如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,直角等边三角形斜边DEF的边DE在AC上,D与A重合,点F在斜边bc上。①若CF=6,求BF

分析:(1)①根据30°角所对的直角边等于斜边的一半可得AE=2AD,然后再根据AC=3进行解答即可;②先根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到CF=DF=12BE,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和得到∠DFC=2∠ABC=60°,然后即可证明是等边三角形;(2)先求出BC的长度,在△BEC中,再利用勾股定理求出CE=1,再分点E在AC上与在射线AC上两种情况求解.解答:解:(1)①∵∠A=60°,DE⊥AB,∴∠AED=90°-60°=30°,∴AE=2AD=2x,又AC=AE+CE,即3=2x+y,∴y=-2x+3;定义域:0<x<32;…(2分)②证明:在Rt△ECB和Rt△EDB中,∠ECB=∠EDB=90°.∵点F是BE的中点,∴CF=DF=12BE=BF.…(1分)∴∠FCB=∠CBF,∠FDB=∠DBF.…(1分)∴∠CFE=2∠CBF,∠DFE=2∠DBF.∴∠CFE+∠DFE=2(∠CBF+∠DBF).即∠CFD=2∠CBA.…(1分)∵∠A=60°,∴∠ABC=90°-60°=30°.∴∠CFD=60°.…(1分)∴△CDF是等边三角形.…(1分)(2)∵∠ACB=90°,∠A=60°,AC=3,∴BC=3tan60°=33,在Rt△BCE中,CE=BE2-BC2=(27)2-(33)2=1,当点E在AC上时,AD=12AE=12(3-1)=1,当点E在射线AC上时,AD=12AE=12(3+1)=2,∴AD的长是1或2.& …(一解正确得2分;两解正确得3分)点评:本题主要考查了30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,勾股定理,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,以及等边三角形的判定,综合性较强,只要仔细分析也不难解决.
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科目:初中数学
20、如图,在△ABC中,∠BAC=45°,现将△ABC绕点A逆时针旋转30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,则∠B=度.
科目:初中数学
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜边的中点,向斜边作垂线,画出一个新的等腰三角形,如此继续下去,直到所画出的直角三角形的斜边与△ABC的BC重叠,这时这个三角形的斜边为(  )
A、B、()7C、D、
科目:初中数学
2、如图,在△ABC中,DE∥BC,那么图中与∠1相等的角是(  )A、∠5B、∠2C、∠3D、∠4
科目:初中数学
如图,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=度.
科目:初中数学
14、如图,在△ABC中,AB=BC,边BC的垂直平分线分别交AB、BC于点E、D,若BC=10,AC=6cm,则△ACE的周长是cm.
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!如图,△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,等边三角形DEF的边DE在AC上,D与A重合。点F在斜边BC上_百度知道
如图,△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,等边三角形DEF的边DE在AC上,D与A重合。点F在斜边BC上
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问题背景:已知在△ABC中,AB边上的动点D由A向B运动(与A,B不重合),点E与点D同时出发,由点C沿BC的延长线方向运动(E不与C重合),连结DE交AC于点F,点H是线段AF上一点
(1)初步尝试:如图1,若△ABC是等边三角形,DH⊥AC,且点D,E的运动速度相等,求证:HF=AH+CF 小王同学发现可以由以下两种思路解决此问题:
思路一:过点D作DG∥BC,交AC于点G,先证GH=AH
23 (10分)问题背景:已知在△ABC中,AB边上的动点D由A向B运动(与A,B不重合),点E与点D同时出发,由点C沿BC的延长线方向运动(E不与C重合),连结DE交AC于点F,点H是线段AF上一点
(1)初步尝试:如图1,若△ABC是等边三角形,DH&AC,且点D,E的运动速度相等,求证:HF=AH+CF
小王同学发现可以由以下两种思路解决此问题:
思路一:过点D作DG∥BC,交AC于点G,先证GH=AH,再证GF=CF,从而证得结论成立.
思路二:过点E作EM&AC,交AC的延长线于点M,先证CM=AH,再证HF=MF,从而证得结论成立.
请你任选一种思路,完整地书写本小题的证明过程(如用两种方法作答,则以第一种方法评分)
(2)类比:如图2,若在△ABC中,&ABC=90&,&ADH=&BAC=30&,且点D,E的运动速度之比是:1,求的值.
(3)延伸拓展:如图3,若在△ABC中,AB=AC,&ADH=&BAC=36&,记=m,且点D、E的运动速度相等,试用含m的代数式表示 (直接写出结果,不必写解答过程).
【答案】(1)详见解析;(2)=2 ;(3) .
试题分析:(1)(选择思路一):过点D作DG∥BC,交AC于点G,如图1,易证△ADG是等边三角形,根据等边三角形的性质可得GD=AD=CE,GH=AH,再由平行线的性质可得&GDF=&CEF, &DGF=&ECF,又因GD=AD=CE,根据&ASA&可证△GDF≌△CEF,由全等三角形的对应边相等可得GF=CF,所以GH+GF=AH+CF,即HF=AH+CF. (选择思路二):过点E作EM&AC,交AC的延长线于点M,如图1,先证△ADH≌△CEM,由全等三角形的对应边相等可得AH=CM,DH=EM,
又因&DHF=&EMF=90&, &DFH=&EFM,所以△DFH≌△EFM,即可得HF=MF=CM+CF=AH+CF.(2))过点D作DG∥BC,交AC于点G,如图2, 可证AD=GD, 由题意可知,AD=CE,所以GD=CE,再证△GDF≌△CEF,由全等三角形的对应边相等可得GF=CF,所以 GH+GF=AH+CF,即HF=AH+CF,即可得=2.(3)过点D作DG∥BC,交AC于点G,如图3,可得AD=AG,DH=DG,AD=EC,所以,又因DG∥BC,可得,所以
由比例的性质可得,即,所以.
试题解析:(1)证明:方法一(选择思路一),
过点D作DG∥BC,交AC于点G,如图1,
∵△ABC是等边三角形,
∴&ADG=&B=60&, &A=60&,
∴△ADG是等边三角形,
∴GD=AD=CE,
∵DH&AC,GH=AH,
∵DG∥BC, ∴&GDF=&CEF, &DGF=&ECF,
∴△GDF≌△CEF, ∴GF=CF,
∴GH+GF=AH+CF,即HF=AH+CF.
(2)过点D作DG∥BC,交AC于点G,如图2,
则&ADG=&B=90&,
∵&BAC=&ADH=30&,
∴&HGD=&HDG=60&,
∴AH=GH=GD,AD=GD,
由题意可知,AD=CE,
∴GD=CE,
∵DG∥BC, ∴&GDF=&CEF,&DGF=&ECF,
∴△GDF≌△CEF, ∴GF=CF,
∴GH+GF=AH+CF,即HF=AH+CF,
∴=2.
考点:等边三角形的判定及性质;全等三角形的判定及性质;平行线的性质;比例的性质.
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站长QQ:&&如图1,已知等边△ABC的边长为1,D、E、F分别是AB、BC、AC边上的点(均不与点A、B、C重合),记△DEF的周_百度知道
如图1,已知等边△ABC的边长为1,D、E、F分别是AB、BC、AC边上的点(均不与点A、B、C重合),记△DEF的周
wordSpacing,则p的取值范围是≤p<3.小亮和小明对第(2)问中的最小值进行了讨论、E:将△ABC以AC边为轴翻折一次得△AB1C://c;wordWrap:normal">32、B,如图2所示.则由轴对称的性质可知.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http:wordSpacing.jpg" esrc="http,则p=≤p<3
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