供应氯化镁镁固体溶入后,为什么铵根离子浓度增大了?氯离子难道不和铵根离子结合生成供应氯化镁铵而导致铵根离子减少

高二化学:为什么向氯化铵中加水,氢氧根离子浓度会增大?有的解释说是因为水的离子积不变,氢离子浓度降低了,氢氧根离子浓度就会升高.但换一个角度想:水的稀释和氢氧根离子与铵根离子_百度作业帮
高二化学:为什么向氯化铵中加水,氢氧根离子浓度会增大?有的解释说是因为水的离子积不变,氢离子浓度降低了,氢氧根离子浓度就会升高.但换一个角度想:水的稀释和氢氧根离子与铵根离子
高二化学:为什么向氯化铵中加水,氢氧根离子浓度会增大?有的解释说是因为水的离子积不变,氢离子浓度降低了,氢氧根离子浓度就会升高.但换一个角度想:水的稀释和氢氧根离子与铵根离子结合使氢氧根离子的浓度下降,那氢离子的浓度不就升高了吗?
氢氧根浓度会降低,加水稀释,方程式中各个量的浓度都会降低1.向氯化铵溶液中加入氯化铵固体,为什么铵根离子浓度比氯离子浓度比...1.向氯化铵溶液中加入氯化铵固体,为什么铵根离子浓度比氯离子浓度比值一定增大.2.体积相等的氨水和盐酸反应后溶_百度作业帮
1.向氯化铵溶液中加入氯化铵固体,为什么铵根离子浓度比氯离子浓度比...1.向氯化铵溶液中加入氯化铵固体,为什么铵根离子浓度比氯离子浓度比值一定增大.2.体积相等的氨水和盐酸反应后溶
1.向氯化铵溶液中加入氯化铵固体,为什么铵根离子浓度比氯离子浓度比...1.向氯化铵溶液中加入氯化铵固体,为什么铵根离子浓度比氯离子浓度比值一定增大.2.体积相等的氨水和盐酸反应后溶液呈中性,那么反应前为什么酸中氢离子浓度大于碱中氢氧根离子浓度.
第一个问题这样考虑在氯化铵溶液中铵根离子要水解,氯离子不水解氯化铵溶液越稀水解程度越大向氯化铵溶液中加入氯化铵固体后的所得溶液未加固体前溶液高,铵根离子浓度与氯离子浓度比.值增大第二个问题& &体积相等不一定浓度相等,如果体积和浓度相等的氨水和盐酸反应后就恰好是氯化铵溶液呈酸性.& &如果要.使体积相等的(浓度不相等,)氨水和盐酸反应后呈中性,那么反应前氨水浓度稍高于高于盐酸浓度!& 如果反应前盐酸中氢离子浓度等于氨水中氢氧根离子浓度,由于NH3.H2O是弱电解质,只能微弱的电离(还有相当一部分保持着分子状态没有电离)如果两者等体积混合就会有NH3.H2O过剩,所得溶液想当于氨水中加少量的NH4C1呈碱性.& 所以前盐酸中氢离子浓度要稍高于氨水中氢氧根离子浓度加精加精加精加精加精!
1因为铵根离子浓度增大,促进铵根离子水解,铵根离子浓度比氯离子浓度比值一定减小2假设酸中氢离子浓度小于或等于碱中氢氧根离子浓度,则氢离子只中和了氢氧根离子,而促进一水合氨电离产生的氢氧根离子未被中和,溶液呈碱性。所以只有酸中氢离子浓度大于碱中氢氧根离子浓度,溶液才显中性或酸性...[实验,记录与分析]根据铵根离子能够和熟石灰中的氢氧根离子反应产生刺激性气味的氨气分析;根据硫酸根离子的鉴别方法和碳酸根离子的特点分析:加硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,沉淀不溶解;根据氯离子的鉴别方法分析;[实验结论]根据实验得出的阳离子和阴离子的结论写出反应的方程式;[实验反思]根据检验物质时引入的离子不能对后面的离子检验产生干扰分析.
解:[实验,记录与分析]因为含有铵根离子,所以铵根离子和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气,故实验现象是:产生刺激性气味;因为向溶液中加硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,白色沉淀不溶解,说明不是碳酸根离子,是硫酸根离子和钡离子产生的碳酸钡沉淀,因而也可证明含有硫酸根离子;故答案为:;检验氯离子可以向所得滤液加入硝酸银溶液产生白色沉淀证明,故答案为:硝酸银溶液;白色沉淀;[实验结论]因为该化肥中只含有一种阳离子,即铵根离子,阴离子中含有硫酸根离子和氯离子,所以其中一定含有的物质是:硫酸铵和氯化铵,故答案为:和;[实验反思]因为后面还要检验氯离子的存在,所以加入的试剂不能引入氯离子,因此不能用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液;故答案为:否;氯化钡会引入新的氯离子,对原有氯离子的检验产生干扰.
本题考查的是初中阶段三种重要离子的检验,可依据三种离子的检验方法进行,注意氯离子和硫酸根离子检验时要先检验硫酸根离子,并且加入的试剂不能互相产生干扰.
1088@@3@@@@铵态氮肥的检验@@@@@@104@@Chemistry@@Junior@@$104@@2@@@@生活中的常见化合物@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1098@@3@@@@常见离子的检验方法及现象@@@@@@104@@Chemistry@@Junior@@$104@@2@@@@生活中的常见化合物@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
@@14@@2##@@14@@2
第二大题,第4小题
第三大题,第1小题
求解答 学习搜索引擎 | 某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊.该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:[提出问题]该化肥中含有什么物质?[收集信息]经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥.[提出猜想]该化肥所含的阴离子可能是C{{l}^{-}},C{{{{O}_{3}}}^{2-}},S{{{{O}_{4}}}^{2-}}中的一种或几种.[实验,记录与分析]
实验操作步骤实验现象实验分析(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨___含有铵根离子(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤产生白色沉淀,沉淀不溶解没有___存在(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加______有C{{l}^{-}}存在[实验结论]若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式):___.[实验反思]若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液___(选填"是"或"否")可行,请简要说明原因:___.一种去除废水中含铵根离子化学吸附材料的制备方法
专利名称一种去除废水中含铵根离子化学吸附材料的制备方法
技术领域本发明公开了一种去除废水中含铵根离子化学吸附材料的制备方法,属于污水处
背景技术传统化学沉淀法除铵根离子,是加入镁离子,磷酸根离子与铵根离子反应生成磷酸铵镁沉淀,需要加入镁盐和磷酸离子,由于废水中存在其它离子,这样减少了直接反应离子镁离子,磷酸根离子与铵根离子的碰撞几率,产生微小沉淀颗粒准平衡现象,造成表观溶度积大大高于真实溶度积,为了达到磷酸盐沉淀的形成条件,需要投加的金属离子沉淀剂浓度往往大于正常溶度积1-2个数量级,因此,药剂费用较高,由此造成残留金属离子浓度 也较高,超标的镁离子浓度可能还会对生物产生慢性毒害作用,同时也需要加入大于化学计量摩尔数的磷酸离子,由于反应不充分彻底,这样会导致废水中增加另一种新的污染物,即磷;而且发生沉淀时会发生离子共析现象,废水中溶解的其它离子也会共沉淀出来,这样会导致污泥量大,致使生成的磷酸铵镁含量低,含水率高,污泥不能回收利用,成为固体废弃物污染物。从以上可知,传统的化学沉淀法除铵根离子存在两个不足一是要用大量的镁离子与磷酸根离子与废水中的铵根离子反应,操作繁琐,处理费用高;二是污泥产生量大,且含水率高,泥水难以分离。
本发明围绕传统化学沉淀法除铵根离子需要过量的镁离子和磷酸根离子加入,且生成的污泥量大、含水量高,同时引入新的磷酸根离子残留,对环境造成二次污染的问题,提出了一种去除废水中含铵根离子化学吸附材料的制备方法,用该吸附材料处理含铵根离子的废水反应效率高,产生的物质纯,大大降低了造成二次污染的风险。为了达到上述目的,本发明的技术方案是
(1)把菱镁矿粉碎,用硝酸分解,生成硝酸镁溶液;
(2)在上述溶液中加入氢氧化钠,并不断通入CO2气体,生成黄白色沉淀物质,过滤,得滤渣;
(3)把所得的滤渣在超声波的作用下分别用角乙醇和甲基酮反复洗涤三篇;
(4)在洗涤后的滤渣中加入与滤渣质量比分别为3 4%的聚丙烯腈、15 20%聚己内酰胺和3 4%的偶氨氮基苯溶液,混合均匀,隔夜待用;
(5)把上述调制好的混合物在压力为2.O 3. OMPa,温度为90°C 100°C下蒸煮3 4小时;
(6)待蒸煮过后,又在真空度为O.02 O. 04MPa、常温条件下减压释放,得到蓬松状态多孔的白色物质,即为铵化学吸附材料。应用方法1.先用磷酸处理吸附材料,再把吸附材料作为填料放入吸附塔;
2.然后让含氨氮废水流过,在填料塔与吸附材料发生化学反应,生成白色结晶体磷酸铵镁;
3.用反冲水把白色晶体冲掉,吸附材料得以再生。本发明基于Mg2++NH4++P043_ = MgNH4PO4 I的原理,通过以镁离子为填料,以磷酸为浸泡液,制备得到含铵根离子化学吸附材料,该吸附材料中PO43-对NH4+直接吸附,然后与填料Mg2+直接反应,不仅减少了副反应的产生,而且获得了纯度较高的MgNH4PO4沉淀,避免了二次污染的风险,提高了废弃产物的利用率。
具体实施方案先把菱镁矿粉碎,用硝酸分解,生成硝酸镁溶液;再在上述溶液中加入氢氧化钠, 并不断通入CO2气体,生成黄白色沉淀物质,过滤,得滤渣;接着把所得的滤渣在超声波的作用下分别用角乙醇和甲基酮反复洗涤三篇;再在洗涤后的滤渣中加入与滤渣质量比分别为3 4%的聚丙烯腈、15 20%聚己内酰胺和3 4%的偶氨氮基苯溶液,混合均匀,隔夜待用;然后把上述调制好的混合物在压力为2. O 3. OMPa,温度为90°C 100°C下蒸煮3 4小时;最后待蒸煮过后,又在真空度为O. 02 O. 04MPa、常温条件下减压释放,得到蓬松状态多孔的白色物质,即为铵化学吸附材料。先用磷酸处理吸附材料,再把吸附材料作为填料放入吸附塔;然后让含铵根离子废水流过,在填料塔与吸附材料发生化学反应,生成白色结晶体磷酸铵镁;最后用反冲水把白色晶体冲掉,吸附材料得以再生。实例I
先把菱镁矿粉碎,用硝酸分解,生成硝酸镁溶液;再在上述溶液中加入氢氧化钠,并不断通入CO2气体,生成黄白色沉淀物质,过滤,得滤渣;接着把所得的滤渣在超声波的作用下分别用角乙醇和甲基酮反复洗涤三篇;再在洗涤后的滤渣中加入与滤渣质量比分别为3%的聚丙烯腈、15%聚己内酰胺和3%的偶氨氮基苯溶液,混合均匀,隔夜待用;然后把上述调制好的混合物在压力为2. OMPa,温度为90°C下蒸煮3小时;最后待蒸煮过后,又在真空度为O. 02MPa、常温条件下减压释放,得到蓬松状态多孔的白色物质,即为铵化学吸附材料。先用磷酸处理吸附材料,再把吸附材料作为填料放入吸附塔;然后让含2200ml/g浓度铵根离子废水流过,在填料塔与吸附材料发生化学反应,生成白色结晶体磷酸铵镁;最后用反冲水把白色晶体冲掉,吸附材料得以再生。最后测定得到的废水中的磷浓度为6mg/L,除磷率达到99. 97%。实例2
先把菱镁矿粉碎,用硝酸分解,生成硝酸镁溶液;再在上述溶液中加入氢氧化钠,并不断通入CO2气体,生成黄白色沉淀物质,过滤,得滤渣;接着把所得的滤渣在超声波的作用下分别用角乙醇和甲基酮反复洗涤三篇;再在洗涤后的滤渣中加入与滤渣质量比分别为4%的聚丙烯腈、20%聚己内酰胺和4%的偶氨氮基苯溶液,混合均匀,隔夜待用;然后把上述调制好的混合物在压力为3. OMPa,温度为100°C下蒸煮4小时;最后待蒸煮过后,又在真空度为O. 04MPa、常温条件下减压释放,得到蓬松状态多孔的白色物质,即为铵化学吸附材料。先用磷酸处理吸附材料,再把吸附材料作为填料放入吸附塔;然后让含1800mg/L浓度铵根离子废水流过,在填料塔与吸附材料发生化学反应,生成白色结晶体磷酸铵镁;最后用反冲水把白色晶体冲掉,吸附材料得以再生。最后测定得到的废水中的磷浓度为7mg/L,除磷率达到99. 96%。实例3
先把菱镁矿粉碎,用硝酸分解,生成硝酸镁溶液;再在上述溶液中加入氢氧化钠,并不断通入CO2气体,生成黄白色沉淀物质,过滤,得滤渣;接着把所得的滤渣在超声波的作用下分别用角乙醇和甲基酮反复洗涤三篇;再在洗涤后的滤渣中加入与滤渣质量比分别为3%的聚丙烯腈、18%聚己内酰胺和4%的偶氨氮基苯溶液,混合均匀,隔夜 待用;然后把上述调制好的混合物在压力为2. OMPa,温度为95°C下蒸煮3. 5小时;最后待蒸煮过后,又在真空度为O. 03MPa、常温条件下减压释放,得到蓬松状态多孔的白色物质,即为铵化学吸附材料。先用磷酸处理吸附材料,再把吸附材料作为填料放入吸附塔;然后让含2000mg/L铵根离子废水流过,在填料塔与吸附材料发生化学反应,生成白色结晶体磷酸铵镁;最后用反冲水把白色晶体冲掉,吸附材料得以再生。最后测定得到的废水中的磷浓度为8mg/L,除磷率达到99. 95%。
1.ー种去除废水中含铵根离子化学吸附材料的制备方法,其特征在于
(1)把菱镁矿粉碎,用硝酸分解,生成硝酸镁溶液;
(2)在上述溶液中加入氢氧化钠,并不断通入CO2气体,生成黄白色沉淀物质,过滤,得滤渣;
(3)把所得的滤渣在超声波的作用下分别用こ醇和甲基酮反复洗涤三篇;
(4)在洗涤后的滤渣中加入与滤渣质量比分别为3 4%的聚丙烯腈、15 20%聚己内酰胺和3 4%的偶氨氮基苯溶液,混合均匀,隔夜待用;
(5)把上述调制好的混合物在压カ为2.0 3. OMPa,温度为90°C 100°C下蒸煮3 4小时;
(6)待蒸煮过后,又在真空度为0.02 0. 04MPa、常温条件下减压释放,得到蓬松状态多孔的白色物质,即为铵化学吸附材料。
本发明涉及一种去除废水中含铵根离子化学吸附材料的制备方法,属于废水处理领域。本发明先把菱镁矿磨成粉末,经酸洗、碱浸后,生成沉淀,与聚合有机物3~4%聚丙烯腈,15~20%聚己内酰胺和发泡剂3~4%偶氨氮基苯溶液混合,在压力为2.0~3.0MPa,温度为90℃~100℃条件下生成有游离态Mg2+存在的吸附材料,本发明应用方法为先用磷酸浸泡吸附材料,再把吸附材料作为填料放入吸附塔;然后让含铵根离子废水流过,在填料塔与吸附材料发生化学反应,最后生成白色结晶体磷酸铵镁。该吸附材料不仅避免了副反应的影响,而且得到了纯度较高的磷酸盐沉淀。避免了传统化学沉淀方法带来的二次污染问题。
文档编号B01J20/34GKSQ
公开日日 申请日期日 优先权日日
发明者包铠, 陈毅忠 申请人:常州大学

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