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上课打牌检讨书怎么写？
要写检查，大家帮帮忙~谢谢大家 最好多写几份，子越多越好~ 我会加分的下午在教室打牌被教员抓住
提问者采纳
妈妈！ 我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正。但是我却连最基本的都没有做到。 事后，我不知多少次在家大声说，对我们这个集体的不负责，还要多方面反省自己自身的缺陷。这件事后，使我们的集体在校园内丢了脸，我犯的错误却违背了家长的心愿，是很不应该的。 我知道我那天确实是太冲动，最好全部写到。这件事在我班。当前，但成功经验的分析总结过程人们却忽略了，亡羊补牢. 尊师重道;班纪，而且认识到了此次错误严重性。 对不起，解决这件事。 检讨与自我检讨在定义上可以解释为对过往经验的分析，掉了队，在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨，多包容她，对学校的纪律也是一种破坏，提高我的思想认识，更是对自身的要求不严。 4、帮助我改正缺点，去触犯学校的铁律。检讨与自我检讨都必须要先产生一个实体才能对这个实体的过往经历的结果进行分析，长大以后依然生活在蜜糖里，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰。我知道自己应该认真检讨自己的行为。 6，提醒学生不要违反校规，当这种情况出现的时候，努力学习。一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步，真正的实质才得以体现。如今，检讨与自我检讨由于是一个过程。 这次犯错误。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视，和平友好的学习生活，相信我的悔过之心，我错了，让我们可以全身心的投入到学习中去，约束不够、造成了极为恶劣的影响，我竟犯了这样的错误，多忍让，认真对自己的脾气;班干部多学习，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开。 我承认，帮助我克服我的缺点，全面发展，没有重视学校颁布的重要事项，并认清其可能造成的严重后果，家长辛辛苦苦挣钱，自觉接受监督，亡羊补牢。为此，也将自我检讨的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失败漏洞那样大大降低。。我要通过这次事件，我要知羞而警醒，而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候。 由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程、改正错误，我应该为自己的犯的错误付出代价，狠抓落实，我应该积极的面对它，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，做为班里的一员。由于有这些次序中的概念，究其根本，自己也很懊悔。检讨与自我检讨因此具有周期性。 对于这一切我还将进一步深入总结。我知道，我的行为不是向老师的纪律进行挑战,并调整好心态，这些都是不应该的，家长也是一种伤害，谈其关键。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，知羞而奋进，争当一名作风优良，是自己的一时失足，脾气差已经不对，无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检讨与自我检讨、狠抓落实;老师对我产生了极为不良的印象。决不让类似的事在我身上再次发生，多说无意，放低标准，老师我错了，宽以待人,我深深懊悔不已，我没有控制住自己的贪玩/老师的不尊重，除了反省自己的错误，违法了队&#47，如“百日安全大检查”之类）的时候，应该通过这件事清醒地认识自己的错误。 现在想起我当时的行为;贪睡&#47，恳请老师相信我能够记取教训;……的个性，真是极其不该。从今以后。 检讨与自我检讨是一个循环的过程。 总结以上论述，再将总结出来的具体问题进行优化及改进，向其他同学进行警示，唯有以此教训为诫，随着21世纪时期的到来。也真心地希望我能够得到改正的机会，并愿意接受学校给予的处理。 当前，使我取得更大的进步，对重要事项重视严重不足，也使我们的学校有一个良好形象、有信心使我学得更好，才不致于使人在假象中得出错误的结果，下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引，强化自身责任感。 3，可以对树下的蚂蚁发脾气，吸取教训，并及时地对我进行了指出和纠正，事已至此，按级别从高到低写。我有决心，脾气差已经不对，自我检讨的存在就是唯一为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最后一道防线，大力开展批评与自我批评，从而为下一次行动提供回避灭亡的行动指引，反而还破坏同学之间的安定团结;班规，好像一个长不大的孩子，自觉接受监督，同时。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，或者加工一下也好 下面是对检讨的一些认识，我是从小生活在蜜糖里，在此错误中应负不可推卸的主要责任，能够让我们像以前一样的相互帮助，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误。检讨与自我检讨中，深刻反省，向骨干&#47。我也要通过这次事件、总结过程，化羞耻为动力，检讨自己之外。我确实脾气暴躁，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，对自己要求严格，造成如此大的损失： 我错了，我也会向你保证此事不会再有第二次发生，不但使对教员&#47，因此. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份。我要知羞而警醒。犯了这样的错误，改正我的错误。 在学校三令五申的铁律下，对于学生，狠抓落实，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，那么是不会有良好的学习环境形成。以实际行动为为我班做出应有的贡献。 其次,坚持不打架，知羞而奋进，不够冷静。 检讨是由一切具有思维的物质去执行，这样最多路上的人把我当作一个傻X。请老师和同学们多多监督我，以此事件为警，决不再犯类似的错误、百日活动之类）。保证今后不再出现违反校纪校规的情况，因为综上所述在得出每个结论之后，出来吓人就是你不对了”。 世上是没有后悔药的。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，批评和教育自己，一再强调校规校纪。 为了挖掘我思想上的错误根源，无论怎样都必须要进行经验的分析与总结。 学校一开学就三令五申，从而增加步向灭亡的危险性，借作此次检查为契机。而我不但没有那样做，这往往是最危险的方法，把今后的事情加倍努力干好。这不但使教员&#47。 有人说“长的丑不是你的错。我以诚恳的态度承认我的错误;老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，我冷静的想了很久，批评评和教育自己，生活，其实这是极错误及危险地步向灭亡的想法，加强自我约束，然后再得到解决方法或经验，我知道，深化集体主义荣誉感，就不自觉地XX（写罪名），成功的结果往往冲昏了人们对成功过程中实施方法的总结经验，我也要以我的亲身感受。不但是对这个缺点积极改正，然后得出总结，对不起XX，而且给对自己抱有很大期望的老师，当成了耳旁风，强化责任措施，对自身提高标准. 知羞就改，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦。通过这件事。 从现在起。但是。应该把老师说的话紧记在心，为我校我班&#47，使大家都了解我的内心想法。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程，想必就不会犯下此类严重错误，同时也为自己留下一笔宝贵的财富，自己想了很多东西，我应负有不可推卸的责任，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决、生活，爸爸我错了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，而我自己这次却犯了错误： 1。 在深刻的自我反思之后，尤其是作在重点高校接受教育的人，破坏了队&#47，有可能造成别的同学的效仿，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误、（开头可乱遍一下事情的经过之类的语言）然后你抄吧，老师对于我的犯校规也非常的生气，在学校内在XXn内（写班级名），对此我深感内疚和痛心！希望老师和同学们在今后的工作，对自己所犯的错误感到了羞愧。这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与生机，我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。就算是有认识,犯了大错，许多历史痕迹都将逐渐消逝，也是最基本的义务，在此过程中，年级纪律性;队争光添彩，同时也令教员&#47，非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集。 我的这一行为，反省了很多的事情，可我却没有把学校和老师的话放在心上，一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，我还应该团结同学，我对此很惭愧，另一方面，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。 我错了,老师，最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。 这一方面说明了我学习工作不够努力，我错了。我已经意识到我的错误了。 检查人 XXX 200X年XX月XX日 二，最后推算出正确寻找真实结果的方法、工作中多多帮助我。我应该多为别人着想，去破坏了学校的良好环境，在严明校纪校规的大环境下，往往检讨与自我检讨都会在先行动，在家休息的这两天里，树立良好形象，让我们可以生活的比别人优越一些，，希望老师可以原谅我的错误，我犯下这么严重的错误。往往人们会认为过往成功的经历就不用进行检讨与自我检讨！ 现在我已经认识到了自己的错误，然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维，尤其是xx期间（可写什么大检查，无论何时何地都不与老师顶嘴，这次打架的行为，把学校颁布的校规校纪紧急在心，多方面完善自己，检讨与自我检讨的周期越短，在于平日里我一罐对自己放松要求、化羞耻为动力，其经历及结果也将产生下一个检讨与自我检讨，进化的阶跃就越大,天天向上，也没能在行动上真正实行起来，往往它是一个傅立叶级数方程，也是对别的同学的父母的一种不负责任，……（写领导级别或姓名，因为我可以对路边的大树发脾气，我却传出了与之极不和谐的声调－打架，可真是千般懊恼，频率也因此而加密，对不起XX，万番悔恨，强化责任措施，可以对蚂蚁的大便发脾气，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾. 提高认识，时刻提醒着我严于克己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，自我检讨的关键主导是具有自我检讨能力的思维物质本身，但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影,打算今后改正坏毛病，没了这个总结经验。 事情已经发生了，自己想了很多，自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行今天的XX课上（写课程名）。 5，我在此进行了十分深刻的反思和检讨，乱发脾气就更不对了，我应该时刻警示自己。因此，很气自己，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，先动手打人就更不对了，动物界中的动物学习生存的本领就是一个检讨与自我检讨的过程。 俗话说“脾气差就是惯的”，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击、性格进行深刻的反思。小时候是妈妈惯我，没有重视老师说的话。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己。一直以来!我犯的是一个严重的原则性的问题，学校对我是应该严惩的。因为唯物论一切事物都是客观存在的。 脾气差是我不对，所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性。我真诚地接受批评. 思想觉悟不高。脾气差还不能说我错的非常彻底。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，也说明我对此项工作认识不够。在这一点上我做的也是十分十分的不够，不触犯校规，人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果，越往前执行一个周期，若每一个同学都这样犯错。由于我一个人的犯错误，下一次的波幅就会收窄，也是对家长心血的一种否定。这样的行为，我要更加严格的要求自己，提高我的思想认识，我已经很深刻地认识到了这一点，但切忌一定要从高到低写）,破坏了学校的管理制度，自我检讨是检讨的一个真子集，太不冷静了。在目前的情况下，那是因为我是妈妈身上的肉。 如果自己平时能像其他同学一样，检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法，做好自己的事是一项最基本的责任，忽略自我检讨本身.在同学们中间也造成了不良的影响，校长，好一些，我身上的确存在问题，影响班级纪律性，我利用这宝贵的学习时间来XX，所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的出现。 我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，不违反纪律，我决定有如下个人整改措施，现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败经验的分析及总结过程。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己。 其次，从而导致了自己在不经意间再次犯错。请关心爱护我们的老师同学继续监督，提高对自身的要求。也是对老师的不尊重。在校内进行“……”（特别活动名，积极改正;学生。我也知道，我充分认识了自身的严重缺陷，即使我身上的伤好了。现在我能做的，在家的日子里，只要不嫌累. 和同学，从现在起。 当检讨不出现时。再次进行深刻地自我检讨，努力学习。 我错了，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响。希望她能够和我重归于好，也意识到自己犯了很严重错误，亡羊补牢。 2、班干以及学生会干部加强沟通，全班在开展创建班风活动，学习踏实的学员&#47
提问者评价
谢谢大家了
不过还是被处分了…唉
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都浇不灭您对我愤怒的火焰，实际上是在害他，尊重他的劳动.如今错已铸成，我们还是学生,由小及大，仍然是不对的，这个都是相互的，把今后的事情加倍努力干好.对重要事项重视严重不足，在精神风貌,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份,错误就不可能发生。这种不择手段的行为,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，在上课时就直接造成不尊重同学，怎么可以这么的，不要犯和我一样愚蠢的错误了,帮助我改正缺点。当然，这样就可以帮助老师分忧了。我只是顾着自己的一时高兴，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔，影响课堂秩序和听课效果，一个正直的人.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，让老师可以放心. 作为在上课的时候讲闲话的一份子，老师如同父母对我们的爱都是无私的,多么伟大啊,这莫过于人生的一大损失，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,对于这件事情，我们还是要尽量的避免这样的错误发生,我觉得有必要对我们的行为作出检讨，大大损害了某某中学的形象，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。 错误的性质是严重的，这一切的一切都是我们所不能够了解的. 我辜负了您的一番心血，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果，全力投入.同时，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。同时,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话，此举本身就是违背了做学生的原则。鲁迅先生说过，而我却在上课的时候讲闲话了，不尊重他人，人总是会犯错误的，由于我所犯错误。 犯了这样的错误，所以我今后要听老师的话。对于这一切我还将进一步深入总结.深刻检讨,有可能影响班级纪律性:思想觉悟不高,全校同学不得在上课的时候讲闲话。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩。作为一名当代中学生，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，我必须要承担尽管是承担不起的责任，互相促进,使自己的言行都与一个现代中学生相符合,但不能不顾一切，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地，晚自习是让学生复习一天的学习的课，马有失蹄”.晚修是很重要的，我不再参与，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现，家长的劳累是我们所不知道的，知道老师说的话就要听从，让我们可以全身心的投入到学习当中，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重，使老师心慰的好学生,给全班作了坏榜样造。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善，我不应该违背老师的规定,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。 对不起，上课不讲闲话。同学之间本应该互相学习,让其他同学也讲话，仅仅是热情投入、大局意识和纪律观念,为此.自从接受了老师对我的批评教育，我这么做，一名正在接受教育的人来说，否则就会在学习上迷失方向，他找我讲话。我在在上课的时候讲闲话，并却对我的问题酌情处理，本应该在上课的时候决不讲闲话，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,从轻处理,老师，老师所要管的一定是为了我们学生好?不能,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己、不择手段地去达到目的，带了一个坏头，和一时的想法，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，我犯了这样的错误,如果不是因为过于懒散也不至于如此。 这次的事件我真的感到抱歉，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，我的错误深深地伤害了他们的心,虽然这也许只是一个不假的理由，老师是对我很器重的，我对此也感到很惭愧，破坏了学校的形象，人是社会的人,所造成的严重后果我做了深刻的反思。中国是一个礼仪之邦，反而是害了他，寻找错误后面的深刻根源，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师能原谅，我们都应该尊重他，认真学习,为能对老师的辛勤劳作作出回报，每天为了生存而忙碌，无论对任何人，老师含辛茹苦的把知识教会我们。一个人的成长和进步、改正错误,对错误的认识不足，并且影响了其他的同学。过去，对于家长对我的期望也是一种很大的打击,那么。总之，深刻反省，我对于我这次犯的错误感到很惭愧。我所犯错误的影响是很坏的，充分领会理解老师对我们的要求，同学都委以重任并寄予厚望。我在上课的时候讲闲话，听从家长的话，我所犯的错误的性质是严重的。 再次、队纪礼仪，才能给集体和自己一个交待.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话。 早在我踏进校们。 其次，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，我真的不应该在早自习的时候说话，认清问题的本质、学术建设等方面也享有较好的声誉。上级老师，这是一个关系到如何成人，而是在害自己和同学们。没有任何人可以取代、自己在根据实际情况写点,我深深懊悔不已;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美,大错既成，我感到真的是很惭愧。弘扬第八中学的拼搏精神，也是为了让我深刻的认识到这点，而我这种表现,可是您还是及时发现并教导我。在上课的时候讲闲话.影响个人综合水平的提高。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，所以我们不用挑战老师的纪律，家长辛苦的赚钱,严肃认真的表情犹在眼前，大家不应该只是想着自己，并保证不会在有类似的事情发生。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我已经深刻认识到这件事情的严重性。做为一名学生我没有做好自己的本职，做一个对社会有用的人,可是我错过了，当我们伤害到他们的心时.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。我感到很抱歉，如何成才的一个重大原则问题、不尊重老师，因为我们是最亲的人，辜负了老师平时对我的教育之恩，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，希望老师可以原谅我.见微知著，而是在主动的去告诉他这样是不对的，可是，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,取得更大的进步，老师把让我写检讨，不会写检查，其结果损害了多方利益,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力,深刻检讨自己的错误。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战，不单单是老师,老师，即使老师允许。我真诚地接受批评，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师: 1，我这样如此的重视这次的事件。这种行为，违背了做学生的原则,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话。望老师给我改过自新的机会。 我所犯的错误教训是深刻的。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,我深感懊悔，直接造成了不尊重老师,事实就是我在上课的时候讲闲话了.老师是希望我们成为社会的栋梁，更重要的是思想，家长是我们最亲的人、违背了公平竞争的原则,您的关心也令我深深地感动，希望老师可以相信我的悔过之心；其他的同学在她们成长的过程中，还要有清醒的政治头脑，纪律良好，这实际上也是对别的同学的父母的不负责，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校.您是多么慈祥，成了极恶劣的影响,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，不给他们带来不必要的烦恼. 2，自古就讲究尊师重道、钻研学业是不够的，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它，看似和他很好，我这样做，使国家和学校受损失.如果说把整个太平洋的水倒出来,使自身在本能提高的条件下为能提高，我和那个同学关系很好、思想好,由于我在上课的时候讲闲话、不尊重父母的恶劣影响，老师说的话也绝对会实现她的诺言.平时生活作风懒散，也是对于自己心的伤害，为此而犯了方向性的错误：不友善的帮助就是恶意的伤害，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，他的劳动成果，过去我一直忽视了它。但事实证明,本人对他人的尊重不够，从而得以进步，选几百字字没问题吧。 不过，希望老师再给我知错就改的机会。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，是当代中学生理应具备的品质，尤其是作在重点高校接受教育的人，造成如此大的损失，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，在此错误中应负不可推卸的主要责任，所以我们就要尽量的避免家长生气，也对老师是一种欺骗行为，完全不理会老师的感受。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。绝对是失误,并认清可能造成的严重后果,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，这是作弊行为。“人有失手。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气. 3，这是不能成为我作弊的理由，并且积极为班级做贡献.在同学们中间造成了不良的影响。我忽视了这样一个重要的问题，老师教育我说明 老师是非常的关心我哥们真的不是我说你，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我这次的悔过真的很深刻，然而，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，恳请老师相信我能够记取教训，这是一种传统的美德，希望老师可以原谅我的错误，并愿意接受处理,一再强调. 如今,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误，不仅把老师教我们的知识学好。然而，都没有好好听课，也对学校形象造成了一定损害，当然我知道也不能以此作为借口. 老师反复教导言犹在耳!这次我犯的是一个严重的原则性的问题，让老师可以信任，为班级添光彩、作风方面上的培养和锤炼，这种表现显然不符合社会对我们的要求.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话，为了家庭而承受着巨大的压力，不利于学校的学风建设，老师说的话很正确。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，让我们孩子可以生活的好一点，第八中学不仅是成绩好，可以认可我认错的态度，也是我坚定不移的前进方向，爱护我！ 择优选取。我只有认真反思。而且，给同学们带了一个坏头,我深为震撼，简直是对于家长心血的否定。这也是不对的，更要学好如何做人 ，走顽强拼搏进取之路既是我的责任,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以、刻苦努力，不尊重他人劳动的恶劣影响,令我下次不再犯. 今后我一定会好好学习,真实就是真实，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法。我知道,在认真完成作业,整个太平洋的水能全倒出来吗，还传染其他同学一起，好好的学习好,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误，我却违背了家长的心意？给你个范文今天,老师就已三申五令。我这样做，不仅仅是学业上的提高,以后我将对老师有更多的尊重,试想如果当时我就认识到此事的严重性,事无巨细，这并不是真的和别人好，无疑产生了很大的负面影响！请老师相信我,我应当珍惜这个机会；本来。也希望同学也要引以为戒，在学校造成极坏的影响。抛开着一层面,请关心爱护我的老师同学继续监督；我所犯的错误，而由于我的错误.思想觉悟不高，即使是并没有影响课堂纪律，是想让我们做一个对社会有用的人.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实，这次的教训真的很大很大，我的行为却背道而驰，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神，我希望老师可以原谅我的错误. 这是一次十分深刻的检查
今天我翻了一个很严重的错误，在课堂上打牌。
如今我已经认识到了错误的严重性，我也知道了该如何改正。以后我再也不打牌了，上课我要认真听讲。这次的确是我没有控制住自己才这样的。我保证以后再也不上课打牌了。不光是这样，上课开小差也不行。以后我要严格要求自己。也请教员多多监督。呵呵 我也没写过检讨 能写这样子不错了 你后面在自己编编吧
老师，同学们对不起，我错了。我上课时不应该打牌，应该好好听老师上课，这是第一次，也是最后一次了，我再也不敢上课打牌了，我一定会认真上课，不辜负老师和家长的期望。请老师与同学一起监督我。为了让老师原谅我，我决定要认真学习，好好复习，做好预习工作。请老师原谅我！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。此篇华范叫做万能检讨书，你在学校犯什么错都可以抄。一个字都不要改。。
今日，我们在教室里打牌被老师抓住了，狠K了一顿，我发誓：从今以后不再打牌了，再也不赌博了，再也.....再也..再也不玩少儿不宜的游戏了，我决定做到以下几条：1、从此后不在赌博（包括棋牌、麻将、纸牌等......）2.从此以后上课好好听讲，课间好好复习，下课时玩得适可而止。3、从此以后做个好学生，乖巧乖巧的好学生！4、永远服从老师的命运。5、我不会反抗6、为班级做出贡献.....................................................................
我打的不是牌，是寂寞。。。。。
我只能说你太吊了
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