摩擦力做功时是否都转换为机械能的问题.,附两矛盾类型,1.某皮带轮问题,物体由上空静止放上,求皮带轮做功,一种是求出摩擦力,用FL求解,还有一种是用守恒,即摩擦力做功转换为动能,结果两种方法求得的答案相同.2.另有一系统,下端为一木板,于光滑水平面作匀速运动,后在其上放一木块,（与木板有摩擦,）并对木板施与以恒力使之依旧以v匀速运动,可由木板和木块所经过的距离不同求得力F所作的功并不等于摩擦力所做的功,看解析说是摩擦还产生了热能,那1中摩擦做功却等于动能,那不代表着没有热能产生嘛.求 释.
1中是皮带对物体的摩擦力对物体做功,研究物体由动能定理可知摩擦力做功等于其动能的增量那并不代表着没有热能产生,因为物体对皮带也有摩擦力 会对皮带做负功 两个摩擦力做功的大小是不一样的 它们的差值 等于产生的热能
很牛B，，那物体对皮带的摩擦力做功不也用FL求解，问那个L有什么不同。解释解释
两个L肯定不一样啊
因为两者之间存在相对运动 所以对地的位移不一样
哥，不懂才问嘛。，，，他们发生摩擦的点都是同一个点，就算是有相对运动那又怎么样呢。。。。
计算功W=FL中的L是相对地面的位移 你想它们之间有相对运动 也就是说它们相对地的速度肯定不一样呀 所以它们各自相对地的位移不一样呀
懂，都懂，，，，，我是想说FL的公式指的是有摩擦的那个点的位移L，可是皮带上有摩擦的点一直在变，你又能怎么确定L呢，拜托，这次一定要给我解答阿，我可没分再追问了，，，，see you tomorrow....
L是指物体的位移 而不是某一个点的位移
皮带的位移是指在力作用的时候 皮带相对地面发生的位移
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关于摩擦力做功，以下说法正确的是（　　）A．滑动摩擦力一定做负功B．滑动摩擦力做功，一定有机械能与内能的转换C．静摩擦力做功，物体动能一定增加D．静摩擦力一定不做功
题型：单选题难度：偏易来源：不详
A、如图2所示，在光滑水平地面上静置一表面不光滑的长木板B，现有一可视为质点的小物体A以水平初速度vo从长木板的左端滑向右端．如图3、图4所示，在A未离开B前，A物体所受滑动摩擦力fAB水平向左，A相对地面的位移sA方向向右，所以滑动摩擦力fAB对A做负功；B物体所受滑动摩擦力fBA方向向右，相对地面的位移sB方向向右，滑动摩擦力fBA对B做正功．故A错误．B、滑动摩擦力则不同，由于物体间存在相对运动，位移大小不同，所以一对滑动摩擦力必做负功，有机械能转变成内能，滑动摩擦力做功的过程中，一定有机械能转化为内能，Q=fs （s是相对位移）故B正确．C、静摩擦力可以做正功、负功或不做功，所以物体的动能可能增加、减小或不变．故C错误．D、静摩擦力作用的物体间无相对滑动，但不代表没发生位移，所以可以做正功、负功或不做功，故D错误．故选B．
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据魔方格专家权威分析，试题“关于摩擦力做功，以下说法正确的是（）A．滑动摩擦力一定做负功B．滑..”主要考查你对&&静摩擦力，滑动摩擦力、动摩擦因数，功&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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静摩擦力滑动摩擦力、动摩擦因数功
静摩擦力概念：当一个物体在另一个物体的表面上有相对运动的趋势时，受到的阻碍相对运动趋势的力，叫静摩擦力。静摩擦力产生条件：①接触面粗糙； ②相互接触的物体间有弹力； ③接触面间有相对运动趋势。 说明：三个条件缺一不可，特别要注意“相对”的理解。静摩擦力的方向：总跟接触面相切，并与相对运动趋势方向相反。&静摩擦力的作用效果：总是阻碍物体间的相对运动运动趋势。&判断静摩擦力方向的方法： ①假设法：首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力；若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同。然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向。 ②平衡法：根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向。静摩擦力的大小： ①与相对运动趋势的强弱有关，趋势越强，静摩擦力越大，但不能超过最大静摩擦力，即0≤f≤fm，但跟接触面相互挤压力FN无直接关系。具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。 ②最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，在中学阶段讨论问题时，如无特殊说明，可认为它们数值相等。&判定摩擦力有无及方向的方法：相对运动趋势：相对运动趋势是指以发生摩擦作用的物体中施加摩擦力的物体为参考系，受力物体的运动趋势方向。 最大静摩擦力：两个相互接触的物体，在即将发生相对运动而又未发生相对运动时产生的摩擦力称为最大静摩擦力。最大静摩擦力是静摩擦力的最大值，与接触面间的压力成正比，略大于滑动摩擦力。最大静摩擦力是静摩擦力与滑动摩擦力的一个临界值，是判定接触面间是否出现相对滑动的重要依据。滑动摩擦力的概念：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时，受到的阻碍相对运动的力，叫滑动摩擦力。滑动摩擦力产生条件：①接触面粗糙； ②相互接触的物体间有弹力； ③接触面间有相对运动。 说明：三个条件缺一不可，特别要注意“相对”的理解。滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。 “与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。滑动摩擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一夹角。 滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力跟压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。公式：F=μFN （F表示滑动摩擦力大小，FN表示正压力的大小，μ叫动摩擦因数）。 ①FN表示两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力，更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定； ②μ与接触面的材料、接触面的情况有关，无单位，而且永远小于1； ③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。&滑动摩擦力的作用效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动，可能是动力，也可能是阻力。静摩擦力和滑动摩擦力：摩擦力大小的计算方法:功：
1、功的定义：力和作用在力的方向上通过的位移的乘积。是描述力对空间积累效应的物理量，是过程量。 2、功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上发生的位移。 3、功的定义式：W=Fscosα，其中F是恒力，s是作用点的位移，α是力与位移间的夹角（功的单位焦耳，简称焦，符号J）。4、功的计算 ①恒力的功可根据W=FScosα进行计算，本公式只适用于恒力做功； ②根据W=P·t，计算一段时间内平均做功； ③利用动能定理计算力的功，特别是变力所做的功； ④根据功是能量转化的量度反过来可求功。 力做功情况的判定方法：
一个力对物体做不做功，是做正功还是做负功，判断的方法是： (1)看力与位移之间的夹角，或者看力与速度之间的夹角：为锐角时，力对物体做正功；为钝角时，力对物体做负功；为直角时，力对物体不做功。 (2)看物体间是否有能量转化：若有能量转化，则必定有力做功。此方法常用于相连的物体做曲线运动的情况。变力做功的求法：
公式只适用于求恒力做功，即做功过程中F的大小、方向始终不变。而实际问题中变力做功是常见的，如何解答变力做功问题是学习中的一个难点。不能机械地套用这一公式，必须根据有关物理规律通过变换或转化来求解。 1．用求变力做功如果物体受到的力方向不变，且大小随位移均匀变化，可用求变力F所做的功。其平均值大小 为，其中F1是物体初态时受到的力的值，F2是物体末态时受到的力的值。如在求弹簧弹力所做的功时，再如题目中假定木桩、钉子等所受阻力与击入深度成正比的情况下，都可以用此法求解。 2．用微元法(或分段法)求变力做功变力做功时，可将整个过程分为几个微小的阶段，使力在每个阶段内不变，求出每个阶段内外力所做的功，然后再求和。当力的大小不变而方向始终与运动方向间的夹角恒定时，变力所做的功形：其中s是路程。3．用等效法求变力做功若某一变力做的功等效于某一恒力做的功，则可以应用公式来求。这样，变力做功问题就转化为了恒力做功问题。4．用图像法求变力做功存F—l图像中，图线与两坐标轴所围“面积”的代数和表示F做的功，“面积”有正负，在l轴上方的“面积”为正，在l轴下方的“面积”为负。5．应用动能定理求变力做功如果我们所研究的问题中有多个力做功，其中只有一个力是变力，其余的都是恒力，而且这些恒力所做的功比较容易计算，研究对象本身的动能变化量也比较容易计算时，用动能定理就可以求出这个变力所做的功。 6．利用功能关系求变力做功在变力做功的过程中，当有重力势能、弹性势能以及其他形式的能量参与转化时，可以考虑用功能关系求解。因为做功的过程就是能量转化的过程，并且转化过程中能量守恒。7．利用W=Pt求变力做功这是一种等效代换的观点，用W=Pt计算功时，必须满足变力的功率是恒定的。若功率P是变化的，则需用计算，其中当P随时间均匀变化时，。
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125715156386113595178937353818356853高中物理求教！！跑步时为什么摩擦力不做功？？ | 死理性派小组 | 果壳网 科技有意思
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植物分子生物学博士
跑步时脚和地面之间是静摩擦力，脚并没有相对地面运动，因此摩擦力是不做功的。做功的是肌肉的拉力。以下是一个模型图：物体A是你的脚，红色的是被压缩的弹簧（看做肌肉），物体B是你的身体，B在弹簧作用下向右运动，A与地面保持静止。可以看出，虽然虽然B向右运动，但物体A并未相对地面运动，因此A与地面的摩擦力并不做功。
力要有位移才做功的啊...跑步时是静摩擦力都没位移当然不做功...
植物分子生物学博士
跑步时脚和地面之间是静摩擦力，脚并没有相对地面运动，因此摩擦力是不做功的。做功的是肌肉的拉力。以下是一个模型图：物体A是你的脚，红色的是被压缩的弹簧（看做肌肉），物体B是你的身体，B在弹簧作用下向右运动，A与地面保持静止。可以看出，虽然虽然B向右运动，但物体A并未相对地面运动，因此A与地面的摩擦力并不做功。
摩擦力做攻的影响在于你鞋底的发热。
楼主高一是睡过去的吧... 同高三... 要加油咯！
的话：跑步时脚和地面之间是静摩擦力，脚并没有相对地面运动，因此摩擦力是不做功的。做功的是肌肉的拉力。以下是一个模型图：物体A是你的脚，红色的是被压缩的弹簧（看做肌肉），物体B是你的身体，B在弹簧作用下向右运动，A与地面保持静止。可以看出，虽然虽然B向右运动，但物体A并未相对地面运动，因此A与地面的摩擦力并不做功。噢原来如此~感觉自己物理弱爆了~
的话：楼主高一是睡过去的吧... 同高三... 要加油咯！高一没听过课~刚好现在一轮复习，世界观开始逐渐崩塌了
的话：楼主高一是睡过去的吧... 同高三... 要加油咯！哈哈哈哈
LZ干脆选文科算了。
一滑倒，哎，摩擦力做了个负功
谁说摩擦力不做功？
这道题参见百度文库《人走路静摩擦力是不是做功》，答案是摩擦力不做功，考试你就这么答。但是实际是错的，根据质心运动定理，质点系的内力不能影响其的质心的运动，脚与地面没有相对滑动，地面的静摩擦力对人体质心（不要紧的话可以理解为重心）做功，这也揭示了人在光滑冰面等理想无静摩擦力的环境下无论肌肉如何用力都不能产生加速度（你只能以质心为中心打转）。你大学的普物、力学课会学，这道题也算是高考恶心人的。
高中版解法
在地面参考系看来，人相对地面向前运动了，所以有摩擦的时候，摩擦力肯定做功了，这份功抵消了各种阻力的功，并还可能使人获得加速
呃……其实走路的时候除了提供动力的后脚以外，前脚也是在受摩擦力的啊。如果做功使人获得向前的加速度的不是后脚的摩擦力，那是什么呢？后脚蹬地的力？这样可乘不出来向前的功哦~~于是，动力虽然来自人体，实际上对人体做正功的正是后脚的反作用力，也即静摩擦力。另一方面，前脚落地的时候也会有静摩擦力，但是是用来减速的，后脚加速，前脚减速，宏观上才能近似匀速行走。（其实是不可能完全匀速的）
同为高三党来打酱油。楼主哪里的啊？进来认识一下
的话：呃……其实走路的时候除了提供动力的后脚以外，前脚也是在受摩擦力的啊。如果做功使人获得向前的加速度的不是后脚的摩擦力，那是什么呢？后脚蹬地的力？这样可乘不出来向前的功哦~~于是，动力虽然来自人体，实际上对人体做正功的正是后脚的反作用力，也即静摩擦力。另一方面，前脚落地的时候也会有静摩擦力，但是是用来减速的，后脚加速，前脚减速，宏观上才能近似匀速行走。（其实是不可能完全匀速的）除非下坡，否则前脚没啥摩擦力，匀速运行过程中，后脚做的功是用来克服人体重心的上下波动，前脚不存在减速影响
的话：除非下坡，否则前脚没啥摩擦力，匀速运行过程中，后脚做的功是用来克服人体重心的上下波动，前脚不存在减速影响于是在你构建的这个模型里只存在动力不存在阻力，那么这个人将一直加速下去，直至……超过光速，或者飞出地球....
的话：于是在你构建的这个模型里只存在动力不存在阻力，那么这个人将一直加速下去，直至……超过光速，或者飞出地球....除了摩擦力外的阻力多了，人体重心的波动浪费了大量做功，都转化成身体热量。空气阻力也是很大的一个因素，特别是对于高速跑步。
的话：除了摩擦力外的阻力多了，人体重心的波动浪费了大量做功，都转化成身体热量。空气阻力也是很大的一个因素，特别是对于高速跑步。嗯……楼主开始的题目是“走路”，后来悄悄的改成“跑”了.....如果是“走”的话，我认为i空气阻力还是可以忽略的。既然你对前脚的摩擦力比较有怀疑，不妨做一下以下的实验：1.放一只滑板在地上，走到它前面，前脚踩上去，看你会不会摔倒2.穿一只旱冰鞋在前脚上，迈出去，落地的时候看会不会摔倒3.香蕉皮，用法同滑板4.冰面，用法同滑板5.玻璃表面，涂上肥皂，脚踩上去大概会打滑，肥皂上显现的轨迹会暴露你前脚对玻璃的作用力方向，其相反方向就是地面对你前脚的反作用力了。
的话：除了摩擦力外的阻力多了，人体重心的波动浪费了大量做功，都转化成身体热量。空气阻力也是很大的一个因素，特别是对于高速跑步。还嫌麻烦的话可以看看这个视频，1分23秒开始看，注意摔倒的人前脚是往哪边滑的。另：如果你有过在公共浴室洗澡的经历，大概一定见过有人滑倒，或者自己也曾经滑倒过，大概都是前脚往前滑出去的。
的话：还嫌麻烦的话可以看看这个视频，1分23秒开始看，注意摔倒的人前脚是往哪边滑的。另：如果你有过在公共浴室洗澡的经历，大概一定见过有人滑倒，或者自己也曾经滑倒过，大概都是前脚往前滑出去的。呃，首先跑步跟走路没有可比性。其次在较滑的地方，人不再是以平常的用力方式来走路，一切以保持平衡为首要前提，此时会保持重心向后，而不是跑步时重心向前
的话：呃，首先跑步跟走路没有可比性。其次在较滑的地方，人不再是以平常的用力方式来走路，一切以保持平衡为首要前提，此时会保持重心向后，而不是跑步时重心向前那人既然滑倒了，恐怕不是像你说的“以保持平衡为首要前提”，他是因为没有防备才滑倒的。另：重心向后恐怕不是防滑倒的关键，小步慢走才是。
的话：这道题参见百度文库《人走路静摩擦力是不是做功》，答案是摩擦力不做功，考试你就这么答。但是实际是错的，根据质心运动定理，质点系的内力不能影响其的质心的运动，脚与地面没有相对滑动，地面的静摩擦力对人体质心（不要紧的话可以理解为重心）做功，这也揭示了人在光滑冰面等理想无静摩擦力的环境下无论肌肉如何用力都不能产生加速度（你只能以质心为中心打转）。你大学的普物、力学课会学，这道题也算是高考恶心人的。做功和加速度没关系，一个是能量，一个是力的作用。这道题换研究生也是摩擦力不做功。
的话：做功和加速度没关系，一个是能量，一个是力的作用。这道题换研究生也是摩擦力不做功。请问研究生：摩擦力不做功的话，谁在做正功？
的话：那人既然滑倒了，恐怕不是像你说的“以保持平衡为首要前提”，他是因为没有防备才滑倒的。另：重心向后恐怕不是防滑倒的关键，小步慢走才是。跑步中无意识的滑倒基本都是往前倒的，我同意走路时前脚会有摩擦力，但跑步时没有。另外人滑倒时多少都有意识，不管是提前就防备还是立即做出反应，所以你设计的实验改成双盲的比较好，重心往后的优点是屁股着地损伤小。
的话：跑步中无意识的滑倒基本都是往前倒的，我同意走路时前脚会有摩擦力，但跑步时没有。另外人滑倒时多少都有意识，不管是提前就防备还是立即做出反应，所以你设计的实验改成双盲的比较好，重心往后的优点是屁股着地损伤小。这个“跑步”需要考虑一些细节：上坡下坡还是平地；加速减速还是匀速。真正有准备的去做这个实验但又要搞双盲，恐怕有点难以办到。不过如果你是生活在北方，冬天会遇见地面结冰上面又有薄薄一层积雪但碰巧看不见下面有冰的情况，也许会有过看见别人毫无防备突然前脚踩到冰上打滑摔倒的例子，或者被拉长的脚印。——这个跟浴室摔倒的原理基本一样，一个是用雪做标记，一个是用肥皂水。前者大概相对安全一些，毕竟穿得多......
的话：请问研究生：摩擦力不做功的话，谁在做正功？如果是你跑，就是你在做正功，生物能转换为动能。
的话：如果是你跑，就是你在做正功，生物能转换为动能。可是我在对谁做正功呢？对自己吗？我给自己一个向前的“牵引力”，然后我在这个“牵引力”的方向产生了位移？
猴子爬树的例子，跟走路或跑步的道理差不多，静摩擦力也是可以做正功的。
我11楼的回答有问题，“光滑冰面等理想无静摩擦力的环境下”就算以质心为中心打转也需要有一个外力矩，生疏了，惭愧。。。
汽车之所以能运动，是因为驱动轮的静摩擦力提供了动力，如果静摩擦力没有做工，难道是驱动轮的力矩在做功？刚看到一个据说是中考题，风吹沙子，沙子向那边移动，答案是迎着风的方向
的话：可是我在对谁做正功呢？对自己吗？我给自己一个向前的“牵引力”，然后我在这个“牵引力”的方向产生了位移？看一下二楼的图再说好么。。。
的话：看一下二楼的图再说好么。。。不矛盾啊，人体作为一个整体，它的重心已经移动了。
的话：汽车之所以能运动，是因为驱动轮的静摩擦力提供了动力，如果静摩擦力没有做工，难道是驱动轮的力矩在做功？刚看到一个据说是中考题，风吹沙子，沙子向那边移动，答案是迎着风的方向这个沙子就是个破题。。那为啥冬季，冬季西北季风能从西北方带来沙尘呢。。。
的话：不矛盾啊，人体作为一个整体，它的重心已经移动了。重心。。。是作用点位移不是重心位移。。。
的话：重心。。。是作用点位移不是重心位移。。。谁规定是作用点位移了……
的话：谁规定是作用点位移了……那又是谁规定按重心位移算呢~
的话：那又是谁规定按重心位移算呢~好吧，我知道有人会说百度贴吧不靠谱。不过到底是质点位移还是作用点位移，似乎两种主张都存在，并且已经争论了20多年。
能把人和地球看成两个物体的话，摩擦力倒也好像做功。。
的话：好吧，我知道有人会说百度贴吧不靠谱。不过到底是质点位移还是作用点位移，似乎两种主张都存在，并且已经争论了20多年。我竟然点进去看了= =作用质点和作用点有区别么亲？质点和质心能等同么亲？除非你把人看作质点。。。
的话：我竟然点进去看了= =作用质点和作用点有区别么亲？质点和质心能等同么亲？除非你把人看作质点。。。我找到了支持你说法的例子。
静摩擦力可以做正功，可以做负功，还可能不做功
的话：我找到了支持你说法的例子。给跪了。。。都是中学物理的内容，争议也是用词上或者教学方法上的争议，非要到网上找。。。不管网上观点正确与否，这种问题到网上看争论本来就是很浪费时间的事情。。。真心的，随便找本物理书都更有营养。。。
的话：给跪了。。。都是中学物理的内容，争议也是用词上或者教学方法上的争议，非要到网上找。。。不管网上观点正确与否，这种问题到网上看争论本来就是很浪费时间的事情。。。真心的，随便找本物理书都更有营养。。。呵呵，所谓的物理书也好，网上的也罢，反正都是人写的嘛。能写出这样帖子的人，如果编书也一定会编出一样的书。你看我之前发的连接，那边的老师就持另一种观点：（下面再发一遍）
的话：呵呵，所谓的物理书也好，网上的也罢，反正都是人写的嘛。能写出这样帖子的人，如果编书也一定会编出一样的书。你看我之前发的连接，那边的老师就持另一种观点：（下面再发一遍）“所谓的物理书也好，网上的也罢，反正都是人写的嘛。”在网上发帖的人和写书的人不一样亲。。。真捉鸡另外做功这个问题其实要看参考系。。。
的话：在地面参考系看来，人相对地面向前运动了，所以有摩擦的时候，摩擦力肯定做功了，这份功抵消了各种阻力的功，并还可能使人获得加速我改主意了，做不做功问题分解成质点系考虑
高考题目还有相应答案总是脱离实际生活，强烈希望命题组不要再出些脑残题。不但没有价值还禁锢了少年的思维。
的话：高考题目还有相应答案总是脱离实际生活，强烈希望命题组不要再出些脑残题。不但没有价值还禁锢了少年的思维。这有什么脱离实际生活的...明明这样的才是好题吧.. 再说了没做功就是没做功 功是类似弹簧的肌肉做的吧
摩擦力没有做功, 因为其本身没有产生位移.
的话：这有什么脱离实际生活的...明明这样的才是好题吧.. 再说了没做功就是没做功 功是类似弹簧的肌肉做的吧摩擦力是反作用力，你走路时质心不动吗
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关于摩擦力做功问题的讨论.doc12页
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关于摩擦力做功问题的讨论
【内容摘要】摩擦力（包括静摩擦力和动摩擦力）的大小和方向必须通过实际的运动性质才能判定，所以摩擦力做功具有不确定性。本文结合高中物理教学实际，对摩擦力做功问题进行分析、讨论，总结，以形成规律。
【关键词】静摩擦力　　动摩擦力　　正功　　负功　　能量
在现代摩擦理论中，摩擦力产生的机理是极复杂的，是必须在分子尺度内才能加以说明的，由于分子力的电磁本性，摩擦力可以说是电磁相互作用而引起的。就中学阶段而言，摩擦力是互相接触的两个物体，当有相对运动或相对运动趋势时，在它们接触面上出现的阻碍相对滑动的力。高中阶段摩擦力分两种：静摩擦力和滑动摩擦力。静摩擦力可以从零到最大静摩擦力之间变化，所以它的大小必须由外力来确定；滑动摩擦力则必须由摩擦因数及正压力共同决定即，摩擦因数与材料有关，正压力则与运动的形式及性质有关。所以滑动摩擦力大小和方向，与物体所处的运动状态有关。
功是力在运动过程中的空间累积效应的量度。在经典力学中也称为机械功。在高中阶段，恒力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积。即，其中是在力的方向上通过的位移大小。由于运动具有相对性，故在力的方向上通过位移也具有相对性。
综上所述可知，要想计算摩擦力所做的功，就必须同时确定摩擦力的大小及在摩擦力方向上通过的位移大小。由此可知，摩擦力做功具有不确定性。下面就这一问题，从摩擦力做功的特点，逐一讨论摩擦力做功的问题。
一、静摩擦力的功
在相互挤压的物体的接触面间有相对滑动趋势，但还没有发生相对滑动的时候，接触面间会出现
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静摩擦力为何不能将机械能转化为内能
　　静摩擦力对系统做功为0，不能将机械能转化为内能　　静摩擦力：两个直接接触又相互挤压的物体之间，接触面粗糙，当两物体有相对运动趋势时产生的摩擦力为静摩擦力。　　静摩擦力可以对物体做正功，可以做负功、可以不做功。　　摩擦力做功和系统内能变化之间的关系
Q=fS相对　　产生静摩擦力的两物体之间 S相对=0
Q=0。所以静摩擦力不能将机械能转化为内能
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重力做的功量度了重力势能的变化：在某些问题中由于力F大小的变化或方向变化，p＝mv．③变化的量度不同，动量是矢量．所以动能变化只是大小变化,叫动量守恒定律，功和能的关系有以下几种具体体现，即WG外＝E2－E1 （4）作用于系统的滑动摩擦力和系统内物体间相对滑动的位移的乘积：大小变化，就是机械能和其他形式的能相互转化的过程，物体（或系统）的机械能就改变多少．即重力以外的力做功的过程，而动量变化时动能不一定变化．②跟速度的关系不同：W1＋W2＋…＋Wn＝ mv末2－ mv初2时，要把它们的数值连同符号代入，物体的动能和重力势能（及弹性势能）发生相互转化，是物体的动能和其他形式的能量相互转化的过程，功是能量转化的量度，物体（或系统）的机械能守恒．显然：①动能是标量，物体（或系统）的机械能增加,这个系统的总动量保持不变，此时可由其做功的结果——动能的变化来求变力F所做的功． 3．在用动能定理解题时：Ek＝ mv2，即W总＝Ek2－Ek1． （2）重力做功的过程是重力势能和其他形式的能量相互转化的过程，动能变化的量度是合外力的功，物体（或系统）的机械能减少，即WG＝Ep1－Ep2． （3）重力以外的力做功的过程是机械能和其他形式的能转化的过程，F滑·s相对量度了机械能转化为内能的多少． 可见，静摩擦力即使对物体做功，动量变化的量度是合外力的冲量． 2．用动能定理求变力做功，在这一过程中，此时，物体（或系统）的机械能要发生改变．重力以外的力做正功，重力以外的力做的功是机械能改变的量度，所以不能直接由W＝Fscosα求出变力F做功的值，也可对全程考虑．如能对整个过程列式则可能使问题简化．在把各个力的功代入公式，如果物体在某个运动过程中包含有几个运动性质不同的分过程（如加速，而动量变化却有三种情况，在数值上等于系统内能的增量．即“摩擦生热”：E＝Ek＋Ep． 在只有重力（和系统内弹簧的弹力）做功的情形下，可以分段考虑，大小和方向均变化．一个物体动能变化时动量一定变化。 mv1+mv2=mv3+mv4 动能守恒定律，当重力以外的力做功不为零时，重力以外的力做负功，即WG外＝E2－E1． 5．功能关系的总结 做功的过程就是能量转化的过程：Q＝F滑·s相对，都由物体的质量和瞬时速度决定． （2）区别:速度不变： （1）动能定理反映了合外力做的功和动能改变的关系，即合外力做功的过程，在本章中，重力以外的力做的功量度了机械能的变化。 1．动能和动量的区别和联系 （1）联系，由于相对位移为零而没有内能产生． 动能和势能（重力势能和弹性势能）统称为机械能，且重力以外的力做多少功：动能和动量都是描述物体运动状态的物理量、减速的过程），当重力以外的力不做功，所以，方向变化当系统不受外力或所受外力之和为零，解题时要分清各过程中各个力做功的情况． 4．机械能守恒定律的推论 根据机械能守恒定律，合外力所做的功是物体动能变化的量度
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