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初中思想品德速查速记
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第三节 维护权利
第一课时 维护权利
1.法律发挥作用和功能是通过（
A.打击违法犯罪来实现的
B.维护公民的合法权利来实现的
C.确立公民的权利与义务关系来实现的
D.对全体社会成员的普遍约束力来实现的
2.法律上的权利是指（
A.法律赋予人们某种权益
B.人们在生活中的行动自由
C.法律规定人们应该履行的某种责任
D.人们在工作中应该完成的任务
3.公民的法定义务是指（
A.公民，以作为和不作为方式取得利益
B.宪法和法律规定公民必须履行的责任
C.一种靠个人自觉履行的责任
D.年满18周岁的成年人履行的义务
4.在法律中，维护权利主要包括三个方面的内容（
①依法行使权利
②依法履行义务
③依法享有权利
④尊重他人权利
5.尊重他人的权利主要是指（
A.懂得法律，自觉维护法律的尊严
B.尊重他人的人格不受侵犯
C.要求每个公民在行使和维护自己的权利时，不得损害他人的权益
D.允许别人做不该做的事情
6.一个公民（
A.既充分享有法律赋予的权利，又必须履行法律规定的义务
B.享有法律赋予的权利，不必履行法律规定的义务
C.放弃法律赋予的公民权利，就不必履行法律规定的义务
D.可以放弃法律所规定的权利和义务
7.张童已满十八岁，选举投票那天，他到居委会投票站参加选举县人民代表。张童参加选举投票属于（
A.依法维护自己的权利
B.依法维护法律的尊严
C.依法行使自己的权利
D.依法享有权利
8.手机作为便捷的通信工具，给人们工作和生活带来方便的同时，也给人们带来诸多烦恼。日实施的《治安管理处罚法》将利用手机偷拍他人隐私，发送淫秽、侮辱、恐吓信息等行为列入治安管理处罚的范围。这一事实表明公民在行使权利时必须做到（
①不得超越法律规定和许可范围
②不得损害国家、社会和集体利益
③不得损害其他公民的合法权益
④不能在合法权利之外谋求非法利益
A.①②③④
9.我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前
A.尽量平等
B.应该平等
C.一律平等
D.基本平等
10.韦斯利今年刚到读小学的年龄，在9月1号开学那天，高高兴兴背着书包上学了。这是他在（
A.依法行使自己的权利
B.依法维护自己的权利
C.依法维护法律的尊严
D.尊重他人的权利
11.午休时间，同宿舍的同学都休息了，某同学还在洗头和洗衣服，室友多次提醒他，他却说：“这是我的权利和自由，任何人不能干涉。”某同学的观点是（
A.错误的，因为公民不得滥用权利和自由
B.正确的，因为我国权利受到法律保护
C.错误的，因为公民的权利和义务是一致的
D.正确的，因为我国公民享有的权利和自由具有平等性和真实性
12.在学校，我们会遇到大同学欺负或勒索小同学。在这个时候，我们应该（
①报告学校和老师
②找几个同学帮助受到欺负的小同学
③打“110”报警
④事后找机会报复
13.下列事件中属于采用合法方式.按照法定程序行使权利的是（
A.小明的自行车丢了，他将旁边的一辆骑回家
B.周末是小林的生日，她邀请朋友到家里唱歌到深夜，还不时大喊大叫
C.小伟在超市买回一双阿迪达斯运动鞋，结果发现是假冒伪劣产品。他立即到超市协商，把运动鞋退掉了
D.有人欺负了小荷的好朋友，事后小荷找人把对方揍了一顿
14.“法律面前，人人平等”是指（
A.社会地位的平等
B.家庭收入的平等
C.不能把自己的权利凌驾于他人的权利之上
D.个人身份的平等
15.吴先生到商场买了一台空调，在保修期内正常使用中，出现了故障不能使用。吴先生立即到商场向老板提出维修事宜，老板以违规使用为由拒绝吴先生的请求。这时吴先生可以（
①与老板进一步协商，实事求是地解决问题
②如果商场老板继续拒绝，吴先生以《消费者权益保护法》的规定起诉老板
③在协商不成的情况下，作出妥协为上策，解决纠纷太麻烦了
④到商场去砸坏老板的商品
16.个人拥有健康和自由，享受生活的乐趣，这对你而言是（
B.既是权利又是义务
D.两者都不是
17.不论地位、身份、年龄、性别如何，每个人都拥有同样的（
18.（泉州中考题）下列行为属于正确行使公民权利的是（
A.陈明被张三欺负，找来哥哥帮自己教训张三
B.吴林在公共汽车上给老人让座
C.八年级学生李东同意父亲让他辍学回家打工的要求
D.王海就改善校园周边环境问题写信给政府有关部门
19.据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是（
①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命
②加强立法，就能避免未成年人意外伤害事故的发生
③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力
④提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重
20.我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益体现了人民的整体利益、长远利益，这与公民的个人利益在根本上是一致的，因此我国公民在行驶自由和权利时应当遵循的一条总原则是（
A.以热爱祖国和人民为荣，以背离祖国和人民为耻
B.公民在法律面前一律平等
C.不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利
D.确保所有公民平等、广泛、真实地享有自由和权利
21.马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”从这句话中，你感悟到了什么？
22.有人说：维护权利就是自己要依法行使权利，维护自己的合法权益。你赞成这种观点吗？为什么？
23.案例一：以旧城改造存在问题为由，郭某、杨某在未向公安机关申请并获得许可的情况下带领一部分居民集会、游行、示威，严重扰乱了社会秩序。当地人民法院依法以非法集会、游行、示威罪判处郭某、杨某有期徒刑。
案例二：世界杯足球赛期间，小罗每天晚上都约了一帮朋友到家里看球，每到激动时便发出阵阵欢呼声或叫骂声。在多次劝阻无效的情况下，无法入睡的邻居们拨打了110报警，警察依法对小罗进行了处罚。
案例三：安徽省原副省长王怀忠,受贿517万余元；对价值人民币480万余元的财产不能说明合法来源,被人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。
案例四：一名中学生在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤，这位学生的家长向法院提出诉讼，要求该游乐场作出赔偿。
（1）说一说：公民维护权利包括哪几个方面的内容？
（2）议一议：上述案例分别体现了公民维护权利的哪方面的具体要求？
第二课时 履行义务
1.权利和义务具有（
2.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明（
A.权利和义务是对立的
B.权利和义务具有平等性
C.权利之中有义务，义务之中有权利
D.权利和义务有一致性
3.“保护环境，人人有责。”是（
A.公民的权利
B.公民的义务
C.既是权利又是义务
D.既不是权利也不是义务
4.权利总是与义务相关联的。要维护权利，就必须履行义务，履行义务是享受权利的（
5.公民法律意识的集中体现是（
①学法、知法
②依法行使权利
③懂法、守法
④自觉履行义务
6.在很多场合，我们都能看到“请说普通话”、“请用规范字”的提示标语。“说普通话”、“用规范字”（
A.是法律鼓励和提倡的
B.是人们约定俗成的习惯
C.是法律坚决要求做的
D.阻碍了文化的多元化发展
7.我国义务教育法明确规定，父母和其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。下列行为和观点符合这一规定的是（
A.初一某班的张群因家里困难，父亲让其辍学打工
B.14岁的小刘因妈妈生意特别忙，母亲不让其上学在家里打理生意
C.6岁的小星从小父母双亡，寄养在姑姑家里，姑姑按时送小星到学校读书
D.15岁的王彦，父母是大老板，父母认为读书不如早点混社会
8.坚决不做法律所禁止的事情是（
A.履行义务的重要体现
B.享受权利的重要体现
C.履行义务的集中体现
D.履行义务的根本体现
9.古人说：“养不教，父之过。”还有人说：“父母是孩子的第一任教师。”这表明（
A.父母有抚养、教育未成年子女的义务
B.父母有保护未成年子女的义务
C.父母有关心未成年子女的义务
D.父母有惩罚未成年子女的义务
10.据日的《南方都市报》报道，每天清晨四五点钟，在成都府南河边，一个身体单薄的12岁小女孩都会来此替生病的母亲打扫卫生。网友称其为“成都最美的环卫工”。这位小女孩（
A.履行了受教育的义务
B.履行了孝敬、扶助父母的义务
C.做了不是自己分内的事情
D.缺乏父母的关心和爱护
11.公民要自觉履行义务，下列做法符合这一要求的有（
①积极参加植树造林
②积极参加环境保护自愿者行动
③模范地遵守社会主义基本道德规范
④上课专心听讲，认真完成规定的学习任务
C.①②③④
12.下列言行中能体现公民自觉履行法定义务的是（
A.“妈妈，开学得交杂费了”，“我与你爸离婚了，向他要去”
B.“听说你父亲病了”，“这与我无关，我是领养的”
C.“又该缴税了，嗯！让我想想怎样少缴点税”
D.“学校组织自愿者去捡街道上的垃圾，你去不去？”“我去。”
13.对未成年人的权利和义务，观点不正确的是（
A.未成年人与成年人一样享有广泛的权利
B.我国法律特别重视对未成年人的保护
C.未成年人只享受权利，可不履行义务
D.要求人们特别尊重未成年人的权利
14.大学生刘艳芳，带着盲人妈妈上大学。刘艳芳边学习边照料母亲，学习成绩还名列前茅。她的事迹在社会各界和大学生中引起强烈反响。刘艳芳的行为（
①是社会舆论的炒作
②履行了子女对父母赡养扶助的义务
③传承了中华民族的传统美德
④为了出名在作秀
15.“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多。守着法律走。”这说明（
①法律所鼓励的积极去做
②法律要去做的必须去做
③法律所禁止的坚决不做
④自觉履行法定义务
D.①②③④
16.义务的范围非常广泛，综合起来，义务主要来自（
A.①②③④
17.中国日报网消息：汕尾陆丰甲子镇甲子一中一位语文老师制止学生考场吵闹，竟然遭到学生家属持凶器进到校园行凶——老师的眼睛伤势严重至今没有解除失明的危险。……等。亲爱的同学，你知道吗？每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好这些角色。
（1）请你说一下权利和义务的关系是什么？
（2）权利和义务的关系要求我们怎样去做才能扮演好这些角色？
（3）请选择一个你喜欢的角色，说一说其权利和义务各是什么？
第三节 维护权利
21.法律上的权利和义务是相对应的；每个人既享有权利，又承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务。
22.这个观点不全面。在法律中，维护权利主要包括三个方面：依法行使权利，依法享有权利和尊重他人的权利。维护权利一方面自己要依法行使权利，维护自己的合法权益，另一方面要尊重他人的权益，维护他人的利益。
23.（1）公民维护权利主要包括三个方面的内容：依法行使权利，依法享有权利和尊重他人的权利。（2）案例一体现了公民要采用合法方式行使自由权利，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的.社会的和集体的利益。案例二体现了公民在行使自己的权利时，要尊重他人的权利。案例三体现了公民不得以非法手段谋取利益。案例四体现了公民要依法维护自己的正当权益。
22.（1）这位父亲侵犯了儿子的生命健康权和受教育权，没有履行教育和保护未成年子女的义务；这位中学生他人的隐私权，没有履行遵守法律的义务。（2）启示我们：①公民在行使权利时必须做到，不得超越法律规定和许可范围；不得损害国家、社会和集体利益；不得损害其他公民的合法权益；不能在合法权利之外谋求非法利益。②公民在享受权利的时候，还必须履行相应的义务：法律所鼓励的积极去做，法律所要求的必须去做，法律所禁止的坚决不做。
23.（1）既没有无义务的权利，也没有无权利的义务；每个人既享有权利，又承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务。（2）充分享有自己的权利，切实履行好自己的义务。在享有权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得侵害他人的合法权利，要在法律许可的范围内来享有自己的权利。（3）根据学生的选择，每个角色说出权利和义务各一个就行了。
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09:56:32 上传频道：学科：年级：七年级地区：全国类型：新课标版本：湘师版只看标题相关资料第一节
第二起跑线第一课时
迈上成长新台阶一
选择题1.下列对“中学时期”的认识，正确的是（
）①中学时期与其他时期差不多，没有什么特别之处 ②这是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期
③个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点中间形成 ④人的生理开始出现显著变化A.①③④
D.①②③2.小涛说：“新学期开始了...第三节
拥有好心情第一课时
奇妙的“情绪”
情绪需要调节一 选择题1.情绪是人们内心世界的晴雨表，其表现丰富多彩。心理学上一般把情绪分为的（
）A.过度情绪表现与适度情绪表现
B.失常情绪表现与适度情绪表现C.健康情绪与过度情绪
D.健康情绪与不良情绪2.在我们的生活中，当自己的需要、愿望得到满足时，就会产生愉快、高兴、激动等积极的...第二节
亮出你自己第一课时
学会认识自我一 选择题1.“亮出你自己”就是（
）A.把自己打扮得漂漂亮亮B.找出自己的优点和缺点，树立自信，克服自卑C.和别人比自己的长处D.炫耀自己的知识和财富2.自我意识发展的重要时期是（
）A.中学阶段
B.小学阶段
C.高中阶段
D.初中阶段3.自我评价的正确...第一单元
走进中学 达标训练（时间：40分钟）一、选择题（在下列备选答案中，只有一个答案是正确的，请将正确答案的字母填入题后的括号内。每小题3分，共45分）1.进入初中后，小明经常一个人照镜子，欣赏自己，这一细微的变化表明（
A.少年的生理发育更加成熟了
B.少年的情感更加丰富了 C.少年的独立性增强了
D....第一节 法律是什么第一课时 法律是特殊的行为规范一 选择题1.要提高人们的法律意识，首先要求人们（
D.护法2.我们的生活中有许多规则，下列选项中不是规则的是（
C.中学生守则
D.调查报告3.04年3月，在第十届全国...第三节 维护权利
履行义务 第一课时 维护权利一 选择题1.法律发挥作用和功能是通过（
）A.打击违法犯罪来实现的B.维护公民的合法权利来实现的C.确立公民的权利与义务关系来实现的D.对全体社会成员的普遍约束力来实现的2.法律上的权利是指（
）A.法律赋予人们某种权益
B.人们在生活中的行动自由C.法律规...第二节 生活离不开法律 第一课时 为生活制定规矩
解决纠纷，协调关系一 选择题1.我们出生后，父母回到派出所给我们上户口；18周岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；我们走上工作岗位，又有劳动法老保护我们的合法权益；作为消费者，我们又受到消费者权益保护法的保护……这说明（
）A.公民的生活离不开法律B.法律与青少年无关C.成年人与法律的联系更为紧密D.只要不...第五单元
走近法律 达标训练（考试时间
40分钟）一、选择题（在下列备选答案中，只有一个答案是正确的，请将正确答案的字母填入题后的括号内。每小题3分，共45分）1.在现实生活中，有一些人对法律的认识是模糊的，这在很大程度上会阻碍人们
，降低法律在社会生活中的作用。要增强人们的法律意识，首先要
A.守法、用法和护法
...第一节 小荷争露尖尖角第一课时 合理的竞争一 选择题 1.团队就是为了共同的目标而组合成的集体。团队精神就是（
）A.团结精神
B.协作精神
C.集体精神
D.竞争精神2.团队精神在当代社会的竞争中越来越成为胜利的重要保证。它的实质是（
）A.为了共同的目标而相互协作、密切配合的协作精神B.为了共同的目标...第三节 团结就是力量第一课时 团结的价值一 选择题1.有些俗语通俗易懂，能将深奥的道理说得浅显易懂。比如“一根筷子易折断，十根筷子抱成团（难折断）”说明的深刻道理是（
）A.少与多的问题
B.力量大小的问题C.团结就是力量
D.质与量的问题团结就是力量，这不是一句简单的口号，它揭示了个人和集体发展的全部秘密。据此回答2...第二节 己所不欲
勿施于人第一课时 换位思考一 选择题1.孔子说：“己所不欲，勿施于人。”对此理解正确的是 （
）A.自己不想做的事情，不要别人去做
B.自己想要的，也要留给他人一份C.自己不愿意承受的事情，也不要强加在别人身上D.自己不愿意承受的事情，要想办法给他人2.换位思考就是（
）A.我为他人想，不为自己想
...第四单元
树立团队精神
达标训练（考试时间
40分钟）一、选择题（在下列备选答案中，只有一个答案是正确的，请将正确答案的字母填入题后的括号内。每小题3分，共45分）1.下列属于团队的是(
)A.共青团组织
B.同一辆车上的人员
C.诈骗团伙
D.上网的网民2.所谓的团队精神就是（
）A.吃苦耐劳精神
B...第一节 亲子之间第一课时 正视亲子矛盾一 选择题1.人世间最真挚而美好的感情是 （
B.师生之情
D.爱情2.亲子之间的矛盾是客观存在的，亲子之间也会产生矛盾是因为（
）A.生活背景、年龄特征等方面存在差异B.父母子女之间在一些问题上无法沟通C.中学生学业繁重，自...第三节
与友同行第一课时 生活需要友谊
寻找好朋友一 选择题1.每个人都需要朋友，这是因为（
）A.友情能使我们的生活充满和谐，没有烦恼 B.拥有朋友，可以显示自己的人缘好C.友情可以满足我们爱与被爱的心理需求 D.没有朋友，会被人看不起2.“千里难寻是朋友，朋友多了…千金难买是朋友，…”告诉我们应该（
）A.人世间没有真正的朋友
B.真挚...第二节
师生之间第一课时
师生间也会有矛盾一 选择题1.师生之间产生隔阂的重要原因是（
）A.师生角色的差异B.看问题的立场不同C.作为学生在学校生活中都难免会受到老师的批评D.地位的不同2.师生之间的交往有时也会产生一些矛盾，这主要是由于下列因素造成的（
）①师生角色的差异
②师生之间存在利益上的冲突
③师生看问题的立场和视角的分歧
...第三单元 相处之道
达标训练（考试时间
40分钟）一、选择题（在下列备选答案中，只有一个答案是正确的，请将正确答案的字母填入题后的括号内。每小题3分，共45分）1.常常有人这样说：“不能被人理解的痛苦是最大的痛苦。”这说明（
）A.人人必须具备承受痛苦的能力
B.人与人相互理解的重要C.只有不能被别人理解才会痛苦
D.不理解别人就是不尊重别人...第一节 感受成长第一课时 成长中的乐与苦一 选择题1.成长的道路有顺境、逆境；有痛苦、快乐。产生这种现象的原因有（
）①个人自身因素 ②家庭因素
③社会因素
④命运注定A.①②③
D.①②③④2.青海省玉树县日晨发生两次地震，最高震级7.1级......（1）请举一个与上述材料相近的身边的例子。...第三节
立志与成功第一课时 了解意志一 选择题1.在成功的道路上，会遇到很多困难和挫折。一个人获得成功并不仅仅在于智力的高低，更需要（
）A.良好的外部条件
B.充足的经费支持C.别人的帮助
D.具有坚强的意志和良好的性格2.坚强的意志，可以（
）①不易受外界的影响，自己管住自己
②激发人的潜能
③延缓死...第二节
直面挫折第一课时
微笑面对生活一 选择题1.在实现和追求某种目标的活动中受到的妨碍和干扰称为（
D.逆境2.我们面对挫折，不同的人有着不同的反应。下列属于积极反应的是（
）①情绪稳定，积极应对
②心灰意冷，一蹶不振
③坐立不安，束手无策
④百折不挠，越挫越勇...第二单元
在成长的道路上
达标训练（考试时间
40分钟）一、选择题（在下列备选答案中，只有一个答案是正确的，请将正确答案的字母填入题后的括号内。每小题3分，共45分）1.自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。这句话表明的意思是（
）A.人生如逆水行舟，不进则退
B.人生如花，年年凋谢年年开C.一个人随时都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折D.人...一、我们的新体验 进入中学，我们就开始进入少年时期了，那将是一个与童年完全不同的成长时期····················
从此时此刻起，我们将是小小少年···················· 活动一： 我们进入中学也有几天时间了，你们对初中生活也有了一些了解，那么就请你简单的谈谈，你对新学校和新班级的感受 进入中学以后，对新学校和新班级也有了一些认识和感受，那么从进入中学的那天起，你又...小强将何去何从 ???
学生小强、小明各自在看发下的科学试卷。小强自言自语：“唉，这下完了，才76分，我怎么都考不上90分，爸爸妈妈一定对我很失望。……这道题对了两步，老师都不给分，老师不喜欢我。”然后趴在桌上闷闷不乐。 讨
请大家想想小强今后的学习、生活会怎么样?? 消极情绪让小强落入了深渊 通过调整情绪,走出了深渊
学习成绩提高了，并能乐于助人,成了大家...A、上课认真听讲，作好笔记。
B、做好预习和复习。
C、理解知识，掌握知识的内在规律。
D、积极适应不同教师的教学特点。
E、掌握科学的记忆方法
2、陕隘　3、嫉妒　4、惊恐　 5、残暴　6、敏感　7、自卑　 * 设计成长新方案 你如何看这句话？
三种学习境界
一、第一层为苦学
提起学习就讲“头悬梁、锥刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”。处于这种...1、他们对自己的评价是怎么样的？
2、他们为什么苦恼、自卑？ 老鼠百变 丛林里的一只小老鼠辉格，整日里闷闷不乐，它自感形象不佳，本领又小，生活在社会的最底层，看人家猫多神气啊。 苦恼的小老鼠辉格来到山神面前，再三哀求山神给予帮助，把它变成一只猫。山神爷被缠不过，答应了它的要求。于是小老鼠变成了一只神气的猫。 没高兴几天，又有了新的问题，原来猫怕狗呀。它又去求山神，把自己变成一只狗。 可谁料，狗...社会生活有很多规则 问题1：国家如何来制定法律？
国家制定法律，是国家的立法机关依照一定的立法程序直接创制法律。 问题2：我国的立法机关是谁？
在我国，全国人民代表大会及其常务委员会是国家的立法机关，行使国家的立法权。 比较:法律与道德不同之1
法律规则是按照掌握国家政权的阶级，即统治阶级意志的要求，由国家制定或认可的。
道德规则是在社会生活中逐渐形...
我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。 1、什么是权利?
法律上的权利是指法律赋予人们享有的某种权益。
2、什么是义务?
法律上的义务是指法律规定人们履行的某种责任。 参加劳动、保护环境、接受义务教育、义务种树、参加人大代表选举、赡养父母、依法集会游行、服兵役、依法纳税
你的一位朋友不断在网上发布有关“支持法轮功...说一说：生活中还有哪些不合理的竞争？ 播发虚假广告。 考试作弊。 体育比赛中服用兴奋剂。
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