有趣的小刺猬 小学生读后感50字

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三年级阅读与写作3--有趣的小刺猬
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活动设计——蛋宝宝马戏团(大班)&&/&& 11:24
美术活动教案:蛋宝宝马戏团
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&年龄班:大班
组织形式:集体
教学目标:
1、引导幼儿细致观察、比较蛋宝宝的不同,尝试创意绘画不同造型的蛋宝宝。
2、鼓励幼儿大胆想象,构思画面情节,初步培养幼儿的画面构图能力。
3、激发幼儿参与绘画活动的兴趣,培养幼儿的创造思维。
物质准备:蛋宝宝马戏团flash动画
&&&&&&&&& Ppt教学课件
&&&&&&&&& 绘画纸、水彩笔
经验准备:对蛋宝宝其它动画的欣赏,熟悉蛋宝宝。感知蛋宝宝的造型特征。
活动重点:创意绘画不同造型的蛋宝宝
活动难点:构思丰富的画面情节并合理构图
活动过程:
1、观看&蛋宝宝马戏团&flash动画,通过看动画使幼儿感受画面情境,丰富幼儿想象。
&& 提出问题:蛋宝宝在马戏表演中都变成了谁?
&& 幼儿交流讨论,帮助幼儿回忆各种蛋宝宝的有趣造型,激发表现创造的兴趣。
2、看课件,归纳蛋宝宝的造型变化特点。
&& 提出问题:
蛋宝宝变成了魔术师,是怎么变的?身上多了些什么?什么地方没有变。
蛋宝宝魔术师,表演了什么节目?
&& 重点:(1)引导幼儿观察不同造型蛋宝宝的主要特征及变化点:外形主要特征的区别、不同角色人物的装束。
&&&&&&& (2)引导幼儿观察理解不同人物的活动内容,有利于丰富画面情境。
&&&&&&& (3)通过最后一张图片,为幼儿画面构图进行提示。
3、幼儿绘画&蛋宝宝的马戏表演&海报
&& 指导重点:(1)蛋宝宝造型
&&&&&&&&&&& (2)画面构图
4、活动结束
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有趣的小刺猬34454
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