在一定条件下氯气跟氨气可以发生反应生成氮气和盐酸，过量的氨气又与盐酸反应生成氯化铵试回答下列问题
在一定条件下氯气跟氨气可以发生反应生成氮气和盐酸，过量的氨气又与盐酸反应生成氯化铵试回答下列问题 10
在一定条件下氯气跟氨气可以发生反应生成氮气和盐酸，过量的氨气又与盐酸反应生成氯化铵试回答下列问题（1）写出氯气与不足量的氨气反应的化学方程式写出氯气与过量的氨气反应的化学方程式（2）写出1中两个反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比（3）在NH3过量时发生的总反应中,若气体的总的物质的量减少2mol，求此时生成的氯化铵固体的质量
3CL2+2NH3=N2+6HCL
3CL2+8NH3=6NH4CL+N2
3CL2+8NH3=6NH4CL+N2
物质的量变化
------------------321g ------------------ 4mol
------------------x -------------------------2mol
其他回答 (1)
3Cl2 +2NH3 =N2 +6HCl
氧化剂：还原剂=3：2
3Cl2 +8NH3=6NH4Cl+N2 氧化剂：还原剂=3：2
3Cl2 +8NH3=6NH4Cl+N2
气体物质的量减少
........................6mol..............3+8-1=10mol
............................n..................2mol
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理工学科领域专家阅读下面小文章，回答问题．氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体．它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰．氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水．氢气被人们所喜爱，因为它有着很多优点．如资源丰富（以水为原料制取）、燃烧产物是水（无污染）、燃烧放出热量多等等．（1）试想，如果在实验室制取氢气，应用什么方法收集？（2）写出所有文中出现的反应的化学方程式．（3）根据文中信息，写出利用氢气物理性质和化学性质的用途各一条．-乐乐题库
& 氢气的化学性质与燃烧实验知识点 & “阅读下面小文章，回答问题．氢气在通常状况...”习题详情
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阅读下面小文章，回答问题．氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体．它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰．氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水．氢气被人们所喜爱，因为它有着很多优点．如资源丰富（以水为原料制取）、燃烧产物是水（无污染）、燃烧放出热量多等等．（1）试想，如果在实验室制取氢气，应用什么方法收集？（2）写出所有文中出现的反应的化学方程式．（3）根据文中信息，写出利用氢气物理性质和化学性质的用途各一条．　
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“阅读下面小文章，回答问题．氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体．它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰．氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水．...”的分析与解答如下所示：
收集气体吸引根据气体的性质进行，不易溶于水的气体可以使用排水法收集，密度比空气大的气体可以使用向上排空气法收集，密度比空气小的气体可以使用向下排空气法收集，根据题干叙述可知，发生的反应有氢气的燃烧，电解水以及氢气还原氧化铜的反应，根据氢气的性质可以加以利用．
解：（1）氢气难溶于水，能使用排水法收集，密度比空气小，可以使用向下排空气法收集，所以本题答案为：排水法或向下排空气法；（2）氢气能与氧气反应生成水，通电的条件下水能分解生成氢气和氧气，氢气具有还原性，能将氧化铜还原为铜同时生成水，所以本题答案为：2H2+O2&&点燃&.2O，2H2O&通电&.2↑+O2↑，H2+CuO&&△&&.2O；（3）氢气的密度比空气小，可以用于填充氢气球，具有可燃性，能用于高能燃料，所以本题答案为：填充气球，作燃料．
本题考查了氢气的性质和用途，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对常见物质的性质识记，以便灵活应用．
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阅读下面小文章，回答问题．氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体．它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰．氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，...
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经过分析，习题“阅读下面小文章，回答问题．氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体．它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰．氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水．...”主要考察你对“氢气的化学性质与燃烧实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
氢气的化学性质与燃烧实验
氢气的化学性质与燃烧实验【知识点的认识】氢气的化学性质主要有三个：1．常温时，具有稳定性．2．点燃时，具有可燃性．如图所示；燃烧时发出淡蓝色的火焰，在火焰上方罩一个冷而干的烧杯的话，内壁上会有水珠生成，拿烧杯的手感觉发烫（即该反应放热）．该反应的化学方程式为2H2十O2点燃?2H2O．不过，它的燃烧还有特别需要注意的情况；那就是当氢气不纯时，点燃容易发生爆炸现象．另外，氢气还可以在氯气中燃烧发出苍白色的火焰，生成有刺激性气味的气体（即氯化氢）．该反应的化学方程式为H2十Cl2点燃?2HCl．还有，氢气还可以与氮气在催化剂、高温、高压的条件下化合生成氨气．该反应的化学方程式为3H2十n2催化剂?高温高压2nH3．3．加热时，具有还原性．也就是说，在加热的条件下，它能夺取某些含氧化合物里的氧，使其它元素被还原．如题所示：．就是利用氢气来还原氧化铜的．实验现象是：氧化铜由黑色逐渐变成红色，试管口有水滴生成．该反应的化学方程式为H2+CuO△?Cu+H2O．但是，实验操作过程中一定要注意：反应前，试管口略向下倾斜（防止有水倒流到试管底部，使其炸裂；同时，也有利于氢气在试管底部聚集参与反应），将氢气验纯后先通一段时间氢气，然后再加热（目的是为了尽可能的排净玻璃管内的空气，防止氢气与其中的空气混合后，被点燃发生爆炸）；反应后，继续通入氢气，直到试管及其中的固体冷却后，再停止通氢气（目的是为了使固体冷却，防止刚还原出来的铜再次被氧化）．氢气燃烧实验，如图所示：．在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，可以看到，纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生淡蓝色的火焰．用一个冷而干的烧杯罩在火焰火焰的上方时，烧杯内壁上有水珠生成，拿烧杯的手感觉发烫（即该反应放热）．该反应的化学方程式为2H2十O2点燃?2H2O．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对氢气的化学性质与燃烧实验及其有关操作注意事项的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“氢气的用途和物理性质及其验纯、氢能源的开发、金属铜的冶炼原理、氧化还原反应、金属的化学性质、反应化学方程式的书写和意义”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题、实验探究题．中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，对氢气的化学性质与燃烧实验及其有关操作注意事项等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是，对“氢气的燃烧现象及其验纯、氢气还原氧化铜的实验现象和操作注意事项、有关的文字表达式或化学方程式的书写”等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记氢气的化学性质与燃烧实验及其有关操作注意事项，以及与之相关的知识．然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己从生产、生活、电视、报纸或网络中了解到相关信息等，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还要注意以下几点：1．空气里如果混有氢气的体积达到总体积的4.0%～74.2%，点燃时就会发生爆炸．这个范围叫做氢气的爆炸极限．正是由于这个原因，我们在使用氢气时，要特别注意安全．点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度．2．对于氢气还原氧化铜的实验现象和操作要领，可以编成如下顺口溜来导学、导记等．例如，可以编成：（1）氢气验纯管下倾，先通氢气后点灯．黑色变红水滴下，熄灯冷却再停氢．（2）氢气是“早出”、“晚归”，酒精灯是“迟到”、“早退”．等等．
3．要特别注意灵活运用物质的性质与变化或用途之间的相互联系（即性质变化或用途），根据它们之间的联系来相互分析、推断和解答有关的问题等，将会是事半功倍的．
与“阅读下面小文章，回答问题．氢气在通常状况下，是一种无色无味、难溶于水、在相同条件下密度最小的气体．它在空气中能安静的燃烧，产生淡蓝色的火焰．氢气常在实验室被使用，如它能和氧化铜反应，将氧化铜还原成铜，并生成水．...”相似的题目：
某操作工直接对除锈后铁罐进行明火焊接，发生爆炸伤亡事故，这是因为&&&&，反应的化学方程式&&&&&2H2O．
关于下列变化过程：H2→H2O，CO→CO2，C→CO2，CO2→CO；说法正确的是&&&&生成物中都有氧化物都可以通过置换反应而实现反应条件都是点燃都是固体和气体间的反应
“嫦娥一号”卫星发射成功，标志月球探测成为中国航天的现实．（1）“嫦娥一号”使用的燃料是液氢，助燃剂是液氧．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了&&&&变化，氢气燃烧的符号表达式为&&&&&2H2O．液态氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外，另一个优点是&&&&．对于目前全世界出现能源危机，以及燃烧对环境的影响，我们应该合理开发利用的新能源有（至少填两种）&&&&．（2）月球上的3He（3表示相对原子质量）蕴藏量巨大，探月的目标之一是探测核聚变燃料3He的分布．地球上的氦元素主要以4He形式存在．从原子的构成来看，3He、4He两种原子的&&&&数不同，化学性质&&&&（填“相似”或“不相似”）．（3）“嫦娥一号”另一个目标是探测下列14种元素的含量和分布：K、Th（钍）、U（铀）、O、Si（硅）、Mg、Al（铝）、Ca、Fe、Ti（钛）、Na、Mn、Cr（铬）、Gd（钆）．其中属于金属元素的有&&&&种．
“阅读下面小文章，回答问题．氢气在通常状况...”的最新评论
该知识点好题
1一定条件下，下列各组内物质两两混合后都能发生化学反应的一组是&&&&
2关于物质的转化过程：H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO．下列说法不正确的是&&&&
3在氧气中完全燃烧只生成水的物质是&&&&
该知识点易错题
1下列各组物质中，都具有还原性的单质是&&&&
2中新网3月16日电&…福岛第一核电站第3号反应堆在当地时间16日上午10时许发生了爆炸，由于无法靠近进行状况确认，最大可能的推断，核反应堆容器发生破损，导致氢气爆炸．枝野长官说，第3号反应堆爆发时，产生了很高浓度的核辐射量．因此，所有参加控制核反应堆的人员已经全部离开现场，实行暂时的避难．（1）写出氢气爆炸的化学方程式&&&&&2H2O．（2）核电站虽然存在着较大的安全隐患，但各国仍在大力发展，一个重要原因是核反应放出的能量非常巨大，核电站中1千克核燃料放出的能量相当于2500吨煤放出的热量．煤的主要成分是碳，写出碳充分燃烧的化学方程式&&&&&CO2．（3）核辐射主要造成患者胃、肠道的损伤或是损伤骨髓的造血细胞，加碘食盐对防治核辐射根本没有任何作用．如果碘食用过量，还会导致很多不良反应，如导致甲状腺方面的疾病等．但饱和食盐水通电会生成氢氧化钠、氢气和氯气，写出电解饱和食盐水的化学方程式&&&&&2NaOH+Cl2↑+H2↑．
3某操作工直接对除锈后铁罐进行明火焊接，发生爆炸伤亡事故，这是因为&&&&，反应的化学方程式&&&&&2H2O．
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氮气与氢气在一定条件下反应生成氨在自然界中
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居然还有判断可逆反应的题～真是无聊。化学反应严格来说除了核反应和电化学反应其他都是可逆的，只是可逆的程度不同而已。高考不会考这种有争议的题啦，楼主放心了。^_^
退一步说，楼主说的三个反应都是毫无争议的可逆反应。
60.221.32.*
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