物联网应用技术专业 - 智能装备与信息工程学院 | 常州工程职业技术学院
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物联网应用技术专业
专业名称：物联网应用技术专业
学&&& 制：三年
招生对象：应届高中毕业生
欢迎大家选择物联网应用技术专业！
什么是物联网？
&通过这些物联网相关知识的灌输，帮助同学们完成从珍珠到艺术品的蜕变。
实验实训条件
本专业拥有一个为物联网专业量身打造的省级建筑物联网实训中心。
我们有建筑创新实训室，以智能家居技术为主题，综合了楼宇智能化的各项技术，提供了一个通用平台，采用开放管理模式。由教师在课外指导学生进行项目设计，利用课内学到的知识，加上自身的创新意识，直接转化为技术成果。
我们有物联网应用开发实训室，主要用于物联网应用技术专业学生教学和实践，并针对业界先进技术，引入先进教学资源。
我们有智能会议实训室以训练物联网应用技术专业学生在真实的项目环境中和建工、装饰、楼宇智能化、制冷空调等多专业配合的专业综合能力。
我们的智慧校园展示中心用物联网技术采集分析学院的能耗并分析展示；用信息技术构建学院数字视频监控平台；用楼宇控制技术完成对学院建筑设备的信息采集和远程控制。
本专业引进行业一流企业合作开办，采用校企联合培养模式，将企业真实项目转化为教学案例，缩短学生学习与就业的距离。在实战中学习，职业化的训练场景、企业化的管理模式，致力于培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的专门工程技术人才。
我们的未来
毕业生就业主要面向长三角地区的物联网设备生产、制造、安装、运行、维护和售后服务等岗位，以及物联网系统集等领域。紧密结合国家“十二五”规划对物联网产业的扶持政策，同时依托国家传感网创新示范区建设，充分考虑到人才在技术、产业、区位、经济发展中的重要作用，使得毕业生的就业和发展具有很广阔的前景。
l物联网设备制造人员：物联网设备生产管理、设备制造；
l施工管理人员：物联网设备安装、调试，施工管理；
l物联网系统设计人员：；
l可拓展岗位：物联网设备维护员、物联网设备销售员、项目经理等。&
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物联网原理与应用技术
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物联网涉及多学科融合，要完美地设计一个物联网项目，设计人员必须具备坚实的软硬件工程经验。刘幺和主编的《物联网原理与应用技术》力图从不同学科的专业知识出发来理解物联网的搭建和设计过程。为达到此目的，将现场总线、传感器、语音识别、无线传感网络、软件Web服务设计等形成单个章节介绍，既介绍本学科知识又讲解该学科与物联网的联系与应用。强调物联网工程的实用性是本书的目的所在。
《物联网原理与应用技术》介绍了物联网的原理及应用技术，描述了不同学科和物联网之间的关系。本书根据物联网的三层结构及作者多年软硬件工程设计的经验，提出了物联网的三阶段设计方法，通过实用系统的设计过程，使读者比较全面地掌握物联网的应用和设计方法。
《物联网原理与应用技术》可以作为高等院校计算机、系统工程、测控和机电等专业外=科生和研究生（硕士、博士）开设物联网专业课的教材或学习参考书，也可作为相关领域技术人员的参考资料。
出版说明前言第1章
物联网概述1.1
物联网的特点1.2.1
物联网的全面感知1.2.2
物联网的可靠传递1.2.3
物联网的智能控制1.2.4
物联网的多种数据融合1.3
物联网的发展1.3.1
国外趋势及发展状况1.3.2
国内趋势及发展状况1.4
物联网的结构1.5
物联网标准的制定1.5.1
建立物联网标准工作组织1.5.2
物联网标准需要考虑三网合1.5.3
物联网标准需要考虑的其他问题1.6
物联网的设计过程与设计方法1.6.1
物联网的感知层设计1.6.2
物联网的网络层设计1.6.3
物联网的应用层设计1.7
物联网的应用领域1.7.1
物流供应链方面1.7.2
医疗信息方面1.7.3
环境监测方面1.7.4
安全监控方面1.7.5
网上支付系统1.7.6
交通运输方面1.8
物联网发展面临的问题第2章
一维条码2.3
二维条码的应用2.4
二维条码的特点2.5
二维条码的分类2.5.1
PDF417二维条码2.5.2
Code二维条码2.5.3
Matrix二维条码2.5.4
二维条码纠错2.6.1
PDF417码纠错2.6.2
汉信码纠错2.7
数据采集器2.8
应用实例――二维条码的在线订票系统2.8.1
系统结构设计2.8.2
系统界面设计2.8.3
动态座位GUI设计2.8.4
票据编码信息2.8.5
扫描识别结果第3章
无线射频识别和产品电子代码3.1
产品电子代码3.3
电磁感应的RFID工作原理3.4
EPC系统的构成和工作过程3.5
RFID系统的构成和工作过程3.5.1
电子标签3.5.2
读写器3.5.3
RFID系统的工作过程3.6
应用实例――物流中的产品追踪系统的设计第4章
传感器简介4.3
传感器的基本特性4.4
Web传感器4.5
微型传感器4.5.1
微机械压力传感器4.5.2
微加速度传感器和微机械陀螺4.5.3
微流量传感器4.5.4
微气体传感器4.5.5
微生物传感器4.5.6
微传感器的设计4.6
应用实例――基于物联网的传感器数据采集系统第5章
无线传感器网络5.1
无线传感器网络的结构及特点5.2.1
无线传感器网络的拓扑结构5.2.2
无线传感器网络节点的结构5.2.3
无线传感器网络协议栈5.2.4
无线传感器网络的特点5.3
无线传感器网络的协议5.4
时间同步5.5
定位技术5.6
无线传感器网络与互联网融合5.7
无线传感器网络软硬件的开发与设计5.7.1
无线传感器网络的硬件设计5.7.2
无线传感器网络的软件设计5.8
应用实例―一钻井工程监控系统第6章
语音识别6.1
语音识别的发展历史6.3
语音识别的应用领域6.4
语音识别的原理与技术6.4.1
语音识别的原理6.4.2
常用的语音识别技术6.5
语音识别所面临的问题6.6
Web应用开发方法6.6.1
SALT控件6.6.2
对话流程6.6.3
基于SALT的语音识别系统6.6.4
SALT语音识别的优势6.7
应用实例――条码识别的语音播报第7章
现场总线7.1
现场总线简介7.2.1
现场总线的发展背景7.2.2
主流的现场总线7.2.3
现场总线的技术特点7.3
现场总线的发展趋势7.4
CAN总线技术介绍7.4.1
CAN总线的性能特点7.4.2
CAN的技术规范7.4.3
CAN总线的节点组成7.5
DeviceNet7.5.1
DeviceNet的网络结构7.5.2
DeviceNet的物理层和传输介质7.5.3
DeviceNet的数据链路层7.5.4
总线仲裁机制7.5.5
故障界定机制7.5.6
DeviceNet设备的对象及对象支持的连接7.5.7
DeviceNet设备描述7.5.8
DeviceNet中的连接7.5.9
DeviceNet预定义主从连接7.5.10
DeviceNet系统7.6
应用实例――基于Ajax界面的DeviceNet现场总线控制第8章
云计算平台8.1
云计算的概念8.3
云计算的产生8.4
云计算的基本原理8.5
云计算技术的特点8.6
云计算的服务形式8.6.1
软件即服务8.6.2
平台即服务8.6.3
基础设施服务8.7
云计算发展面临的主要问题8.8
应用实例――如何选择一个云计算平台8.8.1
选择商用云计算产品（一）8.8.2
选择商用云计算产品（二）第9章
Ajax用户界面设计9.1
使用工具对HTTP请求进行监控和分析9.3
Ajax设计原理9.3.1
Aiax的工作原理9.3.2
Silverlight9.3.4
Flash和Flex9.3.5
OpenLaszlo9.4
Flex设计原理9.4.1
3.0的新特性9.4.2
F1ex的应用9.4.3
Flex的编译过程9.4.4
FIex应用程序框架9.4.5
Flex的组件9.4.6
Flex的通信管理9.4.7
数据交互的实现9.4.8
Flex与Aiax的比较9.4.9
Flex与Silverlight的比较9.5
使用jQuery简化Ajax软件开发9.6
应用实例――基于RIA模型的医疗检验信息系统第10章
后端Web服务组件设计10.1
Web服务组件技术的介绍10.3
Web服务的调用10.4
应用实例――生产线故障自动预警系统10.5
使用C#创建一个Web服务组件10.6
使用Java创建一个Web服务组件10.7
WAP应用及设计第11章
语义网11.1
语义网的介绍11.2.1
本体论11.2.2
资源描述框架11.2.3
语义网中各层次的语言11.2.4
语义网的一些基本特征11.2.5
语义网与互联网的区别11.2.6
语义网的实现11.3
本体与构建本体的方式11.3.1
本体的概念11.3.2
构建本体的基本方式11.3.3
本体构建工具Protege11.3.4
木体评估标准11.4
语义网的体系结构11.5
Web服务与语义网的结合11.6
基于SAWSDL规范的语义标注11.7
服务匹配和服务组合11.8
建立一个基于本体的语义Web服务11.9
应用实例――基于语义搜索的语音交互系统设计第12章
物联网综合设计参考文献
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新书热卖榜物联网应用技术
物联网应用技术
【招生对象】高中生、职高生　　
【学制】三年　　　
【学历层次】专科&
【专业介绍】本专业是面向物联网产业，针对物联网在智慧建筑、智能矿山安全等领域的研究和应用，服务区域与地方经济发展，培养具有扎实的专业理论基础知识、较强的实践能力、良好的团队协作能力，具有可持续发展能力与创新精神，掌握物联网基本知识和基本原理，具备物联网组建、管理、维护、应用，物联网系统营销与技术支持等能力的高素质、高技能型人才。毕业时至少可取得助理物联网工程师、物联网工程师、全国计算机信息管理高新技术考试证书等职业技能证书之一。有志继续深造者，大二下学期可对接专接本课程，成绩合格后颁发本科毕业证书，并按照本科毕业生派遣就业。
主要课程有：传感器与检测技术，物联网概论，数据通信与网络基础，智能建筑技术，物联网规划与组建，RFID技术原理，ARM技术及应用，LINUX下C语言编程，单片机技术及应用，建筑识图与CAD技术，网络设备配置与调试，建筑安全与检测技术，网络数据库设计，ASP.NET编程与应用，物联网系统设计与应用等。
本专业拥有一支专兼结合的优秀教学团队，其中有教授1名，副教授3名，博士1名，省级教学名师1人，拥有物联网专业技术实验室、H3C网络实验室、融合通信实验室、网络攻防实验室、XILINX FPGA技术实训室、信息安全实训室等，具有优越的实训环境，有针对性强的校内外实习实践场所。
【就业前景】本专业是一个新兴专业，物联网产业是国家十二五规划要大力发展的行业，技术性强，市场需求高，就业待遇高，就业地点遍布全国各个地区，各个行业，可从事相关产品的研发与销售、服务等。
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苏ICP备号-036 技术支持:信息化管理服务中心
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浙江机电职业技术学院：今年新增物联网应用技术（中美合作）专业
(记者 何俊 整理) 随着高考录取工作的推进，分数线一批批被划定，考生和家长接下去最关心的问题便是该如何选择合适的学校，如何选择理想的专业？浙江在线今天特别邀请到了浙江机电职业技术学院招生就业处处长郁君平老师作客&2014招办主任面对面&网络招生咨询会栏目，为广大考生及家长答疑。
　　主持人：首先请郁老师为网友简单介绍一下浙江机电职业技术学院的办学历史和发展情况。
　　郁君平： 1952年建校，前身是浙江省老牌的中专学校&&浙江机械工业学校，2002年正式更名为浙江机电职业技术学院，是一所培养创新型高技能人才的公办全日制高等职业院校、是全国100所国家示范性高职院校之一、也是浙江省先进制造业紧缺人才培养的重要基地、教育部53所&国家技能型紧缺人才培养项目&院校之一。
　　我校师资力量雄厚，目前已建成了由1个国家教学团队、1个全国教育系统先进集体、4个省级教学团队、1位享受政府特殊津贴、2位国家教学名师、6位省级教学名师、22位省级专业带头人、2位全国优秀教师、1位省级首席技师、3位全国技术能手、5位省级技术能手为核心的双师素质教学团队，双师素质教师达83%以上，目前教职工500余人，在校学生8500余人。
　　学校设置了机械制造与自动化、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、计算机应用技术、会计、工业设计等近30余个专业。&[1]&&&&&
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