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【编号：3766209】
资料分类：
年份：2014
上传：格萨花开
更新： 16:10:00
1．在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是（　　）
　 A． B．
2．长为9，6，5，4的四根木条，选其中三根组成三角形，选法有（　　）
　 A．1种 B． 2种 C． 3种 D． 4种
3．不一定在三角形内部的线段是（　　）
　 A．三角形的角平分线 B． 三角形的中线
　 C．三角形的高 D． 三角形的中位线
4．如图，AB∥DF，AC⊥BC于C，BC与DF交于点E，若∠A=20°，则∠CEF等于（　　）
　 A．110° B． 100° C． 80° D． 70°
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【编号：3254165】
资料分类：
年份：2014
上传：lxcldj
更新： 16:41:00
山东省莱阳市学年七年级（五四学制）上学期期末学业水平检测数学试题（扫描版）
山东省莱阳市学年七年级（五四学制）上学期期末学业水平检测数学试题（扫描版）[来自e网通客户端]
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【编号：3019107】
资料分类：
年份：2013
上传：莫寒007
更新： 15:15:00
期中检测题
（时间：120分钟，满分：120分）
一、选择题（每小题3分，共36分）
1下列图中不是轴对称图形的是
2 如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是（
）
A2，3，4
B3，4，5
C6，8，10
3 若 均为正整数，且 , ，则 的最小值是（　　）
A3
4 数学在我们的生活中无处不在，就连小小的台球桌上都有数学问题，如图所示，∠1=∠2，若∠3=30°，为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中，那么击打白球时，必须保证∠1
为（　　）
A60°
5 如图所示，△ABC中，AB+BC=10，AC的垂直平分线分别交AB、AC于点D和E，则△BCD的周长是（　　）
A6
C10[来自e网通客户端]
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【编号：3019112】
资料分类：
年份：2013
上传：莫寒007
更新： 15:16:00
期末检测题
（时间：120分钟，满分：120分）
一、选择题（每小题3分，共36分）
1若2 －4与3 －1是同一个数的两个平方根，则 为（
D －1[来源:Z#xx#kCom]
2 小丰的妈妈买了一台29英寸（约74 cm）的电视机，下列对29英寸的说法中正确的
是（
）
A29英寸指的是屏幕的长度
B29英寸指的是屏幕的宽度
C29英寸指的是屏幕的周长
D29英寸指的是屏幕对角线的长度
3 如图所示，把一个正方形对折两次后沿虚线剪下，展开后所得的图形是（
4 有一个正方体，6个面上分别标有1到6这6个整数，投掷这个正方体一次，则出现向上一面的数字是偶数的概率为（
5 下列说法错误的是（
A若 ＝－ ，则 是非正实数
B若[来自e网通客户端]
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【编号：2205763】
资料分类：
年份：2012
上传：anshiwo
更新： 21:04:00
针对山东初中生所总结的有关初三的数学部分，有很强的总结
归纳的很好
很多很全面的
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【编号：2064420】
资料分类：
年份：2011
上传：格萨花开
更新： 10:40:00
一、选择题（本大题满分30分，每小题3分．每小题只有一个符合题意的选项，请你将正确选项的代号填在答题栏内 ）
1． 的算术平方根是
2．方程组 的解是
3．甲乙丙三个同学随机排成一排照相，则甲排在中间的概率是
4．下列函数中，y是x的一次函数的是
① y＝x－6
④ y＝7－x
A．① ② ③
B．① ③ ④
C． ① ② ③ ④
D．② ③ ④
5． 在同一平面直角坐标系中，图形M向右平移3单位得到图形N，如果图形M上某点A的坐标为(5，－6 )，那么图形N上与点A对应的点 的坐标是
A．(5，－9 )
B．(5，－3 )
C．(2，－6 )
D． (8，－6 )
6．如图，若在象棋盘上建立平面直角坐标系，使“帅”位于点 ，“R”位于点 ，则“兵”位于点（　　）
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【编号：1942199】
资料分类：
年份：2011
上传：格萨花开
更新： 8:02:00
一、选择题（本大题满分30分，每小题3分．每小题只有一个符合题意的选项，请你将正确选项的代号填在答题栏内 ）
1．16的算术平方根是
2．下列图形不是轴对称图形的是
D．
3．下列说法中，正确的是
A．无限小数都是无理数
B．无理数都是开方开不尽的数
C．无理数包括正无理数、0、负无理数
D．有理数可以是无限小数
4．下列事件发生的可能性为100%的是
A．随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数
B．一个数和它的相反数的和是0
C．度量三角形的内角和，结果是360°
D．今天会下雨
5．满足下列条件的△ABC中，不是直角三角形的是
A．∠A＝∠B－∠C
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【编号：1814788】
资料分类：
年份：2011
上传：格萨花开
更新： 6:25:00
1.下列说法：①有理数是指整数和分数；②有理数是指正数和负数；③没有最大的有理数，但是最小的有理数是0；④有理数的绝对值都是非负数；⑤ 一定是负数；⑥倒数等于本身的有理数只有1.其中正确的有
A．2个
D．多于4个
2.绝对值小于5的整数有（
D.9个
3．若 ，则 三个有理数中负因数的个数是
A．0个
D．0个或2个
4. 下列各组数中，不相等的是（　　）
A.（－3）2与－32　 B.（－3）2与32　　C.（－2）3与－23
5.已知－ x3y2n与2x3my2是同类项，则mn的值是（　　）
A．1
D．9
6．曰，神舟七号航天员翟志刚完成中国历史上第一次太空行走，他相对地球行走了5100000米路程，，用科学记数法表示为（
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电话：010-57
中学学科网谁会这道题：数学在我们的生活中无_百度知道
谁会这道题：数学在我们的生活中无
如图所示，必须保证∠1为
[&nbsp，那么击打白球时;&/zhidao/pic/item/203fb80e7bec54e737b051d3ba9a
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吴其红&&中级教师
于华&&教师
张有俊&&教师
翟汉伟&&教师
石超&&高级教师当前位置：
＞＞＞如图：打台球时，小球由A点出发撞击到台球桌边CD的点O处，请用尺规..
如图：打台球时，小球由A点出发撞击到台球桌边CD的点O处，请用尺规作图的方法作出小球反弹后的运动方向． （要求：不写作法，但要保留作用痕迹）
题型：操作题难度：中档来源：广东省期中题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“如图：打台球时，小球由A点出发撞击到台球桌边CD的点O处，请用尺规..”主要考查你对&&尺规作图&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
尺规作图：是指限定用没有刻度的直尺和圆规来完成的画图。一把没有刻度的直尺看似不能做什么，画一个圆又不知道它的半径，画线段又没有精确的长度。其实尺规作图的用处很大，比如单用圆规找出一个圆的圆心，量度一个角的角度，等等。运用尺规作图可以画出与某个角相等的角，十分方便。 尺规作图的中基本作图：作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线。 还有：已知一角、一边做等腰三角形已知两角、一边做三角形已知一角、两边做三角形依据公理：还可以根据已知条件作三角形，一般分为已知三边作三角形，已知两边及夹角作三角形，已知两角及夹边作三角形等，作图的依据是全等三角形的判定定理：SSS，SAS，ASA等。 注意：保留全部的作图痕迹，包括基本作图的操作程序，只有保留作图痕迹，才能反映出作图的操作是否合理。 尺规作图方法：任何尺规作图的步骤均可分解为以下五种方法：·通过两个已知点可作一直线。·已知圆心和半径可作一个圆。·若两已知直线相交，可求其交点。·若已知直线和一已知圆相交，可求其交点。·若两已知圆相交，可求其交点。尺规作图简史：“规”就是圆规，是用来画圆的工具，在我国古代甲骨文中就有“规”这个字.“矩”就像现在木工使用的角尺，由长短两尺相交成直角而成，两者间用木杠连接以使其牢固，其中短尺叫勾，长尺叫股.矩的使用是我国古代的一个发明，山东历城武梁祠石室造像中就有“伏羲氏手执矩，女娲氏手执规”之图形.矩不仅可以画直线、直角，加上刻度可以测量，还可以代替圆规.甲骨文中也有矩字，这可追溯到大禹治水(公元前2000年)前.《史记》卷二记载大禹治水时“左准绳，右规矩”.赵爽注《周髀算经》中有“禹治洪水，……望山川之形，定高下之势，……乃勾股之所由生也.”意即禹治洪水，要先测量地势的高低，就必定要用勾股的道理.这也说明矩起源于很远的中国古代.春秋时代也有不少著作涉及规矩的论述，《墨子》卷七中说“轮匠(制造车子的工匠)执其规矩，以度天下之方圆.”《孟子》卷四中说“离娄(传说中目力非常强的人)之明，公输子(即鲁班，传说木匠的祖师)之巧，不以规矩，不能成方圆.”可见，在春秋战国时期，规矩已被广泛地用于作图、制作器具了.由于我国古代的矩上已有刻度，因此使用范围较广，具有较大的实用性.古代希腊人较重视规、矩在数学中训练思维和智力的作用，而忽视规矩的实用价值.因此，在作图中对规、矩的使用方法加以很多限制，提出了尺规作图问题.所谓尺规作图，就是只有限次地使用没有刻度的直尺和圆规进行作图.古希腊的安那萨哥拉斯首先提出作图要有尺寸限制.他因政治上的纠葛，被关进监狱，并被判处死刑.在监狱里，他思考改圆成方以及其他有关问题，用来打发令人苦恼的无所事事的生活.他不可能有规范的作图工具，只能用一根绳子画圆，用随便找来的破木棍作直尺，当然这些尺子上不可能有刻度.另外，对他来说，时间是不多了，因此他很自然地想到要有限次地使用尺规解决问题.后来以理论形式具体明确这个规定的是欧几里德的《几何原本》.由于《几何原本》的巨大影响，希腊人所崇尚的尺规作图也一直被遵守并流传下来.由于对尺规作图的限制，使得一些貌似简单的几何作图问题无法解决.最著名的是被称为几何三大问题的三个古希腊古典作图难题：立方倍积问题、三等分任意角问题和化圆为方问题.当时很多有名的希腊数学家，都曾着力于研究这三大问题，虽然借助于其他工具或曲线，这三大难题都可以解决，但由于尺规作图的限制，却一直未能如愿以偿.以后两千年来，无数数学家为之绞尽脑汁，都以失败而告终.直到1637年笛卡尔创立了解析几何，关于尺规作图的可能性问题才有了准则.到了1837年万芝尔首先证明立方倍积问题和三等分任意角问题都属于尺规作图不可能问题.1882年林德曼证明了π是无理数，化圆为方问题不可能用尺规作图解决，这才结束了历时两千年的数学难题公案.
发现相似题
与“如图：打台球时，小球由A点出发撞击到台球桌边CD的点O处，请用尺规..”考查相似的试题有：
901949201674390850239727347995382788热门地区：
自主命题：
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初中语文： 高中语文：
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[编号:3019107]《新新练案系列》学年鲁教版（五四学制）七年级数学（上册）期中复习检测题（含答案详解）
资料年份：2013
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资料类别：试题试卷
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期中检测题
（时间：120分钟，满分：120分）
一、选择题（每小题3分，共36分）
1下列图中不是轴对称图形的是
2 如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是（
3 若 均为正整数，且 , ，则 的最小值是（　　）
4 数学在我们的生活中无处不在，就连小小的台球桌上都有数学问题，如图所示，∠1=∠2，若∠3=30°，为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中，那么击打白球时，必须保证∠1
为（　　）
5 如图所示，△ABC中，AB+BC=10，AC的垂直平分线分别交AB、AC于点D和E，则△BCD的周长是（　　）
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【题目】一个台球桌的桌面如图所示,一个球面上的点A滚向桌边PQ,碰着PQ &#46;&#46;&#46;
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