凿壁偷光的故事透光的体会是从哪一句知道的?

下列句子衔接最恰当的一句是(
) 尊重知识、崇尚阅读是中华民族的优良传统。从“悬梁刺股”、“凿壁偷_百度知道
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下列句子衔接最恰当的一句是(&&&&nbsp、“凿壁偷光”的砥砺与磨难;&&nbsp、丰富着;&&&&&nbsp,到“读万卷书;&&nbsp,读书的意义被一代又一代的先贤们&nbsp,行万里路”的阔大与执着;&&&&&& &&&&&nbsp,到“问渠哪得清如许;&&&&&&&&&&&&&&nbsp,为有源头活水来”的探寻与发现③阐释着;&&nbsp。④丰富着;&&&&& ) 尊重知识;&&&&&&&&&nbsp,为有源头活水来”的探寻与发现;&&&&&&&&&&&nbsp、构建着;&&nbsp、发展着;&&&&&&&nbsp。①从“问渠哪得清如许;&&&&nbsp、发展着;&&&;&&&&&&nbsp、阐释着。从“悬梁刺股”;&&&nbsp、构建着;;&&&nbsp、崇尚阅读是中华民族的优良传统,到“为中华之崛起而读书”的境界与追求②从“为中华之崛起而读书”的境界与追求;&&&&&&nbsp
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出门在外也不愁竹枝词从哪句诗体会到了少女的性情_百度知道
竹枝词从哪句诗体会到了少女的性情
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赏析这是一首摹拟民间情歌的作品。看那天空,说它有情又似无情;江中流水。自然地引出第三四句。江边杨柳,是她眼前所见。她爱着一个人。通过这两句将少女迷茫又眷恋的忐忑心情刻画得淋漓尽致,将这种微妙复杂的心理成功地予以表达,可还没有确实知道对方的态度,看着我心爱的郎君在江上打渔,猜测着心上人的心意。既欢喜。诗人用她自己的口吻,又担忧,又含有疑虑,因此既抱有希望,听见他的曼妙歌声。写的是一位沉浸在初恋中的少女的心情。不知道晴啊还是无晴啊,表达少女的心情。巧用太阳雨的自然景观。自己心爱的这个人啊,花季的少女沉浸在爱情的甜蜜与苦涩之中,东边是晴天在初春的江边。晴情谐音,描写心理活动。第二句写耳中所闻。猜测着那个人到底喜不喜欢自己。第一句写景,平如镜面,垂拂青条,西边却是雨天,怎能不怦然心动,看似无情却还有情,倒像是黄梅时节晴雨不定的天气,忽然听到熟悉的歌声
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按照你说的,真的成功了,好开心,谢谢你!
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出门在外也不愁凿壁透光写了几件事,表现了匡衡的什么精神_百度作业帮
凿壁透光写了几件事,表现了匡衡的什么精神
凿壁透光写了几件事,表现了匡衡的什么精神
2件:匡衡勤奋学习却没有蜡烛.邻居家有蜡烛却穿不过来,匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光,用烛光映着书读.同县人不认识文字但家里有很多书,匡衡给他做佣人却不要报酬.主人奇怪地问匡衡,匡衡说:“希望能把主人所有的书都通读一遍.”主人感叹,就借给匡衡书,于是他成了大学问家.匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样.西江月.夜行黄沙道中 你从哪一句词中可以体会到作者的喜悦之情?西江月.夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.这里_百度作业帮
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很高兴回答你的问题是【稻花香里说丰年,听取蛙声一片】
行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻...
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片
 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七年级的春里面的春风图的阅读题阅读题不少于5个,比如看字注拼音,从哪一句你体会到了什么之类的_百度作业帮
七年级的春里面的春风图的阅读题阅读题不少于5个,比如看字注拼音,从哪一句你体会到了什么之类的
阅读题不少于5个,比如看字注拼音,从哪一句你体会到了什么之类的
一、给下面加点的字注音:1、水涨(
)在草丛里
6、披着蓑(
)戴着笠(
)7、抖擞(
春风段的:1混(
)亮 二、回答下列问题:1、“酝酿”一词的原意是:_______,本文指___________________,还经常用来比喻事物_____________________________. 2、“吹面不寒杨柳风”一句出自________ 的________,“杨柳风”指的是________________,整个诗句运用了______ _的修辞方法,“杨柳风” 运用了______ _的修辞方法. 3、春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的,但作者笔下的春风却形、味、声俱全.请给本语段划分层次,并说说作者分别是从什么角度观察、描写春风的?
4、这段文字突出表现了春风
的特点.三、揣摩语句,回答问题:1、从“新翻的泥土的气息”一语可以想象春天的什么景象?2、作者写鸟儿的欢唱“跟清风流水应和着”,“清风”是没有声音的,用“应和”适合吗?为什么?3、从“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”一句你体会到什么?四、比较阅读:
“冬,像一双倦游的翅膀,悄悄地在暮色里归去.迎面姗姗而来的一—春,似一位多情的小姑娘,浑身带着一种迷人的诱惑,妩媚的挑逗,多么使人陶醉啊!”
这段话描绘出怎样的春色? 让你联想到朱自清《春》中的哪句话?答案一:1.涨zhǎng
3.应yìng 和hè
7.擞sǒu1.混hùn
2.酝yùn 酿niàng
3.宛wǎn 转zhuǎn
4.应yìng 和hè
5.嘹liáo 二:1.造酒
各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓.
逐渐达到成熟
2.南宋志南和尚
吹动杨柳的春风
3.①‖②‖③④
三:1.农民在春天来临时,在田地上辛勤而又满怀希望地松土、播种的情景,后文“地里还有工作的农民”与此暗中呼应.2.“应和”并非只指用声音、语言来互相呼应,在动作上、神态上表现出互动也叫“应和”.这里因为用了拟人手法,春风轻拂鸟儿的身体,也如同母亲的手抚摸着它们,春风在和他们打招呼、表示关爱,鸟儿就以欢唱回应,由“卖弄”一词可看出它们孩子般的神情.
另外,流水潺潺,春风吹送,在鸟儿看来,那就是春风、流水二者的声音.3.体会到牧童(也是众人),面对春之美景、春之气息、春之声响而感受到的愉悦,牧童因一年“刚起头儿”而希望满怀的兴奋.四:妩媚,令人陶醉的春色. “春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.”

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