儿子上一年级啦--小小读书郎
儿子开始上小学一年级啦！他完全向张白纸一样，我们就将他送入小学啦，真是替他担心很多。
已经上学2天了，儿子总得来说很喜欢学校的生活。
早晨7点起床，我们叫醒他，就立刻自己换睡衣，（哪怕是闭着眼睛，头还在晃）没有赖床，虽然心里很不情愿，可是，嘴上一声不吭。吃早点都是吃的面条，能够吃完一两多，喝光一碗外婆煮的豆浆。顺利的过渡了我之前担心的起不来床，吃不下早点。
中午，回家后，洗手上桌吃饭，没有闹着看电视，尤其是今天中午看见电视放着，老人没有关机，儿子立即拿着遥控器，迅速换到宝贝家，出现的就是喜洋洋与灰太狼，我毫不犹豫地抓过手中的遥控器，严厉地说，从现在开始是读书时间，中午、晚上都不允许看，只能周末开电视看半小时。边说边将电视关掉，我心想，儿子说不定会来大哭大闹呢！我也一定要坚持原则。偷偷望望，儿子不说话，走到饭桌前，埋头吃起饭来。随之，外公、外婆口头表扬他，也配合我给他讲道理。儿子的脸色逐渐恢复正常，开始给我讲起他在学校的趣事。
说：老师教了儿歌，并立即背出来：我是好宝宝& 上课小手放得好
小脚并拢& 小眼睛看老师&
小耳朵听好话& 说话先举手 才是好宝宝 &昨天上午，我要求他记得问问同桌的名字，并且记住回来告诉我们，下午回家后，儿子感叹道，我问了后在心里很努力，很努力的记住名字，可是，我玩的太高兴后，又忘了新同学的名字。我鼓励他第二天一定要记住再去问问。今天中午，儿子说终于记住了，很得意的说出同桌的名字。受到全家人的表扬，儿子灿烂的笑了。&最高兴的是，在课堂上表现好，老师口头奖励了班上每个同学11颗星星，只有3个表现很差，并且说出了他们的名字。老师还说，我有可能担当小组长，还要看表现，另一个同学有可能当班长。儿子突然问，班长大还是组长大。我告知后，鼓励他继续表现好，争取当班长，儿子强烈否定，说，不是想当就能够当的，要老师看表现，（儿子叹气说，我有时候都做的很好，老师没有看见啊）儿子还喋喋不休地说出，自己是如何表现的。
午睡时间到，我就带着儿子上床，儿子没有说什么要多玩玩啊，或者不想睡觉啊，
这2天在床上虽然不说话，却一直没有睡着。我也不鼓励儿子下床去玩耍，就和他在床上聊聊天，说说下午的课程情况等。下午4点放学后，儿子都主动背着书包到我办公室找我，便在10分钟的课间时间给他布置作业，写名字各一排，生字描红4个，有2篇，这才开学2天，老师没有上课，也没有作业。就做我布置的。随即我就去6年级上课
，4:40下课后，儿子会主动到教室找我，把作业拿给我检查。之后，允许休息等待我下班。
晚饭后，带着儿子去弹钢琴40分钟，之后，就去游泳40分钟。回家吃点水果，又该睡觉啦。
2天的小学生活&，儿子是快乐的，下课主动去和同学玩耍，跑的疯，知道响铃回到教室，也知道自己去找卫生间，上厕所。离教室很近的卫生间是老师的，他们不允许用，要跑到楼道最边处去用卫生间。我都没有过多的去关注他，感觉儿子因为之前到学校玩耍过，对这样的环境是不陌生的，而且能够找到我的办公室，有事会主动找我，如，口干了，想找水喝，卫生纸没有等。希望儿子继续保持这份阳光、快乐的童心，高高兴兴地读书！
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本帖最后由 郑州学而思培优 于
22:14 编辑
学而思新一年级课程介绍& && &一年级是孩子步入学校学习的开始，在这期间会面临很多的转变，包括习惯（作息，听课，时间观念，任务意识）还包括思维（从具象思维向抽象思维过渡），能否在入学伊始就完成幼小衔接，快速适应小学学习生活对孩子身心成长，信心塑造都具有重要意义。
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一年级暑期动画人物抢先看：
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 一年级大纲解读：
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & & && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& &&&课程信息
【授课对象】
& && & 2013年9月即将升入小学一年级的学生
【班次信息】
& && && && && && && && && && &上课时间地点教师课次限额费用<font color="#月15-7月26晚18:00—19:40桐柏路教学点钱杏老师<font color="#<font color="#人<font color="#0<font color="#月29-8月9日上午10:00-11:40经七路教学点钱杏老师<font color="#<font color="#人<font color="#0
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上次听了公开课，妞很喜欢。只可惜时间不合适没赶上
这个一年级课程7月上半月有课吗？
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一年级读书郎想妈妈逃学回家 公交司机发现送回
亲子教育：
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　　9月11日，刚上小学一年级的小小“读书郎”韩同学想妈妈了，想着想着就溜出学校，坐上72路车准备回家找妈妈，幸亏公交司机发现后及时送他返校。
　　11日10时许，驾驶员严伟驾驶72路公交车在鲁磨路进站，发现一名约6岁的小男孩独自乘车，没有家长陪护。严伟关心地询问小孩的情况。小孩吞吞吐吐地说是迷路了，身上又没有钱；再经仔细了解，得知他课间时想妈妈了，偷偷溜出了学校，想要回家。问他家庭住址，小孩只记得家住陈家湾一带，具体小区说不清楚，但他记得妈妈的手机号。严伟马上停车，用手机联系上小孩的母亲刘女士。
　　家长远在青山上班，一时难以赶过来。严伟为避免小孩发生意外，经请示线长，并对车上乘客说明情况安排转乘，便专程将小孩送到学校。按小孩家长提供的信息，走了一刻钟，终于将小“读书郎”送到班主任刘老师处。
　　据刘女士介绍，儿子是一年级新生，因家住虎泉附近，所以孩子从学校出来就凭印象上了72路。此前儿子从未单独出过门，要不是这位好心的公交司机，儿子很有可能迷路。
　　11日下午，韩同学的妈妈刘女士和班主任刘老师专程赶到南湖公交场站，将一面锦旗送到72路调度室站，感谢好心司机。
　　　　　　　　　　　　
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