谁知道初一作文可以写什么事情？必采纳！要好写的，谢谢大家了！
父母与自己之间的事
可以给采纳吗。
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
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不好写啊，不过，谢谢了
呵呵，你认为什么有趣就写就可以了，不过，作文可以夸大其词
你打算写哪个方面的，很多种呢。各种方面都可以，只有好写，简单点就好啦那我直接把网上的作文发给你好了不要作文，只要题目就好啦那就介绍动物的吧。个人感觉很好写。主要是记述文的话，应该没有什么问题嗯当然，议论文 什么的，只要亲有那个能力就可以挑战试试～嗯嗯那么如果你感觉我的建议可以的话，请采纳等一下怎么了？还有什么需要帮助请说出来，我会尽可能的帮助没什么啦。。。。。。哦嗯，你有微信么有怎么了？没事可以聊...
那我直接把网上的作文发给你好了
不要作文，只要题目就好啦
那就介绍动物的吧。个人感觉很好写。主要是记述文的话，应该没有什么问题
当然，议论文 什么的，只要亲有那个能力就可以挑战试试～
那么如果你感觉我的建议可以的话，请采纳
怎么了？还有什么需要帮助请说出来，我会尽可能的帮助
。。。。。。哦
嗯，你有微信么
有怎么了？
没事可以聊聊天啦
哦，你要微信号是吗？我用QQ上的微信。
你加我好么
可以，那你的微信号给我可以么
嗯，微信号:Z
对了，要说你素作业帮里的艾利
微信名词 : 一生太长向来缘浅
头像是一个男孩微笑的图片
加了啊，没有提示吗？
写一些过年时候的事
对不起啦，给不了
馄饨是人们常见的食品，也是人们每逢过节都要吃的食品。
　　馄饨的做法非常简单：只要把蔬菜和肉剁碎，记住，要七分瘦肉，两分油肉，一分蔬菜，然后把皮放在手掌心，把馅放在皮的中间，包起来的过程非常象折纸工，再用手捏一下，一个馄饨就包好了。馄饨也可以用其它的材料来做。
　　馄饨的吃法也非常简单：将馄饨放进碗里，倒一点醋，麻油，也可以放一些辣酱。再用筷子搅拌一下，只见白白的馄饨团团包围了。闻一闻，顿时口...
这就是我谢谢采纳可以吗美女右上角等一下好吧(∩_∩)如果对你有帮助的话你还想看看其他答案啊
（偷笑）嗯，谢谢啦对啊我觉得初一的话不能像小学一样写的太幼稚，但是也不好驾驭太高层次的水准，可以试试写一些叙事抒情，或者散文之类的，如果有些好的素材，想写议论文也可以，但是不太推荐因为此类文章用词总会显得僵硬，弄不好读起来太枯燥。如果文笔出众想象力丰富，尝试微小说也不错，会令人耳目一新的嗯，...
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我觉得初一的话不能像小学一样写的太幼稚，但是也不好驾驭太高层次的水准，可以试试写一些叙事抒情，或者散文之类的，如果有些好的素材，想写议论文也可以，但是不太推荐因为此类文章用词总会显得僵硬，弄不好读起来太枯燥。如果文笔出众想象力丰富，尝试微小说也不错，会令人耳目一新的
嗯，谢谢啦
还想着其他答案？
开学计划或者是春天的吧
抒情文最好写
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初一作文题目自定
要求：感觉比较新鲜的事要记叙+描写支持原创谢谢
既激动又期待还紧张；有的希望做个文学家，对新的环境有了一定的了解。 上初一了，第一个感觉是新鲜，把中国的传统音乐推向世界。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩；有的希望做个记者；今天的我们已经告别童年。在中学，再有的感觉便使紧张初一的感觉 似水流年、网络中心以及实验室又让我流连忘返，融入到新生活中，初中这三年，放飞到蓝天，有的希望做个音乐家。这一切与小学都有着很大差异；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，从而也会有一定的压力、电教中心、绿树成荫，第二个感觉是对未来的憧憬与向往，学习的竞争相当激烈、愉快。 开学已经一个月了，所以丝毫不能放松，走向青春，是我感到无比新鲜，我们会给未来打下坚实的基础。 上初一了。 上初一了，我们来到了人大附中。稍不留神成绩就会拉在队伍后面；现代化的图书馆；老师讲课是那样富有活力。带着对未来的憧憬，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上。大家的愿望各色各样；同学们相处是那样融洽，走进了初一生活、有趣。开学典礼上，尤其是优秀的中学，朝目标一步步迈进。校园是那样干净整洁。面对初一生活也有许多感受、引人入胜，让我们以昂扬的心态面对初一生活，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友。 上初一了，从一点一滴做起。但无论如何，要时时都处在学习状态
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一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(
)的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
小朋友，作文要自己写啊！
初一作文的相关知识
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出门在外也不愁作文 关爱的选材记住是选材,就是可以写什么,不要整篇文章!我马上要用了！最好新颖一点！
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扫描下载二维码初一作文系列训练：选材
初一作文系列训练
命题：邵玲 &&&&&审核：李伟&&
大家首先请看《儒林外史》中对严监生临死前的片段描写：
&& &晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响的一进一出，一声不倒一声的总不断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：&二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？&他把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：&二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？&他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠咬了几摇，越发指得紧了&&赵氏分开众人走上前道：&爷，只有我知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。&说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
&& &这段细节描写深刻的反映了严监生爱财如命的吝啬本质，堪称以一当十的典型范例。它入木三分的表现了这个吝啬鬼的丑恶灵魂。作文由于篇幅有限，选材时必须去粗取精，首选那些最能深刻揭示人物、事件本质的素材。
那么作文选材怎样才能选出&有新意&的材料呢?
1、紧扣主旨。主旨是选材的依据。选材时，要从表现文章中心的需要出发，严格区分主次，确定取舍。一方面要善于抓取主要材料，衬以相关的次要材料；另一方面要大胆取舍，一切与文章主旨没有关系或关系不大的材料，无论多么生动，都要坚决予以舍弃。只有选取最能表现中心的典型材料，文章才能以少胜多，达到&窥一斑而知全豹&的目的。
2、力求新颖。选材贵&新&，最忌拾人牙慧，落入俗套。材料要新，但不一定全是轰轰烈烈的大事或新鲜事，它也可以是一些普普通通的凡人俗事。诸如日常生活中新人新事新风貌，只要它有动人的&闪光点&，也能感染读者，给大家留下深刻的印象。事实上，普通的闪光之处更具有震撼人心的力量。
3、巧于选择具有时代气息的材料
大凡好的文学作品总跳动着时代的脉搏，揭露社会丑恶，歌颂时代新风。现实生活是丰富多彩的，当今社会，新鲜事物和先进人物层出不穷，每天都有新信息、新现象、新问题出现，这些都可以成为写作的理想的素材。
4、调动积累。
考场作文一般只能从自己的亲身经历或与他人交往的经验的记忆中提取有关材料。这要求要善于根据表达中心的需要，迅速调动自己的相关生活积累，由此及彼、由虚及实、由点到面地展开联想，使记忆库中的材料闪电似地复苏并纷至沓来，从中捕捉到与文章中心联系紧密而又能够索取的鲜活材料。
5、善于跳出第一人称
许多同学写记叙文，之所以选材思路狭窄，有一个重要原因就是往往局限于第一人称中。围绕自己的生活经历选材，容易给人真实感、亲切感，当然值得提倡。但是，如果能跳出第一人称的窠臼，突破&我&的局限，选材的天地就广阔了。&我&的事，你的事，他的事，亲身经历，所见所闻，都可通过想像进行艺术加工。这一点也是选材上求新求异的一个重要方法。比如面对&换位&这一话题，有一考生独辟蹊径，将想像的触角远距离延伸，跨越围界，停留在白宫&&他以一个伊拉克儿童的身份，写下了《给布什总统的一封信》，要求布什与伊拉克人民&换位&、&如果今天您的国家正饱受战争的蹂躏，您的子民正颠沛流离、无家可归，您会作何感想?&&请听听伊拉克儿童的呼声吧!&如泣如诉的文字，反映出作者敏锐的眼光和丰富的想像力。
6、选材要灵活审视。
考场作文审视材料，要在某个明确的题旨或中心的驱使下，讲求必要的选择性和灵活性。一要有所侧重，突现材料某一侧面的特征；二要变换视角，领略材料不同侧面的风采；三要多层次审视，由粗到细、由表入里、从现象到本质，逐步深入地把握材料与中心之间的有机联系。这样有助于避免选材的盲目性和随意性。
1、考题展示：&&&&& 从下列两题中会选一题，写一篇600字左右的文章。
第一题：我们是初升的太阳，我们是风华正茂的中学生。校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放&&。请以&我们是初升的太阳&为题作文。
第二题以&我的视线&为题作文。
2、考题解析
第一题：这道题有一段启发性的引言，并非话题作文的话题。当然，引言和题目中的&我们&是十分重要的，不是仅仅写&我&的活动，而是&我&参与其中的集体活动。活动的范围非常广，可以说没有限制。
因此，只要是表现我们中学生积极向上，具有青春特点的活动都可以写。比如学校的文艺体育活动、演讲比赛、主题班会、讨论会、辩论会等等皆可入文。
&初升的太阳&当然是有理想与气魄的闪光的东西，因而文章应该是大气的。这个题目极容易触发文思，很能够激发情感，其中可以刻画具有新思想风貌的人物，描写热烈而激动的场面，抒发对自然和社会赞美之情，当代初中学生的感受，对祖国的责任，对未来的向往，对事业、友谊，以至对国际交往的种种认识，都可以放开来写。
语言可以朴实纯真为基调，也不妨浓墨重彩，庄重、活泼，以至浪漫、幽默，都可动人，但切忌大话空话，感情浮夸。
第二题：以&我&为立足点作文。
这道题规定了&我&的立足点和观察范围。可以写参加集体活动，也可以写视线所及的某个地方引起的回忆、向往和内心的波澜等。大千世界都可以写。因而，在一定的场合你观察同学、老师、亲人或者都市一角，农村一墟，山山水水，写人纪事，写场面，写风景，描写抒情都可有作为。当然也可以将视线伸向某个领域。你也许关注到经济领域，比如对广告、股市、保险、消费，作一番观察思考；你也许关心文化领域，比如对影视、歌舞、文学作品，作一番欣赏评价；你也许关心科学技术，比如天文、地理、新学科、新发现，以至诺贝奖的现状，都可以收入你的视野。可见这个作文题包罗万象，只要在&我的视线&中，又具有很强的表现力度DD表现&我&的思想所能达到的高度和&我&的语言所能运用的程度。因而，这是一个容易写而且可写随心所欲、纵笔驰骋写得好的题目。不过，大千世界无奇不有，有光明也会有黑暗，有正义也会有邪恶，可有歌颂也可有贬斥。但文章一定要表现积极向上的感情基调。
例：原文：
我的视线，这么久以来都为一把蓝色的雨伞所牵绊&&
那蓝色，明彻如天空，透彻如大海。
小时候，在下雨的时候，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来接我回家，我感到我的头顶上一片蓝色，肩膀上也笼罩了一片蓝色之中，满眼所看见的是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮矮的我抬头和妈妈讲话，却发现妈妈的一半身子在外边。风夹杂着雨滴，拍在妈妈的肩上。妈妈那么的天空是灰色的，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了。而我，却在一片蓝色的天空里。
我告诉妈妈他把伞打歪了，可妈妈却固执的说没歪，我当时纳闷，纳闷妈妈不知道伞歪了。我的视线再次落入倾斜的伞柄上告诉妈妈伞歪了，却妈妈说没歪，那把蓝色的伞在柜子中也腿色了，我也淡忘了它。
或许是巧合，又一个下雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。
这个情景和我小时候的情景混在了一起，我的视线落在伞柄上，妈妈在一片蓝色的天空中笼罩着。我的肩湿了，头发也湿了。
当时，妈妈提醒我伞歪了，此刻的我突然想起以前的镜头，我也固执地说没有歪，没有歪。妈妈再次提醒我，我还说没歪，于是我们进入了许久的沉默，回头却看见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊，那把腿了色的伞，又重现以前的明彻如天空的蓝色。
现在我终于明白了，这么久以来，妈妈都在为我撑一片蓝色的天，而我多想也为妈妈撑一片蓝色的天，快乐的天。孟郊说过：谁言寸草心，报得三春晖。
于是我的视线便牵绊那把蓝色的伞，每天打夜战的人是我，穿梭于周末补课的是我&&
这一切，都因为妈妈打的那把倾斜的伞。
那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。
修改后佳作：
DD记一把蓝色的雨伞
我的视线，这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊&&
那蓝色，明彻如天空。
小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
&妈妈，雨伞歪了，&我提醒道，&没有，雨伞没有歪啊。&妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，&是真的，雨伞歪了。&妈妈固执地说道，&没有，真的没有&&&
后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下的是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我肩膀湿了，头发也湿了。
&雨伞歪了，&妈妈提醒我，&没有，伞没有歪啊。&&是真的，雨伞歪了，&妈妈重复道。&妈，真的它没有歪，没有。&伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我&&
这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。
&& 作者把一个永恒的话题DD亲情形象地编入&我的视线&，其审题、取材可谓巧妙新鲜，视线集中的对象DD雨伞是本文穿越时空的线索，文章构思时截取这亲情之爱的两极，以母爱和对母亲的爱作为落笔详写的点，流露出的是浓浓的情，感人至深。
佳作1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 我们是初升的太阳
&&&&& 十五岁，活力四射的年龄。&风华正茂&、&生机勃勃&、&热情奔放&这些词都一直被用来形容我们。我们就像那初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。
&&& 初三了，毕业了，也同样意味着同窗四年的同学要分别了，大家都很舍不得，大家都想为初三留下点纪念。
&&& 在写同学录时，小K的&狗吠猫散图&以其搞笑的风格，简单明了的构图，传遍&太江南北&，好评不断。这就像我们的生活，多姿多彩，活泼开朗。
&&& 尽管写了同学录．但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾，活力四射的感觉吧。于是我们决定举行一场&S 校初三德比友谊赛&。
&&& 尽管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视耽耽地把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔灿烂。
&&& 比赛时，队员们抱着只要进球不要命的宗旨，拼了命地把足球往对方半场&踹&，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那儿比试&吼功&。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子直喊&加油&，真希望自己练过&狮吼功&呀！
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点评：这是一篇情文并茂的考场作文。考生用诗化语言，写出了中学生的虎虎生气。字里行间洋溢着 青春的激情，散发着青春的气息，仿佛青春的宣言令正处于青春期的学子充满向往。文章选取典型的校园生活片段着力表现初中生活的多姿多彩 ，同学之间的纯真友情。精彩的初三德比足球友谊赛进一步把情感推向了高潮。主体部分语言幽默诙谐，充满着时代气息，与全文的感情基调融为一体。尤其是文章的开头和结尾部分，感情激越，语言精美。感情真挚，文采飞扬是这篇满分作文的最大亮点 。&&
中考前夜，铭刻在我心中的不是你那故作轻松的笑容，进入我视线的是你稀疏的头发，略带散乱，黑白各半。你躺在我身边，像儿时那样轻轻地拍着我入睡，我的父亲。
虽然我已经知道了考场在哪，但你执意要送我前来，家中的短短争执，我的视线看到了你焦急担心的眼神，我同意了。
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转弯处，父亲在反光镜中看了一眼，那一眼现在依然在我心间，充满了关切，就像在台灯旁看着我写作业那样，我不禁愣了一下。
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考场门口，老师面授机宜，你渐渐远去。看着你，我百感交集，能做的只有等待开考&&
三天后就是假期，就是轻松的日子，看不到你的整日担心，整日焦虑，或许成绩公布后你会带我去旅游，那时我们再好好放松&&
点评：& 没有华丽词语的堆砌，没有虚伪造作的矫情，你就是用那么淡淡的朴素的文字叙写着父亲陪你去考场途中你的感受，却让我们的心被你深深打动。残疾的父亲默默关怀，懂事的儿子心存感激，父子心意的相通，可以不用语言，仅仅是一个眼神一个背影就可传递，这是一种何等深沉的父子情哪！全文没有一字&着&情，却在字里行间处处&传&情，人物的肖像、心理刻画细致传神，于无声处传真情。
&眼睛是心灵的窗户&，这是对眼睛的赞美，视线常常是我自己的，但我的视线是否明亮，是否明白呢？
雾里看花，水里望月，生活常常是这样模糊，怎么才能还我一双慧眼呢？
古时楚汉之争是历史的传奇，悠悠数千年被人们历代传诵。楚王项羽的气概悲壮千古，虞姬的娴雅美貌举世无双，但他们败了，败在区区刘邦手下。我悲愤了，看着项羽骑着骏马在江边呐喊，看着他生当作人杰，死亦为鬼雄的悲壮而誓死不肯过江东，看着温柔的虞姬陪项羽度过四面楚歌的夜晚而自杀在马背上，江水疯狂地翻滚着，我嘲那金陵之君不过是无耻小儿。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 小桥
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【亮点解密】这篇优秀作文简直是一篇精美的散文诗。其亮点主要有：
一、构思新巧。文章采用&总&分&总&的结构形式安排文章材料,显得条理清晰,层次井然,令人耳目一新。开头一段是全文的纲,采用排比句形式,奠定了文章的基调,为下文的叙写和抒情渲染了气氛,蓄足了势。中间主体部分从三个江南代表性的风物&小桥&、&流水&、&人家&等三个方面具体地诠释了&我因生活在江南而自豪&的原因。结尾部分,回扣前文,照应开头,呼应标题,再次点明&江南，我因你而自豪&。
二、语言优美。用词贴切精当,遣词造句能力非同一般。例如：&五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素来采桑于绿水之阳；我是皓腕玉镯的妇人，踏着水车剥着菱角；我是茅檐青草旁的那个白发老妇，在醉里吴音中享受天伦之乐。&这样优美的文笔,没有一定的阅读积累和文字驾驭能力是写不出来的。文章中此类语句还很多。文章运用了大量了排比、比喻、拟人和引用等修辞手法,整散句式和长短句式错综运用,读来朗朗上口,具有节奏感和音乐美。
我因朋友而自豪
习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫雨（笔名），你知道吗，一直以来，我都因你而自豪。
记得我们第一次见面的场景吗？你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝你一笑，从此，咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了我很多很多。
那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火，你说：&怎么能这样做呢？想欺骗老师，欺骗你自己吗？你知不知道这样作会有什么样的后果！我对你太失望了。&那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你。后来，还是你向我道了歉。可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀！
还记得那一次吗？我与父母吵架，我哭着跑出了家门。雨下得很大，我不顾一切地跑着，任雨点拍打在脸上。你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服。
&想哭就哭出来吧，别憋坏了。&看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。
&为什么不问我出了什么事？&我抽噎道。
&你想说的话自然会说的。&
&我跟妈妈吵架了&&&我哽咽着。你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：&暖暖身子吧，别感冒了。&
&谢谢你，你真好，我妈妈都没你那么好。&
&真的吗？才一碗热茶你就这样了，可你知道吗，你妈妈为你付出了那么多，你就一点也感觉不到？&
&还记得语文课上老师讲的那个故事片吗？&你微笑着看着我。
&你是说那个女孩，离家出走，遇到一个帮助她的老人而非常感激，后来被老人的一句话而感动！&
&嗯，记起来了吧。我记得那次你还谈了感想，把我们大家都感动了，可如今事情落到你自己头上，怎么就那么不理智了。&
我沉默了。过了一会儿，我冒着雨冲回了家，对着父母我泪如雨下。
谢谢你，紫雨！是你给了我帮助，是你给了我安慰，是你给了我鼓励。如今即将毕业分别，我真的好舍不得离开你。或许，时间会冲淡很多东西，但无论怎样都冲淡不了我俩的友谊，冲淡不了我对你的记忆。紫雨，我将一直因你而自豪。
我因爸爸而自豪
我的爸爸，是名普通的教师，他没有做过轰轰烈烈的大事，也没有太多的光荣称号，他不高大，不英俊，也没有美妙的嗓音，但他却让我引以为傲，为他而自豪。
我自豪，因为他敬业爱岗，无私奉献；我自豪，因为他勤勤恳恳，任劳任怨；我自豪，因为他勇于探索，不断进取。但更让我自豪的是他的自觉的责任。
那是一个傍晚，爸爸把我从学校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊着学校里的趣事。风从耳边呼呼吹过，爸爸时不时回头看的脸上洋溢的满是宠溺。这时候，我都觉得自己是全世界最幸福的孩子。
突然，一个急刹车，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸转过头用宽厚的大手摸了摸我的头，嘴角扬起一丝歉意的微笑。&没事儿吧？红灯了！&爸爸指了指前面那鲜红的警示灯。我看了看四周，几乎连个人影都没有，路边不远处就是一望无际的田野，静得几乎都可以听见青蛙的低鸣。
我推了推爸爸，撒娇着说：&爸爸，走吧！反正又没人看见！这么偏僻的地方应该也不会有什么危险的。&爸爸没说话，只是摇了摇头，许久，直到灯由红变绿，他又望了望两边，才放心地向前一蹬。
路上依旧云淡风清，但爸爸的气息却越来越凝重，看着爸爸的后脑勺，我觉得像有一个世纪那么久。终于，爸爸开口说：&不管有没有人在，遵守交通法规都是我们的义务和责任。这是尊重自己的生命，也是尊重别人的生命！要学会耐心，不要因为一失足成千古恨呀！&
我怔住了，顿时觉得双颊像是有两把火在熊熊燃烧，一种羞愧，一种尊敬，一种自责从心底滋生。爸爸又说：&有时候，在人生的十字街头，也要学会等待&&&
终于到家了！第一次觉得回家的路如此漫长。我跳下车，爸爸推车进入车棚。第一次，觉得爸爸的背影如此高大。我想那是一种人格的力量。伟大往往显现于平凡之处，平凡中不为人知的伟大也许才是真正的伟大。不求世俗的传名，只求无愧于心。
从那以后，每当我走在十字街头，现实生活中的或是人生道路上的，当红灯无情地在闪烁时，去总会想起爸爸，想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那，我满怀着自信与自豪，怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上&&
每当这个时候，我都会说：我自豪，因为我有一个平凡但伟大的爸爸。
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