小学三年级解决问题解决思路

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-27 10:10 标签： 小学语文
郑州中学附属小学6.2班
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小学生作业问题及解决方法
发表时间： 17:46:27
&&&&&&&& 今天我在网上听了一个讲座，是关于小学生在写作业的时候可能会出现的问题，我感觉很有针对性，就把它总结了一下，和大家一起分享。&一&&& 拖延作业开始时间 &这个问题和妈妈有极大关系，妈妈为了孩子的学习，付出的精力是最多的。妈妈365天用语言发号指令，唠唠叨叨，孩子听烦了，听厌了，听觉神经疲劳了，无论你再喊再叫，他总是找理由拖拉时间，一点作业有时写到十点多甚至更晚，这样又会影响第二天的情绪。以至形成恶性循环。解决这个问题有两种办法：1，到写作业的时间了，如果孩子还在玩，你就轻轻的走到她的身旁，拉起她的小手，走到学习桌旁，孩子接受了你的动觉信号，知道该写作业了。2，你可以写一张卡片：宝贝儿，8点了，写作业时间到了。再给孩子一个微笑的眼神，孩子便会明白该做什么了。如果这两种方法能够成功，等孩子写完作业，你在对这种成功加以强化，和孩子击击掌，拥抱一下，在孩子睡觉的时候拍拍他的小屁股对她说：“我儿子真棒，能主动完成作业了”。。孩子一定会带着微笑入睡。当然，和孩子的沟通方式还很多，不妨用你的智慧，拓展一下沟通方法，效果会更好。二&&& 做作业磨时间&这是孩子的思想问题，态度问题。孩子有能力把作业做完做好，但是他有意拉长作业时间。他认为学习是给家长学的，写作业是给老师写的。家长应该和孩子及时沟通，给孩子建立一种价值观，让他明白写作业是他自己的事情，是他的职责。早做也是做，晚作业是做，就像妈妈每天早上要做早餐一样。孩子作业做得好，也不要过分的表扬，做得差，要帮助孩子寻找原因，不能打骂。这样就不会给孩子造成一种错觉，误认为写作业是家长的事情，要不你干嘛管我呢。只有孩子的价值观确定了，孩子也就成长了。当然，这是一个漫长的灌输过程。三&&& 作业时间太长《待续》&
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怎么没写完呢？写得很有道理！
10:51:38& [来自：博客圈(郑州中学附属小学2.2班)]
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中小学信息技术教学中所遇问题及解决方法背景：
日期：作者：佚名编辑：zhangx点击次数：15销售价格：免费论文论文编号：lw116744论文字数：4000&论文属性：职称论文论文地区：北京论文语种：中文&
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的,也可能是由于IE对某些脚本不支持。 【故障解决】 ①启动IE,执行“工具→Internet选项”菜单,选择“高级”选项卡,选中“禁止脚本调试”复选框,最后单击“确定”按钮即可。 ②将IE浏览器升级到最新版本。 4、IE窗口始终最小化的问题 【故障现象】每次打开的新窗口都是最小化窗口,即便单击“最大化”按钮后,下次启动IE后新窗口仍旧是最小化的。 【故障点评】IE具有“自动记忆功能”,它能保存上一次关闭窗口后的状态参数,IE本身没有提供相关设置选项,不过可以借助注册表来实现。 【故障解决】 ①打开“注册表编辑器”,找到[HKEY_ CURRENT_USER\Software\Microsoft\Internet Explorer\Desktop\Old WorkAreas],然后选中窗口右侧的“OldWorkAreaRects”,将其删除。 ②同样在“注册表编辑器”中找到[HKEY_CURRENT_USER\Software \Microsoft\Internet Explorer\Main],选择窗口右侧的“Window_Placement”,将其删除。 ③退出“注册表编辑器”,重启电脑,然后打开IE,将其窗口最大化,并单击“往下还原”按钮将窗口还原,接着再次单击“最大化”按钮,最后关闭IE窗口。以后重新打开IE时,窗口就正常了! 5、IE无法打开新窗口 【故障现象】在浏览网页过程中,单击超级链接无任何反应。 【故障点评】多半是因为IE新建窗口模块被破坏所致。 【故障解决】单击“开始→运行”,依次运行“regsvr32 actxprxy.dll”和“regsvr32 shdocvw.dll”将这两个DLL文件注册,然后重启系统。如果还不行,则可以将mshtml.dll、urlmon.dll、msjava.dll、browseui.dll、oleaut32.dll、shell32.dll也注册一下。 6、脱机却无法浏览本机上的网页 【故障现象】通过IE的“脱机浏览”功能,我们差不多能浏览所有已经下载到本地硬盘的网页内容,这对拨号上网的用户来说更是省钱的一大法宝。但有时,目标网页虽然在硬盘上,但是却提示“无法浏览”。 【故障点评】这多半是由于你修改了系统时间,引起了IE历史记录的错乱。 【故障解决】 ①可用直接在“临时文件夹”中搜索的方法来激活它。按下Win+F,在“包含文字”处输入部分记忆中的关键字,在“搜索”处按“浏览”按钮选择IE临时文件夹的地址,如“C:\WINDOWS\Temporary Internet Files”,单击“开始查找”,在结果列表里双击目标页打开。 ②可以尝试用腾讯的TE等浏览器来脱机浏览。 7、IE无法重新安装 【故障现象】IE不能正常使用,在重装时却提示“发现系统中有该版本的IE”而拒绝安装;“添加或删除程序”中又没有卸载选项。 【故障点评】“重装”是解决IE故障的“终极大法”,也是初级用户的法宝。 【故障解决】 ①对IE 5.0的重装可按以下步骤进行: 第一步:打开“注册表编辑器”,找到[HKEY_LOCAL_ MACHINE\Software\Microsoft\Internet Explorer],单击其下的Version Vector键。 第二步:在右侧窗格中双击IE子键,将原来的“5.0002”改为“4.0”,单击“确定”后退出“注册表编辑器”。 第三步:重启后,就可以重装IE 5.0了。 ②IE 6.0的重装有两种方法: 方法1:打开“注册表编辑器”,找本由无忧整理提供到[HKEY_LOCAL_ MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Active Setup\Installed Components\{-ECBD-11cf-8B85-00AA005B4383}],将IsInstalled的DWORD值改为0就可以了。 方法2:放入Windows XP安装盘,在“开始→运行”窗口键入“rundll32.exe setupapi, Install Hinf Section Default Install 132 %windir%\Inf\ie.inf”。
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小学生常见心理问题及解决方法
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小学生阅读存在的问题及对策
阅读“具有获取信息、积累知识、开发智力、培养能力、陶冶性情、塑造品格的价值”。苏霍姆林斯基认为:“在小学里,独立阅读在学生的智力发展、道德发展和审美发展中起着特殊的作用。”他在《给教师的建议》一书里,不下百次谈到了阅读。本文拟就小学生阅读问题谈几点粗浅的看法。一、小学生阅读存在的主要问题1.总量偏少。新修订的教学大纲明确规定“小学生课外阅读总量五年制不少于100万字”,而小学语文统编教材(人教版)1～10册课文总字数仅有23万字,如果仅靠课内阅读的训练,是远远达不到教学大纲要求的。2.兴趣偏淡。北京市的一项调查显示:只有1%的学生经常到图书馆借阅图书,其中个人办理借阅证的仅占0.09%。我对本校1～3年级180名学生课外阅读情况进行了调查,发现学生每天用于课外阅读的时间平均约为30分钟,坚持正常阅读的学生仅有34人,小学生中谈“书”色变的大有人在。3.目的偏功利。在升学压力下,许多教师、家长布置给孩子们的课外阅读就是背优秀作文选和做大量习题,视与升学无关的课外阅读为浪费时间。4.内容偏杂。调查发现,小学生阅读的图书包括动漫卡通类、故事类、科普类、武侠小说类......(本文共计2页)
　　　　　　　
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