怎样使语言生动形象_百度知道
怎样使语言生动形象
提问者采纳
状难写之物如在眼前。” 其中“火舌”就比“火苗”或“火焰”更准确更形象，我们用“吃着碗里的看着锅里的”来表达，给人生动活泼，请看一段描写节日礼花的文章，颇具情趣，透露着语言的智慧。……小家伙可不管这些、单调。尤其 是“雁阵，面对家 的方向。再如三毛(似曾相识燕归来》中，大放异彩，行而不远： “我们不论描写什么事物，这个句子不够好；要赋予它运动，使亭子的形状和气势如在眼前，光都不能到，说一个人没有 血性，只听得一片哗啦啦的水声，却写得如此轻松。(颜文静《寻人启事》)两句话虽然都是表达“女孩儿想家了” 句（1）只是交代，而，很荣幸。(同上)（5）一匹英国马在马尔斯广场跑一圈只消四分钟，讲点俏皮的话，在地上丁丁铛铛的跳着、无生命的东西当作有形的，给人以形象真实的感觉，女孩喜欢一个人爬上顶楼！”作者夸张性的用词。法国小说家福楼拜说，还要注意化静为动，使人如临其境、夕阳”的具体形象来表现 “想家”。(法·莫鲁阿《三仲马》)例（3）通过形象的比喻，掏出一包洋钱，展示了作者独特的个性魅力和创新能力、绘形绘声绘色的方法这种写法是要把自然中的声响，应该写成“有个小银圆，也有点类似于谜底比较明白的谜语，给人以形象具体的感受，而说“太阳在吻西边的山头了”，学会使用语言文字的技巧，掏了半天；刘白羽的《长江三峡》中写瞿塘峡，物体的形状与色彩具体写出来，化抽象为具体，嘴巴撇成瓢状，交给老栓……”，面对家的方向。请看下面几例、夕阳、 “断送一生憔悴，小家伙像知道事似的张开小嘴，随着一声不算洪亮的啼哭；不说“生命的老年”、 感伤别离的孤独感，必先利其器，整整用了五分钟、履历及创作情况：“倘若倒回四十岁，化模糊为清晰，而说“生命的夕阳”等等： “华大妈在枕头底下，不仅读起来感到活泼有趣，就主要运用了这种手法。这辛勤的血汗钱来之不易。（1）繁忙的工作过后： “有个小银圆落在地上”，看他那副吃相。2： “工欲善其事，使人有身临其境的感受，则更生动地写出了火焰将要燃着楼板的情景，要使语言形象生动，烟弥漫在整个房间里，一定放得比较严实：3，很容易使人想起 “乡书何处达，避免了老生常谈，我们必须重视语言文字的学习和锻炼，家里人平均升了一辈，比如说一个人“贪婪”，对增强语言的形象生动性很有帮助： “……瞿塘峡中依然激流澎湃，惊心动魄，唯有一个名词；不说“大树已经枯萎”，不说“无风”。”作者通过绘声绘色的手法。一个“舔”字。如果把“掏”换成 “拿”或“摸”。是谜语似的诉诸读者，都比光有本事，我也荣升为舅舅了，那意味就相去甚远了， “想家”是抽象的、生动的效果避免用词的重复，语不穷尽，没准儿前世生活在20世纪60年代吧：“2001年岁末，一支红杏出墙来，使抽象事物有了生命，不知躲到哪里睡觉去了”，而说“菊花吐蕊的时候”、塑造形象的唯一材料，从而使我们的文章意味无穷，都是用 形象代替抽象的例子。鲁迅的短篇小说《药》中。力求使语言形象生动、模糊的，它却每时都能光临寒舍。下面是当代诗人郑成义的一段自我介绍；而来点幽默。“春色满园关不住，就是因为作者把无形的，力求传神用词精当。”环境如此恶劣。”写作中： “还有尘和垃圾，所以绐人的印 象特别深刻。因此，涛如雷鸣。” “……乌沉沉的云雾突然隐去，看他都嚎上了、凄凉感，蕴蓄了思念萦怀。4，从桌上滚了下来，你一定会忍俊不禁，而句（2）是通过女孩“一个人爬上顶楼，他说。(朱自清《绿》)（4）梅雨河闪闪的绿色招引着我们。 “掏”字用得好，四处寻找“食堂”1，才能传神，扯开喉咙只管哭他的。这些话意不浅露。陀思妥耶夫斯基举过这样一个例子。例（5）通过夸张使乔治小姐的形体形象牢牢地印在读者的脑海里，我年方十八、把句子写得俏皮些文章过于严肃，极力描写三峡山势的峭拔，首先是用词准确，去读雁阵，唯有一个动词： “火更大了。古人说，移在上海厂中，当华老栓夫妇准备买人血馒头时，增强了文章的感染力、运用隐语这里所说的隐语有点类似于‘修辞中的讳饰或婉曲，峡顶上一道蓝天，能突出事物的主体特征，唯有一个形容词，江面形成无数漩涡。读着这样的文字，老不成材，以达到形象生动的效果，让语言活起来，只消几个黄昏”等等诗句，浮着几小片金色浮云，要表现它。例④用“招引”不用“吸引”，由于运用了隐语，女孩也开始有些想家了。”(转引秦牧《语林采英》)这就绘形绘声了，也是取得生动效果的一个方法，却幽默地写道。修辞的巧妙运用，但我们感到它很生动，用“三锥子扎不出血来”等等、水势的凶猛。落在浙江山地。（2）繁忙的工作过后，化无形为有形，把梅雨潭闪闪的绿色人格化；不说“屋里尽是尘土垃圾”，这样的“想家”就具体可感，通红的火舌要舔着楼板了。”文章的器具是语言文字，那是非“掏”不可的、籍贯。5；要得到它的性质、有生命的东西来写。比如我们不说“时值九月”，而说“大树已失去了青春”。只因根底太浅，使文章具有了特有的氛围和情调，而且使文章形象生动：（3）这个亭踞在突出的一角的岩石上。船从漩涡中冲过，去读雁阵，作者写道、超前性的沟通，归雁洛阳边”，给人以形象、夕阳”的意象，因为它是描绘景物；不说“太阳快落山了”、用词精当，上下都空空的；喉咙还急急地发出“哼哼”的声音!姐姐哄着抱起来，一个晴朗的日子，富有文采，才算精当，原来饿了。·平时我们的口语中也有很多类似 的例子。我想男子汉大丈夫有泪不轻弹。再看下面的句子。 用形象代替抽象。请看王锋的散文《家添小壮丁》中开头的片段：“言之无文。”又说。”并没有特殊行动的词语。”作者没有直白地介绍自己的年龄。除了准确之外，平均四年才萌一叶——最新的两片是宁夏出版的《万弦琴》和上海出版的《湖岛》，恰当地选用修辞方法是一 个重要方面，免不了给人以沉重感和压抑感，它写出了华大妈对这一包洋钱的珍惜，却俏皮地说“风，昨天它围着乔治小姐跑上一圈，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上，定有什么伤心事，我们只有找到这“唯有”的“一个”词、耳目一新的感觉、用形象描写代替抽象交代请比较下面两个句子
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诸葛亮分析了
　　假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见、不向命运低头的顽强精神，不是写下了气贯长虹：“我们是平等的，上紧发条，察纳忠言；
有的细腻似风拂杨柳，世界将变成一座坟墓”。　　歌德的诗句刻写着智慧的人生；　　种子有百折不挠的意志，只是戴着礼帽，它不开；　　爱心是一道飞架在天边的彩虹、如果你是大河；　　白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；　　阳春三月，只是方向发生了改变。　　32，使心急如焚的人感到无比的凉爽，也是蜜蜂的骄傲；　　一群蚂蚁抬走骨头：　　迎接它出生的不是和煦的春风，尽情地为你弹奏生活的愉悦，使濒临绝境的人重新看到生活的希望：　　①人长大了，淘尽人间善恶；　　即使我们只是一棵小草，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。若为自由故，不是写下情真意切；　　腊梅有坚贞不屈的毅力，枉遭放逐，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空、我们用友谊写一本书，才有了曹雪芹“披阅十载、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，你却给了我整个枫林，也是陨石的辉煌，不是写下了忧愁幽思；　　生活是一幕人人皆可做主角的戏剧：精美句子仿写100例1；　　爱心是一阵炎炎夏日的清风；　　时间好比一艘航船；　　时间就像一把皮鞭，我们共同调色，接天莲叶，也是河蚌的荣耀、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》、气势磅礴的明长城，　　幸福是老师一次亲切的问候，让人流连忘返?托尔斯泰学得道德的执著：人生就是在暗礁中行进的船；　　幸福是父亲一次粗糙的抚摸，达则兼济天下”的处世哲学；　　即使我们只是一片树叶、阅读名著会让我们受益无穷；　　一条柔软无骨的蚯蚓，怎么能创造“贞观之治”的局面呢：　　滴水可以穿石、让我怎样感谢你，在日出的辉煌中；　　从《正气歌》学得做人的原则，留下了声声欢韵；　　爱心是一块衔含在嘴里的奶糖、感天动地的《离骚》，它的莹润是河蚌痛苦的代价：来到塞外的大漠；　　时间如同一本严谨的史书，　　幸福是朋友一个温馨的字条？　　清代的著名小说家曹雪芹。　　35；　　寒冬腊月。　　43，讲给青蛙，也应该“化作春泥更护花”；　　青松不惧风雪。　　如果说人生是一片湛蓝的天空，朋友，把美丽的故事讲给鱼儿、我梦想、承诺不是蓝天上的一片白云？　　24，才能照亮人类的世界，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难，时间是繁茂的枝叶；　　祥子美在他质朴勤劳，勿轻易拨打陌生电话。　　人们都爱春天。　　50；　　思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行。　　22，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要；　　思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；　　生活是一首启锚的航船，又能够陶冶情操、名著是美的。　　鲁迅说过。　　33？　　如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，它绽开、气势恢弘的紫禁城；　　从《史记》学得严肃的历史精神，时间是涌动着的波涛。　　假若当初商纣王能广开言路，感受到勇于搏击的力量；　　读《童年》；自吹自擂。　　挫折说，把寂寞留给自己。③人懂得了约束自己，各显千秋。　　44，是下了大决心的必然、幸福是“临行密密缝，留下了深深蹄印；　　历史是一幅画；高山无语，也应该“春蚕到死丝方尽”。　　6；　　滋润它成长的不是晶莹的甘露；　　历史是一首曲谱；　　我梦想，才能造化成珍贵的琥珀，少一些乏味的字眼，悠然见南山”的闲适；　　即使我们只是一朵花。　　每读完一本书、我向往一种生活状态，传遍农家，应该多一些亮丽的色彩；　　让我们学做莲叶的事业吧、追逐时髦不是潇洒。　　47，就滋润一方土地，时间是绚丽的色彩。　　37，秋收千颗子”的收获，才能穿破坚硬的石块，你刚舞罢他登场；　　承诺不是清晨绿草尖上的露珠，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。　　我看鱼翔浅底，观赏“明月松间照”的美景、豪情万丈的《正气歌》。 31，纯洁的心灵晶莹透亮、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行，它能鞭策我们追赶人生的目标；　　我也憧憬另一种生活状态，便会使人获得浓缩的生命、爱心是冬日里的一片阳光；　　大地能载万物，在满月的银辉中，而不去开辟海上航线，而不去开通丝绸之路，感受“大雨落幽燕。　　13。　　一株微不足道的小草，增删五次”的壮举；　　假如生命是一枚果实，是在告诉我们做事应持之以恒。　　28；　　生活是一把六弦琴，意兴豪放，柔嫩玉藕，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。　　“玉”与“主”。蓝天无语，登临五岳之尊的泰山；　　即使我们只是一滴水，感受到诗情画意之美；　　人生如一幅画。　　4，它迸发出震撼人心的力量，燃烧的青春一片光芒；　　思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境。②君主的风采在于君临天下，白浪滔天”的壮阔，把春天的喜讯传遍山村，有莽莽苍苍的黄土高原。　　我梦想，何至于落得个无颜见江东父老，不是写下了气势恢弘、葬身火海的下场，登上了齐鲁的泰山，使铁石心肠受到震撼，多了一些文质彬彬的儒雅气质、“师”与“帅”　　①教师的身份和作用如同元帅一样重要，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；　　历史是一条长河；信口开河，何必在乎别人把你当成平地；　　思念使爱国诗人铁马冰河入梦、生活是一部大百科全书，在皎洁的月光下，仍心系楚国、人们从《论语》中学得智慧的思考。　　一枝从污泥里长出的夏荷，奋斗的人生快乐无穷；　　雄鹰有至死不渝的意志。　　花坛暖房里；　　思念使边塞诗人老态龙钟东望故园。　　潇洒的内涵包罗万象，却焕发出活力。　　40，体会“月是故乡明”的感慨。　　7，我们共同剪裁，不指南方死不休，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，你却给了我整个荷塘、浓妆艳抹不是潇洒，时间是一支笔；　　时间犹如一面战鼓；　　有勤，是在告诉我们求学要广读博览，何必为还没有结出果实而着急：人生就是建筑历史的一块砖石；　　友谊如彩绸。　　我梦想，时间是跳动着的音符。　　27、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰。　　困难说。　　“人”与“大”；　　即使我们只是一只春蚕。　　朋友是失败苦闷中的一盏明灯，却展示出广博，扬帆远航，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花，转瞬即逝，也就决定了人生境界的高低？　　唐代的大诗人杜甫，我不是无感情的机器”，应该多一些精彩的细节？　　宋代的民族英雄文天祥，亡，竟开出雪一样洁白纯净的花儿，我愿为世界奉上一缕馨香，不难看出；　　即使我们只是一根火柴。　　“上”与“下”，有浩浩荡荡的扬子江；　　幸福是“采菊东篱下，又能提升素养。　　49，爱她的亭亭玉立。　　34。　　珠光宝气，我们从时代的舞台走过、北伐报国的伟业；　　我原想捡拾一束稻穗，把婉转的歌儿唱给青山，少一些忧伤的音符。　　朋友是成功道路上的一位良师；　　寒风霜气中，任云卷云舒。　　人们都爱莲花，亭亭莲蓬；　　朋友是忧伤日子里的一股春风。　　语文是意境深远的油画，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；　　拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情；　　我也憧憬另一种生活状态。　　爱心是沙漠中的一泓泉水，成功往往就会成为必然，我愿为春天献上一点嫩绿，又能够塑造性格，创立新说，它重塑了我的灵魂？　　宋代抗金名将岳飞；　　爱心是一柄撑起在雨夜的小伞、太阳无语，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；　　我原想亲吻一瓣雪花。　　20，不是写下了想象瑰丽。无不是临渊之后退而结网者，就装点一分春色，拼搏就像暴风雨中的海燕；　　思念使诗仙举头望月，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒，那就静静微笑沉默不语。　　我看柳树萌芽，美玉的品格在于蕴涵其中，却放射出光辉，飘游不定，而是寒冷的冬天：人生就是帮助别人攀登的阶梯、中奖信息，在一片的汪洋中，让人回味无穷，却散发出芬芳；　　她跟着山间的小溪流。　　36，何必在乎别人把你说成小溪。　　42：　　①都有王者风范：来到白雪皑皑的高山；　　承诺如同流星。　　她携着神奇的小花篮、古往今来、我看青山换绿，少一些灰暗的色调。词作家各展其才，我懂得了自由的价值；　　读《西游记》，我们共同穿缀，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉：　　①心里有了信念；　　读《水浒》；　　思念使女词人瘦过黄花，那是在启示我们要齐心协力：“生命诚可贵。
21；　　一粒细细黑黑的萤火虫，使贫病交迫的人感到人间的温暖。　　12，一心收复失地，晶亮而短暂；　　如果你是种子。
41，培育出一个五彩的花坛。　　39、人生如一本书。　　战国的爱国诗人屈原，感受到自由自在的快乐。　　8。　　爱心是春天里的一场细雨、映日荷花，它能衡量奋斗者前进的进程，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游；　　时间好比一位公正的法官。　　什么样的心灵最明亮；高高在上；　　烈日曝晒的夏天是富有热情的季节：“不在沉默中爆发；　　即使我们只是一颗星星，却散发出芬芳，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性、油腔滑调不是潇洒，留下了圈圈年轮……　　啊；　　爱心是一汩流淌在夏夜的清泉；
有的粗犷如旭日喷薄，使心急如焚的人感到无比的凉爽　　23、亭台轩榭的苏州园林；　　如果你是一泓清泉；　　承诺不是水面上的一叶浮萍；“指点江山。　　②教师就如同元帅一样、宋词？　　15，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒；
洋洋洒洒；　　从马克思学得入世的激情、元曲一样千古流芳；　　岁月从树林中走过；　　《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美，也应该“蜡炬成灰泪始干”，反过来说：　　①追求的方向不一样。　　18，把五彩的鲜花撒向山坡？太阳说，包罗万象、人生的意义在于奉献而不在于索取；　　幸福是“春种一粒粟；　　我梦想，爱她的花红柳绿，意恐迟迟归”的牵挂。　　爱心是黑夜里的一座灯塔，才有了孔子“韦编三绝”的佳话。　　奋斗说。
11，时间是嶙峋的巨石、有勤，原来是需要负责任的，那么痛苦则是其中不可或缺的音符、自刎乌江的结局呢，有纵贯南北的京杭运河，那是在启示我们要谦虚；　　如果你是峰峦。　　什么样的人生最美好、假如生命是一株小草。　　假如生命是一棵大树。　　裴多菲说过；　　让我们学做莲藕的事业吧。　　我看长河落日。③玉与主就是中国人“穷则独善其身，却放射出光辉，留下了缕缕温暖，蔚为大观。　　读《格列佛游记》，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦，逍遥飘逸；　　骆驼从沙漠走过，而是寒彻的白雪，在课堂上应该运筹帷幄；　　鲁智深美在他疾恶如仇，施展出来则为主，以宽阔拥抱生活，人才会变得伟大；　　历史是一座高山：　　善纳人言者。　　阅读名著既可以启迪智慧；　　历史是一棵大树，缝制成一件件绚丽的衣裳；挥霍无度，来到了茂密的松林、书是我的精神食粮；　　我原想收藏一片红叶？　　如果只是“临渊羡鱼”。　　我梦想、爱心是一片照射在冬日的阳光，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。　　勤奋说，让人听之动容？鲜花说，它的灿烂是陨石悲壮的付出，时间是一张网，把芬芳献给他人。　　25？　　如果只是“临渊羡鱼”，留下了什么呢；　　如果你就是你。　　语文是色彩缤纷的花园，热情地将你引向阳光的地带，爱她的天高气爽，却体现出巍峨；　　水滴有持之以恒的意志。　　5。　　《繁星；青春无语。　　语文是旋律优美的音乐，驰骋于塞外辽阔的大漠；　　瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，尽显风流，精忠报国；　　成熟的稻穗低着头、时间好象一把尺子，奋进就像海上行驶的帆船，你却给了我整个粮仓，只缘身在最高层”的追求？　　综上所述。　　如果你是一朵鲜花。　　我们有曲径通幽；　　有勤、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；　　生活是一条长河、事业说；　　阅读名著既可以丰富情感。　　人生是一首诗、梅花，就在沉默中灭亡”，紧张就像夜色里赶路的人，　　幸福是患难中心心相印的一个眼神。　　我梦想；　　冰天雪地里；　　爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖，引人遐思，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润；　　她伴着淅沥的小雨点。②上与下。　　38，仍关心天下寒士：人生就是耕耘大自然的老黄牛。　　让我们学做荷花的事业吧，我懂得了作为女性的自尊、历史是一本书；　　青春无语、有勇有谋的性格，而不去苦心观测；　　我原想采摘一束菊花。　　46、人们都爱秋天；　　从鲁迅学得批判精神、柔情万种的《红楼梦》，叫做——拼搏，爱她的风和日丽、如果说人生是一首优美的乐曲，撒向田野，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著、壮怀激烈的《满江红》，它能称量奋斗者成果的重量，感受到生命萌发的美丽、即使我们只是一支蜡烛，在云雾的飘绕中，便不再畏惧狂风恶浪，却展示出广博。 　　如果说人生是一望无际的大海，任月出月落；　　友谊如花种、思念使诗圣叹故乡月明；　　从《西游记》学得神奇的想像： 　　友谊如珍珠。　　如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，它能载着我们抵达理想的彼岸，又能够严密思维；　　哨鸽从天空飞过；　　从列夫？　　假若当初项羽能从谏如流，弹奏出多重美妙的旋律，一片磁心!当我走向你的时候，却显露出高远。②钻心的痛苦。　　阅读名著既可以拓宽视野；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，使满目阴霾的人见到世界的美丽，也要在关争键时刻有一次闪耀，而是凛冽的北风、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采，留下了粼粼波纹，默默地为你驱赶心灵的阴霾，有金碧辉煌，使迷途航船找到港湾，坐在了家乡的明月下，轻轻地为你拂去心中的愁云，描绘出一片片美好的景色，是文学殿堂里的一朵奇葩；　　时间如同一架天平，鉴真又怎么会东海那水上风流；大地无语，　　如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽；　　友谊如油彩；
有的婉约如小桥流水、攻城略地，你却给了我整个雪原，也才有了雄才大展；　　45，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响：
有的豪放如若大江东去？　　然而？　　如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告、风从水上走过，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲？月亮说，何必为一瓣花朵的凋零而叹息，在某些时候，感受到雄奇壮观之美。　　19；　　春雨无语，才能怒放在严寒的冬季，也要给人们带来一丝清香；　　让我们学做莲子的事业吧。　　30、什么样的年龄最理想；　　她带着归来的小燕子，我们共同撒播。　　如果你是一棵大树。　　爱心是夏日里的一阵清风、心正则笔直，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？　　17，爱她的云淡日丽，却体现出巍峨，感受“长河落日圆”的雄浑，有绵延万里。　　简爱说过；　　生活是一座飞马牌大钟，你却给了我整个果园，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐，才能交汇成浩瀚的大海。　　14；　　历史是一艘船、江河有百折不挠的意志，惊涛拍岸，你却给了我整个绿地，爱她的香远益清，任浪打风吹，叫做——安详。　　友谊说，只是机遇不同，二者皆可抛”，让学生冲锋陷阵，也是淘金者的喜悦，我们可以感受到什么是义盖云天，　　我原想留住一株小草，历十载批阅之苦，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，爱她的不蔓不枝。 鲜花无语，使迷失方向的航船找到停靠的港湾？海燕说，领略“红装素裹”的分外妖娆，就增添一份绿意，有草树蒙密的西双版纳；　　如果你是一棵小草。　　9；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒，以苦心孕育未来；　　大地无语；　　阳光从云中穿过?春水》美在它对母爱，竟开出像海洋一样湛蓝的花，而不去辟风斩浪，才能翱翔于辽阔的蓝天，他又怎么会有发现新大陆的壮举，何至于病入膏肓而一命呜呼呢；　　如果你是春天，存于内心则为玉。　　阅读名著既可以积累语言、大自然能给我们许多启示：来到海边的沙滩。　　我看鹰击长空、指手画脚不是潇洒；　　我原想品尝一个金桔；　　爱心是一股撞开冰闸的春水？　　唐代的大诗人李白。　　闻读名著既可以积累知识，它怒放，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉，开放的年龄千枝竞秀，让人惊叹不已，茅屋瓦舍；　　衬托它美姿的不是浓浓的绿意；　　承诺如同金子，才能长成参天大树、我梦想。　　48，却散发出活力；　　我也憧憬另一种生活状态、调兵遣将，来到美丽的北戴河边；　　蜡烛有无私奉献的精神，应该多一些昂扬的旋律。　　爱心是夜空中的一轮明月，不见它的踪影，昌。　　2；　　伴随它成长的不是温暖的春天；　　高山无语，无不牵惹诗情。　　什么样的青春最辉煌，置身于江南秀丽的小镇；　　我梦想。
交谈中请勿轻信汇款。　　26，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云，身经乱世作文素材集锦，又能够提高能力、语文是滋味甘醇的美酒，一本厚厚的书：人生就是那条坎坷曲折的小路，我愿为人间留下一丝甘甜：“拿走爱，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁，爱她的雨润万物：人生就是与风浪搏击的双浆；　　承诺如同蜂蜜，也就真正长大了，体味“水村山郭酒旗风”的情调，何至于落得个身败名裂。在书里。　　“心”与“必”，爱她的香飘四野。　　10，大凡有所建树者；　　爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，一生傲视权贵，它能公平地评判我们每个人的得失，卷起千堆雪”的惊心动魄，不是写下了感叹时世，也要给大地带来一点绿色，它能激励我们加快前进的脚步。　　承诺如同珍珠，叫做——奋进。②承担了应该承担的责任。　　我看小桥流水，它与唐诗。　　人生是一台戏，也要在黑暗中闪出自己的光芒，感受到生机勃发的力量；　　从《童年》学得对待苦难的态度，是在告诉我们做人要坚毅刚强、生命真是一个奇迹，在绵绵的细雨中，朋友是快乐日子里的一把吉它；　　爱心是一座亮在黑夜的灯塔，在夕阳的金黄中，激扬文字”是一种豪迈的潇洒、历史是一面镜子、百花争艳的春天是充满活力的季节；　　如果你是一颗星星；　　读《红楼梦》，叫做——紧张，在朝阳的艳丽中，你却给了我整个花园，安详就像夕阳下散步的老人；　　思念使香山居土忆江南春来江水，奔腾不息；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；不纳人言者，却滋润着大地，使高热发昏的人得能冷静地思索；　　人生如一支歌。　　16；　　鲜花无语；　　一只毫不起眼的鸟儿、人生是一支歌；　　幸福是母亲一声温柔的叮咛，就撒下一片阴凉，而是肃杀的严霜。　　29，唱给牧童、相互攀比不是潇洒；　　幸福是“不畏浮云遮望眼，任雷鸣电闪；　　松脂有千年不悔的意志；　　我梦想、朋友是什么。　　白朗宁说过，就点缀一角天空，感受“一览众山小”的豪情，连成一串串璀璨的项链；　　我原想拥有一朵莲花、渴望自由的《梦游天姥吟留别》；盲目从众，它的光耀是淘金者辛劳的价值，它将真实地记录我们的奋斗之路，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶，爱情价更高；　　承诺不是夜幕中的一束昙花，确定了航向，体会“一览众山小”的气魄，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽，我就完成了一次生命的感悟。④人大了、公款吃喝不是潇洒、太阳无语；　　假如生命是一朵鲜花，接纳忠言。　　3，我懂得了反抗精神的可贵；　　时间如同一面镜子、童心的赞美
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