描写神态的词语 要无数个,快,_百度作业帮
描写神态的词语 要无数个,快,
神采奕奕　满面春风　满面红光　神采飞扬　神色自若　　炯炯有神　和颜悦色　和蔼可亲　精神焕发　心平气和　　平心静气　泰然自若　聚精会神　全神贯注　目光炯炯　　神气活现　神气十足　悠然自得　毕恭毕敬　喜上眉梢　　兴高采烈　忍俊不禁　哑然失笑　笑容可掬　谈笑风生　　嫣然一笑　笑逐颜开　谈笑自若　兴致勃勃　眉开眼笑　　捧腹大笑　目瞪口呆　毛骨悚然　愁眉苦脸　没精打采　　六神无主　将信将疑　含情脉脉　坐卧不安　怅然若失　　忸怩作态　恼羞成怒　洗耳恭听　举止失措　心不在焉　　神思恍惚　垂头丧气　屏息凝神　眉来眼去　怒不可遏　　热泪盈眶　大惊小怪　大惊失色　大惑不解　从容不迫　　怒气冲天　怒火中烧　怒发冲冠　怒形于色　破涕为笑　　唉声叹气　哭天抹泪　哭笑不得　惊慌失措　惊慌失措　　疾言厉色　冥思苦想　得意忘形　得意洋洋　惊恐万状　　慌手慌脚　愁眉不展　愁眉苦脸　精神恍惚　横眉冷对　　嘻皮笑脸　噤若寒蝉　瞠目结舌　黯然神伤　黯然销魂　　面面相觑　垂头丧气　没精打采　昂首挺胸　眉飞色舞　　昂首挺胸　惊慌失措　漫不经心　嬉皮笑脸　双目如潭　　垂头丧气　没精打采　怒气冲冲　呆若木鸡　白净柔嫩　　处之泰然　半信半疑　自言自语　喃喃自语　若无其事　　沉吟不决　张口结舌　张皇失措　迟疑不决　火眼金睛　　局促不安　幸灾乐祸　若有所失　若有所思　受宠若惊　　狐疑不决　怡然自得　诚惶诚恐　勃然大怒　面红耳赤
呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴描写心理描写的句子,要标明是什么描写.快.急死了…… 400字._百度作业帮
描写心理描写的句子,要标明是什么描写.快.急死了…… 400字.
那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业.6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来.6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒,“喂!吴翔,补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴.“我不知道,少打电话.”“砰”地一声,我挂上了电话. ( 吴翔)我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗.鼻子难受得要命,我只好转过身去.再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁.“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想.时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针.41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!（金天宇）我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死.但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了.我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛.上课了,我连作业都不写了,一直在背书.（万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!）可等了半天老师还是没有抽到我.一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了.他背得不熟,老师说下午还要抽查他.我心想：下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我.（今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了.）试一下~我忐忑不安地巡视着周围,心里像一只小鹿在怦怦乱跳
地等着……难道他们出事了!我心里
1、揣了个乱跳的兔子一样,心扑嗵扑嗵的跳不停.2、感觉心头被砸了千金重石一样压得喘不过气来.我是一个好强的人我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧.那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌.我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来.聊着聊着,他突然问我；“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说：“不知道.”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说：“我能做20多个,你肯定做得比我多.”刚说完不久,他便站了起来说：“一共做了25个,你也去试试吧.”我没办法,只好硬着头皮去作.要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖.我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说：“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根.如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的.回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉.心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了.对,我一定要努力锻炼,超过他.于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个.再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了.一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌.我便先发制人,提出再比赛俯卧撑.他满不在平地答应了.还是他先做,仍是做了25个.做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个.我做完后,一看武文斌已经看傻了.过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我：“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到：“这得感谢你呀.要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说.这就是我要告诉你的一件事.其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利.这就是我,一个好强的人.点评：这篇作文成功地运用了心理活动描写.如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,…… 超过他.”这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程.充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”.文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有这样一段心理活动描写,虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景,一年之中每天咬牙地刻苦训练,都像放电影一样,飞速地在脑海中闪现,所以才会使得小作者“不由得为之一振,爆发出一种无名的力量.”本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征：好强,而且使人物形象丰满.我想有个家雨,淅淅沥沥的,依旧在下.风,呼呼啦啦的,仍然在刮.天地间,水雾漾漾,一片苍茫.在这泥泞的小路上,依然只我一个人,如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟,漫无目的地游荡着.湿漉漉的我不停地打着冷战.寂寥的旷野,除了这棵杏树,连个避雨的地方也找不到.我该去哪儿呢?蓦地,一朵小小的花苞,在风的撕扯中,怀着无尽眷恋,依依不舍地离开了枝头.我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯.这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了.默默握着这早谢的生命,我感觉得到,她也紧紧握着我的手,而这相握的手呵,谁能温暖谁?我们有着同样的悲哀和伤痛呀.爸爸已彻底不要我啦.家,已成了一个陌生的概念.家,如同一只渡船,载了我十六个春秋,还没到彼岸,就抛弃了无助的我.此刻,才知道,对那炼狱般的家,我竟也怀着刻骨铭心的依恋.然而,现在已什么都不可能了,就像这朵花蕾,在枝头的时候,还编织着许多美好的梦,只一刹那就灰飞烟灭了.一切,都只有留给记忆和痛恨.六年前,那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午,不知为什么,妈妈永远离开了这个家,去了一个至今我也不知道的地方,我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼.妈妈没走几天,家中就多了一个年轻漂亮的女人.从那天起,洗衣做饭,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端给她,稍有不周,就要罚我白干活一天,且不准吃饭和上学.但只要能上学,我还奢求什么呢?今天中午,她那五岁的儿子过生日,许多人来庆祝,只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头.热闹是他们的,冷清是我的.宴后,那个我一手带大的男孩,要我再给他当一次马骑,说恐怕以后再骑不上了,因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去.众人面前,我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子,习惯地用手撑着地,可是,驮了他两圈之后,再不能自已,失声痛哭起来,无意把他摔了下来.不料,这下竟闯了通天大祸.她骂我不给面子,连弟弟一个小小的要求都不能满足,接着,照例和爸一人扯住我一只手,她凶狠地揪着我的头发往门上碰.客人们怎样也劝不住.血,溅脏了他们干净的衣服,他们才停手. ,他们坚决要我滚,叫我去找我妈去,一切哀求都无济于事.我好想妈妈,可她在哪儿呢?就这样,我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去.谁敢收留我呢?爸爸权势那么大.我不知能走到哪儿,也不知该走向哪儿.花蕾,我惟一的伙伴,你能告诉我吗?有人说“十六岁的花季只开一次”,而我连一次的机会也不可能了,尽管时下正是春天.“……我想有个家,一个不需要多大的地方……”谁家的录音机在远处隐隐约约地响,那听歌的人是否也和我一样,我的家在哪里?扑棱一声,一只喜鹊飞进了树梢上的巢.怀着无尽的羡慕,我呆呆地望着.远处,响起了许多熟悉的呼唤声.我知道,那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的.有家真好,有妈真好,我酸酸地想.那质朴的呼唤是怎样的慈爱温暖呵.期待了许久,依然没人唤我.此时,若有人能唤我一声该多好呀,我一定会扑进她的怀抱,喊她一声“母亲”.那呼唤即使极其微弱,哪怕只我自己能听到.可能吗?可能吗?……我的家乡,我的伙伴,我的同学,我的老师,难道我们就此要永别了吗?风,还在刮；雨,还在下.湿漉漉的夜色向我逼来了……惟有那隐隐约约的歌声还在唱着：“我想有个家,我想有个家……”点评：这篇文章,主要是心理活动的描写,应该说是相当成功的.它通过环境,事件等的描写和心理活动相结合.在一个凄清的环境下,会把一个人的寂寞无助的心理状态表现的更加淋漓尽致.同时,我们也注意到在文章当中,小作者把“花蕾”和“喜鹊”这样的一些事物引入到心理活动的描写当中来了,这些平常的事物,在这个时候,已经浓浓的笼罩了小作者的情感色彩在里面了.另外,同学们也会注意到,这篇文章的段落相当的短促,应该说,这是小作者有意设计的,或者说,达到了一种需要的效果,那就是,在这样的一个孤独寂寞凄清的心理状态下,心理活动必然是片断的,不连续的,随感式的,因此,这样的短小的段落正能够表现这样的一种心理状态!总之,这样的一篇心理活动描写相当成功的作文,在我们学习如何进行人物的心理活动描写是有相当的借鉴意义.欣喜：1、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾.2、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门.3、我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比.4、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲.5、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢.悲愁：1、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖.2、我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕.3、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着.4、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流.5、晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊.愤怒：1、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的狮子.2、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,像扑鼠之猫盯着我.3、谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言.4、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着,眼睛里迸出火般凌厉的目光.5、他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来.惊惧：1、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸.2、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了.3、他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来.4、他停下来,浑身哆嗦,不知所措.5、她的眼眉撩起,眼睛睁得大大的,痴呆呆地望着.憎恶：1、我心中有一股气总消不了,是一种怨恨,又是厌恶.2、一种说不出的厌恶,突然塞满了吴老太爷的心胸,他赶快转过脸去.3、一阵胭脂粉味向我扑来,像要把我淹没似的,我感到恶心,脱口而出：“讨厌!”4、刚才,好像高敏如在跟她讲什么,一脸得意洋洋的样子,这种人,呸!真恶心!愧疚：1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着.1.呜,她怎么这么命苦,要是让那个长着一脸善良相的坏庄主知道……她都只是一个小小的丫环了,老天怎么还不放过她.2.呜……小茜好想哭,她不知道她到底跟随了什么样的主子,日后还会有什么风险在等着她,她只知道她好命苦.3.实在是想不通到底是怎么一回事,她只不过在没有告诉他的情况下出来走上一圈,很不幸的不明原因遇上根不是她对手的人偷袭之前,被他提前解决掉了让她失去施展功夫的机会,想来想去这两个小时——一个时辰不到的时间内,还有让他老兄—不,应该说是小弟才对,气成如此严重的事吗?可是这件事有那么严重吗?4.他很生气,真的很生气,她居然不和他说一声就独自出来,她不知道一个女孩子在现在这个江湖人聚集的时候出来很危险吗?该死的,当他知道她独自出去时,居然担心得不得了,更让他生气的是居然真的有人敢袭击她,如果不是他及时出现会怎么?他不敢想……总之他非常生气,同时……非常的后怕,现在唯一要做的就是把这个会惹麻烦的小女人带回去……等等,这个小女人现在在干什么?5.唉!真丢脸啊!但是没办法,再丢脸也得上厕所.6.不论多么困难她要留住她,要和她在一起,实在不行,那他只有随她而去了,总之,他是不可能放开她了.7.天啊!难道她连睡觉也惹到了他吗?还是他看她睡床,自己睡地铺心里不舒服啊!他可以说嘛!大不了她睡地铺了.8.四下看,没有人.她一点也不怀疑他是在骗她,不过靠在他胸前感觉也不错,怎么也算是个靠背了.9.她这几句话让他大为震惊,她来了一年多,没有她,他不知什么时候才能和柳倩成为真正的夫妻,他也知道庄婷和殷勤的私奔和她脱不了关系,更知道本市一家客栈的老板是她,只是他不知道,也想不到她敢和脾气火暴的二叔斗气,还敢叫他糟老头.10.可恶,太过份了,他只不过不想继承产业,他家老头和他妈居然破坏他的家庭.他要好好想想了.11.天啊,让他管理一个小小的餐馆他都吃力,一家跨国企业?那是要他的命.12. 可恶,张修正不停在脑海中搜索到底什么时候得罪过这个女孩,她嘴上说恭喜,却怜悯的看着严溪.实在想不起来,这女孩长得清秀,却没什么特点.他看向严溪,严溪一直看着那个叫邵晨晖的女孩,那邵晨晖也一直打量着严溪,等等……邵?13.呵……呵呵……呵呵呵……那小子,国际刑警?国际玩笑还差不多,如果他日后靠那三脚猫的功夫加上过得去的脸蛋当个演员,演个国际刑警倒还有可能.14.这个人……两年前的……那个一脸堆笑出现在无常居中的男人……师傅说得果然没错,人真的是多变的……15.司羽的表情有点迷惑.这两个人不像一般的小毛贼而且看刚刚躲开他时的身法,就算武功不最上剩的也有点底子,尤其是那个小子……他脑里浮现出肖弥刚刚躲开他的漂亮身法,比那个小子（倪好）跌跌撞撞的好上太多,实在不像被别人说一下就乖乖去换衣服的.他有点犹豫,到底去不去铅印卷子在老师手里整整齐齐地躺着.教室里没有一点声音.我把头埋得低低的,并不停地用纸巾擦着手心里的汗.
卷子终于发下来了.教室里除了纸声之外,无一丝杂音.'哗啦!--'这是一道洪水,势不可挡地向我袭来!我的那一张也发了下来.我不敢看它,因为它被红笔批得鲜血淋淋的身躯早已惨不忍睹.
但与其回避,不如面对.假如考得还不错呢?我安慰自己.于是我小心翼翼地用两跟手指头轻轻地捏着--好似怕伤着了它--把它轻轻翻了过来,印入眼帘的却是赫然的两个阿拉伯数字:一个可怕的'7'字头与紧紧跟随其后的'6'...
刹那间我感觉自己只剩下一具空空的躯壳,几乎到了'欲死无路'的境界.几秒后我'回魂'了.看看同桌,那一个九十多分的数字猖狂地向我狞笑,狞笑...他好像也对这分数挺满意,三下五除二把试卷订正好了.我拿起卷子,那上面一道道殷红的鞭痕好似都是在我身上,在我心上的,只觉有阵阵说不出的痛... ．还没有进市场大门,只见里面人头攒动,人声喧哗.市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区.我们随着人群走进了蔬菜市场.只见里边的蔬菜、水果,鲜嫩丰富,琳琅满目.蔬菜摊上绿油油的青菜,白里透青的萝卜,水灵灵的芹菜,红润润的番茄,绿衣带刺的黄瓜,各类农副产品应有尽有.人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜,价格比国营菜场的稍贵一些.? 进了市场,羊肉“热锅”散发出扑鼻香味.人越来越多,狭窄的小街道挤得水泄不通.突然,从南边开过一台手扶拖拉机,“通通通”地响着.可是“通”了老半天,才走了两三尺.? ,这边喊：“借光,借光!撞啦,撞啦!”那边喊：“减价货!减价货!上等的白洋布,三角五一尺.”“要吃吗,刮啦啦五香葵花籽.”“甘蔗!甘蔗!又嫩又甜的!”“好白菜,快来买哟!”? 看,那百货的小摊儿一个挨一个.从东到西长长的街道两旁,都围满了人.只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币,指指身边的小孩说：“有这样的孩子戴的帽子吗?”“有”.“多少钱?”“一元六角.”女孩的奶奶说：“这么贵,别买了.”孩子听了委屈的说：“我要,我要.”那妇女跟老婆婆说：“今年有钱了,就给孩子买一顶吧!”奶奶答应了,那妇女把钱递给售货员,小宝贝戴着崭新的皮帽子,高兴地跳了起来.转过脸,只见“热锅”旁围满了人,正津津有味地吃着,那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”.妈妈买了两碗,把一碗递给了老人,一碗留给她和孩子吃……? 看着她们祖孙三人香喷喷地吃着,我禁不住说,真是热闹的集市,欢乐的人群.
一.离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西...
那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂！吴翔，补充题第二题怎么做？”我一听又泄气了，张雨这家伙就会...
1、我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”
2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一耳光。
3、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
4、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
5、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
6、辛辣味呛得我直翻白眼，牙根直发麻，手...
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人间真情的作文,最好是“我”亲身经历的,要注重环境描写和语言,神态,心里的描写
sheng活中总有一种力量,会震撼我们的心灵；总有一种感动,会让我们泪流满面.“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生!在我所经历的人生当中,有这样一件令我感动不已,至今都难以忘怀.在我十岁那年的夏天里.骄阳似火,太阳刚一出来,天便热得发了狂,地上像下了火似的,一丝风也没有,使人觉得气闷.窗外的柳树耷拉着脑袋,马路也被太阳烤得直冒热气,人们的衣服同样几乎被太阳烤焦了.就在这烈日炎炎的夏天里的一天,我正在家里吹着空调、玩着电脑、吃着零食的时候,我的好朋友王坤约我去打网球,我不好拒绝,就只好答应了他.我们来到了网球场,经过一个多小时的熬战,我通过“抢七”才艰难地战胜了王坤.此时,我们已经挥汗如雨、口干舌燥了.忽然,我听见网球场不远处有一卖冰棍的大姐姐正在吆喝：“卖冰棍了!谁要冰棍咯!”我们听见有人在卖冰棍后喜出望外——毕竟网球场周围没有商店,可当我一摸口袋后,便灰心丧气了——居然忘记带钱了.“哎!为什么在这个时候忘记带钱了呢?”我情不自禁地抱怨起来了.“就是啊,能在这种三伏天气下吃上一只冰棍,那真是一件多么美妙的事情啊!”王坤美美地说,不过背后还有一些失意的语气.就在这个时候,我无意间在一堆垃圾旁边发现了一张一元钱的纸币,但是等我走近一看,竟然是一张半截的一元钱纸币,可那个时候我们哪还想这些啊?于是我们不管三七二十一,直奔卖冰棍的大姐姐那里去.到了那里之后,我们便气喘吁吁了.我把事先折好的一元钱纸币给了那位大姐姐,说：“大姐姐,来两只冰棍.”“好!”大姐姐十分热情地说.不过就在此时,我的心情如波涛起伏,如滔滔流水,极不稳定,生怕大姐姐发现那一元钱是半截的,然后数落我一顿,把我骂得狗血淋头,让我在众人面钱丢脸.不过还好,大姐姐一接过钱就把钱放在了衣兜里,然后给我们两只冰棍,之后,我们便迅速地跑开了.吃着以欺骗而换来的冰棍,我的心里真不是滋味,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上来,再看看王坤,他却吃得津津有味,还说：“这冰棍的味道真不错.” 吃完冰棍之后,我想看一看时间,却发现我的手表不见了.哎呀!我的妈呀!这可怎么办呢?这只手表可是我的舅舅从北京给我带回来的呀,值好几百元呢,我心急如焚,不禁哭了出来,流下了伤心的泪水.这时,我听见身后有一个熟悉的脚步声缓缓地朝我走来,回头一看,哟,这不正是那个卖冰棍的大姐姐吗?她手里还拿着我的手表.“小弟弟,这只手表是你的吗?”“是我的.”我惭愧而又高兴地说.“那好,还给你.”她说完便把那只手表还给了我.“大姐姐,真谢谢你啊,其实那.那一元钱是.是.”“好了,你不要说了.其实我早就知道了.不就是一元钱吗?我又何必为了那一元钱而伤了你的自尊心呢?不过你敢于认错还是一个好孩子.”她说完便离开了.此时,已经是傍晚了,我呆呆地站着,目送着她的背影从视野中渐行渐远.我仿佛看到漠漠的旷野中,正盛开着一朵美丽的百合花,是那样的博爱和至善至美.那一刻,我感动了.
活中总有一种力量，会震撼我们的心灵；总有一种感动，会让我们泪流满面.“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生!在我所经历的人生当中，有这样一件令我感动不已，至今都难以忘怀。在我十岁那年的夏天里。骄阳似火，太阳刚一出来，天便热得发了狂，地上像下了火似的，一丝风也没有，使人觉得气闷。窗外的柳树耷拉着脑袋，马...
人间处处有真情，给点分行不行！你是六年级的吗？
注意观察生活.体会人情冷暖.感悟人生才能感受真情.求一篇我的邻居关于人物外貌,语言,动作,环境,神态,心理描写的400字作文求原创啊急._百度作业帮
求一篇我的邻居关于人物外貌,语言,动作,环境,神态,心理描写的400字作文求原创啊急.
“变脸”的妈妈不要以为只有川剧会变脸,我的妈妈也会“变脸”.时而开心,时而严肃,连我也捉摸不透.上学的库上,妈妈总会微笑着对我说:"XXX,今天中午想吃什么啊?这时我会笑着告诉妈妈我最想吃的菜.放学回家,妈妈也会微笑着问我：“XXX,今天在学校开心吗?有什么有趣的事说来听听.”我觉得这时的妈妈最可爱.如果出去旅游,妈妈就会像返老还童一样,变得和我差不多,和我一起玩游戏.快乐的笑声传得很远很远.我觉得这时的妈妈最快乐.但他也常有生气的时候.又是我犯了粗心的小毛病,比如我把“受”看成“爱”我妈妈就会紧皱眉头,一双大眼睛直溜溜的直瞪着我,嘴巴里还时不时念叨着什么.看到妈妈的神情,我立刻红着脸低下头来.还有些时候因为我做事常常偷工减料,妈妈总会生气的批评我,那样子仿佛像凶神恶煞一般.手指着我,粗糙的脸上皱纹依稀可见.我觉得这时的妈妈最凶狠.到了晚上十点多,我还在磨磨蹭蹭地写作业,是不是东玩玩,西弄弄,妈妈看见了,就走过来着急的说：“你看看现在都几点了!还这么磨蹭,你怎么一点都不把学习放在心上?”我听了,怔住了.妈妈又怒气冲冲地说：“你还磨蹭,还不赶快写!”我觉得这时的妈妈最可怕.可怕,快乐,凶狠,可爱.我都不知道妈妈的脸是“晴天”还是“阴天”.我只知道我有一个会“变脸”的妈妈.但如果没有我的淘气,没有我的贪玩,妈妈的脸就会一年四季春风满面,不会有现在的憔悴和焦虑了.在此注明,是我本人写的,推荐哦!以后有什么事,找我哦!
有关于外貌和穿着 偷！”然后蹲下来默不作声地捡破烂 抓住人物的心理，外貌，语言。要注意心理，外貌，语言。
要自己思考：对人物心理活动进行细致的描写，可以具体、生动的突出人物的特点，表现人物的形象。那么怎样来描写人物的心理呢？方法很多，这里向同学们介绍三种：
一、内心自白法。
即用人物"怎样想"来表现。这种写法最能清楚在表明人物的心迹。如一位同学在《新来的小伙伴》一文中写道："我笑咪咪地望着他，心想，他从乡下学校转到我们县城学校，一定带来了好多好多富有泥土香味的故事...
“变脸”的妈妈不要以为只有川剧会变脸，我的妈妈也会“变脸”。时而开心，时而严肃，连我也捉摸不透。上学的库上，妈妈总会微笑着对我说:"XXX，今天中午想吃什么啊？这时我会笑着告诉妈妈我最想吃的菜。放学回家，妈妈也会微笑着问我：“XXX，今天在学校开心吗？有什么有趣的事说来听听。”我觉得这时的妈妈最可爱。如果出去旅游，妈妈就会像返老还童一样，变得和我差不多，和我一起玩游戏...
给片作文啊分数都130多了啊