帮我弄2篇亲情和友情的初三中考作文_百度知道
帮我弄2篇亲情和友情的初三中考作文
要新点拿高.字数半650字左右.要文章.
提名主要围绕亲情友亲能互相套....谢谢给高
提问者采纳
友情：谐美美丽鲜花绿叶依偎才显清纯鲜润；蓝蓝空白云打扫才显静穆安详；宽广万物拥吻才显平馨香家庭社甚至家互相依存互相映衬互相促进起共同发展才呈现五彩斑斓谐谐犹幅画似首歌曲谐产美丽谐发力量谐强行顺其自谐产共鸣演奏美乐章谐停滞凝固种积极前进状态今谐明新矛盾所打破；我要做新努力争取达新更高谐谐美于宽容拥宽容才谐拥宽容才谐宽容类情种能类灵片净土扎根发芽再保护茁壮宽容伟能够熄灭怒火能化邪恶播散善良能够私奉献计较让我享受阳光般温暖雨珠般滋润——宽容谐竟妙言诚信颗珍贵钻石谐美结晶诚信支玫瑰花园美美妍艳欲滴；美热潮；美高尚；美完美瑕诚信谐美足体现谐美绝容忍名利所缚淡泊名利才称谐美鹰搏击空空自由翱翔炫耀自羽翼限空赐予自由快乐空间；风帆乘风破浪海搏击风雨夸耀自樯桅浩瀚海给予豪壮宽阔乐园其实要用颗平凡看待找属于自星群种美给命带温暖谐美——刻与我现没留意我却意所发现我相信家都听句：亲善产幸福文明带谐友谊种谐平等亲情：记蓝色雨伞 我视线,久都蓝色雨伞所牵绊…… 蓝色明彻空 候些雨妈妈总撑着蓝色雨伞校接我我顶片蓝色肩膀笼罩于片蓝色触目所及都片蓝色雨空 雨矮我抬妈妈说却发现妈妈半空片阴沉灰色风夹杂着雨滴落入妈妈灰色空妈妈肩膀湿额前发湿我依旧置身于片蓝色雨空 妈妈雨伞歪我提醒道没雨伞没歪啊妈妈轻轻答我视线落倾斜伞柄真雨伞歪妈妈固执说道没真没…… 我再要妈妈雨接我蓝色伞柜褪色我曾度我淡忘 或许巧合雨蓝色伞伞妈妈我快妈妈高我撑着伞 我视线自觉落伞柄幕与候情景混起妈妈笼罩于片蓝色雨空我肩膀湿发湿 雨伞歪妈妈提醒我没没歪啊真雨伞歪妈妈重复道妈真没歪没伞许久沉默却瞥见晶莹水珠划妈妈脸颊 褪色伞重现前明彻空蓝色 终于明白久妈妈都我撑起片雨空现我想给妈妈片快乐即使孟郊说谁言寸草报三春晖 于我视线便牵绊于蓝色伞每深夜灯夜战我每周末穿梭于补课点我…… 切都倾斜蓝色伞 蓝色明彻空让我视线敢移永远都敢移
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《亲情》亲情世界灿烂阳光亲情力量麻雀拼死抵抗黄狗保护自幼；两位永远承认已死事实；使穷凶极恶歹徒放走质自首勇气
风猛烈摇撼着路旁梧桐树麻雀呆呆站奈何拍打着翅膀嘴角嫩黄着绒毛明刚久巢掉
猎狗慢慢走进麻雀嗅嗅张嘴露锋利牙齿突麻雀棵树批扑像块石似落猎狗面前扎煞起全身羽毛绝望尖叫着
麻雀用自身躯掩护着麻雀想拯救自幼紧张浑身发抖发嘶哑声音呆立着准备场搏斗看猎狗庞怪物能安站高高没危险树枝种强力量使毫犹豫飞
猎狗愣住能没料麻雀勇气慢慢慢慢向退急忙跑
种力量呢亲情私亲情
宁静冬夜白色精灵陆续飘房外静房内传两位：
唉要高考知复习愿能愿考自满意妇说
婆别太着急相信我棒
看气冷我给倒杯热茶吧
妇说：看我懂事啊我昨给倒茶没喝孩
突阵急促敲门声打破冬夜宁静门外闯入持刀强盗说：两位我伤害想找点钱花花
两位没理睬仍安详坐哪
强盗楼翻遍每角落准备楼遇两位拼死抵抗两位死强盗刀楼却没
两位要拼死阻止强盗楼呢原直认楼习怕强盗伤害早数前冬死却却永远肯承认事实力量使肯承认已死事实亲情永恒亲情
位歹徒走投路抢劫银行结警发现便挟持名营业员准备逃跑杀死质
歹徒质警包围着达十八岁营业员知道自今凶吉少便想完自愿给哥哥电拨通电笑着哥哥说句歹徒说：我像妹妹我希望受任何伤害我想哥哥想我吧所每哥哥妹妹芬情能永远存走吧孩抬看看歹徒看见滴眼泪滴充满性眼泪绝没想句：哥凉穿件衣服唤醒歹徒善良
句亲情力量唤醒沉睡善良种亲情博
亲情私永恒博亲情力量更限&友情&五月春具魅力季节平煤高级五月更花红火花气袭满庭芬芳走进校园映入眼帘石榴花脸桃红落英结实实累累洒片馨香留串诗韵；万寿菊、串红浓妆艳抹浅黄、银白、深紫、橙红绿衣兰衫竞艳争秀；仿佛进入花市园林陶醉艳艳佳菊添春色幽幽清香迷境界我知道盆花孕育着命三千五百花三千五百名化身??许觉校园春色五月太艳丽吧园丁辛勤劳太投入吧闹春花枝花蕊太用情吧融入其受校园氛围眼前幕所惊叹种情绪啊??校园醒目母鹿呵护幼仔鹿鸣春汉白玉雕塑使想起跪乳恩舔犊情让尽情拓展思想仿佛看草原跃鹿群仰啸激昂奋发泛起春朝气与跃像警示：师道慈母情怀师师表率??雕塑使看江浪推前浪涌春思潮许明或者久数英雄千呼万唤始各行各业独领风骚叱咤风云??雕塑同使看莘莘千种风情万种姿态青春勃发使友情岁月驻留少依恋少情绪少思念??雕塑通体洁白玉预示着读圣书圣师醇美高雅圣洁足让想少师情母融入宽广私情怀舔犊情唇齿相依预示着师间段深情厚谊难怪毕业班离校前都要留张玉照看含蓄脸传情明眸满别情留恋看笑甜美笑灿烂??毕业确太突怕<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad月28意味着要诉说衷肠离别知道受滋味我看轻清纯脸写满复杂懵懂慌乱游离表情看热血沸腾情绪激昂脸布满潮红欲言止说羞涩；脸洒满泪水张口结舌难舍离情呆知所放飞思想??幕让我看三同窗朝离相痛苦别离炙热场面早已叠千纸鹤许愿装所；早已准备温情软语写同留言簿勉励鼓舞期待望鞭策追求；洋洋洒洒派青春热情告别支歌段情首诗件事抹轻扬粉笔灰绝于口豪言壮语真情呵护甜蜜味期盼与等待师演说尽往事追忆??午十八毕业班照完集体毕业照校园立融浓浓情世界数尽镁光灯频频闪烁红男绿玉兰花前棕榈树芭蕉叶旁万花丛留靓影师陶醉雀跃校园沸腾……??明要离校想让间驻足留青春影啊高考临近离挥泪告别我知道难割舍我知道奋斗三载光辉??定想批饱士经受考验迎接挑战批优秀才脱颖今门面桃花相映红像五月花期走走花相似花同复期盼着等待着白玉含春雪独自品香今再状元郎
楼主，想问一句，可以套的吗？ 被发现不是说分数超低的吗？
认真考!认真+细心+检查=考好成绩.
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《中国青年报》全国中学生优秀作文大赛选编38-2
丽的Mirror戴着草帽，挽起裤脚站在泥里的样子；??；我坐在小木屋的台阶上打字组我的见闻稿，听旁边屋子；??；哈！弗洛伊德说“梦是一切愿望的达成”；29日的零点李打电话过来说她在丰台呢，放烟花的时；放下李的电话，我带着满满的快要溢出来的幸福回到房；点评；悠远、神秘曾经是我们对非洲的理解，而在这里，作者；我的祈盼；贵州安顺第一高中严中华；祈盼一；每当咀嚼着精
丽的Mirror戴着草帽，挽起裤脚站在泥里的样子。我深深觉得，特立独行是艺术家的生命，一Mirror说她现在想想都有动力，谁又不是呢？当把梦想和生活连在一起的时候，做起什么来都是快乐的。??我坐在小木屋的台阶上打字组我的见闻稿，听旁边屋子的李用什么至少我现在还不懂的语言问“您觉得哪儿不舒服吗？”院子里是嬉闹的，有等一会儿听我讲故事的孩子。远处，油油的庄稼地里，Mirror在种田。??哈！弗洛伊德说“梦是一切愿望的达成”。这么说，我们的未来居然在我的梦里彩排过了，还是彩色的，没错！那绿油油的庄稼我记得很清楚。29日的零点李打电话过来说她在丰台呢，放烟花的时候看见流星了。笑，我就知道你许的什么愿，“告诉Mirror了吗？”“这家伙，在做物理，为表庆贺，她说吃饺子先。吃完还是要做题的，被我骂了一通，把电话挂了。”放下李的电话，我带着满满的快要溢出来的幸福回到房间。21世纪也没什么大惊小怪的，不过因为我们的愿望而美好起来。困了，21世纪的第一天，先让我做个好梦吧。当我再一次梦回非洲，可以看见灵动的目光，可以看见动人的笑脸，可以看见干净的衣服，可以看见健康的小手，可以看见明蓝的天空下可以有另外一种和它默契的花??点评悠远、神秘曾经是我们对非洲的理解，而在这里，作者给我们讲述了另外一种非洲的故事――去擦亮那里孩子的眼睛，去和那里的动物一同嬉戏――我因此被她的梦想打动。文风纯朴，语言轻灵，透射出青春的气息。 我的祈盼贵州安顺第一高中严中华祈盼一每当咀嚼着精神盛宴带给我的无与伦比的快乐时，我总感激那些苦苦经营的艺术家们，是他们，默默诠释着这世界可言说的与不可言说的一些东西，正因这饱含生命热情的诠释，我们多了一双眼睛，多了一颗心灵。个生命枯竭了，是他独一无二的步调隐去了。在艺术世界里，最大的罪恶是跟着别人走，可怜地沦为字符与线条；最大的遗憾是循规蹈矩，自己愚蠢地打造一个死框，终了一生都未跑出去。假如艺术家是一条游鱼，他的一生会走过大海、走过湖泊、走过溪流，甚至走过灼烧的太阳，因为他知道，滞留一地的鱼是孤陋寡闻的鱼，单调的鱼是未尝活过的鱼。所以，在新世纪里，我祈盼我们能感受到一些前所未有的心灵震颤与美感征服，能感受到一种独一无二的艺术或一种艺术里独一无二的东西。祈盼二在新世纪里，我真诚地祈盼，在周围的人群中，我无需苦苦地寻找，就能看到许多许多名副其实的嘴巴、耳朵与脑袋。嘴巴，用来说话。畅所欲言是嘴巴的存在方式，若一张嘴沦落到跟着说、暗着说、不说话的境地，那也算是悲哀的一张嘴了。耳朵，用来听话。耳朵一生深恶痛绝着三样东西：一是用纸条子封嘴巴的阴谋，二是没声音，三是一种声音。脑袋，用来思考说出的与听进的。假如用脑袋来谋些蝇头小利，想些鸡毛蒜皮，那就太委屈它了。脑袋要用来思考有价值的东西，作用是显而易见的，最大的证据莫过于这世界少了一些糊涂话，少了一些糊涂人。在新世纪，遗憾越少越好，我渴望大家好好地说，好好地听，好好地思考。祈盼三我看见，在漫漫黄沙的大漠里，跑着一列又一列的人，他们跑得机械、僵硬与呆滞，日复一日，年复一年，人都无声无息隐没在流沙中，连痕迹都未曾留下。我身边来来往往的就是这些手忙脚乱的人群，整日整夜沉浸在虚浮的忙碌中，宝贵的东西丢了一样又一样，最后丢的竟是自己。在新世纪曙光照耀大地的那一刻，我祈盼，人人都为自己的心灵找个家。在那儿，漂泊的心能得到温暖，遍体鳞伤的心能得到抚慰，更重要的，是能与久违的自己唠叨几句。祈盼四教育塑造着我，所以我有理由祈盼它好一点。 值得铭记的是，教育的核心永永远远是人，忽略了人的教育注定是失败的教育。我的意思绝不是认为，教室空荡荡的不是教育，而教室必须人满为患才是教育。我的意思是说，我们这一代是创造的人，不是呆板的人；我们这一代是活跃的人，不是规矩的人；我们这一代是自由的人，不是专横的人。所以，必须有创造、活跃、自由的教育来适应我们，这就是我对新世纪中国教育的祈盼。我深深觉得，好的教育深深理解着一个个生命个体，知道该用什么态度来对待我们，而我们深处其间，也对自己了如指掌，知道我们现在与未来理所当然应是什么模样。??我不想在一个死气沉沉的世纪里做噩梦，那感觉肯定不好受，所以祈盼活在一个有趣的世纪里，这个世纪，有一些值得去铭记、去感受、去思考的东西。点评本文正面切题，从艺术、人生、教育等几个方面谈对新世纪的期待和愿望，语调恳切，行文朴实。祈盼的内容，未免有些稚气，但惟其如此，更见真诚。宁静的永恒 黑龙江牡丹江一中梓杉 新世纪来的时候，我很幸运地听到了交接的钟声。虽然这一回是在半梦半醒之间，但仍然把那古老的声音听得一下一下，很清晰，很真切??钟声的余响于喧闹之后在心中落定，又缓缓撞击起来，在看不见的世界里召唤一种情愫。我终究是睡不着的了，爬起来看外面的月光下，只有不见颜色的一些，像尘封的历史，早已远离了绚烂却仍旧清楚。 我不由想到城外的古道。几百年甚至几千年前就该有人从这儿而过，带着一身乡土的气息踏上征程，走向中原的中心之处，创一番事业，有一番作为。果真如此，17世纪初的一个民族首领，带领着浩浩荡荡的族人队伍，攻入了山海关，建立了一个庞大的王朝，这就是清。清王朝盛极一时，繁盛了几个世纪，那时有人来贡奉，有人来朝拜。然而，19世纪中叶那不断的炮声震撼了这个王朝，乃至动摇了这个王朝，终于，在不可变革的历史发展中，它的统治宣告破产，它的一切伟绩与恢宏都只缩印在史书中。 那条古道的尽头即是废墟，是渤海故国遗址，它俨然一个清王朝的缩影，清王朝的一切也就回归于这里，尽享覆灭后的静定。于是，那遗址处的残断城墙和那条古道便成了人们追溯的源头，正如我每每到那两处，就会想起几个世纪前、几个世纪间的过往。那个时候，也该有世纪之交的，但未必和现在的一样，或许那时的“世纪”变更是帝王年号的更替，而真正的交替意义不在民间，而在朝廷。所以，这与现在就没有什么可比性了。那整个朝代呢？整个朝代的兴衰、更替，总蕴藏着些什么？想从中得到些什么却全然不知，虽然我在冥冥之中总感觉得到些许联系是一定存在的，但总会遇到这样思想的绝境，尤其在这个新世纪的夜里，对着淡白的月色，只有清晰的黑白分明的历史，没有任何延伸。我不由转回头绪，忽地想起，新世纪，我该做点儿什么？我想要些什么？可是，一腔激情，却毫无头绪，所有一切想要的无非成功、不凡、像样的自己，但综归起来，又是什么？也许我该到城外的古道走走。第二天清晨，我欣喜地踏雪而至。在白色的古道上来来回回地走，有种很舒服的感觉，并且这时的风早已吹面不寒了，所以心里又很畅快，捡起昨夜的疑问和新世纪叙一叙，有些豁然开朗。 站在路上，路的一端是历史，一端是现实，一端是繁华后飞越沧桑的平静，一端是覆灭后经历新世纪的繁荣。我于其中，倒真切地触觉到交界处的感受，矛盾而统一，成熟而青春。一时间，又想起清王朝，一代惊世骇俗的功业无可奈何地成了历史，现在只剩下一处怀念在它起源的故土之上。除了史书中辉煌的一页一页，究竟还有什么让它的影响恒久不灭，究竟是什么在冥冥中引我入思想的绝境，却仍然相信答案的存在！我停住脚，面向路延伸的方向，似乎看见远处的天空有一种颜色，是高贵的绛紫，透露着祥和、平静的色彩，“明亮却不耀眼”，它让我想到了这样的形容，于是，我又想到了其中的韵味，那是平静、是深刻，形成于几个世纪筑起来的坚定理念之中。原来如此，原来所有的一切都是用平静来收场，所有的一切都是用平静来延续，那么无论何时，都该这样的。 这个世纪，从结束到开始，所有不可多得的一些都掷入了这个时代，从此，这个新的世界充溢着希望，我们不得不把它摆在一个重之又重的 位置上。而重要的，是我们已经随着时间和历史完全地将自己融入了这个新的世纪，比如生，比如死，比如一个完整的生命，于是，我们更需要找到一个有着强大生命力的依靠。贡献、成功、实现自我，那是理想，不是追求，携带一身抱负是压力化作动力的因素，不是崇高理念而有的快乐。追求什么？快乐什么？祈盼什么？也许最好的选择是平静、自然。带着轻松的自然、平静的心态，即使走到天涯海角，也无需问，何处红妆，何处秋霜。雪后初霁，没有彩虹，却有太阳，我不希冀什么奇迹，只要平平常常中最美的亮点。空气越发的清新了，我长长的呼了一口气，那也是常于千百年中寻找世纪意念的一声舒心的长叹。千年的一声叹息，叹于世纪之交，它轻轻散逸于一个世纪的尾声，也重重沉落于一个世纪的诞生，走来走去，过往之中，几乎所有人都从一处来，又朝向一处去，而我于这一处有最深切的祈盼――一种喧嚣后的平静，一种功成时的淡漠，一种废墟中的永恒。点评似心语，缓缓道来，没有情节，却引人入胜，这便是本文的长人之处。作者站在人类社会的历史之路上，一手牵着曾经辉煌无比的清王朝的故国遗址，一手牵着我们走进的新世纪，于是一切的议论具体了，一切的想法也就深邃了。于是，“平静”是一种追求，一种理想，也是一种心态。 窗 江苏姜堰中学钱京力 老屋，一扇破窗。 踮起脚尖，一下，两下，吱的一声，窗开了，窗棂上的灰尘OO@@地往下掉。 瞬间，一道耀眼的蓝光穿过小窗，击得我全身为之一颤，我惊异于它的神奇，它的美丽与高贵；瞬间，那个聒噪的女孩虔诚地拜倒在它脚下，“天”不再停留在方块字的形式上，我的人生哲学从卖火柴的小女孩上升到湛蓝蓝的忧郁，上升到展翅雄鹰的豪迈。我渴望将生命的诺亚方舟摇到村的那一边，探寻另一个世界的人们是否一样的面朝黄土背朝天地耕作了千年。 土生土长的我在那片黄土地上沉睡了很久，而与蓝天相遇的一刹那，心中的火苗嗖地复燃。我是要飞的，那时我这样想。??风吹黄叶，叩得破窗沙沙作响。“冬天到了，孩子，把窗关上吧。”外婆永远含笑。我不作声。只是常站在窗前仰望蒙蒙的长天。我学会了叹气，学会了悲哀。我不能说外婆的生活有什么不好，那也许是一种境界，一种旷达，一种人类本色的延续。否则，乡民们怎么拥有亘古不变的微笑，而山野的丑石又怎会如此坚硬执著？直到有一天，我最后一次关上老屋的窗，泪水潸然而下，但又有谁能说清叛逆者泪水的滋味？我只有趴在老屋窗口狠命地大哭了一场。那夜，劈里啪啦的雨打了一夜芭蕉??生活在县城的感觉很怪。我时常激动，为一夜喜雨浇出又一处霓虹闪亮，为灯火辉煌中又多的一处计算机网络。我爱这座城市，因为她年轻，因为她在寻梦，我感受时代的奇迹，感受梦想的魅力，有时也会想起老屋的破窗。怎么说呢？那都是我生命的根源，故乡的一草一木无不让我魂牵梦绕。但是我同样珍惜生命的馈赠，不愿生命停留在原始的蒙昧。我愿意将自己的脉搏系住整个时代，感觉她日新月异的发展变迁。??开窗关窗，简单枯燥的动作竟成了我人生的一条线索，童年的窗开启梦想与渴望，少年的窗通向社会的奔波与流浪。我早熟，体察这社会更为微妙，我生在乡下，更明白今生的宝贵与今后的责任；我记着故乡的贫瘠和儿时与蓝天相遇的一刹那。 开窗关窗，多年的经历在心头沉淀下来，成了一道属于自己的风景，越过世纪的终点，我不知道下扇窗会开在哪里，是浩渺的太平洋还是神奇的外太空，也许――用城市的文明点燃乡村智慧的火种，用乡村的清丽冲淡社会的世俗，这才是我惟一的祈盼！ 哎，开窗关窗?? 点评 作者阐述“对新世纪的祈盼”这样一个大题目，举重若轻，不是泛泛而论，而是选择了“窗”这个角度，老屋的窗、新屋的窗，开窗、关窗，世事变迁便跃然眼前，寄托着深深的祈盼。
殊途同归 徐州一中方师师 西藏对于很多人来说是在某个特定阶段里的某个特定思想的寄托。――达娃 使我吃惊的是居然有那么多人要去西藏。先是某本杂志的封皮上赫然印着“回到西藏”四个撼人的大字；然后是上海某高中10名女生集体报了西藏大学；就连我那个两眼近视超过103度绝对现实主义的同桌居然也在她的奥赛书扉页上写上了两句歌词：“回到拉萨，回到布达拉。” 我讨厌和别人谈论拉萨，谈论西藏。那些口口声声要去西藏的人也许几十年后会躲在城市的某个角落里悉心数着手中的票子，西藏对他们而言是时髦，是历史的肤浅。 我讨厌没有历史的东西。 但达娃不同，达娃是我惟一相信真正爱西藏的人，她对西藏的爱无可名状，但又无时不在。她可以干任何她想干的事：上课看尼采，下课听摇滚，晚上给报社写关于西藏的文字，早上两点钟支开画架给比她小两岁的男朋友画像，亦或在网吧泡上一个通宵。她有足够的时间和精力宣泄对西藏的爱，爱在宣泄中将被进行到底。 我羡慕达娃。从小到大只是更多的别人羡慕我，但我对达娃的羡慕早已超出了我所能够想象的。西藏对于我，也许只是梦里的乌托邦，虚幻加不可能。因为我首先得考大学，再考研究生，在爸妈殷切的眼光中远渡重洋，找一份好工作。等我有足够时间关注我的西藏时，我生怕西藏早已从我的激情中被物理删除了。 我想去西藏，是的，这一点至少现在是准确无误的。我幻想着我要是达娃有多好，亦或是她那些“精神病”朋友，留长发，听摇滚，一点点孤傲，一点点颓废，一点点没有远大理想，一点点垮掉。达娃打着艺术的幌子公开藐视我们的生活，她的朋友也是。可我觉得这没有什么不好，至少她和他们可以干自己想干的事，而我却不能。 于是我变得有些堕落，有些愤世嫉俗，我开始大肆宣扬我的达娃，和她的西藏。宣扬她大夏天穿藏袍上课，吹嘘她对西藏的极度疯狂；演说她和比她小两岁的男朋友的摇滚情缘，鼓吹她的精神病朋友。我满意地看着小书呆子们脸上比做微积分还要迷惑的神经颤抖，想起语文课上的一个专用名词：“审悲快感。”我开始学着达娃往报社投稿，出奇的是居然被采用了，并且配上了布达拉宫的一角。接踵而来的便是几封激情满怀的书信，上至高三师姐，下至初一学妹，信里的内容千篇一律：我要去西藏。是啊，从这儿到西藏跟着旅游团只要十天半月，花上一万块钱，便可跟上时代潮流。我发现我变得很世俗，我对西藏的爱也仅限于此，我心里暗暗恶心，恶心得我头晕眼花，恶心得我把西藏吐得一片狼藉。 随着名字变成铅字的次数成了增函数，爸妈也从那里似乎嗅到了大学的气息，天天眉开眼笑。亲戚朋友也乐此不疲，争相为我选择好的专业，争相夸我有远大前程。我却由无奈的愤怒逐渐转化为不屑的清闲，天天煞有介事地跑报馆，去采访，反倒心情畅快。我由原来的对功名厌恶至极逐渐缓和成了相互适应，这连我自己也很诧异。 达娃来信了。她告诉我她马上就要去西藏了。西藏，西藏！我触电似的看着这两个久违的字。是啊，我背弃我的信仰有多久了，恍惚一个世纪的惊梦。倏地，墨脱，唐古拉，拉昂措，冈底斯山??山洪暴发似地涌进了我的脑海，真实得让我窒息。我想到了每天晚上给我热牛奶的爸妈，想到了为了竞赛已经一个多月没好好睡觉的同桌，想起她给我的新年卡上的那句誓言：“回到拉萨，回到布达拉。”我感到鼻子发酸。 “西藏对于很多人来说是某个特定阶段里某个特定思想的寄托。我们不会一成不变，时刻在变才是永恒不变。”达娃的12根小辫子在空中画出优美的弧线。她告诉我，并不是我抛弃了理想，也不是背叛，而是我在成长中，西藏是我的基石，是阶梯，我的生活仍在向前，没有终点。
点评:韩军清华大学附中特级教师 “回到西藏”既是实指，又是一种虚象。它是一个心志，一种象征。 这种心志，就是一种超拔脱俗、坚韧不羁的朝拜理想的精神。不会被世俗湮没，不会被岁月磨蚀，无论怎样，“我”都会夸父逐日般，LL坚执。这种构思与抒发，非同一般。《中国青年报》一个去求菩萨的人看见菩萨也正在求菩萨。人不解。菩萨说：“求人不如求己。” 希望 现实与钱 山东莱阳九中孙爱亮 新世纪，我希望我会很有钱。 幼稚！金钱主义！思想问题！ 罢！我知道我应说我有美好的希望： 和平，幸福。 没有了战争、霸权，没有贫穷与愚昧。 希望天蓝，林绿，山清，水秀，鸟飞鱼跃。 没有病痛与哀伤。 友善，诚实，宽容，博爱?? 非钱！是的，我希望。但谁能帮我实现？ 祈祷我会，但我想做神。 求自己，我先想到了钱。想到流水账。 认识钱是6岁那年。我要入学了。但爸说没有钱。钱？！此前，我不知道钱是什么；不知道钱可以买来别人拿的我却不知做何用的雪糕；也不知道家中难得见的几颗糖是用它买的。幸运的是，院中的那棵杏树替我圆了梦。钱能让我上学，我这样开始认识钱。 10岁，我把捕了一个暑假的蝉换来的钱交了学费，仅是一点儿，我却高兴了好些天，我的努力能得到钱。 爷爷病了，爸爸东凑西借，爷爷才得以延长了3年的寿命。我又知道钱能驱走病魔。 姐姐考上高中时。爸说别读了，从爸那里我从没有学到屈服，但那次我知道他真累了――从他零散出现的白发，从他开始弯曲的背，从他日渐加深的皱纹。妈说：“还是不要像我们才好。”于是爸又开始借钱。 初四时，爸与妈一起去卖苹果，出了车祸。爸是无碍，妈妈右手手指却至今不能伸直。因为我，因为钱。我恨它却少不得它。 姐上了大学，我进了高中。钱更紧了。爸却似乎不再感觉到背上越来越大的包袱，只在钱的指挥下奔波。我想帮他，投过稿，但失望代替了希望，赚的不及赔的多。爸说：“不要紧。”后来回家，我都尽力代他做些事。 爸教过我两件事。一是骨气。“人没钱能借，但要有骨气，别觉得借了钱读书低人一头！”爸教我去奋斗。二是爱心。“记住是别人的帮助你才能读书，要回报。”他说，有能力就要回报，我记住了。 面对高考，我喜欢借张养浩的话说：考上，愁；考不上，愁。但听过几句话：好男儿要闯就闯出个名堂；好男儿要干就干出个模样；好男儿就要对得起爹和娘；好男儿就要为国成栋梁。在我知道了爸爸的辛酸、妈妈的期盼后，知道了读书的艰难后，我去努力。妈说半百了没见着海，她真想看看，我要带她去。听说树砍了，河干了，听说有人辍学了，听说有人病倒了，我阵阵心痛。面对征文，我想到了这些。我写道：我希望我会有钱，我本该希望一个美好的人间，但很多很多的时候，没有奋斗，没有了钱，希望便永远是希望。 我不怕艰难，却怕有人同我一样艰难。希望能有钱。有钱让我去圆一些孩子的梦；去回报亲情，友情和爱；去母亲河旁种下一片绿色。 希望会有钱，显然太俗、太浅，太单纯。历经的生活让我远离祈祷，让我自己在现实中拼搏，让我只求做好自己的一切，是太浅，我却认为，每个人都这样想，这样奋斗，我的希望中的世界不会太远，我也求人人都做自己的神，世界毕竟不是几个人能改变的。我为希望的和本该希望的努力。 新世纪我希望会有钱，人人都有！ 点评：韩军清华大学附中特级教师读这篇文字，心中有些酸涩。一为作者的处境，二为“钱”这个字眼。“钱”字在我们师生的话语系统中，一直没有十分恰切的位置，或是缺失的，或是脏污的。 作者却从自身处境出发，真切地把它拎出来，触目地摆在我们面前。 这就是本文的一个意义吧。《中国青年报》祈盼 （日记一则）武汉华中科技大学附中 王萌 日星期六小雨 亲爱的绿蒂（我日记本的名字）： 但愿你还没睡。今天是周末了，也许我们可以多聊一会儿。今天天气很糟，心情也很坏。 今天考试圆珠笔没油了，放学路上鞋带散了，楼下大门的铃坏了，今天又是在我无法抽身时听到了钟点工阿姨永远是兴高采烈、响彻云霄的叫门声；今天卫生间的水管漏水了楼下邻居絮絮地包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、行业资料、中学教育、各类资格考试、高等教育、外语学习资料、文学作品欣赏、《中国青年报》全国中学生优秀作文大赛选编38等内容。　
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