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公布湘潭大学第一届辅导员职业技能大赛 “基础测试”试题题库和案例题库及有关事项的通知
（2012008）
公布湘潭大学第一届辅导员职业技能大赛
“基础测试”试题题库和案例题库及有关事项的通知
各学院学生工作办公室：
根据湘潭大学第一届辅导员职业技能大赛的安排，现将第一轮“基础知识测试”环节的试题题库公布，题型包括选择题、填空题、判断题和问答题，请辅导员有针对性的准备，另外公布部分案例题库。
参加人员：全体一线专职辅导员
考试时间：4月10日（星期二）下午(具体时间待定)
考试地点：学生活动中心501
学生工作部（处）
2012年4月6日
湘潭大学第一届辅导员职业技能大赛
“基础知识测试”试题题库
1. 中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的？
参考答案：加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：
①坚持教书与育人相结合；
②坚持教育与自我教育相结合；
③坚持政治理论教育与社会实践相结合；
④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；
⑤坚持教育与管理相结合；
⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。
2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么？
参考答案：①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；
②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；
③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育；
④大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些？
参考答案：大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。
4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：
参考答案：①深入开展社会实践；
②大力建设校园文化；
③主动占领网络思想政治教育新阵地；
④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；
⑤努力解决大学生的实际问题。
5.影响当代大学生思想特点的因素是什么？
参考答案：①社会时代的大背景；
②家庭环境的熏陶；
③地域特征的延续；
④不同年级的特点；
⑤学生自我主观因素的影响。
6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些？
参考答案：①日常观察；
②个别谈心法；
③活动检验法；
④理论学习法。
7. 中央16号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么？
参考答案：要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。
8.教育部令第24号是如何界定辅导员身份的？
&& 参考答案：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。
9．高校一线专职辅导员配备的师生比是多少？
&&& 参考答案：高等学校总体上要按师生比不低于1：200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。
10. 辅导员选聘的标准是什么？
&参考答案：①政治强、业务精、纪律严、作风正；
　②具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业；
③具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。
11. 辅导员选聘工作的方式是什么？
参考答案：要在高等学校党委的统一领导下，采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。
12.辅导员应该具备的基本素质：
参考答案：①具有过硬的思想政治素质；
②高尚的道德素质；
③较强的综合业务素质；
④良好的健康素质。
13.高校辅导员的岗位职责主要是什么？
参考答案：①要做好日常思想政治工作；
②要做好服务育人工作；
③要注重思想教育与心理健康教育的有机结合；
④要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。
14.辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）
参考答案：①辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长；
②学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息；
③辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。
15.辅导员工作的要求是：
参考答案：①认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工作。加强学生班级建设和管理；
②遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进大学生健康成长与成才；
③主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法，不断提高工作技能与水平；
④定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，即时调整工作思路和方法；
⑤注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和时效性，增强工作的吸引力和感染力。
16.如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性？
参考答案：①是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求；
②是促进大学生全面成长成才的必然要求；
③是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求。
17．辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式？
参考答案：①通过学习全面提升自身素质；
②通过实践全面提高自身能力；
③通过实践来提高业务素质；
④通过实践来提升团队精神与交往能力；
⑤通过思考和总结升华思想理念。
18.如何看待辅导员发展前景？
参考答案：①党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业；
②社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业；
③辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景。
19.辅导员从事毕业生就业工作，应着重围绕哪几个方面展开？
参考答案：①加大毕业生就业信息的采集力度，主动和用人单位联系；
②进行国家关于就业的政策解读和宣传；
③加强对毕业生就业观念的教育，特别是面向基层就业；
④加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育，鼓励先就业再择业；
⑤加强对学生创业能力的培养，以创业带动就业；
⑥加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度，争取让所有学生都顺利毕业。
20.胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话对全国青年学生提出了哪三点希望？
参考答案：第一，希望同学们把文化知识和思想品德修养紧密结合起来；
第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来；
第三，希望同学们把全面发展与个性发展紧密结合起来。
21. 党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么？
参考答案：一是坚持党的基本路线；
二是坚持解放思想，实事求是，与时俱进；
三是坚持全心全意为人民服务；
四是坚持民主集中制。
22.建设马克思主义学习型政党的基本要求是什么？
参考答案：科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。
23.社会主义核心价值体系的基本内容？
参考答案：基本内容包括四个方面：一是马克思主义指导思想；
二是中国特色社会主义共同理想；
三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；
四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
24. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是什么？
& &&&参考答案：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
25. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》明确教育改革发展的战略主题是什么？
&&&& &参考答案：坚持以人为本、全面实施素质教育。
26. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》在教育体制改革和制度创新方面明确的六项任务是什么？
&&& 参考答案：①改革人才培养体制；
②改革考试招生制度；
③建设中国特色现代学校制度；
④改革办学体制；
⑤改革管理体制；
⑥扩大教育开放。
27. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是什么？
& &&参考答案：“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化，基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列。
28. 2002年9月1日起实施的《学生伤害事故处理办法》适用范围包括哪些？
参考答案：在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理。
29.《高等学校学生行为准则》的主要内容有哪些？
参考答案：①志存高远，坚定信念；
②热爱祖国，服务人民；
③勤奋学习，自强不息；
④遵纪守法，弘扬正气；
⑤诚实守信，严于律己；
⑥明礼修身，团结友爱；
⑦勤俭节约，艰苦奋斗；
⑧热爱生活，强健体魄。
30. 《普通高等学校学生管理规定》明确，学生不得转学的情形有哪些？
&参考答案：①入学未满一学期的；
②由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的；
③招生时确定为定向、委托培养的；
④应予退学的；
⑤其他无正当理由的。
31. 什么情况下学校可以为学生颁发肄业证书？
参考答案：《普通高等学校学生管理规定》第三十四条：学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书。
32. 对学生举行大型集会、游行、示威有什么规定？
　&& 参考答案：《普通高等学校学生管理规定》第四十七条& 学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。
33.学生在校期间有哪些权利？
参考答案：《普通高等学校学生管理规定》第二十条：①参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；
②参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；
③申请奖学金、助学金及助学贷款；
④在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；
⑤学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
⑥法律、法规规定的其他权利。
34.学生在校期间有哪些义务？
参考答案：《普通高等学校学生管理规定》第二十一条：
①遵守宪法、法律、法规；　
②遵守学校管理制度；
③努力学习，完成规定学业；　&&&&
④按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；&&&&&&&&&&&
⑤遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；&&&&&&&& 　⑥法律、法规规定的其他义务。&
35. 加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是什么？
参考答案：①宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义；
②介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神；
③解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以科学的态度对待心理问题；
④传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。
36.大学生心理咨询的主要内容是什么？
参考答案：心理健康与发展咨询；学业与发展咨询；择业与发展咨询。
37.心理咨询有四个方面的功能是什么？
参考答案：教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能。
38.加强和改进大学生心理健康教育的基本原则？
参考答案：①坚持心理健康教育与思想教育相结合；
②坚持普及教育与个别咨询相结合；
③坚持课堂教育与课外活动相结合；
④坚持教育与自我教育相结合；
⑤坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。
39.大学生心理健康的标准是什么？
参考答案：正常的智力、健康的情绪、优良的意志品质、和谐的人际关系、健全的人格、适应社会生活、心理特点符合年龄特征。
40大学生的一般心理问题有哪些？
参考答案：环境应激问题、自我认知失调、人际关系障碍、情绪感情不稳定、性适应不良、紧张和压抑。
41.大学生入党的基本程序是什么？&
①申请人自愿向党组织提出申请，并递交入党申请书；
②党支部根据已向党组织提出申请并在各方面都符合条件的同学，确定积极分子；
③经过定期考察的积极分子，党支部要组织他们参加上级党委组织的党校入党积极分子培训班进行学习；
④经过一年以上培养、考察、培训成绩合格，基本具备党员条件的积极分子，征求党内外群众意见后，由党支部委员会集体讨论确定为发展对象；
⑤经过政审合格后，填写《入党志愿书》，接收为预备党员；一年后，转为正式党员。
42.我国高等学校的领导体制是什么？
参考答案：党委领导下的校长负责制。
43.构建社会主义和谐社会的总要求是什么？
参考答案：
44.高等学校最具有生命力的四大职能是什么？
参考答案：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。
45.我国高等教育大众化要遵循的原则是什么？
参考答案：发展速度要适度；以内涵发展为主提高规模效益；建立多元化筹资体系；发展终生教育。
46.高等教育评价的基本原则是什么？
参考答案：方向性原则、客观性原则、全面性原则、可行性原则、激励性原则。
47. 《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》颁布的时间？湖南省大学生思想道德素质提升工程实施的实施周期？
参考答案：颁布的时间：2009年11月。实施周期：年。
48.湖南省大学生思想道德素质提升工程的建设项目包括哪些？
参考答案：①培育高校大学生思想政治教育特色项目；
②打造湖南省大学生思想政治教育新品牌；
③建设校园文化精品项目；
④提高大学生心理健康教育服务水平；
⑤推进大学生思想政治教育工作队伍建设；
⑥深化大学生思想政治教育研究。
49.新生入学后如何取得学籍？
参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第二条和第三条：
新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者准予注册，取得学籍。复查不合格者，学校将视情况予以处理，直到取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经查实，取消学籍，予以退回。
50.什么叫保留入学资格？
&& &参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第四条：
新生入学体检由湘潭大学医院(以下简称校医院)根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》进行。对被发现患有疾病不适宜在校学习者，由本人申请，学校审批，准许保留入学资格一年。
保留入学资格学生，应在一周内办理手续离校，回家治疗。保留入学资格学生不具有学籍，不享受在校学生待遇。
51.保留入学资格的学生怎样办理入学手续？
&& 参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第四条：
保留入学资格学生经治疗康复后，应在下一学年新生入学前一周内向学校提出入学申请（附学校指定的二级甲等以上医院开具的康复证明），经校医院复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
52. 哪类学生需要休学？
&参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》三十一条：
学生有下列情形之一的，应予休学：
①经学校指定医院诊断，因伤、因病须停课治疗和休养六周以上的；
②一学期请病假、事假缺课累计超过该学期上课总学时三分之一的；
③因某种特殊原因，本人强烈要求休学或学校认为必须休学的。
53.学生休学一般多长时间？
参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第三十二条：
学生休学一般以一学年为期。经学校批准可以续休，累计休学不得超过二年。
54.如何处理休学手续？
&& 参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第三十三条条：
&& 学生休学须填写《休学申请表》，持相关证明材料到所在学院签署意见，报教务处审批备案；
&& 休学学生应当办理休学离校手续，学校保留其学籍；
学生休学期间，学校保留其学籍，但不享受在校学习学生待遇。休学学生患病，其医疗费按我校相关医疗管理规定处理。
55.哪些情况学生应予退学？
&& 参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第三十条：
①试读期内取得的学分（包括重修取得的学分）未达到20个学分的；
②在学校规定的学习年限内（含休学）未达到结业条件的；
③休学或保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或申请复学经复查不合格的；
④经学校指定医院确诊，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习的；
⑤未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；
⑥超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；
⑦本人申请退学，经劝说教育无效的；
⑧因其他原因，学校认为应作退学处理的。
56.哪些情况为学生颁发结业证书？
& &&参考答案：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》第四十七条：
具有普通全日制本科学籍的学生，在学校规定的修读年限内，修完专业教学计划所规定的内容，但未达到毕业要求，未取得的各类学分累计在14个学分以内（含14学分）者，可在学校规定的时间内申请结业，发给结业证书并予以结业注册。
57.哪类学生可以申请提前毕业？程序如何？
参考答案：《湘潭大学本科学生提前毕业及延期毕业管理办法》：
（一）符合以下条件的学生，可以申请提前毕业。
①在读三年级有学籍学生；
②已取得的学分达到本专业毕业要求总学分的四分之三。
（二）申请提前毕业程序
①学生本人填写《湘潭大学本科学生提前毕业申请表》；
②每年9月份将填写的申请表及所修课程成绩单报所在学院审核；
③学院按要求将汇总表报教务处、学工处和招生就业指导处备案。
58.哪类学生可以申请延期毕业？程序如何？
参考答案：《湘潭大学本科学生提前毕业及延期毕业管理办法》：
（一）符合以下条件的学生，可申请延长学习时间，延期毕业。
①在读四年级有学籍学生；
②自入学时起连续计算未达到学校规定的最长学习年限；
③未达到毕业或学位授予要求；
（二）申请延期毕业程序
①学生本人填写《湘潭大学本科学生延期毕业申请表》；
②学生将申请表交学院签署意见后，于6月底以前报教务处审批；
③教务处审批同意后,申请延期毕业并编入下一年级学习的学生,应办理相应学籍异动手续;申请延期毕业并离校的学生,应办理离校手续离校，并将办理好的离校手续单交所在学院学工办保管。
59. 学生申请修读辅修/双学位专业条件有哪些？
参考答案：《湘潭大学考试管理规定》第三十九条：
①在读普通全日制本科一、二年级学生；
②主修专业重修学分一学年内不超过10学分且平均学分绩点不低于2.0；
③符合开设专业的报名要求。
60. 学生在考试过程中有哪些行为被认定为考试违纪：
参考答案：《湘潭大学考试管理规定》第三十九条：
①不按指定位置就座，不服从监考员安排的；
②拒绝出示考试有效证件的；
③携带规定以外的物品进入考场的；
④自带答题纸或草稿纸的；
⑤考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题的；
&⑥未经监考员允许借用他人考试工具的；
⑦在考场及考场附近喧哗或实施其他影响考场秩序行为但情节轻微的；
⑧在考试过程中旁窥、交头接耳、打暗号或手势的；
⑨他人拿自己的试卷、答卷、草稿纸未加拒绝或为他人偷看提供方便的；
⑩考试过程中未经监考员同意擅自进出考场的；
⑾将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场的；
⑿其他违纪行为。
61. 学生在考试过程中有哪类行为被认定为考试作弊？
参考答案：《湘潭大学考试管理规定》第四十条：
①闭卷考试中携带与考试内容相关的资料（含把有关考试内容写在身上、桌椅上或考试时视力可及的其他地方）或存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；
②抄袭他人试题答案或与考试内容相关资料的；
③考试过程中借故离开考场，在考场外偷看与考试内容相关的资料，或与他人交流有关考试内容的；
④传、接、拿与考试内容相关的资料的；
⑤故意销毁试卷、答卷或其他考试材料的；
⑥强拿他人试卷、答卷、草稿纸或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
⑦使用通讯设备的（开启视为使用）；
⑧由他人代替考试或替他人考试的；
⑨在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；
⑩策划组织作弊的；
⑾其他作弊行为。
62.学生纪律处分的种类有哪些？
&& 参考答案：《湘潭大学违纪处分条例》第五条：
②严重警告；
④留校察看；
⑤开除学籍。
63.留校察看学生如何管理？
参考答案：《湘潭大学违纪处分条例》第六条：
受留校察看处分者，留校察看期限为一年，从处分决定书送达之日起计算。受留校察看处分的学生，由学生所在学院负责考察。在留校察看期间确有悔改和进步表现者，可按期解除；有突出进步或立功表现的，经本人申请，学院审核，学校批准，可提前解除，但留校察看执行时间不得少于六个月。留校察看期间内经教育不改，再次违纪应予处分者，给予开除学籍处分。
64. 学生一个学期内无故旷课累计达到10学时以上的，给予什么处分？
&参考答案：《湘潭大学违纪处分条例》第二十一条：
①旷课10－19学时，给予警告处分；
②旷课20－29学时，给予严重警告处分；
③旷课30－39学时，给予记过处分；
④旷课40－49学时，给予留校察看处分；
⑤旷课50学时以上者，给予开除学籍处分。
65.学生处分决定送达有哪些要求？
&& &参考答案：《湘潭大学违纪处分条例》第二十条：
学校对学生作出处分决定后，由当事人所在学院学生工作办公室将处分决定送达当事人，当事人本人签字；当事人拒绝签字或无法送达的，由送达人员（两名以上）记录在案，同时由当事人的班主任及同班同学在送达记录上签字，处分决定即为生效。
66. 哪些情况的学生可申请外宿或租房？擅自外宿或租房是如何处理的？
&& &参考答案：《湘潭大学本专科学生住宿管理暂行规定》第三条和第八条：
因学校房源不足，校内学生公寓或宿舍安排确有困难或因患传染病、身体残疾等其他特殊原因，不能在集体宿舍住宿的学生经审批同意后，可以在校外租房住宿，其他学生均不得外宿、租房。凡未经批准在校外住宿的学生，一经查实，将不能申请国家助学贷款、校内勤工助学、困难补助、学费缓交、学费减免，不能享受针对贫困学生的各种资助，不能参加各类奖学金的评定。同时根据《湘潭大学违纪处分条例》予以处分。
67. 哪些情况下学生可向学校申诉处处理委员会提出申诉?
& &&参考答案：《湘潭大学学生申诉处理委员会章程》第七条：
①对学校取消其入学资格不服的；
②对学校的退学处理决定不服的；
③对学校作出的违规、违纪处分不服的。
68.在哪些情况下，心理危机干预的高危个体应予以特别关注。
参考答案：《湘潭大学学生心理危机工作干预方案》第八条。
对存在下列因素之一的学生，应作为心理危机干预的高危个体予以特别关注：
①情绪低落、抑郁者；
②过去有过自杀企图或行为、经常有自杀意念者；
③存在诸如失恋、学业失败、躯体疾病、家庭变故、人际冲突等明显的动机冲突或突遭重挫者；
④家庭亲友中有自杀史或自杀倾向者；
⑤心理人格有明显缺陷者；
⑥长期有睡眠障碍者；
⑦有强烈的罪恶感、缺陷感或不安全感者；
⑧感到社会支持系统长期缺乏或丧失，极度自卑者；
⑨有明显的精神障碍者；
⑩存在明显的攻击性行为或暴力倾向，或其他可能对自身、他人、社会造成危害者。
69. 对近期发出哪些警示讯号的学生，应作为心理危机的重点干预对象及时进行危机评估与干预？
&&& 参考答案：《湘潭大学学生心理危机工作干预方案》第九条。
&&& ①谈论过自杀并考虑过自杀方法，包括在信件、日记、图画或乱涂乱画的只言片语中流露死亡的念头者；
&&& ②不明原因突然给同学、朋友或家人送礼物、请客、赔礼道歉、述说告别的话等行为明显改变者；
&&& ③情绪突然明显异常者，如特别烦躁，高度焦虑、恐惧、易感情冲动、或情绪异常低落、或情绪突然从低落变为平静、或饮食睡眠受到严重影响等。
70. 对有严重心理危机的学生应如何处理？
参考答案：《湘潭大学学生心理危机工作干预方案》第二十四条第三项：
经相关专业医疗机构或专家组确认有严重心理危机者，学院应通知学生家长立即来校，并对学生作休学处理，让家长将学生接回家或送医院治疗。在学院与学生家长作安全责任移交之前，学院应对该生作24小时特别监护。对心理危机特别严重者，学院应立即派人进行24小时特别监护，或在有监护的情况下送医院治疗。对于出现危机事故的学生在医院接受救治期间，学院亦应指派人员根据医院要求在病房进行24小时特别监护。
71.资助困难学生有哪些方法？
参考答案：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、各类社会人士和校友设置的奖助学金，国家助学贷款，勤工助学，申请减免学费等。
72、目前我校学生使用的两种助学贷款方式有何区别？
参考答案：国家助学贷款：贷款期限最长为10年，还款责任由学生本人承担，学校需缴纳风险补偿金，由中国银行办理，各项手续均在学校办理，每年需签续贷借据；
生源地信用助学贷款：贷款期限最长为14年，还款责任由学生本人和学生家长共同承担，贷款银行有国家开发银行、邮政储蓄银行等，各项手续需通过学生生源地教育局和银行办理，学校需打印回执并将回执给到贷款学生，以便学生办理续贷手续。
73、为了鼓励毕业生到中西部地区基层就业，从2006年开始，财政部、教育部针对部属院校毕业生推出了《高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法》，2009年文件修订成《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿资助暂行办法》，请问2009年文件中申请代偿资助的条件是什么？基层单位如何界定？代偿标准（金额、年限）如何计算？
参考答案：申请代偿的条件有四条：1、部属院校全日制本专科生（含高职）应届毕业生（在校已享受学费减免学生除外）；2、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律；3、在校期间遵守学校各项规章制度，诚实守信，道德品质良好，学习成绩合格；4、高校毕业生自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期在3年以上（含3年）的。
基层单位：第一类是中西部地区和艰苦边远地区县以下机关、企事业单位，包括乡（镇）政府机关、农村中小学、国有农（牧、林）场、农业技术推广站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站、乡镇企业等。县城中学、县城医院等属于代偿申请范围，但县政府所属的部、局、委、办等机关单位除外。第二类是工作现场地处中西部地区和艰苦边远地区县以下的气象、地震、地质、水电施工、煤炭、石油、航海、核工业等中央单位艰苦行业生产第一线。考虑到上述行业分布广、地区跨度大且流动作业性强等特点，工作现场可以适度放宽到中西部地区和艰苦边远地区县政府所在地。
金融烟酒等行业不属于代偿范围。
代偿标准：每个高校毕业生每学年代偿学费和国家助学贷款的金额最高不超过6000元，在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款低于6000元的，按实际缴纳学费或获得国家助学贷款金额实行代偿；毕业生代偿学费和国家助学贷款的年限，分别按照国家规定的相应学制计算。
（出自《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿资助暂行办法》）
74、为鼓励高等学校毕业生积极参军入伍，2009年财政部、教育部、总参谋部共同推出了《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》，此项政策内容包括哪些？学生申请代偿的程序是怎样的？代偿标准和方式如何？
参考答案：根据《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》规定，毕业生必须在6月15日前在全国预征兵报名系统进行网上报名，并向学校递交《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》，学校对学生相关信息进行核对后，将在6月30日前将此《申请表》返还给学生本人，交由学生本人带到生源地县级人民政府征兵办公室、县教育行政部门（县级学生资助中心）加盖公章后，将《申请表》原件连同学生入伍通知书复印件一起交至我校学生资助中心。学校报教育部批准后，再将教育部拨付款项发放给学生本人。代偿标准最高为6000元/年，实行学费和国家助学贷款本息两者就高的原则实行代偿，本息超过6000元部分自负，不足6000元，按实际金额计算，代偿年限按学制计算。
（出自《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》）
75.学生申请国家助学贷款需要提交哪些材料？
参考答案：①国家助学贷款申请审批表；
②本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明)；
③学生家长的贷款承诺材料（由于家庭经济困难，同意学生贷款并愿意监督学生还贷。）；
④乡镇（含）或街道以上民政部门关于其家庭经济困难的证明；
⑤银行、省学贷中心及高校共同认为需要提供的其他资料。
76．湘潭大学的校训是什么？校训的内涵是什么？
参考答案：校训：博学 笃行 盛德 日新
校训内涵：博取知识、潜心实践、涵养德性、创造新知。“博学笃行，盛德日新”涵盖了大学教育必不可少的知、行、情、意、德等因素，既体现继承往圣的历史传统，又可彰显开启来贤的实际功效，文理兼顾、中西贯通。
77.湘潭大学在2012年新增了哪几门本科专业？目前我校共有多少个本科专业？
参考答案：根据《教育部关于公布2011年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》，我校新增西班牙语、建筑电气与智能化2门本科专业。至此，我校共有80个本科专业。
78.湘潭大学的学生工作理念是什么？内涵是什么？
参考答案：构建服务型学生工作模式。构建服务型学生工作模式主要是以学生为主体，以服务学生成长成才为工作目标，以完善服务体系和构建服务平台为基础，以提高服务能力和服务水平为重点，以规范健全服务制度为保障，通过建立健全科学的服务体系、规范的服务制度、高效的服务方式、专业的服务队伍，促进学生工作中教育、管理、服务的有机结合与和谐发展，以培养造就身心健康、全面发展、有个性并富有创新创业能力的高素质人才。
79.服务型学生工作模式下包括哪些学生工作服务平台？
参考答案：学生思想政治教育服务平台，文化学习活动服务平台，扶贫帮困服务平台，学生创新创业服务平台，就业服务平台，心理健康教育服务平台，信息服务平台，学生自我教育、自我管理、自我服务平台，后勤服务平台等
80.如何扎实推进高校校园文化的建设？
参考答案：①深入开展校风建设；&
②大力加强人文素质和科学精神教育；
③精心组织校园文化活动；
&&& ④积极开拓校园文化建设的新载体。
81. 高等教育的任务是什么？
& &&参考答案：培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
82.高等教育至少满足的三个标准是什么？
参考答案：①从传授的内容看，应属于专业教育；
②从学制上看，应建立在基础教育之上；
③从学术水平上看，应反映当时科学的最高成就。
83.中国古代高等教育的特征是什么？
参考答案：①办学主体是官私并存；②受教育权是机会不均；③管理者的素质看是名师掌权；④从课程内容看是儒学为尊；⑤从教学方法看是崇尚自学讨论。
84.精英高等教育阶段是如何界定的？
参考答案：高等教育入学人数低于适龄人口的15%时，属于精英高等教育阶段。
85.大众高等教育阶段是如何界定的？
参考答案：高等教育入学人数达到适龄人口的15%-50%时，属于大众高等教育阶段。
86.简述马斯洛的需要层次理论。
参考答案：马斯洛认为人的基本需要有五种，由低到高排列依次是：生理的需要，安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。生理需要是最基本的需要，自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。
87.简述影响人格发展的社会因素。
参考答案：①家庭教养模式； ②学校教育；③同辈群体。
88.当前，我省教育系统正深入开展“为民服务创先争优”活动，提出要求以“三亮”、“三比”、“三评”、“三创”为抓手,其具体内容是什么？
参考答案：① “三亮”：亮标准、亮身份、亮承诺；
② “三比”：比技能、比作风、比业绩；
③ “三评”：群众评议、党员互评、领导点评；
④“三创”创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创优质服务品牌。
89. 当前，全国上下正在深入开展学雷锋活动、推动学雷锋活动常态化，新时期我们应该弘扬雷锋精神的哪些方面？
参考答案：根据中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，我们应当：
①弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；
②弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；
③弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；
④弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；
⑤弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
湘潭大学辅导员技能大赛案例分析题库
案例1：10级学生蒋某，8月27日未按时返校，但他主动给辅导员张老师打电话称“已与父母商量好准备退学，9月上旬来校办理手续”。辅导员立刻电话联系家长，核实有关情况，但无法联系上，遂电话敦促该生尽快来校。9月7日，该生家长来电称该生暑假向父母说自己成绩优秀将转院、换专业，并已于8月26日离家回校。该生得知老师和家长查问后，发短信给同学要求帮忙不把自己可能留级的真实情况告知其父母，并宣称“过几天一切都解决了”。
如果你是辅导员张老师，你该如何做？
案例2：某天上午，辅导员王老师突然接到某班班长电话，说班上一女生李某没有来上课，随即，王老师开始联系该同学，并让班上同学开始寻找，中午李某同寝室同学在宿舍桌子上发现了李某留下的一封信：“亲爱的室友们，当你们知道我离开时，也许你们会很伤心，但我真的不希望这样，我希望你们笑，希望你们开心，忘了我吧！我会记住你们甜甜的笑容??????”据了解，该同学平时乖巧内向，以前曾有过一个男朋友，后来分手。
遇到如此情况，如果你是辅导员王老师接下来该如何做？
案例3：吴某高考志愿填报的是该校经管类专业，但被调剂志愿录入某工科专业。吴某经过两年学习，越来越不喜欢该专业，学习成绩中游。从第三学年开始经常不上课，主要时间都呆在图书馆自习或到商学院旁听经济类课程。辅导员刘老师多次找他谈话，他每次态度都很诚恳，也认为自己做得不太对，但一到上课，他就心不在焉。面对索然无味的专业课，他坚持不了多久就不去上课了。经调查了解，吴某旷课时间确实不在商学院旁听就在图书馆自习，学习十分勤奋努力。
如果你是吴某的辅导员，你该怎么办？
案例4：马同学进入三年级后，学习成绩下滑，上课无精打采，时常请假甚至缺课。经辅导员了解，该生二年级时因母亲生病住院，急需大笔费用，已超出马某家庭承受力，马某便与几个老乡注册了一家科技公司，开始了边创业边读书的生涯。但创业的艰难花费了马某大量的精力，但收效一般。马某认为他必须坚持下去，一是要赚钱给母亲治病，二是创业都有一个艰难的过程，坚持就是胜利。由此创业与学业发生碰撞，马某很苦恼。
如果你是马某的辅导员，你该如何做？
案例5：某宿舍四名女生，其中三人来自城市富裕家庭，王某来自农村贫困家庭。由于家庭和性格的原因，王某与其他三女生关系紧张。王某认为三女生看不起农村人，经常在她面前炫富，表现优越感，而三女生认为王某小气，极爱计较。某天，校保卫处和派出所民警找到辅导员刘老师，说王某寝室三女生的手提电脑、银行卡等重要物件不翼而飞，价值近1.5万元，王某的一只箱子也被盗。王某有盗窃嫌疑。在询问王某时，王某立即承认是其所为，目的是为了报复三女生，本打算让她们着急几天后再将东西还回来。王某老乡张某也证实，王某将箱子寄存她那里的时说过，箱子里有同学的东西，过几天要还回去的，请她保管好。
如果你是辅导员刘老师，如何处理该事件？
案例6：在一次随堂测验的课堂上，一名大一的女生拿到试卷后，忽然当众将试卷扔在桌上，摔门而去。辅导员老师马上打电话给该同学，她接到电话后一开始还逻辑正常，语言连贯，而后情绪激动，说话没有逻辑，并表示有人要害她，继而不接电话，也不回复短信，不愿意正面与父母和老师正面接触。
如果你是该学生的辅导员，你该如何处理？
案例7：李同学，大二学生，父母年老多病，基本丧失劳动能力，有1个残疾哥哥和1个上高中的妹妹，家庭十分困难，消费支出主要不是靠家庭供给，而是靠亲戚朋友资助和勤工俭学等，深受师生的同情。其入校近两年来，曾获得国家助学金，和校级困难补助。但有一天，一名同学向辅导员刘老师报告说李同学变了，近期买了名牌手机，出现了与他家庭情况完全不符的不合理的消费，同学很是不理解。
如果你是刘老师，你会怎么做？
案例8：大一女生张某，今年以某市状元成绩考入大学。来到陌生的城市，每日学习很紧张，还要料理自己的生活，感到不适应，非常想家。有时睡不着，常常梦到父母，一听到广播里放的音乐有“妈妈”的内容就哭。在街上、校园里听到的都是当地的口音，自己作为外乡人，内心很孤独。上课经常走神，学习效率不高。无心参加班上组织的活动，因生活琐事与宿舍室友关系紧张，找到辅导员刘老师提出想换宿舍。刘老师了解到该生为独生女，在家很受宠爱，自幼没有单独离开过家，上大学前很多生活琐事都由父母料理，连自己的衣服鞋袜都没洗过。
如果你是刘老师，你会怎么做？
案例9：一天下午，某学院一名西藏籍藏族学生在篮球场观看比赛时，与一名社会青年发生口角导致冲突，双方在推搡过程中社会青年从球场边沿摔下，头部着地。受伤社会青年因颅内损伤、淤血，医院下发两次病危通知书。虽经后续治疗伤情好转，但经法医鉴定为轻伤，该名藏族学生可能涉嫌刑事犯罪。事件处置前，伤者家属情绪激动，扬言如处理不公将组织亲戚好友讨要“说法”。西藏学生家长赶到学校后，多次提出“民族歧视” 的问题，并担心“处理不公”，表示要“上省委、上北京”反映情况。
如果你是该名藏族学生的辅导员，你该如何处理？
案例10：12月17日上午11点，2011年大学生英语等级考试（CET-4）过程中，辅导员刘老师接到学校学生违纪处理办公室张老师电话，称该班一名大四女生张某在四级考试过程中夹带资料被发现。经查，该生已签约广州一国企公司，其他科目成绩良好，平时表现不错。
如果你是辅导员刘老师，你该如何做？
案例11：随着大类招生、学生自主选课制度的推行，学生大一后重新分班，而且因学生选课时间不同，出现同课不同班、同班不同课的情况。班级建设难度加大，学生干部反映班级管理困难，活动组织不方便，班级凝聚力不强。
如果你是辅导员，你该如何做？
案例12：某日上午9点，辅导员接到某班班长的电话，反映班上一位同学生病。经询问，早上约8点40左右，班长接到王同学从自习教室打来的电话，自述头疼，很不舒服，脖子有抽搐的感觉。接到电话后，班长立即赶到教室，与另一名男生一起将王同学送往本学校职工医院检查，医生建议打120，送达医院救治。
如果你是王同学的辅导员，你该如何做？