关于校运会的广播稿广播稿口语化

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运动会广播稿怎么写
一,什么是为而创作的件.如:金风送爽,硕果飘香.欢歌笑语,彩旗飞扬.金秋十月,实中人收获着醉人的芬芳;十月金秋,实中人将再创崭新的辉煌! 看:雄纠纠,气昂昂,踏着整齐而有劲的步伐,带着满腔的热情与力量,这是我们的队伍,是实中人激情在飞扬!他们一丝不苟,严阵以待,体现了实中学子严谨求实,团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂,精神抖擞,象征了实中学子开拓创新,勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿,飒爽的风采,伴随着庄严的旗帜,正预示着实验中学将永远走在时代的最前方!收 获收获的季节,收获的日子在这秋风送爽的十月又迎来了这个收获的时刻收获的是毅力,是坚强,是信念得到的是荣誉,是掌声,是胜利!胜利 是的,只要自己能够问心无愧就是最大的胜利!二,b&b&的特点1.简洁性,口语化,能朗朗上口.广播类稿件,是供人听的,要让听众听一遍就能知道文章的主题,不要故弄玄虚.只是一场梦――致失败者欢呼,不是你的,因为你失败了.喝彩,不是你的,因为你失败了.无奈的表情和痛苦的泪水在你脸上显现.我知道,每天早晨你都辛苦的锻炼自己的身体,而现在……算了,就当作一场梦吧!梦醒后,从头再来吧! 风行天下你没有忘记,把闪亮的青春飞扬,你没有忘记,把身姿驰向胜利的方向,风一样的驰骋,风一样的纵横,不要轻言放弃,因为我们已为青春宣誓――风行天下!阳光总在风雨后你听过吗 阳光总在风雨后,请相信有彩虹.也许,你并没有取得预想中的成绩;也许,你此刻正在无声哭泣.抬起双眸吧你会看到,在你眼前的是满满的期盼与鼓励!致胜利者一步步脚印一滴滴汗水这是在为你的成功奠基一朵朵鲜花一阵阵掌声这是在向你的胜利致意但你不要骄傲因为还有更严峻的等待你信 念那铿锵响起的号角撞击天空你跃起的足尖泛起海面的波澜心中有了光明有了勇气有了永远不变的信念冲破号角的长鸣冲破海面的波澜超越浩瀚的天空于是你重新拥有了那坚毅的目光2.时效性,情景化,能放映生活.b&是不断的发展的,要反映不同阶段的比赛.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念.在转凉的初冬,在喧嚣的田径场上.你们点燃了如火的热情.运动员们,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!绿叶呼唤红花 无论是拼搏在赛场上,还是洒汗于计时台前,正因为有了他们组成了这流动的色彩,正因为有了他们构成了这缤纷的图案.这正是他们最诚挚的奉献,绿叶呼唤红花,绿地呼唤蓝天,感谢你们――掌声雷鸣准备 枪响 冲刺风在你耳边呼呼响起也许在那瞬间你忽然落后了几米身边多了埋怨与叹气耳边不再有掌声与赞誉心孤独的冷落脸上滴落泪水来吧,在失利后站起在流泪后努力当你在此出现在赛场如雷掌声依然四起接力赛黑色的跑道上,条条跑线跃然于上,健儿们手拿接力棒,飞奔着,飞奔着,在接力棒传出的一霎那,传出了友情,传出了友谊,传出了力量!带着这股友情,这段友谊,这段力量,健儿们向终点飞奔而去,耳边是拉拉队的欢呼,眼前是飞动的终点绳,激情在燃烧,斗志在燃烧,运动员们加油!3.针对性,专题化,能抓住特点.要针对不同的主题,项目不同,特点也不同.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始.赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空.健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战.标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合.谁能在这场激烈的竞争中获胜 让我们拭目以待,让我们为他们呐喊,助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!写给400米运动员奔跑吧运动健儿们勇敢的你们接受挑战去实现曾经的诺言你们在运动场上飞腾飞腾在我们的心中你们身体所有的能量都爆发在这一圈跑道最后的拚搏将完成你最美的心愿风雨中洒脱你的激情风雨中洒脱你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只有把握现在,没有你明天的明天,只有眼前的路.逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真实,你的所有,挥洒出心中的希望.几分几秒 计时表在裁判员的手中停顿心的停顿也许紧紧的几分几秒会让62颗心久久跳动也许就差几分几秒你就会和成功失之臂遥加油吧去让梦飞去争夺这几分几秒期盼阳光也许是上天的给予让你拚搏在这里也许是上帝的安排让你洒汗在这里也许是命中的注定让你演绎在这里不是奇迹是源于努力是奋进的力量让阳光的普照更绚丽期盼阳光期盼生命的际遇同样期盼最后的胜利4.鼓动性,激励化,能激发斗志.为什么要设广播 其目的也在于此.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利.总在鼓舞自己,要成功就得努力.热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起.相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地.当一切过去,你们将是第一.相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己.尽情绽放鲜花的寿命是很短暂的,可它能在有限的生命里尽情绽放,把自己最美的一面展现出来,给自己一个灿烂的人生.在拼搏的拼搏者们啊,请尽情绽放,尽情发挥吧,也给自己留下个灿烂的笑容!挡不住的勇气曾经有过那么多惆怅想起往事 令人断肠我不知道我们的追求在何方问风问雨问大地却没有一点回响岁月在无声的流淌可是谁甘心总是这样惆怅可是谁愿意总是这样迷惘我们要飞翔哪怕没有坚硬的翅膀我们要歌唱哪怕没有认为我鼓掌我们用生命和力量铺路,没有谁能把它阻挡有梦才有远方听不到了却又能听到那花开的声音看不见了却又能看见拚搏的奋进有梦的远方是最美的地方有梦的远方是辉煌的闪光有梦才有远方
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历史上的今天
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&& 每年的校运会赛事激烈紧张,扣人心弦。 “新闻报道优胜单位”这一荣誉非常重要,下面讲一下广播稿的写作:首先要做到:五部分不能忘,六要素要用到,可以任意选择一个你觉得有价值的事件,运用准确的词汇,简洁的句子,对其进行描述,运动会新闻稿并不局限于运动员的表现,可以是在运动场上发生的每一件事情
一、运动会广播稿的特点   1.简洁性,口语化,能朗朗上口。广播类稿件,是供人听的,要让听众听一遍就能知道文章的主题,不要故弄玄虚。  2.时效性,情景化,能放映生活。运动会是不断的发展的,要反映不同阶段的比赛。  3.针对性,专题化,能抓住特点。要针对不同的主题,项目不同,特点也不同。',
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如何写好运动会广播稿
一、什么是运动会广播稿?为运动会而创作的广播稿件。
金风送爽,硕果飘香。欢歌笑语,彩旗飞扬。
金秋十月,实中人收获着醉人的芬芳;
十月金秋,实中人将再创崭新的辉煌!
看:雄纠纠,气昂昂,踏着整齐而有劲的步伐,带着满腔的热情与力量,这是我们的队伍,是实中人激情在飞扬!他们一丝不苟,严阵以待,体现了实中学子严谨求实、团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂,精神抖擞,象征了实中学子开拓创新、勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿,飒爽的风采,伴随着庄严的旗帜,正预示着实验中学将永远走在时代的最前方!
收  获  收获的季节,收获的日子/在这秋风送爽的十月/又迎来了这个收获的时刻/收获的是毅力,是坚强,是信念/得到的是荣誉,是掌声,是胜利!/胜利?/是的,只要自己能够问心无愧/就是最大的胜利!
          (初三四班  孙佩)
二、运动会广播稿的特点
1.简洁性,口语化,能朗朗上口。广播类稿件,是供人听的,要让听众听一遍就能知道文章的主题,不要故弄玄虚。
只是一场梦——致失败者
欢呼,不是你的,因为你失败了。喝彩,不是你的,因为你失败了。无奈的表情和痛苦的泪水在你脸上显现。我知道,每天早晨你都辛苦的锻炼自己的身体,而现在……算了,就当作一场梦吧!梦醒后,从头再来吧! (初三十四班  李洁)
风行天下  你没有忘记,/把闪亮的青春飞扬,/你没有忘记,/把身姿驰向胜利的方向,/风一样的驰骋,/风一样的纵横,/不要轻言放弃,/因为我们已为青春宣誓/——风行天下!/(初三十二班 郁紫薰)
致胜利者  一步步脚印/一滴滴汗水/这是在为你的成功奠基/一朵朵鲜花/一阵阵掌声/这是在向你的胜利致意/但你不要骄傲/因为还有更严峻的等待你&&
 (初一三班  孙汀)  信念   那铿锵响起的号角 /撞击天空/你跃起的足尖/泛起海面的波澜/心中有了光明/有了勇气/有了永远不变的信念/冲破号角的长鸣/冲破海面的波澜/超越浩瀚的天空//&&&&于是/你重新拥有了那坚毅的目光
 (初三十一班&&孙晓)
2.时效性,情景化,能放映生活。运动会是不断的发展的,要反映不同阶段的比赛。
超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念。在转凉的初冬,在喧嚣的田径场上。你们点燃了如火的热情。运动员们,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
绿叶呼唤红花
  无论是拼搏在赛场上,还是洒汗于计时台前,正因为有了他们组成了这流动的色彩,正因为有了他们构成了这缤纷的图案。这正是他们最诚挚的奉献,绿叶呼唤红花,绿地呼唤蓝天,感谢你们——运动会上的服务人员!              (初三十二班 张俊)
掌声雷鸣  准备&&枪响&&冲刺/风在你耳边呼呼响起/也许在那瞬间/你忽然落后了几米//&&&&身边多了埋怨与叹气/耳边不再有掌声与赞誉/心孤独的冷落/脸上滴落泪水//&&&&来吧,在失利后站起/在流泪后努力/当你在此出现在赛场/如雷掌声依然四起/ &&
(初二一班&&蒋希茜)
  接力赛  黑色的跑道上, /条条跑线跃然于上, /健儿们手拿接力棒, /飞奔着,飞奔着, /在接力棒传出的一霎那, /传出了友情,传出了友谊,传出了力量!
/带着这股友情,这段友谊,这段力量, /健儿们向终点飞奔而去, /耳边是拉拉队的欢呼, /眼前是飞动的终点绳, /激情在燃烧,斗志在燃烧,
/运动员们加油!/(初三十班 刘镇江)
3.针对性,专题化,能抓住特点。要针对不同的主题,项目不同,特点也不同。
温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
400米运动员  奔跑吧/运动健儿们/勇敢的你们接受挑战/去实现曾经的诺言/你们在运动场上飞腾/飞腾在我们的心中/你们身体所有的能量/都爆发在这一圈跑道/最后的拚搏/将完成你最美的心愿(外国语初二一班&&马韶婴)&&
风雨中洒脱你的激情  风雨中洒脱你的激情,/阳光下释放你的希冀,/没有你过去的过去,/只有把握现在, /没有你明天的明天, /只有眼前的路。/逝去的已经逝去,/要明白,今天的才是真正的你,/用你的真实,你的所有,/挥洒出心中的希望。             (初三十一班孙晓)  几分几秒   计时表在裁判员的手中停顿
/心的停顿 /也许紧紧的几分几秒 /会让62颗心久久跳动 /也许就差几分几秒 /你就会和成功失之臂遥 /加油吧 /去让梦飞 /去争夺这几分几秒/   (初二二班 刘叶青)   期盼阳光  也许是上天的给予/让你拚搏在这里/也许是上帝的安排/让你洒汗在这里/也许是命中的注定/让你演绎在这里//&&&&/不是奇迹/是源于努力/是奋进的力量/让阳光的普照更绚丽/期盼阳光/期盼生命的际遇/同样期盼最后的胜利/&&(初三十二班&&陈晓萌)
4.鼓动性,激励化,能激发斗志。为什么要设运动会广播?其目的也在于此。
有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
  尽情绽放
  鲜花的寿命是很短暂的,可它能在有限的生命里尽情绽放,把自己最美的一面展现出来,给自己一个灿烂的人生。在拼搏的拼搏者们啊,请尽情绽放,尽情发挥吧,也给自己留下个灿烂的笑容!                  (初三十一班 王培)
  挡不住的勇气  曾经有过那么多惆怅/想起往事&&令人断肠/我不知道/我们的追求在何方/问风问雨问大地/却没有一点回响/岁月在无声的流淌/可是谁甘心总是这样惆怅/可是谁愿意总是这样迷惘/我们要飞翔/哪怕没有坚硬的翅膀/我们要歌唱/哪怕没有认为我鼓掌/我们用生命和力量铺路,/没有谁能把它阻挡/&&(初三十一班&&张译文)  有梦才有远方  听不到了/却又能听到/那花开的声音//&&&&看不见了/却又能看见/拚搏的奋进//&&&& 有梦的远方/是最美的地方/有梦的远方/是辉煌的闪光//&&&&有梦才有远方/有路才有力量/(初二十二班&&陈晓萌)
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