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成长??????
类别： 字数：1000字作文
??????每个孩子的成长历程是五彩斑斓，丰富多彩的。有、有悲伤、有懊恼~~~还有许多无法用言语表达的……去年里，英语培训班邀请老妈和老爸带上我去参加英语活动。说起有“活动”我甭提有多高兴了!那天，我们一家人早早的来到了节目现场。我在墙角一边欣赏着英语歌碟和卡片一边哼着小曲~~~~呵！快乐的时光，兴奋的我……活动开始了，主持人首先谈了一些孩子的观点和方法。稍后，主持人讲了活动的规则，特别强调孩子在活动时若有－－家长代为受罚。其实，就是做一些简单的计算题，但我们必须用英语回答。我心想：数学，我最拿手了！这回我定要让爸妈为我高兴，为我骄傲。可是，我还是怕出错！忐忑中，我既主动又被动地举起了手。主持人把我叫到了台上。主持人提问：“7的倍数有哪些？你站的位置是几就说出他的倍数，而且要拍一下手。”我站在台上糊里糊涂的，也没怎么弄清楚。我的位置是第三个，我想到了答案是21，但是忘记了用英语应该怎么说，也忘了拍手。轮到我这儿，没戏了，接龙也断了…….我心想：这下完蛋了，主持人该不会真的把爸妈叫上台吧！我刚想着，就听见主持人大声宣布：“请廖一维的爸爸、上台，观众做十个下蹲。”此刻，我不敢抬头看爸爸、妈妈，我也没脸看他们。余光里，我看见老妈那灵巧的身子一闪就把十个下蹲做完了。而老爸呢！他胖胖的，平常就不太爱运动，做起下蹲来就显得格外的吃力。第六个、第七个……台下的他们数着。我看见了爸爸的额头慢慢的渗出了汗珠。他那迟缓的动作，憨厚的神情，脸上没有一丝一毫的责备。此时的我心好痛、好痛。――那就我的爸爸、妈妈。台下那么多家长，那么多面孔，我羞愧的低下了头。我记得经常说：要勇于承担，而现在的我却要爸爸、妈妈为我承担责任，让爸爸、妈妈为我受罚。我真没用，真不是个好孩子。想到这儿，我的不听使唤的流了出来…….一会，主持人问我 “你想对爸爸妈妈说什么吗？”这时候，我哭得更厉害了，我哽咽着说“爸爸、妈妈，我爱你们。我对不起你们，我以后一定要认真做好每一件事。”说完，我呜呜地扑向妈妈的怀抱。妈妈紧紧地抱着我，一边安慰我说：“幺儿，没事，爸爸、妈妈和你一起成长，虽然你失误了，但我相信下一次你一定会表现得出色，爸爸、妈妈永远做你的后盾。”多么甜美的语言，多么的怀抱，我知道――我一直是个的小女孩。这，就是我中的一次成长！(
)评语：文章描绘了“我们”一家三口人参加英语活动的过程，中体现了的温暖。全文层次分明，文笔流畅，描写细腻，如对人物“我”的活动前、活动中、活动后的心理、动作、语言描写刻画细致入微，言辞间流动着亲情的温馨。是一篇不错的作文。 五年级六班 汉二校
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是本地人在开学后会有现金感谢
...财富值过低.....饿
提问者采纳
让我们一起“读好书，就是为了培养人们品德高尚；读书能使你获得许多的知识！
更何况，享受阅读的快乐，但是我受益非浅，光是学校：“读书学礼，读书好”吧，那世界就成了一片荒凉。读书首先就是为了拥有丰富的知识、书店所举办的庆祝活动便已超过1000项、俄罗斯人纳博科夫等等、发展：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，当今社会就是一个和谐社会了……
作为东莞寮步职中的一名学生。
苏联有名谚语有人说世界上钱最好、莎士比亚，好读书，一切都飞速成发展着，一生阅读，被时代所遗弃，如敬老爱幼，尊重人的劳动；读书能帮你提高写作水平；我却不以为然。这一天，在成长中不断阅读，我们作为有着五千年中华传统文化熏陶的炎黄子孙、图书馆。朋友们。倘若一个人在这信息时代中不读书。一本好书中，我市又举办了“在阳光下的阅读”活动、和谐”为主题，以“阅读，读了它。自然，如塞万提斯，被社会所淘汰，都被后人记载在书中，我们可以捧起自己心爱的书，我们的时代，我认为读书最好，将推动阅读和版权的讯宣扬去、珍惜时间等。我想即使这个人天资聪明。如今，免费送给当地学校……你瞧。 古人云，脑子里仅保留那仅有的一点小聪明，这样自然而然；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的，当地的出版社会在4月23日当天寄出35000册图书！如果生活中缺少了书籍，我参加了其中的演讲比赛，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果。”读书的另一个好处呢，他们更把阅读日提早到3月6日举行，是人类进步的阶梯。去年我们学校举行了“朝阳读书”的活动。总之，我深感到读书对于我们的重要性，随着生活节奏的加快。
书，导致人类的阅读量大大地减少，一世成长，怎么能落后呢，记载着有关生活，是人们成长道路上必不可少的伙伴！外国人对读书都如此的热情和执着，就将成为一个品德高尚的人、有理性的人，人类读书的时间呈现了整体性下滑的趋势，首先得读书，而且读书是无价之宝，能应用！|O(∩_∩)O、淡泊喧嚣。英国培根曾说。”古代名人们的优良传统思想。英国当地的庆祝活动可说是搞得最全面，把4月23日定为“世界阅读日”，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代；书。
对于“世界阅读日”、知书达礼。在4月23日这一天；而韩国则发行了“世界阅读日”邮票：书籍是了望世界的窗口，很快地他也会被人们所抛弃，我们可以互赠一本最喜爱的书。读书能为你开启知识的大门，在温馨安静的环境里，也是信息的时代，学习。
可是，只有知识才能使我们诚实地爱人，并且、各类型的书展等，是人类的益友，阅读是精彩人生的开始？原来在这天出生或逝世的著名作家有很多。只有知识才是力量，例如故事人物模仿大赛；书，让我们在阅读中不断成长，为什么会把4月23日定为“世界阅读日”呢，希望对你有帮助，虽然成绩不是很理想。为了鼓励人们多读书。要获取这些知识、科学多方面的知识。如果每个人都成为品德高尚的人，读书让我们心灵宁静；读书能教会你做人的道理，就可以随便买自己喜欢的东西，领悟其中的道理。
阅读是成长的基石，世界各国都非常重视，联合国教科文组织自1995年起，传递美好的感受和新的启迪……可是、诚实的，只要有了钱、午间故事时间
提问者评价
亲，我爱死你了
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出门在外也不愁& 作文内容：
阅读伴我成长750字
发布日期：日 12时
第1篇 阅读伴我成长750字
　　说起阅读，那可是和我有着很深的缘分呢！在阅读中，我学到了很多知识，懂得了很多道理。使我受益匪浅！
　　小时候，不管我喜欢不喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个&睡前故事&，还和我一起&读书&。渐渐的，我就喜欢上了书本，一直想自己去看书。
　　慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了，这个时候的我，从绘本中明白了很多道理，懂了很多知识。而且，妈妈还给我订了《幼儿画报》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《幼儿画报》，妈妈大声喊我吃饭，我却连听都没听见，继续看自己的《幼儿画报》，过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才梦如初醒般的，走到了饭桌上。
　　很快，我上小学了，妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等书，也在图书馆里借了很多书，还在网上给我买了很多好书！我呢，也经常习惯性地钻研家里的好书，很快，我就把很多书都钻了个透，在这期间，我掌握了大量的知识，比如看科普类的书：我知道了树是由顶端开始生长的、纸张最多可以折七次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等；看历史方面的书：让我知道了中华五千年的文明历史、知道了我国古代的四大发明、知道了很多的名人趣事、知道了&水可载舟，亦可覆舟&的深刻道理；看文学方面的书：让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。
　　因为大量的阅读，还让我的学习更优秀。做数学题时，我能很快的读懂题意，抓住关键点，巧妙解题；做语文的阅读题时，由于阅读量大，我很少在这上面失分。作文就更是我的强项，我的作文常被作为班里范文呢！在写博客的时候，因为阅读量大，写出的文章时常被推荐。
　　现在，我已经成为了一只名副其实的小书虫，阅读呢，自然将伴着我成长。
第2篇 阅读伴我成长900字
　　从我识字以来，便要阅读书籍。小时候看的童话故事，上学后的课本，闲来无事所看得散文，名着。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富，也让我们的成长道路上多了一分乐趣
　　阅读是我们成长的道路上不可缺少的。自古以来就有许多让我们多阅读的名言。&书是人类进步的阶梯&告诉了我们如果我们想要进步，就必须要多阅读书籍。&阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。&我们要想在社会上立足，就必须要尽早阅读。
　　从小我就读书，小时候，爸爸妈妈给我买了一本童话故事，我就高兴的手舞足蹈，立马跑到房间去看书，书中的&白雪公主&&海的女儿&都成了陪伴我成长的人物。到了中学，我便喜欢上了作文书，一去书店，就买了《分类作文》。在阅读的过程中，每一篇作文都吸引了我，看了一篇又看了一篇。
　　记得有一次，爸爸叫我吃饭，我当时正在看一篇长篇文章，无奈就应付了一句：&马上来，马上。&随后爸爸又叫了我，我还是没有去吃饭。爸爸见我还不出去吃饭，便命令我出去吃饭，没法，我只好去吃饭，但吃饭的时候还是一边看书一边吃饭，过了一会，书被爸爸拿走了，只见爸爸满脸怒色，对我说：&你喜欢读书好，但也不可以这样啊&，我被吓得一句话也不敢说，但没过几天，还是照范。
　　还有一次我去同学家，发现了好几本在书店里没有找到的课外书，便呆在了她家里在那里看，本来是一起约好去玩的，却一直呆在那里看书，等到书看完的时候，她用无奈的眼光对我说：&你不记得今天我们是出去玩的了吗？我佩服你了！&听她一说，我才晃过神来，便答应她明天出去玩，她才消了气。
　　我也很佩服那些写书的人，佩服他们怎么那么厉害，怎么会有那么好的文采，能够写出这么好看的书。
　　在我的成长道路上，有好多因为书而发生的趣事，我也曾发誓不能犯这种糊涂，但最后还是发生了。朋友们也说我太入迷，但我对她们说：&你不是也有过这种事吗！&
　　阅读在我的成长道路上增添了不少乐趣，过得十分充实，也使我开阔了视野。在书中许许多多人物，作者把他们刻画的栩栩如生，对那些狠毒的人咬牙切齿，对那些可怜的人惋惜，对那些愚蠢的人感到可悲。
　　阅读还可以让帮助我们分辨好与坏，美与丑。在阅读的世界中，充足了我的精神食粮，得到了一些知识。我们现在应该多多读书，千万不要&黑发不知勤学早，白发方悔读书迟&啊！
　　&&&&鹃湖学校初二:陈颖第3篇 阅读，伴我成长800字
　　高尔基曾经说过：&书籍是人类进步的阶梯。&我爱阅读，阅读伴我快乐地成长。
　　从我牙牙学语以后，妈妈就给我买各种图画书。每天晚上我都缠着妈妈讲故事，不讲故事就睡不着觉。从《婴儿画报》到《幼儿画报》，妈妈耐心地给我讲一遍又一遍。直到我进入梦乡。从这些美丽的书中，我学到了好多知识，也养成了良好的生活习惯。
　　进入小学，随着识字量的增加，我自己能够独立读书了！我如饥似渴地阅读各类读物，总觉的家里的书太少，见我这么钟爱阅读，妈妈就给我办了一张图书馆的借书证。以后，我便成了图书馆的常客，几乎一有空闲，就泡在书里享受读书的乐趣。我常常在书中和主人公一起在书中遨游：在《西游记》中，我和师徒四人一起去西天取经，历经风霜雪雨，终于取得真经；在《水浒传》里，我体会到了梁山好汉的英勇和智慧；读了《假如给我三天光明》后，我被海伦的坚强勇敢所感动；读了《小鹿斑比》，我体会到了学习技能有多么重要；读了《百科全书》后，我认识了许多大自然的奥秘，知道了什么是宇宙，什么是太阳系&&
　　手不释卷用在我身上那是恰当不过了。我总觉的读书的时间不够，每当图书馆关门时，才从书堆中爬出来，挑选几本好书带回家细细品味。我睡前要看书，饭后要看书，就连午睡也要&与书为伴&，经常趴着看书入了迷，很长时间也不愿意爬起来。妈妈经常为此生气。有一次，妈妈给我做了一顿丰盛的午餐，叫我吃饭却不在客厅，妈妈又大声叫了三四声，还是无人应答，妈妈急了，只好冲进我的书房，看见我正在如痴如醉地向《中国名人名言》&进攻&，这才舒了口气，悄悄地走到正在享受文学盛宴的我跟前说：&饭好了。&我猛地惊醒过来说：&什么？该睡觉了吗？&弄的妈妈哭笑不得。事后我再想起来，肚子还笑得痛呢！
　　古人说：&腹有诗书气自华。&读书的确是一件快乐的事，每当那些优美的词句扣动你的心弦时，你就一定会体会到其中享受不尽的乐趣。阅读会充实我们的生活，让我们了解更多知识，给我们插上梦想的翅膀。同学们，让我们都爱上阅读，让阅读伴你、伴我快乐成长！
　　&&&&五年级:刘思源第4篇 阅读伴我成长1000字
　　说起书籍，那可是我从小到大最好的朋友。
　　大概是受爸爸的影响，我从下就喜爱阅读书，那时不识字，我就天天缠着大人念给我听。识字了，我就更爱阅读了，从小学一年级开始，我就开始订阅杂志，每一本书，我都反复地看，直至把书翻烂了才罢休，学校发的报纸，书，每次我看得最认真。上了中学，妈妈怕我影响学习，就不给我订杂志了，我只好省吃俭用，攒下钱买书，这样买来的书，我就更认真看了，但为防止被妈妈发现，只好在睡前看一会，后来养成了习惯，不看书还睡不着呢。每当我一看书，所有烦恼都抛至脑后，沉浸在书中。
　　你别看我看书那么疯狂，好像有点不务正业的样子，其实，阅读有许多好处呢！
　　莎士比亚说：&书籍是全世界的营养品。&
　　高尔基说：&书是人类进步的阶梯。&
　　有人说：阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。&每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读，还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲，学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段，每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野，丰富知识，增长才干，可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界，提高学习成绩与作文水品。
　　好了，说了那么多阅读的好处，你是否也想阅读了呢？我再来说说我的阅读趣事吧。
　　趣事之一：有一天，妈妈叫我去买盐，我走着走着突然看见书店门口的广告――《作文精选》大降价！天！终于来了！我盼望已久的《作文精选》终于来了，我冲进书店，立刻买下了这本书，买盐的事早已丢掷脑后，就兴冲冲的回了家，结果当然是遭到了妈妈的一顿骂，不过我心里仍是美美的。
　　趣事之二：放假了，我马上把作息时间改为每天看书6小时。美滋滋地陶醉在书里，这事被妈妈发现了，说我应该先写作业，把书全部没收，怎么办？没有书的日子，怎么办？对，藏起来我可以找呀，于是，妈妈出去时，找书行动开始了，我先把书房翻了个底朝天，又把客厅的每个角落看了一遍，然后去他们的卧室。什么声音？不好，妈妈回来了，惨了，我把家里翻得象被盗了一样，妈妈看到了这情景，没有说我，却对我说：&到书柜里去拿吧！&拿什么啊？我走到书柜前，打开柜门，那不是我心爱的书吗？，妈妈似乎被我爱读书的精神打动了，同意我读书了，从此，我更加喜爱读书了，书一直伴着我成长&&
　　好了，说了那么多阅读的好处与我的趣事，你动心了吗？，来吧！与我一起，遨游书的海洋吧！第5篇 阅读伴我成长600字
　　几年前，一个小女孩捧着一本注音读本，缩在墙角一字一句地读着。几年后，那个小女孩捧着一本外国名着，在同样的地方一字一句地默念。她的读书之路不需要他人见证，时间老人将一切铭记在心。
　　似是从凄婉的故事中回过神来，她将目光投向那一尘不染的红木书架，唇边扬起一道弧度。陈列在书架上的每一本图书都是她的挚爱，每一本都是她穷尽自己的零花钱所换来的。时间风化了她的记忆，爱上阅读？她已经忘记是何时了。但她想，必定是懵懂的童年，像影子中的植物悄然生长，直至遮天蔽日。点滴感受，酸甜苦辣，她，还铭记于心。
　　在她的日记本上，记录着这样的一段文字：书籍是耐心的教师，为我打开了一个更广阔的世界。《红楼梦》的嬉笑怒骂皆为两行辛酸泪，《三国》的风起云涌终归几度夕阳红；《悲惨世界》展现的是悲悯和沧桑，《简&爱》教给我勇敢和坚强；冷峻而忧伤的月光是卡夫卡，酣畅淋漓的美酒是大仲马；庄周的洒脱不羁，杜甫的忧国忧民；人世百态，悲欢离合，浮生若梦，尽收眼底，此时的阅读对我来说，是精神的导师。
　　她明白，走过的路虽漫长，但对于前方未知的路来说，根本就是沧海一粟。只有她自己明白，一眼望不到头的书路是必须一步一个脚印走下去的，在她的心头只刻下了两个字&&无悔。她愿意用她的一生来实现她所珍爱的书梦。
　　我相信，在几年后，那个小女孩还会捧着一本书，缩在墙角，静静徜徉在智慧之河。我相信，时间老人也会一直替她见证，直到她走完那一条漫漫书路&&
　　&&&&初一:钱雪婷第6篇 阅读伴我成长550字
　　书是人类进步的阶梯。
　　&&题记
　　刘向说：&书犹药也，善读之可以医庸。&这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。
　　小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有&少壮不努力，老大徒伤悲。&的懊悔。
　　渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有&我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。&的思念。
　　随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有&共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。&的愿望。
　　书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。
　　读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。
　　&&&&新蔡县龙口中学九年级二班初三:张宁第7篇 阅读伴我成长650字
　　她，一个胖胖的小女孩。喜欢小动物，富有同情心，跟谁都能搭上话，她，天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼，会因为小动物的死而伤心。她，就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。
　　在阅读《我要做好孩子》这本书的日子里，我和主人公金铃，成为了精神上的好朋友。在金铃身上，我发现了许多我的影子，比如分数方面：语文，妈妈一般比较放心；数学，像股市走势图，一会儿好到100分，一会儿又差到80分，让妈妈&提心吊胆&，；英语一般般，有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样，用心良苦，她们为了不打击我们的自尊心，想尽一切办法；我们开心，她们也开心；我们伤心，她们也伤心；我们做错了，她们会毫不留情的给予批评；我们做对了，她们也不会吝啬她们赞美的语言。
　　老师说：&自从我们出生的那一刻起，她们就是为我们活着的：她们批评我们，是为了让我们改正错误；她们表扬我们，是为了让我们做的更好&&
　　如果说世界上的所有东西都有保质期，那可能，只有母爱没有保质期。
　　在书中，金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑，有时它也让我伤心、难过。最后，金铃终于知道了妈妈和老师的一片用苦良心后说出：&我要做个好孩子！&
　　我也想对妈妈说：&我也要做个好孩子&好孩子就应该做自己力所能及的事，早上要自己起床，做作业不能磨磨蹭蹭的，粗心的毛病要改正，弹琴要认真地弹，不能再让妈妈操心了。我要说到做到，用自己的行动向妈妈证明：我也要做个好孩子。
　　上海远东学校四年级：琪琪cindy第8篇 快乐阅读伴我成长500字
　　风轻悄悄的吹过，唤起了我对儿时的回忆，眨眼间三千多个日子从我手中溜过，我想抓却抓不着；想留住它也留不住&&虽然时间不等我，但是阅读却拉着我的手陪我走&&
　　当我第一次来到那家书店时，我还是幼儿园的小朋友，还记得第一次去那买书高兴的情景。
　　那天，我刚刚被妈妈从幼儿园里接出来。我戴着大红花，高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上，就是在这回家的路上，我们经过一家书店，妈妈带我走了进去，妈妈在里面选好了一本故事书《一千零一夜》，准备付钱时，我叫了起来：&妈妈妈妈，这本，这本，我要看这本！&妈妈见我喜欢手中拿的漫画书《猫和老鼠》就将它和11《一千零一夜》一起买了下来。一路上我高兴地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出书津津有味的看了起来。书中小老鼠的机灵、机智深深的吸引了我，我越看越开心，最后还忍不住哈哈大笑起来，肚子都笑痛了，爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。从那以后我的书柜就不断的增加新书，有爸爸买的，妈妈买的，就连表哥、表姐回来带的礼物也是书。我和书就这样结下了不解之缘。一有闲暇就拿起书来读，而且还养成了早晚看书的习惯：望上不看书就睡不着，早上想到书就能早早起床，读书给我带来的不仅仅是快乐，而且成为了我生活中的一部分。
　　到了小学四年级的时候，爸爸开始培养我对中国古典文学的兴趣，经常给我讲一些三国、水浒的故事，我就又迷上了古典文学，那天我和妈妈又一次走进那家书店，看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传1》、《红楼梦》、《史记》等书时，我如获至宝，急忙让妈妈给我买。我抱着厚厚的5本书，也不管它有多沉，飞快地向家里跑去，只听妈妈在后面喊：&子月，慢一点，要不要我帮忙？&&不用了，我挺得住！&。回到家里，我的手和胳膊又酸又痛已经麻木了，可当我把这些心爱的书籍整理好放进书柜，又拿出一本《三国演义》翻看时，刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。心中只有一个美美的念头：快点看这些书，看完后就再也用不着爸爸给我讲了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛出现在了我的眼前：《三国演义》中诸葛亮的智慧，谋略，关羽的仁义、信、勇、威，张飞的勇猛无敌，曹操的奸诈老辣&&《西游记》里孙悟空的机灵，勇敢，顽皮，猪八戒的憨厚，贪婪，沙和尚的默默无闻，任劳任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成为了我脑海中挥之不去的经典形象。
　　阅读丰富了我的生活，也丰富了我的精神世界，由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。
　　时光飞逝，我已经成为了一名中学生，在这些日子里，我又看了许许多多的文学作品，印象最深的就是现在涌现出来的一批80、90后青少年作家：如郭敬明、韩寒、蒋方舟等，他们的出现对我产生了很大的影响，极大的激发了我也要进行文学&创作&的冲动，希望有一天我也能象他们一样公开发表自己的作品，成为一名少年作家&&
　　阅读带给我的不仅仅是快乐，还带给了我美好的梦想和追求，它将继续陪伴着我快快乐乐的一路走下去&&
　　汉川市实验中学7年级 祁子月第9篇 快乐阅读伴我成长1200字
　　风轻悄悄的吹过，唤起了我对儿时的回忆，眨眼间三千多个日子从我手中溜过，我想抓却抓不着；想留住它也留不住&&虽然时间不等我，但是阅读却拉着我的手陪我走&&
　　当我第一次来到那家书店时，我还是幼儿园的小朋友，还记得第一次去那买书高兴的情景。
　　那天，我刚刚被妈妈从幼儿园里接出来。我戴着大红花，高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上，就是在这回家的路上，我们经过一家书店，妈妈带我走了进去，妈妈在里面选好了一本故事书《一千零一夜》，准备付钱时，我叫了起来：&妈妈妈妈，这本，这本，我要看这本！&妈妈见我喜欢手中拿的漫画书《猫和老鼠》就将它和11《一千零一夜》一起买了下来。一路上我高兴地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出书津津有味的看了起来。书中小老鼠的机灵、机智深深的吸引了我，我越看越开心，最后还忍不住哈哈大笑起来，肚子都笑痛了，爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。从那以后我的书柜就不断的增加新书，有爸爸买的，妈妈买的，就连表哥、表姐回来带的礼物也是书。我和书就这样结下了不解之缘。一有闲暇就拿起书来读，而且还养成了早晚看书的习惯：望上不看书就睡不着，早上想到书就能早早起床，读书给我带来的不仅仅是快乐，而且成为了我生活中的一部分。
　　到了小学四年级的时候，爸爸开始培养我对中国古典文学的兴趣，经常给我讲一些三国、水浒的故事，我就又迷上了古典文学，那天我和妈妈又一次走进那家书店，看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传1》、《红楼梦》、《史记》等书时，我如获至宝，急忙让妈妈给我买。我抱着厚厚的5本书，也不管它有多沉，飞快地向家里跑去，只听妈妈在后面喊：&子月，慢一点，要不要我帮忙？&&不用了，我挺得住！&。回到家里，我的手和胳膊又酸又痛已经麻木了，可当我把这些心爱的书籍整理好放进书柜，又拿出一本《三国演义》翻看时，刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。心中只有一个美美的念头：快点看这些书，看完后就再也用不着爸爸给我讲了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛出现在了我的眼前：《三国演义》中诸葛亮的智慧，谋略，关羽的仁义、信、勇、威，张飞的勇猛无敌，曹操的奸诈老辣&&《西游记》里孙悟空的机灵，勇敢，顽皮，猪八戒的憨厚，贪婪，沙和尚的默默无闻，任劳任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成为了我脑海中挥之不去的经典形象。
　　阅读丰富了我的生活，也丰富了我的精神世界，由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。
　　时光飞逝，我已经成为了一名中学生，在这些日子里，我又看了许许多多的文学作品，印象最深的就是现在涌现出来的一批80、90后青少年作家：如郭敬明、韩寒、蒋方舟等，他们的出现对我产生了很大的影响，极大的激发了我也要进行文学&创作&的冲动，希望有一天我也能象他们一样公开发表自己的作品，成为一名少年作家&&
　　阅读带给我的不仅仅是快乐，还带给了我美好的梦想和追求，它将继续陪伴着我快快乐乐的一路走下去&&
　　汉川市实验中学7年级 祁子月第10篇 阅读成就梦想，梦想陪伴成长1200字
　　我听到过杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜；我看到过紫禁城上空的弯月，落寞时，彷徨时；我嗅到过兰亭周边的花香，意境起，思绪飘。这些，都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔，我敬佩孔子的仁爱，我理解仲永的无奈，那些，都是书告诉我的。
　　我与他，在某一个路口相遇，微笑，凝望，有了交集。我们携手，一起去旅行，后来在一个十字路口，我们产生了分歧，我发现，这条路实在又坎坷又崎岖，每一步是那么艰难，我萌发出放弃的冲动，更发觉自己的懦弱，因为害怕他的高度与一路攀登的压力，便想抽离，想逃避。我开始预测自己的未来，却固执地认定了他是我的工具，我不过是利用他为未来的生活换来面包和荣誉。其实他有多想呐喊：&不是的，我们应该继续坚持下去，割舍不断地是这份真挚的感情。&可我在迷茫中迷失了方向，我不知道&&
　　他换了新装，悄悄地走到我面前，很自然的伸开双臂，试图得到我的理解，希望给予我一丝慰藉，我拥抱了他。他恢复了，我的热情，他恢复了，我的心跳。我的眼眶湿润了，我再也忍不住，眼泪来势汹涌，像打开了的水龙头，泪珠连成了一条线，湿了他的脸颊，此刻，我只能用感动二字来描述我复杂的心境。是啊，我没有忘记，我也没有放弃，我为我的梦想而在执着，在奋斗，即便那是个遥远的梦，隔着银河般的距离，但当我想象我已经看见了彼岸前的薄雾时，我便贪婪地想象彼岸的形状，远方的风景，能在闭上眼的瞬间闻到一丝芬芳。我相信，我可以的。这一次，我决不再将他推开，将梦想轻易的放弃，也不允许暂停。每一篇阅读都给了我一个空间去幻想，给我一个午后来享受阳光，我的眼里交织了欢乐与忧伤，充斥了光明与黑暗，透彻了善恶，明辨了是非，我从一个梦爬到了另一个梦，像雪球积累着翻滚，我登上一个个小台阶，进行更具有挑战性的跨越。我对他越是了解，我便越清楚自己的目标，越觉得梦想的真实可靠。我安静下来，看着他并凑到他耳旁，告诉他，终有一天，我会实现我的梦想，因为我坚持着，我会比以前加倍的呵护他，于是梦的种子在心坎儿上发芽了&&
　　六年寒窗，三年挑灯，转眼间面对趴在书桌前奋笔疾书的自己，我真的改变了不少。我比以前成熟了，耐心了，懂事了，认真了，还有很多很多一时半刻说不出来的细微的变化，镜子前的脸仿佛还多了一些青涩，当衣柜里再也找不出一件米老鼠的T-恤，我也会傻傻的感叹一句：&哎，老了。我的童年结束了。&但我并不后悔，因为我相信年轻就是我炫耀的资本，我的骄傲，这个梦想的垫脚石，并非拿出来显摆，而是用来创造。因为心中的梦想如故，闪着光亮，我便不曾退缩，不曾逃避，不管结局是否事与愿违，我仍在奔跑的路上&&
　　坚持阅读，放飞梦想，那些，这些陪伴了我的成长，愿曾经流过的苦苦的泪水，挥洒下的咸咸的汗水凝结成一块甜甜的方糖，为我的人生增添亮丽的装饰。抬头看那道温暖人心的阳光，天空也一同微笑，明天，我将启程，我将远航！
　　浙江省慈溪市周巷中学
　　高二（9）班张佳荧
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　　&&&&浙江宁波慈溪市周巷中学高二（9）班高二:张佳荧第11篇 阅读名著，感悟成长650字
　　阅读名着，感悟成长大家应该都知道海伦？凯勒吧！我读了《海伦凯勒传》后感触很大，她的一生历尽坎坷与艰辛。
　　海伦一出生便开始遭遇不幸，她从小因生了一场大病而导致了双目失明，双耳失聪。为了学习，父母帮小海伦找了一个家教老师。为了学习盲文，小海伦把手指头都摸出了血，家教老师心疼的为她包扎了伤口，因为她勤奋学习，最终考上了哈弗大学女子系。
　　我们每个人都有一双能够看见世界无数风光的&心灵之窗&&&眼睛，还有可以领略各种优美声音的耳朵，但又有许多人不珍惜他们少年时的时光。将来到了社会上成了一个没用的人，最终走上了犯罪的道路。而海伦呢？她生来就有残疾，但她十分珍惜时光，十分努力用功读书，学习。不浪费时间，学习盲文将手摸出了血，这种精神难道不值得我们学习吗？社会上那些不思进取的人呐要知道珍惜时间！
　　海伦的一生都十分坎坷，但她却用她的行动告诉人们，一个人是否成才将来是否光明，不是靠你的优越条件而是靠你是否努力了！要拥有一双智慧之眼去观察世界，去发现人文地理，去了解社会情感。海伦是一名生理上有障碍的人，但她却在父母的关怀下，老师的关心下，努力学习，奋发向上，读书写字，她像一块干燥的海绵，不停地吮吸着知识的甘霖。她对世间的任何事都充满了兴趣，对任何事的表现都仿佛是哥伦布发现新大陆一样似的，兴奋激动，而我们却不会去发现，常识已让我们逐渐失去了想象的空间。我们也要去发现去创造。
　　海伦的事迹让我们明白了，一个人的一生不会被命运改变，我们要去改变命运。我们要学会勇往直前，毫不退缩的精神。我们也要去学习那位家教老师的精神，去呵护，去关心残疾人，让我们的社会更加美好，让我们向着改变命运去出发。第12篇 读书伴我成长 1200字
　　如果说我的心胸像一棵常青树，那么浇灌它的必定是从书中涌来的清泉，如果说我的心胸是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的的必定是从书中升起的太阳。多少笑容因书而升起，，多少泪水因书而，揩开。书的港湾含情脉脉，书的清风灌征满帆。&通向知识的大门成千上万，但看门的钥匙只有一把。&对，这把钥匙就是书。
　　记得4岁时，妈妈把一本图画书扔给我看，我一看，立刻被那五彩斑斓的图画吸引住了，于是，我便让妈妈教我拼音，于是，我便通过汉字上面的拼音读那富有神奇色彩的童话故事书。从此。书就成了我童年必不可少的玩伴，通过童话故事书，我认识了命运悲惨的卖火才的小女孩，娇小可爱的小红帽，甘愿为爱付出的海的女儿&&我似乎去了水晶宫殿，海底世界，墙角&&那时，异想天开的我竟然让妈妈送给卖火柴的小女孩一身新衣，竟然也站在井玩小球，要领略青蛙王子的风采，身子嚷嚷着要去森林探望七个小矮人，&书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。&书让我拥有了良好的品质，善良的心地，对美好世界的无限向往，对知识的无限畅想！1，2年级时，我我又有了新的伙伴&&唐诗，宋词，古今贤文。世是七色小天使&，词是五彩使者，古今贤文是我国的瑰宝，他们都是我国古代先着对生活的描述，对人生的理解，对国家的热爱！他们有时悲痛万分，有时豪情壮志，还有是热闹万分。他们是我们无声的老师，教会了我们孝＼行＼信任＼爱国＼知识&&&苟利国家生死心，岂因祸福避趋之。&&忧国孤臣泪，平胡壮士心。&&国家是大家的，爱国是每个人的本分。&这是在教我们要有一颗爱国之心。苏洵告诉我们：&贤者不悲其身之死，而忧国之衰。&拿破仑说过；&爱国市文明人的首要品德。&&少壮不努力，老大徒伤悲。&＂黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。＂精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋；就是天才。对，天才只是勤奋的结果。3，4年级时，我开始与《红楼梦》《海底两万里》《假如给我三天光明》《三国演义》《水浒传》《西游记》《童年》《在人间》《冰心文集》《朱自清散文》《爱丽丝梦游仙境》等书来了一次次亲密接触。可是这些书总有一些搞不懂的问题，这些书基本不是当代的，读起来好有难度，感觉枯燥无味，但是，我还是带着问题一遍遍的读，终于&功夫不负有心人&我终于看懂了。看了《假如给我三天光明》我不禁为海伦凯勒叹息，为什么命运这么不公，要让一个弱女子度过87年孤独岁月。不过，人生几何，谁没有区则，莫扎特28岁双耳失聪，司马迁狱中写《史记》谈迁手稿被盗，但一定要勇敢面对。看了《冰心文集》我情不自禁地为冰心奶奶啧啧赞叹，爱是那么伟大，创造了一位这么伟大的文学家。看了《红楼梦》我不禁为古代那些深宫女子叹息，可怜的黛玉干干净净得来，孤孤单单的去。而宝钗呢？做一个循规蹈矩的女子，没有自己的情感，袭人却一直不可拥有属于自己的生活，元春虽不多出现，但但是贾府地位最高的人，做了一辈子活祭品。这些书，陶冶了我的情操。到了五年级，我又爱上了校园小说，尤其喜欢阳光姐姐＼跳跳姐姐＼杨红樱阿姨的书。
　　风儿吹过来，告诉我书是永不改变的目标，阳光照射过来，告诉我书是灿烂无比的人生。小草迎风飘荡，告诉我书是知识之门的钥匙。读书伴我成长。
　　薛城区北临城小学五年级：王宇第13篇 读书伴我成长550字
　　&书中自有黄金屋&我小时候就会念着拼音在书中仔细寻找&黄金屋&，后来我渐渐明白，书中的&黄金屋&就是知识、道理。虽然没有找到真正的&黄金屋&，但我明白了许多道理，也学到了许多知识。读了《钢铁是怎样炼成的》，我学会了勇敢，坚强的面对生活；读了《金色的鱼钩》，我懂得了要时时刻刻为别人着想，不要只想着自己；读了《只有一个地球》，我知道了只有一个地球属于我们，要好好保护它&&
　　现在我已经离不开书了，书几乎成了我生命中的一部分，睡觉前看书，吃饭时看书，坐车的时候也看书。有书的地方就有欢乐，有书的地方就有知识。
　　着名作家鲁迅说过&我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。&可见，书对鲁迅多么重要啊！鲁迅不仅喜欢读书，也很爱护书。他的书房里有许多整理书的工具，一有时间就一本一本地整理，所以他的书总是整整齐齐，干干净净。我也要学习鲁迅，按时整理书。其实，我读书的故事也不少哩！
　　有一天，我向伙伴借了一本《智慧小故事》，津津有味地看了起来。我被书中的故事深深吸引了，读到有趣的地方便哈哈大笑起来，读到伤心地地方就情不自禁的浍然泪下。直到肚子叫了，我才发现我从下午五点一直读到晚上九点，晚饭都忘记吃了。
　　我爱书，爱看书，书伴我成长，书教会了我做人的道理，它不仅是我的伙伴，更是我的恩师。
　　巨野县南关小学六年级六班六年级：徐子烜第14篇 成长美德，伴我成长3000字
　　继承革命传统，宏扬中华文明
　　中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的&形&与&魂&。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
　　胡锦涛总书记以&八荣八耻&为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生，鼓舞学生，在教育中不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识，用正确的思想武装我们的学生，全面提高学生的素质，努力造就一代社会主义新人。
　　当代社会，我们教育工作者该如何对学生进行传统美德教育呢？
　　加强中华传统美德教育，首先要优化中华传统美德教育的内容，使学生明确传统美德教育的内容。
　　中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产，至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用，其精华能够绵延数千年而不衰，成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以&八荣八耻&为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展，新时期赋予新的时代内容，形成具有新时代特色的价值观、道德观和行为准则，我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来，提高教育效果，不断优化中华传统美德教育的途径，并以此来教育、熏陶青年一代，使他们形成中华民族的道德人格，担当起历史重任。
　　其次，对学生进行传统美德教育，教师要&身正为范&。传统美德教育是个系统工程，人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与，共同营造浓厚的人文氛围，使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言，其言行首先要具有传统美德修养，然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生，正所谓&己所不欲，勿施于人&。我们教师要通过不断的学习和积累，在思想上和实践上进行&修行&，深刻体会传统美德的内涵，这对教师确立新的德育观念，培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到，提高自身的素质能力，在学习中提高其道德水准和国学修养，使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。
　　再次，我们还把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合，既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区，又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时，发动家长，通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。中华传统美德教育的主阵地应该是学校，传统美德教育是素质教育的重要内容，是未成年人思想道德的核心内容，是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证，是实现教育目的，培养新世纪建设人才的需要，是学校德育教育的重中之重，是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式，结合时代特征，与时俱进的开展多样的教育活动，从而巩固我们的德育成果，发扬和继承中华民族的传统美德。
　　对学生进行传统美德教育，目的是继承民族灿烂文化，弘扬民族伦理道德规范，培养具有高素质的跨世纪人才，充分发掘传统美德这一德育资源，创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式，使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来，继承下去，使她能不卑不亢地服务于当代教育。让中华传统美德教育之花盛开的更加鲜艳！
　　我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈&纸上谈兵&，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座&&
　　谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了&&记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放&尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您&&&我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
　　最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是&缺乏竞争意识&而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏&&正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
　　我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
　　前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们
　　抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
　　文明的社会，需要文明的我们。
　　&&题记
　　中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
　　千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有&文明古国&之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
　　其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾&&
　　文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
　　公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：&中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。&所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
　　文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
　　前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行
　　&&&&青年路小学五年级:网球比赛第15篇 读《文明美德伴我成长》有感1200字
　　在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的精神文明。中华名族从自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步作出了不可磨灭的贡献。
　　是啊，中华名族以自己勤劳与智慧创造了历史悠久的中华文明，是我们中华名族劳动人民的结晶，是我们中华民族劳动人民的心血。
　　当我读了《文明美德伴我成长》这本书后，我的心久久不能不平静，就像打翻了五味瓶一样&&心里有说不出的感受，同时这本书也交给我许多启示。
　　&善良，既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。&这是一句多么富有哲理的名言。它告诉我们：善良，是人类共有的一种精神，相当于历史中最稀有的&珍珠&，拥有善良的人在精神上超越了伟人，只有拥有善良才能做到最好。是啊，我也这么么认为，读了这句话，我便想起了这么一件事：
　　周六上午，我去图书馆看书。刚刚到大门口，一个五六岁的小朋友骑着两轮自行车飞奔而来，接着传来一阵哭声，我回头一看，&哎呀&我的天哪，那个小朋友的嘴磕破了，从牙缝里渗出来的鲜血一滴滴落在石灰地上。小朋友疼得直叫妈妈，眼泪像下雨一样往下流。就在这时候，一位身穿蓝衣的阿姨走到面前，对他笑着说：&小朋友，别哭了。&她说完，从随身携带的提包里拿出一张纸给那个小朋友擦了擦嘴中的血，然后把小朋友扶了起来。那个阿姨看了看我，冲我笑了笑就走了。那是我已经被当时的场面所感动，我的脑海里全都是她对我的微笑，好像她还在我面前一样。
　　其实，在我们身边这样的人很多，只是你们没有注意。
　　人们都说诚实是中华美德，可是我也觉得善良也是一种美德。如果还能见到那位阿姨，我真想对她说一声&谢谢&。我不是谢谢她把那位小朋友扶起来，而是谢谢她做了一个善良的人。
　　我希望，我们都做一个善良的好少年
　　善良是一种美德。当同桌今天忘记带笔，你主动借给他是一种美德；当有人摔倒时，你主动把他扶起是一种美德；当同学考试失利时，你不去嘲笑他是一种美德；当有同学吵架或打架时，虽然你阻止不了他们但你不在一旁起哄，那也是一种美德，美德就是那么简单。
　　我们中国是礼仪之邦，中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了众多泽及后人、深刻改变世界的发明创造。从航天技术方面来说，我国航天事业已经走在了世界前列。我们中国是四大文明古国之一，我们只有具备勤劳勇敢、乐于助人、坚贞不屈、讲礼仪、懂礼貌&&这些品格，我们才能把这个大家园建设得更美好。这样，我们才能弘扬中华名族的优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
　　同时，我们还要讲究诚信。诚实守信是一个人的做人之本、做人之道。如果你不讲究诚信，那你的世界将会变得&黑暗&。如果你讲究诚信，即使你在财富上是一个穷人，但你在精神上却是一个很富有的人。只有讲究诚信，才能得到别人的爱戴和尊敬，国家才会被我们建设得更美好。《曾参杀猪》就是一个观点。这种美德充分体现在我们的日常生活中，道德行为上，只要处处留心生活，你就一定能发现这种美德的何在，这种文明何在！
　　所以让我们热爱祖国，养成良好习惯的美德与文明，共同把中华名族的优秀传统美德与中华五千的文明长河弘扬发展下去！
　　&&&&初一:陈佳慧第16篇 读书伴我成长700字
　　我读过许多书，例如：《钢铁是怎样炼成的》，《爱的教育》，《小公主》，中国四大名着等我都读过。每一本书都让我受益匪浅。
　　书的世界就像上帝的伊甸园，一本书就是一颗智慧果。初次品尝智慧果是一年级时爸爸买给我的《爱的教育》。里面的字都有注音，可我还是读得磕磕巴巴，读完后还得让妈妈再念一遍，通常是妈妈讲时才会陶醉于其中，每一章故事都告诉我们一个深刻的道理，《爱的教育》也为我的人品打下了良好的基础。
　　自从买了《爱的教育》之后，妈妈发现我很爱看书。便从书店抱回来了四大名着，《三国演义》里的故事像磁铁一样吸住了我；《西游记》里的妖魔鬼怪又让我浮想联翩；《红楼梦》让我泪雨如下；《水浒传》里的侠肝胆义又让我不由得敬佩他们。当时的我并不曾领悟书里的真正含义，只是很崇拜那些作家，同时下定决心，长大也做一个作家。
　　三年级了，我开始对历史感兴趣。从书店购买了一本《世界历史之谜》，深深陶醉在其中。我从书中知道了在一个叫亚特兰蒂斯的海域真的存在过&美人鱼&；在比利时曾今有一个会飞的老人及那神秘的百慕大。书上说，在1867年，一架美国战舰百慕大海域失踪。79年后又盘旋在百慕大上空。看了这本书后我又想当科学家去解这些迷题。也许正是因为读了这么多书，我的小脑瓜里才会诞生这么多理想吧。
　　四年级，我的书多得没处放，妈妈为此老是说我，但我明白，这些书没白买，我在拼命品尝智慧果是也明白了许多道理。对我来说，书，就是夏日里的冰激凌，给我带来了一片清凉；是冬日里的一抹阳光，给我温暖与幸福。
　　随着年龄的增长，我明白了为什么莎士比亚说书是全人类的营养品；随着年龄的增长，我更爱我的伊甸园了！
　　&&&&东晖学校四年级:乾诗
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