某班在期中考试后,二年级数学期中试卷课代表对二年级数学期中试卷成绩进行了统计,讲成绩分成A.B.C.

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-08-01 04:39 标签： 二年级数学期中试卷
有甲、乙、丙三名同学．这三个人中一名是班长、一名是数学课代表、一名语文科代表．在某次英语测验中，已知丙的成绩比数学课代表的高，甲的成绩和语文课代表的成绩不相同，乙的成绩比语文课代表的高．那么乙是班长，甲是数学课代表，丙是语文科代表．【考点】．【专题】逻辑推理问题．【分析】根据甲的成绩和语文课代表的成绩不相同，乙的成绩比语文课代表的高，说明甲乙都不是语文课代表，丙是语文课代表，由此为突破口进行推算，找出甲乙丙的职务．【解答】解：丙的成绩比数学果代表的高，说明丙不是数学课代表；甲的成绩和语文课代表的成绩不相同，说明甲不是语文课代表；乙的成绩比语文课代表的高，说明乙也不是语文课代表，那么丙就是语文课代表；乙的成绩比丙的高，而丙的成绩比数学课代表的高，所以乙不是数学课代表，是班长，剩下的甲就是数学课代表．综上所述：乙是班长，甲是数学课代表，丙是语文课代表．故答案为：乙，甲，丙．【点评】解决本题关键是找到突破口，从突破口出发，逐步进行推理求解．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：　难度：0.66真题：1组卷：0
解析质量好中差八年级数学新北师大版数学单元测试卷全套_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
喜欢此文档的还喜欢
八年级数学新北师大版数学单元测试卷全套
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢某班在期中考试后,数学课代表对数学成绩进行了统计,讲成绩分成A.B.C.D四个等级并制成条形统计图,若个小长方形的高的比依次为7:8:3:2,则A等级的人数占总人数的_____；若将此条形统计图改制成扇形统计图,则代表B_百度作业帮
某班在期中考试后,数学课代表对数学成绩进行了统计,讲成绩分成A.B.C.D四个等级并制成条形统计图,若个小长方形的高的比依次为7:8:3:2,则A等级的人数占总人数的_____；若将此条形统计图改制成扇形统计图,则代表B
D四个等级并制成条形统计图,若个小长方形的高的比依次为7:8:3:2,则A等级的人数占总人数的_____；若将此条形统计图改制成扇形统计图,则代表B等级的扇形的圆心角的度数是_______.
您可能关注的推广某工厂用A．B．C三台机器加工生产一种零件，对2009年第一季度的生产情况进行了统计，图1是三台机器的产量统计图，图2是三台机器产量的比例分布图（图中部分信息未给出）．（1）从图1中可知B机器的产量为200万个；（2）综合图1和图2的信息，求A、C两台机器的产量并补全图1的统计图．【考点】；；．【专题】统计图表的制作与应用；统计数据的计算与应用．【分析】（1）根据条形统计图读出数据即可；（2）根据B所占的百分比计算总产量数，再进一步根据总数及A和C所占的百分比进行计算即可．【解答】解：（1）从条形统计图上直接读出B机器的产量为200万个；故答案为：200；（2）总产量：200÷40%=500（万个），A的产量：500×35%=175（万个），C的产量：500×25%=125（万个），根据以上数据作图如下：【点评】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据，扇形统计图能够清楚地表示各部分所占的百分比．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：　难度：0.62真题：1组卷：0
解析质量好中差学了统计知识后，七年二班的数学课代表就本班40名同学的上不方式进行了一次调查统计，绘制成扇形统计图（_百度知道
提问者采纳
∴乘车的占1-10%-50%=40%，∵共有40名学生
∵由扇形统计图可知：40×405=16（名）．故答案为，步行的占50%，∴乘车的有，骑车的人数占10%
其他类似问题
数学课代表的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 二年级数学期中试卷 的文章

 

随机推荐