一年级学习习惯培养_百度文库
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一年级学习习惯培养
学​习​习​惯​培​养​方​法
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你可能喜欢这是一篇一年级妈妈的日记：
不知不觉儿子上小学一年级已经2个半月了，孩子还适应学校生活，但做父母的却是经历了很大改变。
大概跟幼儿园放羊太不同了。现在我每天都希望正常下班，下班后看看孩子作业有没有问题，一起完成老师布置的组词、背诵作业等等。作业非常之多，经常做到9点半10点钟，赶紧洗澡睡觉。
以前很少看书，但为了鼓励儿子读课外书，我倒是有空就拿着他的课外儿歌书不放，自己背着读着，再不经意地在某个场合说给他听，听得他哈哈大笑，慢慢接受吟诵。
或者我手里拿着奥数书，看看他哪些题型没掌握，哪些题比较有趣，然后给他出题（他很喜欢做题）。
每次睡前，都给他读儿童文学或童话。
或者，在儿子无聊的时候，他会给我出题，跟我玩游戏。
八小时之外，都围着他转了。
虽然累，但这经历只可能一生一次，也就甜了。
亲爱的妈妈们，自从宝宝读了一年级，你又经历了哪些改变呢？一起来分享一下吧
【参与方式】直接跟帖，讲述自己的改变（外在的和内心的）
【活动奖励】凡参与者，船长送花花
【截止时间】12月3日
道也上大班了，以前总是拿大人的标准来要求他，他总是做不到，再加上我是经常要24小时一个要带他的，不开心的事也会迁怒到他身上，现在我把自己也当小孩，和他一起生活，发现自己心情非常好，特别是感到儿子其实非常棒：现在讲笑话我听，每天都早晚自己看十万个为什么之类的书，主动做启蒙数学，自己洗簌，会选择对自己有义意的电视来看，动画片很少很少看，关键是每天开开心心的去学校，回来把学的东西再教给我，因为我和他提过要求：如果你放学回来把学的新东西教给妈妈，我就不容易得老年痴呆（他在电视上看到过这种病的介绍，非常担心这个，哈哈），总之每天都是开开心心的，对他的一切要求我自己先做到，所有的东西都建立在平等之上，发现他非常爱我，关心我，尊重我，我们能给彼此带来快乐。。。。
我们现在也是一年级，现在的孩子上学累，大人也累，因为老师布置的作业太多了哎，要是认真做作业还行，但就是磨磨唧唧的气死人，我们睡觉多每天下午学作业都特困，我都没办法了,哪个妈妈有办法帮帮我们呗
唉，深有同感。我家宝贝写字写的手上都有茧子了。
同感，我家孩子也刚上一年级，每天放学回家洗澡吃饭就开始写作业，都要到晚上九点多，没有什么时间玩，现在的小孩子不容易
我家孩子今年上一年级 ，做题老是马虎，最近 左右都分不清楚了 。谁能帮帮我
对于学习我想是多方面的，能做几个数学题，读几篇书，来几段彩的文字，那只是古时的文人，早已经不适应现在社会更别说他们长大后的20年。理由很简单：自己这代就是从这个模式中走出来的，也已经成为社会的中坚力量，但事实是怎么样的呢？
当年部分成绩好的人在社会经济的这张考卷中却没有拿到理想中的高分，为什么呢？别人我不知道，看看自己及周围几个比较了解的人，大约得出以下几个结论：1 来自己父母对我们这段偏激的教育。当年父母这代人基本上都没有很高的文化水平，可以说受尽了劳动的苦，而少数的高知识分子在宠大的经济建设的大潮中更是显得稀少，要说那些当年的所谓知识分子真有什么大的本领，那不见得比现在的高中生学的多多少，可能吃苦耐劳和更多的社会经历那是真的，可父母辈错误的认为这和没有很高的文化水平成正比的关系，在这种极右的思想指导下，我们每天放学回家什么也不用做，只要做作业。。。结果毕业了，我们发现除了会考试，几乎连个话也不会说，怎么和别人交流？？那没办法，生活要自己的时候到来了，再开始学怎么和别人相处，怎么处理遇到的困难。。。。
所以，我对儿子的教育宽松而又全面。宽松，那是相对于学校的应试教育而言，长期的尽到自己的努力，开心的学习就行了 ；全面，就人品 、性格、习惯言严格再严格，我不愿我的下一代再输在这个时间差上，国外发达国家我认为他们也经历过这个时代，不然我们老是羡慕人家学校如何轻松。。。因为他们已经有结论了。。。。结果我发现，这样，他反而变得爱学习了，到睡觉时间了，他还要看什么&中华上下五千年&。。。早上一起来就又坐在地毯上看上书了。。。我们家到处是他的书，我想良好的开始会有不错的收获，只要我们都坚持。。
上面的几个妈妈，你们不要急，刚开始我儿子也有拖拉的习惯， 后来被我一点，他自己改了，当然还有更关键的一点，你们应该没有做到，明天或是晚上有空我再给你们提一点见意，看看有没有用。反正我们做家长 的心态要好，最关键，要爱我们孩子，他可能学习不行，那一定会有别的不逊色的地方，这是指导思想，爱他们，轻轻的和他们交流，别把他们当你的孩子交流，当是朋友，
我家宝宝也是一年级了，开始时坐不住，站起来和前后左右的同学说话，他还不知道什么是上课，什么是考试，什么是认真上课，认真做作业，老师就不停地告诉家长，我和宝爸都快疯掉了。后来，我好声好气的和他，妈妈也是老师，你要是是个小老师，要是有个孩子老是说话，咱们得多生气呀！这样，好像宝宝能体会一点了，然后我和他约定今天一天上课不找别的同学说话（没事时），然后他打电话跟我说，真的上课一天没找人说话，我就夸他，老师也夸他。这样，慢慢的，他就好多了。
我家宝宝开始学拼音，一点都跟不上，我和宝爸都很有些家长焦虑症了，但是，慢慢的，好一点了，再好一点了，有一次语文考试考了91分，我们真是高兴啊！最近已经能用拼音夹杂几个会写的字开始写日记了，看到那几句话，真是激动啊！感谢老师们的耐心教导！
上面的几个妈妈，你们不要急，刚开始我儿子也有拖拉的习惯， 后来被我一点，他自己改了，当然还有更关键的一点，你们应该没有做到，明天或是晚上有空我再给你们提一点见意，看看有没有用。反正我们做家长 的心态要好，最关键，要爱我们孩子，他可能学习不行，那一定会有别的不逊色的地方，这是指导思想，爱他们，轻轻的和他们交流，别把他们当你的孩子交流，当是朋友，
感谢妈妈的详细解说，妈妈说的很有道理呢
孩子的成长是全方位的，不能光看一方面
妈妈下次回答其他妈妈的问题点击一下回复楼层，那个楼层的妈妈就看到了，船长给妈妈发个截图：
就是这个回复28楼的图标，在帖子的右边，妈妈想要回复哪个妈妈的问题，就点击一下，那个妈妈就可以看到妈妈的回复了
呵呵，谢谢妈妈
我们当妈妈的，需要的是耐心的等待，等待他们慢慢长大，呵呵！
#22 乐儿2006
我们现在也是一年级，现在的孩子上学累，大人也累，因为老师布置的作业太多了哎，要是认真做作业还行，但就是磨磨唧唧的气死人，我们睡觉多每天下午学作业都特困，我都没办法了,哪个妈妈有办法帮帮我们呗
特别磨磨唧唧的孩子，千万不能催，一遍又一遍的催， 弄得好像作业是家长的事情似的。我家宝爸做的不错，他规定宝宝回家必须先写作业，然后吃饭，当然要是没写完吃晚饭再继续写。要是老是催，他就会觉得妈妈比我还着急呢，好像作业是我们的事了，他自然不会太着急。现在他知道是自己的事，早做完了可以看看动画片，可以和妈妈一起在床上看故事书，于是很快就写完了。以前早上起床也是磨磨唧唧，刷牙那个慢啊，真受不了，不知道为此挨了多少骂，但后来我们还有奶奶都随他去，又不是我们上学迟到，也不是我们挨批评，他愿意磨蹭就磨蹭呗！如此几次他自己着急了，现在不用我们跟在后面催了，有时候还说我们磨磨蹭蹭的，呵呵！心态一变，人都变了！
#22 乐儿2006
我们现在也是一年级，现在的孩子上学累，大人也累，因为老师布置的作业太多了哎，要是认真做作业还行，但就是磨磨唧唧的气死人，我们睡觉多每天下午学作业都特困，我都没办法了,哪个妈妈有办法帮帮我们呗
先说说乐儿妈妈烦恼的&磨唧&。一般的妈妈认识到自己的孩子&磨唧&是从小学开始的，因为那时，你要赶着送他上学前上班，要在他做完作业后才能休息&&其实那时已经有点晚了。在他很小的时候有这个倾向的时,此时就要花功夫帮助变过来，不然大点了养成习惯了会很难纠正，这点，大部分都是家长的错&&
不管了，先来说一下道哥在刚有这种苗头的时候，我是怎么处理的（我们在家戏称他道哥，他非常乐于接受这个称呼，这样一来他认为自己是大人了，要做出大人的事，可以激励他）。有一次在他上小班的时候，我发现他对吃不感兴趣，吃饭那就别提了，那个速度，边吃，左手一会拿这个一会拿那个，或是走来走去，真是天天到吃我就来气，（现在想来那时的自己就像个疯子，他吃我发火，后来基本是他吃我发火他哭，那是前后楼上下邻居都能听到他的嗓，因为知道他这个习惯不改很要命，如果带到做别的事中，那越想越怕，我明白他吃快的次数只要连续超过10次，那基本是一个习惯养成了，就不成问题了。）但那时只限于反面的教育，或是说蛮性教育，效果几乎为0，而且大家的心情也不好，自己身体也很差。
后来，我查资料找适合的办法一个个试，发现对这么大的小孩的教育都是以引导为主。我就变着法的出招了。
开吃前，我会蹲下来，耐心的和他说上几遍我的要求：长针到哪里你的饭要吃完，得到他的认可，开吃。结果还是不理想，但是如果我一提：看一下呀，长针快要到哪里哪里了，他立即快速的吃几口，我并没有责怪他，而是从此时开此鼓励他，尽管最后总的时间并没有提前多少，但前几次，我都尽量让自己保持愉快的心情夸他，发现他有变化了：他开心起来，不讨厌吃饭这件事了。（后来我总结，孩子太小了，他的自控能力几乎为0，没办法想），这样反复几次，发现这招的潜力已经用完，再也没有提速的可能时，我在开吃前，又对他提另一个要求：道哥，你认为妈妈爱你吗？（他回答当然是爱了），那你知道妈妈爱自己的孩子有几种方式吗？他也作了回答，此时我趁机把另一个思想灌输进去了：你知道吗，还有一个非常重要的爱自己孩子的事情，就是在自己的孩子发生错误的时候帮他改正过来，越早越好，因为道哥爱看社会与法节目知道死刑的意思，我就举例说：你看谁谁犯了罪了，结果判死刑了，那就是因为，他们在犯小错的时候，他们的妈妈没有立即提醒他们，结果这个错变得越来越大，最后改不了，只能有警察叔叔来了把他们关起来了，你如果在犯小错误的时候想不想妈妈提醒你呀？他的回答让我的目的达到了：妈妈我非常想，你下次要提醒我，一定要做到。我就要你这句话，趁热打铁，&道哥，那现在妈妈发现你有一个小错误，要不要妈妈提醒你？&&妈妈快说&我就把他吃饭慢的事提了出来，说出来吃的慢会有什么样的结果&&那天他我发现他精力集中多了，好像有什么动力一样，我当然还在一旁边陪他吃，边聊电视里或是生活中哪些小错没改会怎么样怎么样，他也在发挥想像&&那次吃的很快，我快乐的吻了他一下，他兴奋及了。
我坚持用这个办法，到第三次的时候又不对 ，发现他又控制不了自己了，吃之前再次蹲下来和谈，内容比前面加上一条：道哥，你看，前几天，你在妈妈的提醒下，你的速度提得很快，现在只要用多少多少时间了，你真棒，妈妈为你这样的儿子自豪，外带亲他一个，不过呢，现在妈妈发现在到后来又开始有点做不到了，你是不是答应妈妈要改这个小错误的，还要妈妈提醒吗？（他回答当然是要，如果不要，妈妈们再把不改的严重后果再多次重复）（不要以为天天讲烦，要坚持）结果那天，和上次没多大变化，这时我开始用手段了：关到漆黑的走道上。行动前蹲下来，严肃但又轻声的说：你答应妈妈的事，你没做？妈妈有没有给你机会改正呀？（等他回答有），是呀，妈妈给我你好多机会了，可是你答应妈妈的事，没做到那要负责的（妈妈们不要用&惩罚&之类的词，记住了）， 今天你没吃快，妈妈要让你没做到这件事承担责任，（当他听明白并愿意承担时，妈妈们再把要他们承担的责任提出来，不要一开始就提出具体的责任，会把他们吓退的）妈妈今天不打你，也不骂你，但你必须独自一人个人到外面站5分钟，（想到他最怕黑，眼泪一下涌了出来，）可怜的向我哀求：妈 妈，再给我一次机会&&。此时的我眼泪也出来了，但是我还没有站起来，反复耐心的告诉他要接受，你必须做到&&结果大家都能知道，
最后一招使他的好的吃饭习惯养成了，当然还有一些细节妈妈们也要注意，比如，吃时他周边不要放和吃的没关系的任何东西，左手时刻拿碗（那样他的左手没有机会腾出来玩了），右手必须始终如一抓好筷子&&&&
我乐乐妈妈，我说了一大堆，希望你能看出来我的意思，这样更形像一点，总结起你儿子：第一，你儿子做作业没改这个习惯前，你必须陪同，因为让他知道妈妈也在学习，学习不是只有你一个人在做，其它人当然不要看电视或是在边上做他其它感兴趣的事。第二，看一下你儿子做的慢是什么原因，如果除了会的原因，那你都能看得到，比如右手拿笔，左手不是一动不动的按在本子上，这点要紧，因为各个小孩不一样，左手可能做的小动作也不一样，发现了左手他爱做的小动作以后，不要以命令的形式让他改，你要不知不觉的把他的手按回来，全当没这回事，一定记住，从头到尾注意他的左手，一不在就轻轻地拉回来，坚持几天，看看有什么变，如果效果不大，你再拉回他做小动做的手时，若无其事地轻轻的说，他那样做会有什么直观点的后果，比如他左手在本子上方不停的磨每一页，那你说，这样本子边上会发黑，时间长了本子边会破，结果呢，我们的本子没有别人的干净了，老师和同学都喜欢干净点小朋友&&这个习惯在他们学前班拿比写数字或是画画的时候就要发现了，那时好改点。第三，是原则性的，他做前或是中途休息时，提一些他有进步的事，让他知道，你在为他的进步高兴，你在关心他，千万不能发火，你想我们也是过来人，小时候妈妈在对我们没办法时不是也动手吗，有用吗，时间长了，除了怕就是开始学会隐瞒&&。
#25 赵姿羽
我家孩子今年上一年级 ，做题老是马虎，最近 左右都分不清楚了 。谁能帮帮我
简单的说，做题老是马虎那是不对的说法，（我这么说你可不能生气，在孩子面前也不能这么批评他，这对他不公平，）那只能说明一点，他还不熟练。
总之一点，发现自己的孩子对你的什么动作或是夸张的表演，还是口头语会开怀大笑，那你的机会来，特别是对上幼儿园的小孩，当你在不知不觉教授他知识，并用这种让他会大笑的方式表现出来，他会学的很开心，很主动，习惯养成了，你的任务就完成了，你只要负责引导他&入门&就行了，学习会变得很轻松，因为他感兴趣了，我们要不段的用他新的兴趣来引导他们，时间越长，对他们形成习惯越有好处。
我不是一个专家，但是一个6周岁儿子的妈妈，效果很显著：
所有事我都会在开始时陪同，他学拿笔开始我就注意陪他一起写数字，告诉他做作业也是一总工作，要一气呵成，如果发现有错了等写完了回头一起改，而不是错一个改一个，而且让他自己做老师，把自己认为不满意的打叉，我们一起边找边说出不好看的原因，比如像长颈鹿了，像吊在上面了，像要倒下来了，还注意让他两手不做小动做，现在拿到笔，不要担心他会不会在玩了因为我们开始用心过了，而且习惯养成了。
陪他一起看书，每本书从前言开始看起，再看目录，他从一周岁开始就听作文选，这也是无意中发现他对这个感兴趣，365天天天陪他看，边一起读一起讲意思，还把成语或是词语让他自己动手划下来，他不明白的会自己问意思。老的书一遍遍的看，看上好遍我才买来新的，这样他看到新书永远不容易，保持那份对新书的渴望，效果也不错，现在不用我们在边上陪读，他能自己看报纸，看书连续上30分钟没问题。
和他同时间起床睡觉，有时还会等他睡了再偷偷的起来，当然是他不知情的前提下，因为有次我想开始让他一个人先睡，可能问我一个问题让你感到不能这么做：妈妈，为什么你们可以看电视，我却要睡呢，你工作了一天了也没有精神了。
走到桥上，我看到有人骑三轮车，哪怕是个拾荒的，我都会主动去帮他们推一下，道哥当然也上来帮忙了，我不是在帮别人，是在帮自己的儿子
总之，一句，对孩子要求的，我们自己先做到了吗，说这么多不是想拿自己的孩子炫耀，而是想用这么一个活生生的例子告诉妈妈们，要真心的爱他们，不要认为他们学习不好就发火，要用精力来爱他们，而不是用金钱爱他们。要求他们的东西自己先做到，前几年你会很辛苦，可越往后，你会发现越来越轻松。
祝天下的妈妈开心哺育每个你们值得骄傲的宝宝
#29 细无声
我家宝宝也是一年级了，开始时坐不住，站起来和前后左右的同学说话，他还不知道什么是上课，什么是考试，什么是认真上课，认真做作业，老师就不停地告诉家长，我和宝爸都快疯掉了。后来，我好声好气的和他，妈妈也是老师，你要是是个小老师，要是有个孩子老是说话，咱们得多生气呀！这样，好像宝宝能体会一点了，然后我和他约定今天一天上课不找别的同学说话（没事时），然后他打电话跟我说，真的上课一天没找人说话，我就夸他，老师也夸他。这样，慢慢的，他就好多了。
为你骄傲，你是个有心的妈妈，用心了会得到回报的，长期关注自己的孩子，和老师多交流，有问题变着法的也要帮他们改过来，总有办法会成功的，老是说自己孩子不听话的妈妈，其次是个懒妈妈
时间的习惯，我是这样觖决的:他每天很早起来了，夏天5：30，冬天6点30左右，当然睡得也。他起床早是有目的地，之前对老师教的画长城有兴趣，那早起后第一次事就是在画那东西，然后就是看书，堆积木之类的，一个人自己起来，起来后也不打扰我们，但总是要到最后才安排吃早饭。我是在他起来后30分钟左右后起来，想多睡会，我就找了个借口：妈妈比你大，所以要养精神的时间要比道哥多一点点，他也同意了。当我起来做好吃的，他还想往后推，说了几次也不懂，我就说：时间这个东西我们看起来他在走的，其实没有我们人厉害，因为我们可以来指挥时间安排时间，我们要做时间的主人，让他听道哥的话，好不好？他很感兴趣，（因为我们催他们，他们其实对时间这东西是啥都不知道，只知道那是挂在墙的东西）我拿来一把长尺30CM，我告诉他，0这个地方是起点刚起床的时候，30这个地方是目的地就是要换鞋上学的时间，道哥是在0这个地方起来的，开始啦，（我们把尺分成长短不同的分，）0到20玩的时间，20-28的时间，28-2是吃玩再可以完的时间，还有一个安排，就是0-10是玩的时间，10-15是吃的时间，15-30又是玩的时间，（因为他每次都在吃之先玩好长时间，报怨吃完后没时间玩了，他没想通前面已经玩过了）这样，用他看得到的长短有个直观的了解，他终于选择了后者，结果每天这样，他吃完看还有很长时间玩，他会开心的大声说：妈妈我又一次成功的成为时间的主人了，这样可以开始教他合理的按排时间，他感到自己像个交警一样指挥时间了（他自己这么形容的）
妈妈们可以用类似的办法，叫换位法，让他自己选择安排时间，应该会有效果
我家孩子也上一年级了，我没觉得怎么变，孩子也已经适应了一年级的生活，因为孩子从上学那天起，我就告诉她学习是你自己的事情，只要把自己的事情做好了，你就可以随便玩了，所以我的孩子干什么都很保质保量，每天早上穿衣刷牙洗脸只需5分钟，背诵的课文很快就会背了，字也写得很好，总是得到老师的表扬，所以我觉得不是大人累，而是大人给孩子的压力太大了，让孩子产生了依赖性。
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20:56:46　　有明白人吗？前段时间市里下来检查，老师都不敢留作业了，买的课外材料都收上去了，这个星期人走了，她们又开始使劲留题了　　-----------------------------　　学校管，我们这边老师每天布置的作业要填表存档秋后算帐，换学校吧，除非你能把教育局管这个的那人弄到学校常驻
　　老师又不是跟你家孩子有仇，非得让他这么苦，说到底还不是希望他学的扎实点。　　说实话，你的孩子写作业多少，对于一个老师能有什么影响呢，又不是作业写得多对他有什么好处。　　写作业的时候心疼自己的孩子，学习不好了又会怪老师……
　　你告到哪里都是一样，人家不会管的，都是一伙的。我上小学那会，也是这样的，什么减负啊，然后就那么几天。之后就又回复原样了，还比以前更严重呢。。。
　　不知道怎么说了，我孩子小学5年级了，基本上作业都是课间就完成了，回来也就是玩电脑或者和小朋友出去玩游戏，因为从上学就约定了他的学习自己管理，业余时间也是自己安排。　　但是同样一个班里也有不少的孩子作业都说做到10点，你看的没错哟，是10点，甚至还超过。　　孩子拖沓是个很严重的问题，大多都是业余时间家长管的比较紧的，因为用他们的话说做好的早，爸爸妈妈还要他们做别的辅导。　　我家的学习基本保持各科前五名，有时候老师打电话来强调要家长配合监督，作业必须签字什么的，我都委婉的拒绝了，不喜欢监视孩子的感觉，我觉得彼此的信任和尊重很重要。
　　@仿似你欢喜的歌
19:12:22　　@拍死拖走
09:51:34　　回复第85楼，@仿似你欢喜的歌　　不要跟老师说以后我们家孩子不写作业了之类的话，老师万一小心眼怎么办　　--------------------------　　不会，记住，你并不是老师生命的主角。他没那么多功夫来记住你的一言一行。......　　-----------------------------　　有 不代表全都是
好老师和好医生躺着都中枪
也不乏有家长不要也非要送礼 送完后反告老师一状的例子
　　试问现在哪个行业全是好人？　　楼主既存心要告
不用找这个那个的借口
　　家长我见得多了
对社会的不满都发泄在老师身上
还要找出诸多借口
你不是第一个　　这样的家长越来越多
只能让我这个当老师的越来越不敢付出真心而已 既然我怎么做都有家长看不顺眼
顶多我什么都不做
　　现在的孩子好可怜，一年级的作业居然要写三个小时！这样想想，我们以前初中作业多，但小学的作业没这么恐怖，顶多上高年级了放学后补补课，但那也是为了应付即将到来的语数自比赛~
　　@爪爪凶猛
18:48:52　　晕~　　现在的家长……　　老师管教孩子，他们觉得孩子受委屈了；老师不管，他们觉得孩子不学好全是老师的责任。　　老师布置作业，他们觉得孩子累着了；老师不布置作业，他们觉得老师偷懒不想批改还害孩子考不上好学校……　　-----------------------------　　强排这句 教了6年的初中英语老师躺着也中枪
　　移民吧亲。。　　
　　@涯叔我爱你吧
14:05:29　　@evensofter 　08:53:34　　怪了 我是北京初中的英语老师 我们要求留作业不能超过20分钟 你是什么偏远山区啊 留学生写作业还能赚钱？ 写手吧你 话说回来 我都不爱判作业 爱写不写 倒是家长不停地打电话让我多看着孩子 多留点作业 我还不爱留呢 不过听说小学时挺黑暗的 只是希望楼主不要在孩子初中时又因为孩子成绩落下了找初中老师的麻烦 又去投诉区　　----.....　　-----------------------------　　楼主貌似确实心里为孩子难受 我也是东北姑娘
只是现在不在东北上班
内部情况还不了解
但是老师补课确实是可以告的
唯独楼主若认定天下所有的老师都只是为了钱
让我们这些认真上课刻苦备课的老师们情何以堪。 楼主貌似对教师群体有很大的意见
这种偏见不是几句话能劝过来的
作为初中老师看来
小学老师貌似更多培养的是生活习惯和学习习惯
并不是培养知识
　　@涯叔我爱你吧
20:56:46　　有明白人吗？前段时间市里下来检查，老师都不敢留作业了，买的课外材料都收上去了，这个星期人走了，她们又开始使劲留题了　　-----------------------------　　真心觉得不多，我三年级的时候
老师留作业留了一本数学书，和语文书
我回家就写写到半夜 一点多
都困死了，我妈说去睡觉了，我就哭着 让我妈陪我 ，后来我妈真急了 把东西给我扔了，说明天直接去学校，我第二天去了
全班 只有一个女同学写完了 ，老师让我们剩下的全去操场，
反正当时 有人陪我 我也不怕 ，四年级的时候被老师用竹子的东西打的左手心都出血了，老师还说不许哭，哭在打五下，
初二的时候
班主任是个男语文老师，拿大铁锹拍男同学
我在第一座 穿的白衬衫
喷了很多血，当时吓的 我连头都不敢抬，
还有一个男生
嘴角都打出血了
但是 我们都不怨恨老师
，反正 现在毕业很多年了
但是每年我都会梦见我的初中语文老师
，印象太深刻，总做噩梦
、、、、我发誓的说
从小到大 我最怕的人 就是我的初中语文老师
！！！！！！！现在好多人都要上新闻什么的
我觉得 我们那个时候
　　无奈的教育体制加上无耻的利益驱动，根本就是谋杀孩子童年的…只不过现在好像更加变本加厉了…没办法，我准备以后等孩子上学了就一路模仿他的字体，嘿嘿…唉，无力撼动体制，特别一遇到孩子的事情，大家啥都明白但是又都无济于事，这是有多悲凉啊…　　
　　呃 我上次收到一个小学教师发给我的作业信息
估计是她班里某个小孩不想给自己父母知道自己每天有哪些作业就随便写了个手机号
结果误打误撞写到我的了　　我看了下他们的作业。。。。瞬间觉得我小学那些抄抄写写简直就是过家家　　不知道别的地方会不会把每天的作业发到家长手机上
反正我给那个短信平台回复解释了自己不是那孩子家长后老师很快就给回复了
要是LZ那也有这习惯
不如直接回复老师希望作业少一点就好了吧
　　家长和老师又要掐起来…让夹在中间的孩子情何以堪？…还有比中国的小孩子最难作的不…　　
　　回复第53楼(作者:@sylvia1129 于
00:47)　　@小桃摩摩
23:21:42　　诶，我小学的时候，天天作业都写到半夜啊，……　　==========　　那他成功了吗？　　
　　天啊！！小学一年级干吗要这么多作业真是苦呀
　　@留给春秋的马甲 　12:02:35　 　　@迈正_六国大封相
11:01:39　　楼主一直避而不讲自己家孩子学习效率如何，一味讲学校如何老师如何。　　我家孩子读的是重点小学，如果以楼主和楼上一些批判学校制度的观念来讲...　　-----------------------　　如果大部分学生都反映作业量大，那就是老师的原因，如果是50个学生里有10多个甚至更少，那么就要从自身找原因了。在课堂上老师都是一样在教的，学生课业成绩的差别主要反映在学生个体差异跟家长的重视配合程度。　　曾经在某小学三年级呆过两个多月。　　以语文为例，作业分为以下几类：　　1、课堂作业，每节课最后十几分钟的本节练习。大部分学生都在下课前完成，但是有些孩子是要么边做边玩的，要么压根不做。。。　　这作业一般放学前交，也有第二天交的，交作业率在90%左右，也就是说，50个学生的班，少5、6份作业很普通。　　觉得孩子作业时间长了，应该询问是否课堂作业也在家里写　　2、家庭作业，手写作业量一般控制在半小时以内，内容涉及字词复习、新课预习、练习册、钢笔字、周记、背诵默写（这部分是需要家长协助的），当然不是每天都有所有内容的。　　说道背诵默写，这几乎是必须课下完成的，而且绝大部分学生需要家长协助。很多孩子是没有那个回家自己背的自觉性的，这里我们几乎都会要求家长在听写本上签字。因为光背下来是没用的，重要的还是默写或者听写。这些在第二天课堂上都要检查的，听写默写是全班检查，背诵是抽查，课堂时间不可能分出太多给孩子去大声背诵，另外，就算真有了在课上大声背诵的时间，试想，如果你孩子隔壁班大声背诵，你孩子这边在讲课，你愿意么？　　一个字写很多遍的问题：　　1、练字，包括字体和写字速度。字体的美观是需要多练习的，而字体定型就在小学一至三年级，只有铅笔、钢笔和毛笔才能练字。如果觉得反正现在都电脑了，不用手写，练不练没关系，那就当我没说。但是我接触过的老师不会这么不负责任。写字速度的问题，不仅涉及到语文这一门，而是所有考试科目，写字慢，你懂的，对考试影响很大。另外孩子写作业慢，也要从写字速度上找原因。　　2、认字，认字不是会念就好，还得会写。在这里才是写几遍不重要，最重要到第二天早晨还能默写或者听写出来　　[发自iPad客户端-贝客悦读]
　　我這裡還好..一年級第一學期孩子不適應所以比較慢.第二學期已經很快了.有時放學在學校和同學們直接寫完作業回家.　　回家來練練琴,看看課外書,看看動畫片還能下樓和小朋友玩.　　不過呢..就算學校不佈置多少作業,很多家長可是給孩子報各種班的.很多家長拼命讓孩子多學點.　　我是贊成學校留作業.但是不要太多就好.現在的程度我還是挺滿意.每天老師會把作業發短信,考試分數還有家校表現交流都用短信.我覺得挺好.就是覺得孩子可憐,天天都開家長會似的...呵呵呵.
　　@anllin123
11:06:39　 　　@留给春秋的马甲 　12:02:35　 　　@迈正_六国大封相
11:01:39　　楼主一直避而不讲自己家孩子学习效率如何，一味讲学校如何老师如何。　　我...　　-----------------------　　再说说老师布置作业的事，如果真的不想孩子在学业上竞争，只想让孩子过快乐童年，那是可以把这个意思表达给老师的，老师不会不高兴，少判作业谁不愿意？　　如果既要求作业少又要求成绩好，建议联系教育部改革当前的考试制度，那不是哪个老师有能力办到的。　　最后建议楼主条件允许的话可以到学校旁听一周了解孩子课堂状况，顺便看看老师日常教学是不是有你想象的那么黑暗。我以前那个小学就可以家长旁听的，一般重点小学应该都可以吧！
　　[发自iPad客户端-贝客悦读]
　　@小桃摩摩
23:21:42　　诶，我小学的时候，天天作业都写到半夜啊，当然，自己写的慢也是一个方面，但是，我就想不通了，同样的字要超五六遍，一个词要抄三遍，老师还经常出补充作业，还一天一篇日记，礼拜三一篇作文，周末的话是两篇日记，两篇作文，记得有一次数学作业，要求是把书上的课后练习做好几个单元，都是之前做过的题目，还要我们写，我就没写，被老师罚抄，第二天晚上写到半夜一点多。　　一直不明白，为什么要做那么多无意义的重复！　　-----------------------------　　我的孩子4岁，还有两年上小学，想想都觉得眼前发黑。同样觉得重复无意义啊，有这时间看课外书、玩耍、运动，多好啊。同样的事情重复N遍，并没有增加新的知识。　　楼上有人说家长帮忙写，老师能看出来吧？笔迹相差太大。
　　这楼里谁举的例子都没用，楼主麻烦你把你孩子周一到周五(任选一周)每天的家作拍下来，传上来，真要写三小时以上我们来帮你投诉，不传就别怪大家拍砖了！我估摸着你话里的意思不在作业上，而是想投诉老师收了你三百补课费。想谈作业就把作业拍了发上来，别扯那么多，想投诉乱收费就打电话给教育局，还问国家哪管，真是挺可爱的。不如咱写个信给国家教育部？　　
　　活在***就要接受应试教育 你认了吧
　　@基布仔
21:05:08　　不想写就别写，老师又吃不了你　　不过你不写或者这个学校老师不留，自有其他学校的学生写，到时候考不上重点学校别怨别人。没办法，这就是现实。　　-----------------------------　　真搞笑，一年级写作业写上3个小时就能考上重点学校了啊
　　@anllin123
11:22:59　　再说说老师布置作业的事，如果真的不想孩子在学业上竞争，只想让孩子过快乐童年，那是可以把这个意思表达给老师的，老师不会不高兴，少判作业谁不愿意？　　如果既要求作业少又要求成绩好，建议联系教育部改革当前的考试制度，那不是哪个老师有能力办到的。　　最后建议楼主条件允许的话可以到学校旁听一周了解孩子课堂状况，顺便看看老师日常教学是不是有你想象的那么黑暗。我以前那个小学就可以家长旁听的，一般重点小学应该都可以吧！ 　　-----------------------------　　我一点也不否认老师多布置作业是想让孩子成绩好一些。要不然老师何苦做这种吃力不讨好的事情。　　但是，至于你说的“如果既要求作业少又要求成绩好，建议联系教育部改革当前的考试制度，那不是哪个老师有能力办到的。”我非常不赞成。　　成绩好不好与作业的多少根本没有多大关系，不是作业做得越多成绩就越好，作业做得越少成绩就越差。　　我小学的时候从来没有为作业犯难过，作业肯定多少是有一些的，但是印象中绝对没有做几个小时的情况。我一直觉得我的小学是很快乐的。　　初中的情况我在上面就描述过了，一直是各种抄卷子，包括数学卷子也抄，班上成绩最好的学生也要往半夜抄的那种。　　但是我的成绩有多大变化吗？小学作业很少，我是班上前三名，初中作业很多，我依然是班上前三名。　　我觉得作业多少，真的是要看阶段的。比如小学，小学的学习能有多难啊？哪里需要做那么长时间的作业来巩固。只要上课认真听课的孩子，成绩不会坏到哪里去。比如高中，要想学好数学，不做题练习却是不可能的。我是文科生，高中的时候花时间最多的数学，但是同时我的数学也是文科班上成绩最好的。　　当然作为老师有你的立场。我想说的是，小学初中老师通常并不是班上成绩最好的那些人，他们很多自然是希望孩子成绩好的，但是他们的学习方法和教学方法也不一定是最好的。
　　真心不同情楼主　　谁不是小学一年级过来的啊　　谁没写过作业啊　　楼主好好看着你自己的孩子吧　　我学前班开始，吃完晚饭就开始写作业，我妈就一直坐在我旁边看我写，不懂的地方就问她，因为我的精神经常不集中爱发呆。背书也好默写也好，我妈一直在盯着我。对了，小学我8点前就上床睡觉了，第二天6点起来。写作业的时间不超过2小时。　　我的作业经常在课堂上被老师表扬，考试几乎年年前三，我妈从来都是让我好好学习，小学二年级的时候因为写字太丑了还被揍。我现在非常感谢我的妈妈，没有溺爱我，而是在严格要求我。　　别怪这么多人喷你，我才不信一个小学一年级的作业有多难做！
　　就楼主事情多,我们大家不都是这么过来的,生词我们那时候都是十遍十五遍的抄,听写错一个五十遍啊,再错翻倍,我姐那时候还要抄课文的……你不想做,可以不做,普通老百姓的,想进好点的初中,只有考,不做哪有成绩……　　
　　我家小孩每天的作业做到晚上九点多。但仔细看了一下，其实作业也不多，她实在是不上心，每天回来拖拖拉拉不知道在搞些什么，十分钟可以做完的作业硬要拖上一小时，而且极度不认真，很多错误，给她指出来都能立马改正确，有时候我和老公都有事不能回家吃饭，让爷爷奶奶守着她做，等我们晚上八九点回家的时候检查她作业，基本上就是还没开工的那种，真想揍她一顿，一会儿她又要放学了，今天要是还拖拖拉拉做不完作业就不准做其他任何事。
　　我想起我念小学，要期末考试了，老师让我们做习题，然后我妈就说了句：不要理你的老师，你把后面的思考题做做掉就好了。我说不行，老师规定的，我妈说我说不让你做你就别做了，BALABALA。。。。。。。好吧，那个时候的作业量跟现在比，真是少的要命啊。。。。
　　你把你觉得好的方式，融入生活，让你孩子快乐的过他的童年就好了。告诉老师，成绩什么的不用担心，不会扯平均分，不会让他大会上挨批斗。然后你真的做到了，老师也不会说什么的。不要自己什么都不做就会指责别人。你甚至连你孩子的学习效率，在什么水平都不知道就上来吐槽。我怀疑你是出国中介的哦~亲！
　　@anllin123
11:22:59　　再说说老师布置作业的事，如果真的不想孩子在学业上竞争，只想让孩子过快乐童年，那是可以把这个意思表达给老师的，老师不会不高兴，少判作业谁不愿意？　　如果既要求作业少又要求成绩好，建议联系教育部改革当前的考试制度，那不是哪个老师有能力办到的。　　最后建议楼主条件允许的话可以到学校旁听一周了解孩子课堂状况，顺便看看老师日常教学是不是有你想象的那么黑暗。我以前那个小学就可以家长旁听的，一般重点小学应该都可以吧！ 　　-----------------------------　　@留给春秋的马甲
15:48:00　　我一点也不否认老师多布置作业是想让孩子成绩好一些。要不然老师何苦做这种吃力不讨好的事情。　　但是，至于你说的“如果既要求作业少又要求成绩好，建议联系教育部改革当前的考试制度，那不是哪个老师有能力办到的。”我非常不赞成。　　成绩好不好与作业的多少根本没有多大关系，不是作业做得越多成绩就越好，作业做得越少成绩就越差。　　我小学的时候从来没有为作业犯难过，作业肯定多少是有一些的，但是印象中绝对没有做几个小时的...........　　-----------------------------　　你我的中小学已经跟现在的中小学完全不同了，我也是一路重点学校走过来的，而且是比较懒的那种人，边玩边学，一路做着中队长班委班长团支书。小学初中高中还是田径队员。并且，我不是师范学校，都说了我在小学只有两个多月。　　我刚到的时候也是惊诧于孩子们的学习压力如此之大。。。。后来在初中呆过几个月，发现，如果小学时候没有学会没有适应那种高强度的学习，那到了初中根本就跟不上。那么中考的结果可想而知。不知道你是否有孩子上学，如果有，你应该不会说出作业跟成绩无关的话。我们自己一路升学，说实话不都是死记硬背过来的吗？为什么作业量比10几年前大？因为要学的知识多了，教材在这十年中改了没有10次也有8次，现在的教材内容比我们那时候可难多了，知识量大，难度加深，很多家长过了小学三年级就无法辅导了。要学的多，作业作为反馈自然也就多。中小学作业量大只是其中一角，他们学习内容的压力更大，只是作业跟家庭距离更近一点，更容易被家长察觉。教材难度加深，考试内容当然也就难了，这就是考试体制的问题。为什么要加深考试难度？这是我自己想的，也不知道有多少是对的，主要就是人多竞争压力大，为了拉开成绩档次只能加深难度，如果所有人都满分那怎么取档啊！　　中小学的课堂教学我没真正参与过，听课是听过的。一个年级12个班的话，同学科教师一般是6~10人，要求是必须整体备课，意思是，教案相同，所有老师讲出来的内容相同程度至少要达到95%，讲课进度必须完全相同。我不知道这种要求是否限制了讲课的个性发展，反正这是国家的要求。　　只对作业而言，所有同学科的作业必须是完全相同的，作业量是必须严格按照国家标准规定的，每天的作业内容都要备案，发给家长的校训通短信也都是有记录可查，这些东西在我呆过的中小学都是每月检查一次或两次。所以，留作业不是哪个老师的个人行为。所以，在前面看到有说新毕业老师作业多的话题，现在应该是个别存在。而且我在学校期间发现很奇怪的现象，班级整体成绩好的班主任大多数是很老的教师或者新毕业没几年的年轻教师。　　我觉得我的经历是真实的，我不是去检查的，只是去学习，不可能人一诺大学校为我这样的人演戏。当然，那些学校都是好学校，所谓重点，报刊杂志课外读物练习的订阅这种事，几乎没有。（毕业班不清楚，因为没有到毕业班去看过）我印象中每个学生都有一张卡，上面写了一个学期学校可以收的费用，要家长签字老师盖章学校盖章上交教育局的，似乎是国家规定的。但是也可能有些地方执行的不够好吧。
　　@秋秋p
12:36:36　　这楼里谁举的例子都没用，楼主麻烦你把你孩子周一到周五(任选一周)每天的家作拍下来，传上来，真要写三小时以上我们来帮你投诉，不传就别怪大家拍砖了！我估摸着你话里的意思不在作业上，而是想投诉老师收了你三百补课费。想谈作业就把作业拍了发上来，别扯那么多，想投诉乱收费就打电话给教育局，还问国家哪管，真是挺可爱的。不如咱写个信给国家教育部？　　-----------------------------　　我没送孩子去老师那写作业，孩子的作业我大体也说了，不过不想说的那么详细，我还没想转学呢？天涯人这么多，保不准被孩子老师看到。作业多少我心里有数的，我前面说了，9本课外练习册和大卷，还有N多抄写，你自己算吧
　　有很多人说小学要适应大题量，我前面也说了，孩子只是一年级，比较小，手和各方面发育中，如果是3年级以上我没什么说的，ok？不要再和我说这个问题，我是针对一年级说的
　　发现帖子里喜欢喷人的都是没有孩子的或者孩子已经大了，没有同情心的可以点叉离开，不送了。　　你们怎么知道小孩子健康成长的重要意义？你们以为孩子重压就能成才？　　作为一个母亲我不能直面孩子的老师，这里有我的顾虑，中国就这样的社会环境，县官不如现管，得罪了老师孩子有好日子吗？冷漠也是一种折磨。　　那些说自己小时候如何被摧残折磨而为荣的，很想知道你现在心态就那么健康吗？为什么中国抑郁患者这么多？为什么自杀率这么多？作为一个家长只想孩子健康快乐成长，一年级只是一个开始，有必要开始就这么大压力的作业么？小学更重要的是学习习惯的培养，而不是让孩子厌学，如果老师只是一味的买课外练习册，买大卷让孩子做，这样题海战术对一年级的孩子利弊哪个大？　　恳请不理解的或者以这种教育为荣的自己点叉出贴，中国的教育就被你们拖后腿了。因为以前教育这样，就永远要这样吗？
　　楼主，现在实行的就是应试教育，局势如此，你又改变不了。　　肯定不能一个省二个省改变，要改就是大家一起改。。现阶段来说不可能。　　要么就顺应潮流，要么就走自己的路。　　你又不敢让你小孩走自己的路，又不顺应潮流，你想咋样哦？～
　　@涯叔我爱你吧
23:01:57　　发现帖子里喜欢喷人的都是没有孩子的或者孩子已经大了，没有同情心的可以点叉离开，不送了。　　你们怎么知道小孩子健康成长的重要意义？你们以为孩子重压就能成才？　　作为一个母亲我不能直面孩子的老师，这里有我的顾虑，中国就这样的社会环境，县官不如现管，得罪了老师孩子有好日子吗？冷漠也是一种折磨。　　那些说自己小时候如何被摧残折磨而为荣的，很想知道你现在心态就那么健康吗？为什么中国抑郁患者这么多？.....　　-----------------------------　　你自己家长都不站出来，光在天涯发贴有用吗？还说怕被老师看见？
　　你没读过书吗？　　白痴
　　@涯叔我爱你吧
22:50:10　　有很多人说小学要适应大题量，我前面也说了，孩子只是一年级，比较小，手和各方面发育中，如果是3年级以上我没什么说的，ok？不要再和我说这个问题，我是针对一年级说的　　-----------------------------　　楼主，没必要和那些人争论。　　自己的孩子自己疼，他们可是站着说话不腰疼的。　　只要没学习能力的人才会认为作业是提高孩子成绩的方式。　　前面已经有人例举过了，某个家长孩子保证孩子得第一，可以不做作业，这就是最好的证明。　　管好自己的孩子就是了。和那些愚昧的人有什么好争的。
　　@anllin123
19:30:40　　-----------------------------　　你说的真够多的。　　我的确承认现在的中小学和我们那时候不一样了。　　也许，现在的小学作业某些难度能达到初中水平，但它绝不可能全部等于初中水平。更不可能有高中学业的难度。但是我仍然不认为一个小学生的学习难度会有多大，大到必须用无限的作业才能满足他的成绩需求。　　我从来不认为我初中时候抄数学物理化学卷子到半夜的经历对我的数学化学物理成绩有任何影响。　　如果老师上课质量好，课堂上的学习事半功倍，课后作业只是一个辅助作用，而不是主要作用。　　也许你去呆过的学校很好，正好那个学习也是喜欢给孩子很多作业的学校，导致你认为只有这样才能保证孩子的成绩。　　但是我相信肯定也有好学校是以其他方式保证孩子成绩的。
　　站着说话不腰疼的人真多啊 体制有问题了不是体制改革而是劝人出国 是因为事情不落到自个头上只当个笑话看么 事不关己高高挂起 就是这样的人多 中国人自己的权益一直被侵害 被压迫
　　[发自iPad客户端-贝客悦读]
　　现行中国的教育制度把大批百里挑一的天才教成了笨蛋。　　即使读到博士，也只是只会啃书本的笨蛋而已。离了书本和老师，什么也做不了。　　不要拿什么为了孩子好，为了孩子升学的借口来掩盖扼杀学生兴趣和自己无能的事实了。从小到大，只有没有能力的老师才会把大量的作业砸向学生。好的老师虽然作业留的少，但是切中要害，学生学得轻松又扎实。大家想想，学生时代闷头读书成绩却并不好，或者劳逸结合，看起来付出不多成绩却很好的例子少了吗？要的是效率，而不是无意义的重复。大量无意义不科学的作业安排占用了学生的时间，抹杀了他们的创造力。而这是一个人能够成才的基本素质。
　　其实楼主我觉得你发贴也没有多大的用处，类似的问题已经讨论过很多次了。每个人都是站在自己的立场说话。比如本身是小学老师的他们就会觉得没错，孩子家长适应应试教育的他们就觉得能够接受或劝你找找自己的问题。不同的学校，不同的老师也有关系。
　　@峨眉大虾
23:19:28　　@涯叔我爱你吧
23:01:57　　发现帖子里喜欢喷人的都是没有孩子的或者孩子已经大了，没有同情心的可以点叉离开，不送了。　　你们怎么知道小孩子健康成长的重要意义？你们以为孩子重压就能成才？　　作为一个母亲我不能直面孩子的老师，这里有我的顾虑，中国就这样的社会环境，县官不如现管，得罪了老师孩子有好日子吗？冷漠也是一种折磨。　　那些说自己小时候如何被摧残折磨而为荣的...........　　-----------------------------　　我来这里求电话的好伐，拜托你没看完帖子就不要说话好伐，我不想行动要电话干嘛
　　@留给春秋的马甲
16:34:18　　@涯叔我爱你吧
22:50:10　　有很多人说小学要适应大题量，我前面也说了，孩子只是一年级，比较小，手和各方面发育中，如果是3年级以上我没什么说的，ok？不要再和我说这个问题，我是针对一年级说的　　-----------------------------　　楼主，没必要和那些人争论。　　自己的孩子自己疼，他们可是站着说话不腰疼的。......　　-----------------------------　　谢谢留给春秋的马甲，我只是一个普通的父母，无力抗衡整个教育状况。再次感谢你的支持。
　　我也是教一年级数学的，平时顶多布置一下练习口算，要到周末才会发点学生订的报纸让他们做做，而且都是圈了题目的……
我看语文么顶多也是熟读课文、练习生字什么的，而且也没有硬性规定要抄多少遍啊……我一直觉得学习是自己的事情，不过有些家长还嫌我们学校布置的作业太少，自己反而买了很多参考的书让孩子做。
　　回复第326楼，@猫儿　　我家小孩每天的作业做到晚上九点多。但仔细看了一下，其实作业也不多，她实在是不上心，每天回来拖拖拉拉不知道在搞些什么，十分钟可以做完的作业硬要拖上一小时，而且极度不认真，很多错误，给她指出来都能立马改正确，有时候我和老公都有事不能回家吃饭，让爷爷奶奶守着她做，等我们晚上八九点回家的时候检查她作业，基本上就是还没开工的那种，真想揍她一顿，一会儿她又要放学了，今天要是还拖拖拉拉做不完作业就不准做其他任何事。　　--------------------------　　同意，很多时候不是作业过多。而是孩子本身爱拖拉。我们家也是一年级。孩子刚开始上学本来就要一个适应过程。再加上平时就爱磨蹭。为这事没少骂她。后来针对我女儿财迷的性格，取消了每周个固定发零花钱的制度。改成每天在规定时间内完成作业，可拿一天的零花钱。另外如果每天都能按时完成作业，还有全勤奖。虽然钱不多，不过确实管用。　　
　　lz，我觉得你要去问问其他的小孩每天做作业要做多久。如果别的小孩同样的作业只要做半小时，你小孩要做三小时，我建议你还是继续让你的小孩做。因为专注性也是很需要锻炼的，如果你小孩做作业时间远比其他小孩时间长，那你小孩真的要趁小好好练。如果大家都要做这么久，那确实作业量多，不太好了。
　　我小时候多快乐啊。每天做完作业就是找小朋友一起出去玩。对与人交往和身体健康都有好处，学习什么的在人的一生中也不算是最重要的。。。。。
　　@joyce2-04-18　10:33:36　　@小李子SAMA
09:23:24　　我不知道这是不是真的来求助的，但是看到后来觉得楼主的语气很怪。　　作为一名沿海城市战斗在一线的语文老师+班主任来说说我们最近的教育情况。　　第一：作息时间　　本市实行早8午3，中午11点半午餐，下午1点上课，4点学生必须全部离校。也就是说，学生在校时间不超过6小时。......　　-----------------------------　　你也说你是89年的，我比你还要早些年，我们读小学时候的要求跟现在已经完全不一样了。　　这样的作息时间我们老师也很无奈，但是事实就是被要求这样，市监督局随机抽查，根本不通知的，被抓到的学校，老师，都要罚款，谁敢跟自己的饭碗和钱包过不去？
　　@涯叔我爱你吧 23楼 　　@等待紫藤花
作业生字一写就是一行，那么多生字，真觉得一个字要是练会写5遍就可以了，为什么非得写十几遍，我是想有没有哪里比较权威的，打电话投诉比较好　　-----------------------------　　呵呵，才写一行啊，我们山东老家的孩子一写都是一页纸，孩子的学习需要多练习，我觉得他们写的挺快的。虽说不敢一定能记住吧，但我觉得这也能锻炼一下他们的学习意识。但如果过多的给孩子留作业肯定是负担了。
　　实际上，这不是老师留作业多少和孩子能否承受的问题，深层次的原因是家长对一刀切的教育模式不满，　　显然，在小学时期，女孩的智力发育强于男孩，在班里面的表现是女孩很容易理解和记忆的如拼音算术男孩却比较吃力。女孩用半小时做完的作业男孩或许用一个半小时。这种差异需要慢慢的接近，此时，更需要老师和家长的理解与关爱。　　而我们现实的教育，为分数论，教育体系的任何部门都以分数为终极目标，所以，作为最底层的老师，只能拼命的从学生和家长身上榨取分数，而这种对分数榨取的手段，可谓无所不用其极。分数是国内教育界的唯一使命，所以任何教育战线上的任何人，都不会在乎孩子其他综合素质的均衡。他们需要的是，孩子分数、分数。　　而每位家长，都有各种对孩子的期望，学习分数至上其中的一个方面，或许是最重要的一方面。而当对老师的教育方法出现疑问和不满时，却没有勇气面对，甚至忍气吞声，出现这种现状的主要问题是对老师的不信任。　　本应认真坦率的和老师交流探讨，但大多家长选择了忍受和恭维。难道他们对孩子的现状都满意，显然不是，核心原因是谁也不敢碰那条线。担心老师的报复。　　缺乏信任的国度是可悲的，我们的孩子的整个童年注定不快乐。除非你有勇气站出来。
　　@彼岸霓裳彼岸歌 71楼 　　三个小时，那得抄多少生字呀。。。LZ你确定你孩子不是在磨洋工偷看漫画什么的吗 = =　　-----------------------------　　昨晚孩子的作业（一年级）：　　1 我你它们门
一个一行，加上五个词组。全部标拼音　　2 67-71页听写词(全部加拼音)，大概30多个词组。　　3 听写89页词组（全部加拼音），好像10多个吧，忘记了　　4 数训？-？页，共两页，120个20以内的加减法。　　这位朋友，你现在开始动笔，一笔一划的不许有错的认真写，看看要用多久，　　我儿子从5点开始，写到7:30.当然，我没有逼他一刻不停的写。
　　@涯叔我爱你吧 332楼 　　发现帖子里喜欢喷人的都是没有孩子的或者孩子已经大了，没有同情心的可以点叉离开，不送了。　　你们怎么知道小孩子健康成长的重要意义？你们以为孩子重压就能成才？　　作为一个母亲我不能直面孩子的老师，这里有我的顾虑，中国就这样的社会环境，县官不如现管，得罪了老师孩子有好日子吗？冷漠也是一种折磨。　　那些说自己小时候如何被摧残折磨而为荣的，很想知道你现在心态就那么健康吗？为什么中国抑郁患者这么多......　　-----------------------------　　楼主，通过这个帖子或许你我都发现了一个现象，中国最不缺的就是走狗和奴才。　　他们根本不懂得什么叫做博爱，什么尊重，更不知什么叫做权利。他们所做的就是献媚、恭维、粉饰或打击、扣帽、中伤。　　你本来是发帖探讨孩子的教育现状，而那些走狗上来就说让你移民，你心疼孩子希望少些作业，他们却说孩子考不好别怪老师。　　这是典型的文革思维，对待强势卑躬屈漆，对待弱势偷换概念，断章取义，　　力挺楼主，望所有有爱心、尊重孩子并希望孩子快乐成长的家长，团结起来，共同发出我们的心声。
　　为什么我觉得我们家孩子作业很少？　　一年级如果他在学校做的话，回家根本不用半个小时　　不过我对孩子要求低，跟得上就可以了！！
　　我记得我小学的时候就一直说减负减负什么的，现在这么多年了，感觉现在的孩子学的是越来越多越来越难了……现实如此，竞争啊，重点啊，没办法……　　
　　好吧 作为一个实习过一学期的实习小学老师。　　告诉楼主 ，你认为的利益驱动只是最末的原因，如果都是为了利益，那老师只会布置辅导书上的题，就不会出现抄字这种作业了。　　其实原因有多方面的，一点就是小学生学习自主性差，布置作业是巩固知识提高成绩的最好方法，如果你看到你的孩子几天不做作业，就觉得找回了童年，那么如果他一直不做作业，我觉得你更要忧愁，　　还有 就是小学生对时间的把握不是很好，比如你看他在做作业，做了两三个小时，其实他可能在玩，玩铅笔，玩尺子，或者发呆。还有我遇到一些成绩好的学生，他们在课间时间就可以把老师布置的作业做完，所以建议楼主能每天陪着孩子一起做作业，还可以纠正孩子的坐姿　　其实对于低年级孩子的语文教育，真心没得比抄字更好的方法，但是也是片面的，因为有些孩子抄字时候根本不用心，比如一些上下结构的字，写成左右结构，这又怎么办呢。只能说重抄，但是不用心还是一样。　　那一学期，我见到了那种从来不做作业的那种孩子，小学三年级，语文20几分，数学30几分，家长也不管，你愿意你的孩子成这个样子吗？　　不要觉得只要上课听进去就要，学习还要巩固呢，楼主，从你孩子身上找找原因，慢慢纠正过来，自己的娃娃，不比得其他东西。
　　孩子没上学之前，看到像楼主这样抱怨的，我一定会大力支持，然后一下指责什么教育制度不好，学校怎么怎么坑爹，老师怎么怎么不负责任。　　但我儿子上学后才发现，就像上面一位说的，很多作业都是在学校的自习课上在老师的指导师下直接做完的。回家只有一点点作业。而那些自习课不认真的孩子，势必会带很多很多的作业回家，导致给家长的感觉就是：怎么作业这么多啊，我的孩子都没时间玩了。　　楼主，你家孩子作业多，还是要分析分析原因的。况且，现在的教课进度这么快，上课来不及消化老师所教授的知识点，没有一定的题目量，有些知识点，孩子根本没办法理解，回来题目一做，错了，家长一看，至少还可以有选择性的指导一下。这个年代，家长想托手不管孩子的学习，怎么可能！
　　我们这里小地方，目前没这些争名夺利的事，老师就是上课教书，也没强制孩子学什么，风气还是可以的，作业成绩嘛，也是看老师的，有的老师留的少，有的老师留的多，我一般都是问问别的孩子做多长时间来判断我的孩子是写得慢还是老师留得多。孩子班上有个家长很爱惜她的孩子，老师留作业稍多一点就去学校反映了，怕她孩子累着。现在那孩子成绩不好，孩子爸有天跟我聊，非说老师对他孩子有成见，其实都换了好几个老师了
　　MARK,顶起来!
　　我记得以前小学5点放学，　　6点做完功课的~~~　　然后就上网打机了！
　　次次考第一 就没人管你写不写作业了 这是最简单最有效的办法 恩
　　我觉得完全看孩子自己。我家孩子也上一年级。但是因为她放学时间早，所以我下班回家前她就做完作业了，也把钢琴练习了。就自己玩或者看课外书。我回家后检查作业听她背一下文章或者读一下文章。他们作业有语文数学都有，也不少，但是她就是做得很快还很准确。昨天我朋友给我一本语文达标卷，我回去后她看见就要做，我们把第一页拿出来做，我看要求是60分钟做完，结果她20分钟就做完了。我说那就去弹钢琴给我听会，结果她还要再做一张。又是20分钟做完，然后去弹钢琴给我听。做卷子的时候还乐个不停。周末我们都会出去跳绳或者打羽毛球。她自己也学好几样，但是好像还是很轻松。所以，做作业专心动作迅速，就不会那么累。这就需要养成一个好的学习生活习惯。
　　而我侄子，写一篇字也可以写一天。还哭哭啼啼的。所以不看老师看个人。
　　我记得我读小学的时候，作业一般半小时到40分钟这样就完成了，超过一小时的很少，时间太长了对于孩子来说那真是太折磨了　　天天喊减负，结果却是越减越多了，以前也就语文数学，现在乱七八糟什么科都有哇，素质教育也就一句空话，喊喊而已
　　LZ，同情你，我家小孩2年级，几乎不在家做作业，在学校就弄完了。　　当然他们班上也有每天搞到10点还做不完的，纯粹是胡磨蹭。　　你先搞清情况，是自己孩子磨蹭，还是学校作业真的多，真的多的话，不做就行了，自己孩子自己做主。
　　你替他写不就行了吗？　　我儿子小时候都是我替他写的
　　记　　
　　中国人之所以缺乏创造力和想象力，就因为在最具想象力的童年时期在不断重复枯燥的课业中被扼杀了，凡事都变得死板的要死　　
　　回复第229楼，@kean2146　　作者：sky的我 发表日期： 1:50:00 回复 　　这种事情不能只是一味的怪老师，老师又不是跟你孩子有仇，她布置了作来还得批改作业呢。我家里外公外婆，伯伯，堂姐，表姐都是做老师的。 　　首先楼主你要确定是你一个人的孩子写作业要写三个小时，还是大家都要用这么久的时间，如果都用这么久的时间那就是老师不对，一般来说，一二年级的作业大部分是口头上面，顶多是抄抄字，写句话什么的。 　　如果大家都很快的写完了，只有你孩子要用这么久的时间，那就必须好好引导他，因为小孩子是很好动的，也容易分神，一般一二年级的小朋友写作业必须有人盯着，不然他一会儿就会玩手指啦，玩书本啦，发呆啦什么的。 　　我们家是做小学生托管的，一般的一二年级作业全部是半个小时左右完成，大部分就是认认字，读读书，口算一下加减法。三四年级的都只要一小时就可以写完。很多家长还怪布置得太少了，还...　　--------------------------　　我只是想说…老师工资是国家税收发的，家长作为纳税人怎么就不是他们发了…？法盲了吧…？　　
　　中国人之所以缺乏创造力和想象力，就因为在最具想象力的童年时期在不断重复枯燥的课业中被扼杀了，凡事都变得死板的要死。还要日记和作文，课业多得写不完，小孩哪有时间去玩，没有经历，没有接触其他，哪来内容写日记和作文，我记得我以前写作文都是套用别人的作文集，说好听点是活用，说难听点是抄袭。那时候我们苦着那，晚上还要上学自习到九点半，都在写作业练习题，家长不给看电视，不让你出去玩，高中那会学校还是封闭式管理，以前是麻木，现在是觉悟　　
　　@乘物游心R 350楼 　　昨晚孩子的作业（一年级）：　　1 我你它们门
一个一行，加上五个词组。全部标拼音　　2 67-71页听写词(全部加拼音)，大概30多个词组。　　3 听写89页词组（全部加拼音），好像10多个吧，忘记了　　4 数训？-？页，共两页，120个20以内的加减法。　　这位朋友，你现在开始动笔，一笔一划的不许有错的认真写，看看要用多久，　　我儿子从5点开始，写到7:30.当然，我没有逼他一刻不停的写。　　-----------------------------　　你为什么不去问问其他家长的孩子一般花多少时间完成？　　没有逼他一刻不停地写，那即是说写写停停咯
　　楼主其实是来喷中国教育制度的，还是不想承认自己孩子磨蹭？各种选择性回复啊…　　
　　去跟老师写申请，父母签名同意就好了，何必打电话给教育局什么的，老师也是负责任，改作业也很烦的好不好。国外和我们不一样，我们中文那么复杂，我们数学学那么深，现在不吃苦以后更不习惯吃苦了　　
　　如果楼主没找到解决方法，可以考虑我的这个主意：花钱雇人替写。
　　PS：不是开玩笑，我是认真的。　　上有政策，下有对策。当然了，如果孩子成绩不错，只是作业多，可以用这招。如果孩子成绩差，还用这招，后果自负哦。
　　那是你们那里，我就是小学老师。我们学校的老师布置作业都是按照一天所学布置的。作业少了，家长不停的打电话要求多一点。　　如果你真的觉得孩子作业多写不完，也应该看看孩子是怎么写作业的，有的孩子一放学就到处玩不写作业，等大人下班才开始写，你算算时间肯定要到晚上九点多。有的孩子一放学就写完作业，肯定有时间去干自己的事。　　别遇到什么事就来说老师，我们还希望减轻修改作业量呢！！！！　　
　　有那么复杂吗?不做就行了，家长出面跟老师说自己小孩子不用做作业。难道老师还不卖你家长面子。
　　回复第59楼(作者:@repuro 于
03:33) 　　@金戈铁马如许
03:15:50 　　有些人说孩子会了就不要重复，可是对我…… =========　　好吧，罚抄课文也是变相体罚了，那不能打不能碰不能抄，每天言语教育？不会也不能抄？好记性不如懒笔头的。抄写是帮助记忆的。　　
　　回复第20楼(作者:@涯叔我爱你吧 于
21:45)　　@chl129@夜礼服假面瘫@糖醋小狐狸@死在你手里@黑人也是技术活儿@回归经典　　谢谢你们的……　　==========　　多找几步电话，换着声音去投诉，这样就引起重视啦。。。　　
　　我家小孩一年级，每天作业不超过半小时，就七八个生字，每个写三遍，白天教的内容读一读就好了。
　　我弟弟上小学时，我经常帮他写作业，他照样成绩不错　　
　　看过《好妈妈胜过好老师》，如果孩子已经会了，我也会像作者那样，帮孩子写作业　　
　　我儿也是一年级　　作业一般是　　口算两页，大概四分钟左右完成　　练习当天学的生字，一般一天学五个左右生字。拼音组词各写两遍。　　预习第二天学习的内容　　每周背诵古诗一首或者两首，读小故事一个。　　－－－－－－－－－－－　　你家那作业确实多了
　　朋友家的小孩。　　孩子放学还没到家，布置的作业短信就已经发到家长手机上了。
　　楼主哪里，在小学三年级实习过，首先教师真不是人当的，然后关于布置作业，我们这儿老师不敢多布置，作业一多家长就会到网上发帖，教育局就要打电话来了，老师真不好当，还好现在不在学校工作了　　
　　把孩子送出国吧
　　@涯叔我爱你吧 1楼 　　有明白人吗？前段时间市里下来检查，老师都不敢留作业了，买的课外材料都收上去了，这个星期人走了，她们又开始使劲留题了　　-----------------------------　　楼主我是87的，我上小学的时候手都能写肿，天天从一放学写到半夜都写不完，我妈都帮我写，因为那老师变态，一不高兴就布置超多作业 ，而且不高兴就叫我们抄书，一个晚上抄完整本书，写不完就打小腿肚子，我那时候小腿肚子天天都是肿的，手指也是肿的，好可怜
　　回复第36楼，@怎样的毛衣　　@怎样的毛衣
21:52:34 　　楼主，确定不是你家孩子动作慢的话，坚决投诉，但要匿名。 　　现在的小孩子好可怜啊~~~ 　　----------------------------- 　　@基布仔
22:01:36 　　投诉谁？这是制度问题，你投诉老师管什么用。 　　老师不留作业很简单，让小孩都去玩，老师还省得批改了呢，你好我也好。关键到时候孩子成绩不如别人考不上重点学校你干吗？这个责任是谁负呢？ 　　----------------------------- 　　投诉老师，投诉学校。 　　一般来说，没有学校的默许，老师不会这么阳奉阴违的。 　　作业多就考得上重点学校了？而且楼主说了，老师这么做是有自身的利益驱动的，你仔细看上面。　　--------------------------　　不愿意学可以不上学对吧。人家老师是拿国家工资的，指望你那所谓的外快
你可以完全去投诉。你自己孩子不行，怨人家老师。去看看一年级课本，让你把课本抄一遍也用不了三个小时。你自己孩子看来十个笨蛋　　
　　@乘物游心R 350楼 　　昨晚孩子的作业（一年级）：　　1 我你它们门 一个一行，加上五个词组。全部标拼音　　2 67-71页听写词(全部加拼音)，大概30多个词组。　　3 听写89页词组（全部加拼音），好像10多个吧，忘记了　　4 数训？-？页，共两页，120个20以内的加减法。　　这位朋友，你现在开始动笔，一笔一划的不许有错的认真写，看看要用多久，　　我儿子从5点开始，写到7:30.当然，我没有逼他一刻不停......　　-----------------------------　　我侄女也刚好上一年级，你的这些作业不算多的了。　　1 我你它们门 一个一行，加上五个词组。全部标拼音　　如果我没有理解错的话，是一个字抄一行田字格，再组五个词组吧？ 所以总共是100个字（5*10+5*2*5），小孩子写字比较慢，而且要求端正，我算一个字五秒钟，写拼音五秒钟（不要以为五秒钟很短，我记得小学三年级的时候我抄写的平均速度是十分钟一页三百格，而且写的是比划比较多的字，不是一年级的简单的十笔以内的字），专心写完大概需要17　　2 67-71页听写词(全部加拼音)，大概30多个词组。　　3 听写89页词组（全部加拼音），好像10多个吧，忘记了　　这两项作业一共是40个词组，我给侄女听写的时候大概是1分钟听写3-4个单词，包含了她思考和写字的时间（同样是要加注音的），这里我们算1分钟3个单词吧，完成听写大概是13　　4 数训？-？页，共两页，120个20以内的加减法。　　20以内的加减法我记得是要求能够口算的？我侄女做数学题都是一边念题然后就随口得出答案了，如果是这样的话一道题5秒钟做完我觉得是一个可以接受的速度吧？认真做完大概需要10min.　　所以，要是能定心写，这些作业差不多是40分钟的作业量。　　当然，要是我侄女来写，40分钟她肯定做不完，因为那孩子坐不住，听写到一半她就会想办法跟我说说其他事情分散我注意力，拿作业本的途中她会摸摸书包摸摸文具盒捏捏橡皮擦。我走开帮她倒开水，说不定一转头她就跑出去陪弟弟玩儿去了。要是大人一直在边上管着，她差不多一个小时能做完这些作业。要是没人看着，可能写到晚上十点多都写不完。
　　@小李子SAMA 65楼 　　我不知道这是不是真的来求助的，但是看到后来觉得楼主的语气很怪。　　作为一名沿海城市战斗在一线的语文老师+班主任来说说我们最近的教育情况。　　第一：作息时间　　本市实行早8午3，中午11点半午餐，下午1点上课，4点学生必须全部离校。也就是说，学生在校时间不超过6小时。　　第二：作业布置　　一二年级原则上不留回家的笔头作业　　三四年级的回家作业控制在30到40分钟完成　　五六年级不超过1小时半　　......　　-----------------------------　　三四年级绝对不止30-40分钟。　　北京的小学，三年级开始作业一下加重很多，每天两个小时必须的。　　据说是因为要区抽测了。
　　就直接和老师说你家孩子不用写就行了，
　　当初我妈直接让我不写…老师说我，我就找我妈来…我妈说老师不是自己的孩子不心疼~我们朋友的孩子回家了从不作业，考上重本！所以我妈坚信孩子要自由成长~虽然我没成绩多好~但是一直挺快乐的　　
　　现在心疼你娃作业多，你可以举报转校等各种方法来改变现状。　　等以后你娃的学业草草结束，早早出到社会来摸爬滚打，你再心疼也没办法了。　　如果是我的小孩，不会像你这样。不光是因为单纯反复的习题对强化记忆有一定效果，更重要是要养成学习习惯和自觉的态度。　　天天晚上放羊的孩子，你指望他在关键时刻（比如高考前）能收心坐下来学习？　　我小时候家里从来不让看晚饭时间以外其它时段的电视，学习到九点半睡觉，因为一直都是这样，所以当时也不觉得怎样，只能说习惯很可怕。　　等高考放榜的时候，几家欢喜几家愁，自己种果自己吃。　　别和我扯什么也有人不学习不做作业照样拿第一吧啦吧啦的，你要学天才的做法也得先有天才的头脑不是？　　
　　回复第391楼，@快乐就一人分享　　当初我妈直接让我不写…老师说我，我就找我妈来…我妈说老师不是自己的孩子不心疼~我们朋友的孩子回家了从不作业，考上重本！所以我妈坚信孩子要自由成长~虽然我没成绩多好~但是一直挺快乐的 　　[iPhone客户端]　　--------------------------　　你知道为什么你和你朋友的孩子都不写作业，他上了重本，你的成绩却不怎么样吗？参考一下我上个回复的最后一句话！　　当然，成绩好不好与快不快乐无绝对关系，你也可以和你孩子说，学不学习无所谓，快乐就行。不上大学无所谓，快乐就行。找不到工作没钱无所谓，快乐就行。　　
　　规定孩子做作业的时间，到时间就睡觉。　　在作业本上签字，说你不让做的　　或者去教育局，只要是实名举报，绝对是很有效的。　　但是，提前要确定，是所有孩子都这样，还是你的孩子因为别的原因做慢了。　　一定要养成孩子对作业速战速决的习惯，如果养成慢的习惯，未来会影响很多的。
　　一年级语文老师现身说法。教小学真心苦逼，办公桌上摆满了各类作业本（基本都是课内完成的），写生字的，听写的，做习题的，小练习册。。。　　每天布置的家庭作业基本在三个左右：　　1、听写(六到八个词语，大米小鸟木马之类）速度正常的话，在十分钟之内可以搞定。　　2、练习册（一到两面）速度正常的话，半小时可以完成，事实上，很多学生在课间就完成了。　　3、预习（给十四个生字标上拼音，在课文中就可以找到）速度正常的话，五六分钟就可以搞定。很多学生整本书的都标完了。　　不敢布置太多或太难的作业给他们，因为家庭作业的完成效果明显不如课内。所以重要的作业都在课内完成。　　我们这儿下午只有两节课，夏季四点，冬季三点半就放学了。做完作业，玩的时间大把的有。
　　回复第356楼，@卓尔布衣　　我们这里小地方，目前没这些争名夺利的事，老师就是上课教书，也没强制孩子学什么，风气还是可以的，作业成绩嘛，也是看老师的，有的老师留的少，有的老师留的多，我一般都是问问别的孩子做多长时间来判断我的孩子是写得慢还是老师留得多。孩子班上有个家长很爱惜她的孩子，老师留作业稍多一点就去学校反映了，怕她孩子累着。现在那孩子成绩不好，孩子爸有天跟我聊，非说老师对他孩子有成见，其实都换了好几个老师了　　--------------------------　　现在很多家长的通病。　　总之自己的小孩很娇贵很无辜。作业多写的时间长是老师的错，成绩不好更是老师的错。等以后出社会了没老师可以赖了我看还要赖谁。　　
　　你特么就晓得说老师要钱要钱要钱，谁稀罕你那几个钱啊？尼玛布置作业要被骂，不布置也要被骂，多了被骂，少了也要被骂，又要老师不布置作业，又要想自己娃考的好，给他说要想考的好你就要学啊！人家说，这是你老师没水平，就晓得喊娃儿做作业来逼成绩。到底要我们怎么做我靠( ‵o′)凸　　
　　回复第332楼，@涯叔我爱你吧　　发现帖子里喜欢喷人的都是没有孩子的或者孩子已经大了，没有同情心的可以点叉离开，不送了。 　　你们怎么知道小孩子健康成长的重要意义？你们以为孩子重压就能成才？ 　　作为一个母亲我不能直面孩子的老师，这里有我的顾虑，中国就这样的社会环境，县官不如现管，得罪了老师孩子有好日子吗？冷漠也是一种折磨。 　　那些说自己小时候如何被摧残折磨而为荣的，很想知道你现在心态就那么健康吗？为什么中国抑郁患者这么多？为什么自杀率这么多？作为一个家长只想孩子健康快乐成长，一年级只是一个开始，有必要开始就这么大压力的作业么？小学更重要的是学习习惯的培养，而不是让孩子厌学，如果老师只是一味的买课外练习册，买大卷让孩子做，这样题海战术对一年级的孩子利弊哪个大？ 　　恳请不理解的或者以这种教育为荣的自己点叉出贴，中国的教育就被你们拖后腿了。因为以前教育这样，就永远要这样吗？　　--------------------------　　有句话果然是正确的，有什么样的父母就有什么样的子女。别人小孩做半个小时的作业，你小孩做三个小时，你居然觉得错在老师给的作业多！在你看来，要是你小孩和别的小孩打架，自然是别的小孩不对欺负你家宝贝吧？　　你的小孩也可怜，得不到父母正确的引导，有的只是偏袒和宠溺。其实你不必为你小孩的作业发愁，你得为你的小孩将来如何适应社会发愁。　　在你看来，尽情地抗争并批判这个社会和教育制度，然后被淘汰出局，打个小工拿微薄的薪水，比努力适应这个社会制度力争上游出人头地并衣食无忧地生活，来得更高尚，对吧？　　你可以说这种想法很功利，但是你要清楚要么你改变这个社会，要么你适应这个社会，不然你就是撸着！　　当然，你的孩子，是龙是虫得看你自己，言尽于此。　　
　　如果孩子会了，作业对她来说纯粹是增加额外负担，对她学习不起作用的话，我会帮她写，或者找老师。当然，我不怕老师会对孩子特殊对待。因为她也会有地方求到我。　　
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