已知向量a 1 2a(1,-2,-3),b(2,0,-1),c为ab向量的位置向量,c0为c的单位向量,求单位

②③④.(请将所有正确命题的序号都填上)
分析:根据向量的乘法不满足消去率,可知①不正确;利用向量的数量积公式,可得结论;非零向量a,b,c满足a+b=c,可得a2+b2+2a•b=c2,从而可得结论;利用a在b方向上的投影是a•b|b|,即可得出结论.解答:解:根据向量的乘法不满足消去率,可知①不正确;∵a与b均为单位向量,它们的夹角为60°,∴|a-3b|2=1+9-23•cos60°=7,∴|a-3b|=7;,即②正确;∵非零向量a,b,c满足a+b=c,∴a2+b2+2a•b=c2,∵|a|=|b|=|c|,∴a与b的夹角为120°,即③正确;∵a=(1,-2),b=(3,4),∴a•b=-5,|b|=5,∴a在b方向上的投影是a•b|b|=-1,即④正确故答案为:②③④.点评:本题考查命题真假的判断,考查向量知识的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中数学
关于平面向量,,,有下列三个命题:①若•=•,则=、②若=(1,k),=(-2,6),∥,则k=-3.③非零向量和满足||=||=|-|,则与+的夹角为60°.其中真命题的序号为.(写出所有真命题的序号)
科目:高中数学
关于平面向量,,,有下列命题:①(•)-(•)=0②||-||<|-|;③(•)-(•)不与垂直;④非零向量和满足||=||=|-|,则与-的夹角为60°.其中真命题的个数为(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个
科目:高中数学
关于平面向量a,b,c,有下列四个命题(  )①若a∥b,.a≠0则?λ∈R,使得b=λa②.a•.b=0,则a=o或b=0③若.a=(1,k),b=(-2,6),.a∥b则,k=-3④若a•b=a•c&则a⊥(b-c),其中正确命题序号是(  )
科目:高中数学
关于平面向量a,b,c.有下列三个命题:①若a•b=a•c,则b=c;②若a=(1,k),b=(-2,6),a∥b,则k=-3;③非零向量a和b满足|a|=|b|=|a-b|,则a与a+b的夹角为30°.其中真命题的序号为②③.(写出所有真命题的序号)
科目:高中数学
关于平面向量a,b,c.有下列三个命题:①若a•b=a•c,则b=c.②若a=(1,k),b=(-2,6),a∥b,则k=-3.③非零向量a和b满足|a|=|b|=|a-b|,则a与a+b的夹角为60°.其中真命题的个数有(  )A.0B.1C.2D.3菁优解析考点:;;.专题:计算题.分析:(1)利用向量的数量积的运算,根据两向量的坐标求得,并利用二倍角的余弦化简整理.(2)根据(1)和题设向量的坐标求得函数f(x)的解析式,利用二倍角的余弦化简整理,然后利用x的范围确定cosx的范围,看λ∈[0,1],λ>1和λ<-1时根据二次函数的性质可确定函数的最小值,求得λ.解答:解:(1)∵向量,,∴=coscos-sinsin=cos2x.(x∈[0,])(2)||=2==2cosx(x∈[0,])由(1)知:f(x)=cos2x-4λcosx=2cos2x-4λcosx-1=2(cosx-λ)2-2λ2-1∵∴cosx∈[0,1],当λ∈[0,1]时,f(x)min=-2λ2-1,而min=-32,所以2-1=-32,λ=12,当λ<0时,min=f(π2)=2λ2-2λ2-1=-1,而min=-32,不符合题意.当λ>1时,f(x)min=f(0)=2-4λ-1=-4λ+1,而min=-32所以-4λ+1=-这与λ>1矛盾综上述λ的值为.点评:本题主要考查了三角函数的最值,平面向量的基本性质和基本运算.考查了学生对三角函数和向量的知识的综合运用.答题:zhwsd老师 
其它回答(3条)
(1)a.b=(cos3x/2,sin3x/2).(cosx/2,-sinx/2)=(cos3x/2)(cosx/2)-(sin3x/2)(sinx/2)= cos2xa+b= (cos3x/2+cosx/2, sin3x/2-sinx/2)|a+b|^2 =(cos3x/2+cosx/2)^2+(sin3x/2-sinx/2)^2=2+2cos3x/2cosx/2-2sin3x/2sinx/2=2+cos2x|a+b|=)√(2+cos2x)(2)f(x) = aob-2λla+bl= cos2x - 2λ√(2+cos2x)f'(x) = -2sin2x +2λsin2x/√(2+cos2x)=0-2sin2x(1-λ/√(2+cos2x))=0x=0 ( min)f(0) = 1- 2λ√3 = -2/3λ = 5√3/6
f(x)=o-2λ|+|=coscos-sinsin-2λ|(cos+cos,sin-sin)|=cos2x-2λ∵0≤x≤∴0≤2x≤π∴0≤cos2x≤1∴2≤2+2cos2x≤4令=t∈[,2]∴g(t)=t?-2λt-1,t∈[,2]对称轴为t=2λ①2λ≤,即λ≤时,f(x)min=g()=-2λ=-,解得λ=,符合题意.②<2λ<2,即<λ<1时,f(x)min=g(2λ)=-2λ?-1=-,解得λ=±(舍).③2λ≥2,即λ≥1时,f(x)min=g(2)=1-4λ=-,解得λ=(舍).综上λ的值为.
(1)a*b=cos3x/2*cosx/2-sin3x/2*sinx/2=cos(3x/2+x/2)=cos2x|a+b|=根号(a^2+2a*b+b^2)=根号[(cos3x/2)^2+(sin3x/2)^2+2cos2x+(cosx/2)^2+(sinx/2)^2]=根号(2+2cos2x)=根号[2+4(cosx)^2-2)]=2cosx(2)f(x)=a*b-|a+b|=cos2x-2cosx=2(cosx)^2-1-2cosx=2(cosx-1/2)^2-3/2因为x属于[-兀/3,兀/4]所以cosx属于[1/2,1]所以当cosx=1/2,即x=-兀/3时,f(x)min=-3/2当cosx=1,即x=0时f(x)max=-1
&&&&,V2.19883如图,平面直角坐标系xOy中,O为原点,已知点A(-2,1)、B(0,1)、C(2,0)、D(0,3),(1)画出向量、,并直接写出||=______,||=13;(2)画出向量.
血刺东东1zT
(1)如图所示:∵A(-2,1)、B(0,1)、C(2,0)、D(0,3),∴||=2,||=2+32=;故答案为:2,;(2)如图所示:作=,向量
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(1)利用A,B,C,D,四点坐标画出向量、,进而求出它们的长度即可;(2)利用相等向量的性质,作=,即为所求.
本题考点:
*平面向量.
考点点评:
此题主要考查了平面向量的性质,利用图象中点的坐标得出向量、长度是解题关键.
扫描下载二维码知识点梳理
1、两个非零向量夹角的概念:已知两个非零向量与,在空间中任取一点O,作,则∠AOB叫做向量与的夹角,记作。2、空间向量夹角的坐标表示:。3、空间向量夹角的理解:(1)规定:,当=0时,与同向;当时,与反向;当时,与垂直,记。(2)两个向量的夹角唯一确定且。(3)对于一些特殊的几何体或中有关空间角的问题,可以通过建立空间直角坐标系将其转化为空间向量的夹角的问题,简化计算。值得注意的是空间直角坐标系的建立要合理、适当。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“已知空间三点A(1,1,1),B(-1,0,4),C(2,-...”,相似的试题还有:
已知A(2,-5,1),B(2,-2,4),C(1,-4,1),则向量\overrightarrow {AB}与\overrightarrow {AC}的夹角为()
已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5),则\overrightarrow {AB}与\overrightarrow {AC}的夹角为_____.
已知空间三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设\overrightarrow {a}=\overrightarrow {AB},\overrightarrow {b}=\overrightarrow {AC}.(Ⅰ)求\overrightarrow {a}和\overrightarrow {b}的夹角θ的余弦值;(Ⅱ)若向量k\overrightarrow {a}+\overrightarrow {b}与k\overrightarrow {a}-2\overrightarrow {b}互相垂直,求实数k的值;(Ⅲ)若向量λ\overrightarrow {a}-\overrightarrow {b}与\overrightarrow {a}-λ\overrightarrow {b}共线,求实数λ的值.已知A (1,-1,2) B(5,-6,2) C(1,3,-1) 则向量AB在向量AC上的投影为
提问:级别:高二来自:浙江省
回答数:2浏览数:
已知A (1,-1,2) B(5,-6,2) C(1,3,-1) 则向量AB在向量AC上的投影为
已知A (1,-1,2) B(5,-6,2) C(1,3,-1) 则向量AB在向量AC上的投影为
&提问时间: 11:19:43
最佳答案此答案已被选择为最佳答案,但并不代表问吧支持或赞同其观点
回答:级别:硕士研究生 14:17:39来自:陕西省
因为A (1,-1,2) B(5,-6,2) C(1,3,-1)所以AB=(4,-5,0) AC=(0,4,-3)所以投影为向量AB乘向量AC除以向量AC的模长既d=[4*0+(-5)*4+0*(-3)]/根号下[0²+4²+(-3)²]&& =-1/4
提问者对答案的评价:
回答:级别:三年级 22:17:54来自:河南省
先求出AB,AC的向量
然后求出他们的角的余弦值
AB在AC的投影应该是AB的模×他们的余弦值
总回答数2,每页15条,当前第1页,共1页
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