4个国家重点学科：英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学（国家重点培育学科）和6个北京市重点学科：俄语语言文学、阿拉伯语语言文学、日本语言文学、比较文学与跨文化研究、西班牙语语言文学、欧洲语言文学。
&&学校设有59个教学科研中心，其中中国外语教育研究中心是教育部批准的“人文社会科学重点研究基地”；图书馆总藏书量达到150余万册（件）（含44个语种）；主办并公开发行《外语教学与研究》等8种学术刊物及外语辅导类刊物，在外国文学、外国语言学、外语教育研究、网络教育、高级翻译、专业外语教材、外语工具书等方面享有较高学术地位。
&&二、2011年招生情况
&&2011年学校在全国各省均有招生计划，共计855人，其中提前批次计划466人，第一批次计划389人。
&&1.招生专业设置
&&2011年学校招生专业共31个，具体招生情况以各省高招机构公布的数据为准。
&&2.录取原则
&&学校招生录取工作严格依据教育部颁布的《教育部关于做好2011年普通高等学校招生工作的通知》，遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，在各省、市、自治区招生考试主管部门统一组织下进行。
&&学校高招远程网上录取有提前批次和本科第一批次录取两种形式。除提前批次招生的小语种专业外，学校其他各专业不限男女比例。北京地区提前招生由考生自愿报名，提前参加学校单独组织的英语口试和专业面试，并参加高考，学校主要依据考生的高考成绩，同时参考英语口试和专业面试成绩进行录取。京外地区提前批次招生参加高考，填报高考志愿表提前批次志愿，学校依据考生的高考分数在各省、市、自治区提前批次进行录取，不再单独组织英语口试和专业面试。
&&学校根据各省、市、自治区当年生源情况确定提档比例，提档比例一般为当年招生计划总数的120%，第一批次志愿实行完全平行志愿的省、市、自治区的提档比例为100%。
&&对享受省、市、自治区招生主管部门规定的政策性加分的考生，按政策性加分投档，投档后以考生的实考分进行排队顺序录取。实际高考总成绩相同的情况下，优先录取享受政策性加分的考生；没有享受政策性加分的，录取相关科目和外语口试成绩高的考生。
&&第一志愿专业录取时，根据各省、市、自治区考生填报志愿的情况按实际考分排队，由高到低按专业志愿依次录取，如所填专业志愿无法满足，服从专业调剂者，将由学校根据分数调剂到招生计划尚未完成的专业；不服从调剂者，作退档处理；生源录取已满后一般不再录取。
&&第一志愿专业录取不满时，顺序录取参考志愿和征集志愿考生，但录取分数不得低于第一志愿录取提档分；第一志愿录取额满，接受非第一志愿考生的计划不超过所在省、市、自治区计划总数的1%，分数级差为50分以上，考生保证服从专业调剂。
&&学校在各省、自治区、直辖市专业录取时不设定专业志愿级差。
&&三、人才培养的目标与特色
&&学校作为国内最早建立的外语院校，经过70年的发展，形成了独具特色的本科人才培养模式：（一）各外语专业实行“外语+专业”的培养模式。这种培养模式包括五个层次：1．一、二年级打好外语基本功：“严格要求、精细训练、小班授课”。2．高年级增设对象国文化以及其他专业倾向课程。3．设置复合型专业课程。4．推行主辅修、双学位制度：我校从2002年起，面向所有外语专业学生开设了“经济、管理、外交、法律辅修—双学位专业”；面向所有非英语专业的外语专业的学生开设了“英语辅修专业”。5．复语型人才培养：学校加强外语专业的英语教学，强化复语型人才培养，学校所有专业学生在保证本专业学习的基础上，原则上均可参加全国英语专业四、八级考试。（二）各非外语专业实行“专业+外语”的培养模式。学校向复合型专业学生推行了“英语双学位／双专业”教学模式：学生在一、二年级必须修满750学时的英语课程外，三、四年级继续开设英语双学位（双专业）课程，使学校这些专业学生的英语水平保持了国内最高水平。
&&国际交流与合作是学校的显著特色和优势。目前，学校已与世界上65个国家和地区的350余所大学和学术机构建立了合作与交流关系，并与耶鲁大学等诸多世界一流大学建立了实质性的合作关系。学校在海外承办了17所孔子学院，分布在欧、美、亚洲14个国家，是目前国内承办孔子学院数量最多的高校。学校每年聘请150多名外国专家学者来校常年讲学。此外，作为国内最早开展对外汉语教学和接收外国学生的高等院校之一，学校每年在校各类留学生总人数达2000余人。
&&建校70年来，学校作为培养涉外高素质人才的重要基地，为国家培养了8万余名高质量的涉外人才。校友中先后出任中华人民共和国驻外特命全权大使的近400人，出任参赞的有上千人，北外因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。2011年是我校“十二五”及中长期发展规划的编制和启动之年，也是学校70周年校庆之年。面向未来，学校将以此为契机，继续以培养和造就复合型、高层次、通晓国际规则的适应对外开放的高素质国际化人才为目标，把学校建设成国际知名、有特色、高水平的外国语大学。北京一老外養百餘流浪狗欠債10萬 系耶魯畢業生-流浪狗,畢業生,chris,很多人,志願者-安徽廣播網-新聞中心
北京一老外養百餘流浪狗欠債10萬 系耶魯畢業生
　　Chris和他的狗
　　很多人嘲笑他吃飽了橕的，他並不在意。但現實還是讓他身心俱疲，在一百多只狗的叫聲中，老柯無奈地說，再想想辦法吧。
　　耶魯畢業生辭職救狗欠了一屁股債
　　六環外的趙全營鎮一個普通的農家小院裡，充滿一片&汪汪汪&的狗叫聲，推開大門，幾十只大小品種不一的狗撲到鐵絲網圍成的柵欄上，從空隙裡朝外伸著爪子，嘶吼的樣子看起來嚇人。老柯說這些狗見了陌生人纔會這麼凶，他自己走進柵欄，安撫著這些狂躁的狗，整個院子很快安靜了許多。老柯說，這個新租的院子一年要10多萬，而養這麼多狗一年需要將近50萬。
　　老柯鼻梁很高，白皙的臉上掛著疲憊，他穿著一件看起來穿了很久的衣服以及一件開了個口子的牛仔褲，用流利的普通話接受北京青年報記者采訪。他是加利福尼亞人，耶魯大學歷史學專業畢業，10多年前來到中國從事翻譯工作，閑暇時寫寫劇本，年薪那時候就有十多萬元，生活還算愜意。2011年4月，京哈高速發生了著名的動保主義者攔車救狗事件，老柯也是其中之一。事件之後，從卡車裡弄出來的30多條狗無法處理，老柯豪爽地擔起了照顧的重任。沒想到，這件事徹底改變了他的生活，&原來只想幫狗找到安身處就回去工作，但很長時間也沒給狗找到下家，只好辭職在順義租個大院子，開始了全職養狗的生活&。
　　辭職後，老柯沒有了收入，晚飯經常靠泡面解決，但讓他犯難的是，養這些狗比養活自己花費多多了。養狗的房租地租每年就要花去20多萬，100多只狗每天需要吃掉最少500多元的狗糧，加上零食，全年花費也在10萬元以上。再加上每月支付給3位工人的工資超過10萬。這還不包括給狗治病絕育的錢。全算下來，養100多只狗的成本全年是50萬元。
　　沒有收入，所有開銷基本全靠志願者們捐助，債務像滾雪球一樣越堆越多，前不久一位志願者使盡渾身解數，發動募捐，甚至動用了自己的親朋好友，籌措了20多萬元幫Chris還了一大筆債務，但現在還欠著寵物醫院七八萬元，而新的開銷也一天天地增加著，讓Chris直撓頭。
　　130多只狗每天要花10多個小時照料
　　在動物保護志願者眼中，老柯對狗比對他自己還要好，但100多只狗的吃喝拉撒也讓他坐困愁城。他和僱傭的兩名工人每天起大早給狗喂食，白天把狗放出來溜達，傍晚要把它們送回屋裡，同時還要對狗捨進行掃除和消毒，通常每天十幾個小時都和狗打交道，雖覺快樂，也深感吃力。
　　更讓他不堪重負的是，自己不斷接到新送來的狗，從幾十只到了135只。&現在我都不敢告訴大家我的地址，怕有新的流浪狗送來。&老柯說。
　　老柯和狗住在郊區，直到現在也沒有買一輛車，即便在六環外的他出行十分不便。46歲的他現在還單身，沒有老婆孩子，這些流浪狗耗費了他大量精力，前陣子他回美國看了看父母，已經6年沒回去的他只在家停留了6天就返回中國。最近令他煩惱的事情很多，本月初接到通知，剛剛交了房租的小院要被拆除。來中國十幾年，對拆遷這個詞早已耳熟能詳，雖然對拆遷不滿，但他沒敢當釘子戶，10天內就忙著搬家，有人提示他是美國人，拆遷方不敢亂來，但他說：&萬一遇到強拆，我是沒事，但推土機把牆推倒了狗就完了，我不敢賭。&
　　乘著一位朋友的車路過一個路口時，差點發生事故，老柯笑著拍了拍他朋友的肩膀說，&我死了我的那些狗就都給你，你得負責養它們。&
　　常被人指責沒事兒閑的很少參與論戰
　　老柯的所作所為，受到了很多愛護動物人士從掌聲到經濟的鼓勵，但很多人不理解他的行為。一位工作人員說，他們遇到的十個人裡有八個都會認為他們&沒事兒閑的，人還顧不上呢，對狗這麼好&。
　　老柯說自己在美國時，從來沒有聽過周圍人吃狗肉。15年前來到中國後，了解到這個國家有部分人吃狗肉，開始他難以接受，但慢慢地和環境妥協了，&我要尊重一個國家的傳統文化&。
　　近兩年，網絡上愛狗人士和吃狗肉的人時常激烈交鋒，雙方往往都視對方為不可理喻的人。老柯作為一位知名愛狗人士，也在網上經常被罵。Chris對此倒是頗有些君子&和而不同&的意思，他很少參與這種論戰，&我不想說太多，我不能乾涉人家的權利，我也無法禁止別人吃狗肉。但我會做我覺得對的事情。&
　　身處困境，身邊的人很少見過老柯流露出焦躁情緒，但現實終究無法逃避。缺資金、缺人手，老柯想通過影響更大的募捐來獲得資金，但又怕募捐搞大了有可能成為非法集資。有人建議Chris注冊成慈善組織，甚至是可以進行公開募捐的基金會，但都不了了之。在100多只狗的叫聲中，老柯無奈地說：&我再想想辦法吧，看怎麼解決這些問題。&
　　&作為耶魯畢業生我也奮斗過&
　　北青報：耶魯大學在很多人眼裡是一所培養社會精英的大學，而你從那裡畢業多年後，來到北京的郊區養著一百多只狗，很多人可能不理解你的人生選擇，你怎麼看？
　　Chris：我如果20多歲剛從耶魯畢業，不參加工作，而是跑到另一個國家養狗，那是有些怪怪的，但我現在40多歲了，我也奮斗過，做過翻譯，寫過劇本，但這不是我想要的生活。現在做的保護流浪狗的事情在別人看來很苦，但我喜歡這個狀態。
　　至於耶魯，好多畢業生都在從事金融、管理等行業，看起來是另一種生活狀態，他們也許也無法理解我這個專職養狗的校友。但後來他們也有人覺得我這種生活也很有趣，並探討過如何能幫到我。
　　北青報：你自身生活都成問題，還負擔著這麼大的開銷，有人可能會認為&人還活不了呢還養狗&，這樣能快樂嗎？
　　Chris：我自己對生活要求很低，但狗狗的資金確實是個大問題，我對此也很發愁、焦慮，經常和別人探討解決方法。我所做的救助流浪狗，和普通的養寵物不是一碼事，流浪狗會帶來諸如傳播疾病、傷害民眾、影響城市治安和形象等問題，我們其實也在解決一個社會問題。
　　北青報：你想過有一天完全沒有錢來維持運行了怎麼辦嗎？
　　Chris：沒想過。我這裡一直處在負債狀態，比如我帶著狗狗到寵物醫院看病，那幾家寵物醫院的人都認識我們，每次都是記賬，先欠著，等募了錢再還。這兩年一直靠朋友們和志願者們的幫助，還維持著，但確實應該認真想想怎麼辦了。