逼操视频_seqingxiaoyouxi_huangsedai_我和淫荡熟女我家狗狗50天了，才买回来1天，老是咳嗽，干呕，鼻子旁边还有浓性的鼻涕_百度知道
我家狗狗50天了，才买回来1天，老是咳嗽，干呕，鼻子旁边还有浓性的鼻涕
大小便正常,严重吗,吃东西也正常,,是什么病啊,就是经常睡觉,怎么治,是只金毛,
3楼的,可以打在屁股那里吗,你说的打针皮下注射,因为我狗狗还小,我怕不好打,,
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三精双黄连口服液,如果没有缓解再打针,3个胶囊,一次1&#47,一次一小勺,把药推进去就可以了,打针时候感觉针头穿透皮肤,01ml。皮下注射同时要口服念慈庵川贝琵琶膏。 不行,擦些酒精,狗狗一定要皮下注射,1g的用2支2ml的注射用水溶解,一天3次,一次1&#47,人用的药就可以。注射用头孢曲松钠,你把脖子那里的皮拎起来,吃7天就差不多了。,1ml。皮下注射。穿琥宁注射液,3支。至于脓性鼻涕,可以用注射用硫酸链霉素冲洗鼻腔。如果比较严重,每公斤体重0,可以打针,如果见好就接着吃,每公斤体重0,可能是感冒了,如果不发烧,千万不要注射在肌肉里,很久才能吸收。 如果你打不好,那就先吃药看看,吃个3天,给他吃阿莫西林,那样会起包的,一天两次。念慈庵川贝琵琶膏,
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不过还是建议你去医院看看如果是幼犬你给他喝少儿感冒冲剂 即可如果是成犬 就喝 感冒冲剂 如果狗狗治疗2天没有好转 而且没打疫苗 你必须带狗狗去医院确诊症状或做血常规检查
你的狗狗如果是刚买回来的 而且洗澡了 那么你现在就带狗狗去医院检查吧,
我记得我家狗狗以前也是这样,应该是受凉了,,后来过了一段时间自己就好了 ,
感冒了。。。去医院。。。在问问医生饮食上有什么要注意的。反正看病都是要花钱的，不如好好请教医生狗狗喂养上的问题 。医生总比网友来的靠谱。。。
干呕的相关知识
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我家宝宝34周零1天早产4斤7两在保温
基本信息：男&&9天
发病时间：不清楚
病情描述及疑问：我家宝宝34周零1天
早产 4斤7两 在保温箱里呆9天了
就是睡觉 尿了饿了也不哭 大夫说以后还是这样叫我去做脑磁颅
请求你们给个意见好吗 我很担心！！！！
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擅长：新生儿
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兰州铁路医院&&&儿科
建议：您好，孩子是早产儿，目前光睡觉，不哭等孩子出生是否有缺氧呢，要高压氧治疗的。
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疾病百科　　1935年美国儿科学会提出，凡活产新生儿的体重等于或小于2500g者为早产在以后的临床应用过程中人们认识到，胎儿生长受限时孕龄和胎儿实际体重之间可...　　1935年美国儿科学会提出，凡活产新生儿的体重等于或小于2500g者为早产在以后的临床应用过程中人们认识到，胎儿生长受限时孕龄和胎儿实际体重之间可以有较大差异，因此，1961年世界卫生组织规定了早产孕龄的标准，将妊娠周数不足37周分娩者定为早产，但没有规定低限。国内外对早产定义的期限不统一，目前我国对早产的定义为自末次月经第1日计算，妊娠满28周至不足37周分娩者。人们根据孕龄将早产分为3类：　　1、发生在妊娠20-28周的为极早早产，占5%。　　2、&32孕周的为早期早产，占10%。　　3、妊娠在32-36周的早产为轻型早产，占85%，也有学者又将32-36周进一步划分成两个亚组，将32-34周前称为中型早产，而将34-36周的早产才称作轻型早产。就诊科室：产科典型症状： 多发人群：妊娠满28周至不足37周的孕妇检查方法： 发病部位：全身常用药品： 疾病自测：
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＞＞＞阅读下文，完成1～4题。动物为何不会迷失方向于海琴一家著名的研发..
阅读下文，完成1～4 题。
&&& &动物为何不会迷失方向 &&&& 于海琴
　　一家著名的研发定位图的公司曾做过一项民意调查，想弄清楚有多少人能够在陌生的地方辨别方向。来自13个国家的1.&25万人参与了答题。结果表明，四分之一的人不借助专门的仪器就无法找到正确的方向；许多人承认，需要利用一些外在的标志来判断方向；只有7%的人表示，总能找到所需的道路。与此同时，大多数填表人认为，方位辨别能力是一种天生的、少有的能力。事实确实如此吗？科学家们早就开始研究人是否具有辨识方向的天赋。古希腊时已有人思考，既然信鸽能够准确无误地找到回家的路，人行不行呢？曾发生过许多猫、狗在离开主人几万米后又顺利找到主人的事；每年候鸟迁徙，飞行路线经年不变：通过给鸟系戴标环的办法，也发现一些飞禽能一次又一次地顺利返回祖先栖息地。这就让人得出结论，动物有某种类似罗盘或导航仪的“仪器”，能够帮助它们准确地确定方位。这种“仪器”被称作“生物罗盘”。　　多年来一直折磨着科学家们的问题是这种“生物罗盘”的工作原理。1975年，马萨诸塞大学的研究人员理查德?贝克莫尔发现一组能够准确地朝北极方向移动的微生物。动物体内所寄居的这些微生物含有微量的磁铁成分，随后在鸽子等许多动物体内都找到了这种成分。科学家在人脑的灰色物质中也找到了这种磁铁成分，科学家认定，这种磁铁就是“生物罗盘”的奥妙所在。　　但这一说法未能得到证实，所有研究停留于纸面上。其后的实验，从技术上复制这一罗盘的尝试以失败告终。而且，“动物和人之所以能够确定方位，是因为磁极的存崔”，这种说法本身也引起了研究者们强烈的反对。果真如此的话，鸟类飞到了磁场异常区，绝对会晕头转向而且人类靠自身的生物机能就很难确定方位。　　工程物理学家、生物学家博士根纳季?什韦佐夫也是对磁场理论“不满”的人之一。他的研究从一种假设开始，即只有在某个空间内频繁移动的生物才需要这一空间的定向能力。他说：“如果一个生物生长在一个固定的地点，无需移动，则事实上也就不需要知道方向。只有必须从A点到B点时，才需要‘罗盘’。也就是说，只有在移动时定向系统才需要启动。”在经过一系列的试验和测算后，什韦佐夫发现，当动物移动的时候，它的周围就会出现某种力场。这种力场是在循环移动与近地空间，即地球重力和昼夜更替共同作用下形成的。这种力会“晃动”动物的身体，仿佛一只无形的手。　　现在剩下的主要问题就是搞清动物是如何组织“定位机能”的。为此需要找到动物体内记录和解读物理场信息的专门器官。没费多少周折就找到了，这就是动物的前庭，即那个所谓的“生物罗盘”。无论从角度、精度，还是稳定性来说，它都远远高于“磁罗盘”。任何磁场或其他障碍物都不会对它造成任何影响。　　进一步的研究表明，数字信息是从前庭器官通过神经——独特的“导线”进八动物大脑的。什韦佐夫认为，真正的“地图”就储存在动物的“灰色物质”里。这种“地图”实质上就像全球定位仪所使用的定位图。区别仅仅在于，动物没有“误差”或“不准”这种概念，它们的一切都分毫不差。最主要的是，无论暴风雨，还是高压电线，抑或磁场异常，都不会影响它们的“导航仪”的工作。而且，所有这些带有“地图”的“生物仪”会一代代遗传下去。后代不用学习，天生具备这种能力。　　那么，人的方向辨别能力是否也一如动物是天生的？人是否只需开发自身的这种能力就行了？但什韦佐夫的回答是完全否定的。他说：“很遗憾，人先天缺失这一功能，人天生没有‘生物罗盘’。人的辨向是‘有意识的’，而动物是‘无意识的’。”有的人辨别方向的能力强，有的人弱。什韦佐夫解释说，这很正常，和有的人数学学得好，有的人则学得差一样。比如有的人天生擅长画画，辨别方向的能力也属于这种天赋。　　什韦佐夫认为，人能够借助外在的一些标记，例如太阳和月亮的位置，石头或树上的苔藓等来判定方向。虽说人和任何一种动物一样，移动时也会在自身周围形成力场，“生物罗盘”的各个部件人体内都有，但这套系统对人不起作用。他认为，“这是大自然的设计”。1．“磁场理论”引起研究着反对的原因有哪些？_________________________________________2．动物是如何组织“定位机能”以确定方位的？_________________________________________&3．在辨别方向方面人和动物有何不同？_________________________________________&4．本文以“动物为何不会迷失方向”为题，但却从对人“方位辨别能力”问题的调查写起，又以对这一问题的解答结尾，这是为什么？ _________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
1．（1）达一说法未能得到证实，所有研究停留于纸面上。&　& （2）其后的实验以失败告终。　& （3）鸟类毪到了磁场异常区，不会晕头转向，而人类靠自身的生物机能很难确定方位方向。2．动物移动时形成力场，定向系统开启——数字信息进入前庭器官“生物罗盘”——通过神经进入动物大脑，由大脑中的“地图”（定位图）来确定方位。3．（1）动物天生具备“导航”能力，人先天缺失这一功能。 &&　& （2）人的辨向是“有意识的”，而动物是“无意识的”。　& （3）人辨别方向的能力有强有弱，各不相同；动物则是本能。4．（1）易于激发读者的兴趣，引发读者联想，并引出对动物辨别方向问题的解说。　& （2）既首尾呼应，又突出地说明了动物在辨别方向方面独特的机能和独有的天赋。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下文，完成1～4题。动物为何不会迷失方向于海琴一家著名的研发..”主要考查你对&&说明文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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说明文阅读
说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。“”。
———— ——
说明文阅读步骤及技巧：首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法（列数字、打比方、作比较等）和说明顺序（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的词语以及这些词语的表达效果。另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式，如总分式（总—分、总—分—总、分—总）、并列式、连贯式、递进式。
“”“”&“”——
“”另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。——
“”说明文阅读结构思路：(一)、把握说明对象，辨识说明方法 1、常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。2、把握说明的对象和特征，可以从以下两方面着手：①看题目，不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。 ②抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。(二)、理清说明顺序，分析文章结构&1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次．&2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。&3、说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式．&4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：①看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序来划分。(三)、体味说明语言，概括语言特点。常见题型有如下两种：1、说明文中词语作用的认识与辨析：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉，为什么？③文段中指示代词指代对象的判断。2、分析、体味语言。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型：①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点？3.答题时语言要规范：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？答题格式：用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动（准确）地说明了……事物的……特征，能激发读者的阅读兴趣（符合实际，具有科学性）。②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换，为什么？答题三步走：A.表态，明确表示“不能去掉”或“不能换”；B.结合语境结实该词；C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较，扣住说明文语言特点——“准确”。答题格式：不能，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动地说明了……，能激发读者的阅读兴趣，去掉（或更换）就没有这种效果了。不能，删掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就变成了……，显得太绝对化，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，准确地说明了……。说明文写作：说明的目的在于“以知益人”，它在很大程度上显示着一个人的知识水平和思维的精确性、明晰性、条理性。要准确地运用说明方法，必须有清醒的头脑，细微的观察能力和丰富的知识储备。此外，还需注意以下几点：１．要抓住特征说明事物任何事物都有自己的特征，这是这一事物区别于其它事物的最本质、最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物的特征，才能清楚地认识作者介绍的事物。２．要选好说明角度事物的特征，往往是多样性。从不同的角度来考察同一事物，就会发现，它的特征不止一个。事物特征的多样性，这样的例子不胜枚举。正因为如此，要求我们在说明事物时要根据不同的写作目的、读者对象，选好角度，确定重点，有详有略地进行说明。３．要合理安排说明顺序要能把某一事物（或事理）的特点准确、清楚地说明，还必须根据事物本身的条理和它的固有特征，选取合理的顺序来进行剖释。所谓合理，是指在根据事物的特点和符合认识规律的前提下所采取的一种便于说清楚，也容易使人看明白的说明顺序。常见的说明顺序有：（1）以说明某一事物构造为主的说明文，常按事物构成部分的组合顺序或人们观察事物的先后顺序来进行说明；（2）以说明某一事物发展过程为主的说明文，常按事物形成的时间顺序来进行说明；（3）以说明某些事物相互关系及其特点为主的说明文，往往按照先总体后局部来进行说明；（4）以说明科学实验为主的说明文，往往按照实验本身的顺序进行说明。最后指出，合理的顺序有一定的灵活性，需要多实践、勤总结积累。4．要恰当地使用各种说明方法恰当地、灵活地使用多种说明方法，有利于把事物（或事理）介绍清楚、剖释生动。常用的说明方法有：概括说明；定义说明；诠释说明；分类说明；举例说明；引用说明；比较说明；数字说明；图表说明；形象说明等等。选用哪种方法要从需要出发，还要看作者本人的写作习惯，但大都是综合运用各种说明方法，使文章生动形象，便于读者对介绍事物（或事理）的认识和理解。5．要运用准确、简明的语言说明
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