把3,,141 3,14 7分之22 3又7分之1 3,,12从大到小辅助排序分

2又8分之3 2又5分之2 2又7分之4 从小到大的顺序排列_百度知道
2又8分之3 2又5分之2 2又7分之4 从小到大的顺序排列
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280所以, 2又7分之4;8=665/2802又5分之2=12&#47,2又8分之3=19&#47, 2又5分之2, 从小到大的顺序排列是: 2又8分之3;2802又7分之4=18/7=720/5=672&#47:因为解
2又8分之3=2+3/82又5分之2=2+2/52又7分之4 =2+4/7比较3/8,2/5,4/7;通分子方便
3/8=12/32 ,2/5=12/30,4/7=12/21分子相同,分母大的则小,12/21&12/30&12/32;即4/7&2/5&3/8所以 2又8分之3 & 2又5分之2 & 2又7分之4 ;;;
2又8分之3&2又5分之2&2又7分之4
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出门在外也不愁3<3.141<3.<3.1分析:由于这四个数中,既有纯小数,也有分数,还有循环分数,可以将它们都化成小数再比较即可解答.解答:3=3.14;3.=3.1414…;3.1=3.1444…;3.14<3.141<3.<3.1;所以3<3.141<3.<3.1.故答案为:3<3.141<3.<3.1.点评:本题主要考查小数大小的比较与小数与分数之间的互化,分数化小数,用分子除以分母,小数大小的比较,它与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推.
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科目:小学数学
把3.145,3.1414…,3.141和3.411…按从大到小的顺序排列.3.411…>3.145>3.1414…>3.141.
科目:小学数学
把下列的数按从小到大重新排列.3.141…,3.14…,3.14,3.,3.1413.14<3.141<3.141…<3.1414<3.14…<31.4.
科目:小学数学
(2007?古塔区)把3.141、3、3.、3.1按从小到大的顺序排列起来是3<3.141<3.<3.1.
科目:小学数学
题型:填空题
把3.145,3.1414…,3.141和3.411…按从大到小的顺序排列.________>________>________>________.
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三下数学学习参考.doc41页
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三下数学学习参考
位置与方向
除数是一位数的除法
除数是一位数的竖式除法
如果被除数是两位数,除数是一位数,并且根据乘法口诀可以除尽的时候,不需要用竖式,用口算方法就可以得到结果。其他情况下,都需要按照下面7个步骤用竖式做除法。
1. 确定商的最高位:如果除数等于/小于被除数最高位上的数字,则商的最高位数字要写在被除数最高位上方;如果除数大于被除数最高位上的数字,则商的最高位数字要写在被除数次高位(指最高位右边的那个位)上方,此时是用除数去除被除数的高两位。
2. 把除数和商的乘积(部分积)写在被除数的下方。
3. 做减法,得到余数(此处的余数也应该小于除数)。
4. 从被除数中挪下来一位加到余数的后面,以组成新的被除数。
5. 此时,如果除数等于/小于新被除数,就在已确定的商的后面写一位有效数字。如果除数大于新被除数,就在商的后面写一位0,并且再次从被除数中挪下来一位加到新被除数的后面,以组成更新的被除数。如果要挪下来的是0,并且左边没数字,就不要把0挪下来,直接在商的位置上写0。
6. 重复步2、步3、步4、步5,直到除数大于余数或者余数为0,结束计算。
7. 如果结束计算之后,商的的最低位没有和被除数的最低位对齐,则要在商的后面补0。
如果余数为0,叫除尽/整除;如果余数不为0,叫除不尽/不能整除/有余数。
例1:61……2
例2:6……3
解: 1 4 6 1 6 2 6 3)4 3 8 5 7)4 3 8 5 3 4 2 1 3 1 8 1 2 1 4 1 8 4 5 1 8 4 2 5 3 3 2 例3:420÷3=140 例4:310÷3=103……1
解: 1 4 0 解:
1 0 3 3)4 2 0 3)3 1 0 3 3 1 2 1 0 1 2 9 0 1 例5:609÷3=203 例6:616÷3=205……1
解: 2 0 3 解:
2 0 5 3)6 0 9 3)6 1 6 6 6 9 1 6
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