学校里的新鲜事作文，300字-400字_四年级作文-小学生作文
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学校里的新鲜事作文 400字
今天早上学校路便有很多人围着一个地方，是一个人在买溜溜球，我挤了进去一看，哇这么多溜溜球呀，有大的，小的，有贵的，有便宜的，大家都去买溜溜球和朋友一起玩。 我到学校看见有很多人在玩溜溜球，他们做的招式都很厉害，有很多同学在看他玩溜溜，同学们说哇这么厉害，我目不转睛地看他玩溜溜球，过了一会，我看见他的同学和他比赛溜溜球他，他的同学胜了，他愁眉苦脸地走了，我回到班里看见很多人在玩溜溜球，有的在玩这个招式，有的在玩那个招式，厉害极了，放学了，我用我的零花钱买了一个10元钱的溜溜球，我用这个溜溜球作出了很多花招，我在回家的路上自习滴溜溜球的动作，时间慢慢地流过，从学校到家用了两个小时，我赶快吃完饭联系溜溜球的招式，我相信自己会练好溜溜球的招式， 相信自己一定会成功
学校里的新鲜事
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考试风波作文300字
考试风波作文300字
今天，是一个阳光灿烂的日子，而对于王小明来说，今天并不灿烂。因为，今天将进行语文考试。
&叮铃铃&上课铃声打响了。老师走进教室，边发试卷边提醒大家：&请同学们独立认真完成试卷，希望考出自己的真正水平。&王小明接过试卷一看，&哇塞！这&&这，这试卷也太难了吧！&他想，&什么成语、仿写句子、阅读、作文&&唉，真倒霉！&正当他被这张令人眼花缭乱的试卷&迷&住时，突然看见班长俞玲玲正在&挥笔疾书&，便面带笑容地讨好她：&好班长，告诉我答案呗！&谁知，俞玲玲连理都不理他。突然，他灵机一动，想出了一个妙招。他趁老师去接电话的趟儿，拿出一本参考书来抄。&这次考试我一定是全班第一了！&王小明美滋滋地想。
果然，成绩出来了，王小明考了100分。老师不怎么相信，这平时只有六十几分的差生，竟有100分？老师把小明叫到办公室，问：&小明，实话实说，这次的考试真的是你靠实力考的？&&这，这&&是&&是，是真，真的。&王小明支支唔唔的。&真的？&老师追问了一句，并用锐利的目光盯着他。王小明的心里一下子就没胆了，恨不得找个地缝钻进去。老师立刻就明白了，语重心长地对他说：&小明啊，我知道你很想考好，但不能这样呀！你看班长玲玲，靠自己，虽然只考了95分，但除了那5分，其它都懂了呀！你虽然是满分，但不是自己的。你想考好，就该细心、认真，真正掌握识。&王小明听了，十分后悔，按老师说的做，后来成绩成了班里的前5名，名列前茅了！
考试风波作文300字
考试只剩下3分钟啦，有的长长的吹了口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦，又无可奈何；有的连忙拿起卷子，开始进行检查核对。
&时间到了，收卷。&老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情态。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出头绪，真是乱了方寸。我那被同学们都喜欢的&真彩&牌笔在卷子上空犹豫不定，写不出枝言片语。我眼巴巴的看着老师&老师，就再给半分钟吧，就半分钟吧！&我的心里向老师暗暗的请求，浑身是汗。
对于老师和学生，我们古人有一个理想的标准：学而不厌，诲人不倦。学而不厌是好学生，诲人不倦就是好老师。每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌、又好像在鼓励我说：&你不要紧张，勇攀高峰。&
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今天，我们第二次数学测验考了。回到家，我把这&惊天动地&的是告诉了&一家之主&妈妈。她像&老虎碰见了老鼠&&爱理不理的&问了一句：&考得怎么样？&我顺其自然地说：&Idon&tknow！(我不知道)&可她像法官判刑一样的说：&我一定会把这件&案子&水落石出的&&&我气喘忽忽的回到了&自由地&&&我的卧室，并把门给反锁上。到了深夜，夜深人静的时候，我坐在窗台边，望着月亮。想到：&月亮咋少了一小块，难道我的考试成绩也&&&
&懒虫起床，懒虫起床&&&我的闹钟响了。我雷厉风行地翻身起床。乘着校车经过一路颠簸终于到了学校大门。我迈着沉重的步伐，走进教室。不一会，上课铃响了，试卷成绩马上就一目了然。我怀着忐忑不安的心情打开试卷看成绩&&&哗&首先，映入眼帘的是&光彩夺目&鲜红的&92&分；紧接着就是红&叉&和他的配偶红&勾&；最丢人显眼的是被扣的&冤枉&分。这下子，回去肯定&笋子炒肉&&屁股开花咯&！
回到家，我提心吊胆地把试卷交给了&一家之主&。我紧盯着妈妈的额头，生怕上面有一点皱纹。当妈妈阅完卷，额头上没有一点皱纹。我心里的那块石头终于落地了。心想：&一定是佛祖&大人不记小人过&，放了我一马1可是，变化总是赶得上计划。妈妈反问到：&为什么口算扣了分？&我搅尽脑汁也想不出来。后来，脱口而出一句话：&我看掉了几道题我想：蠢猪你这不是搬起石头砸自己的脚嘛1但我想到母子连心嘛！可能&&&
哎！有一句话说得不好：&分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝&&&我想把它改成&分分分，学生的玩具；考考考，老师都不会&&&呵呵呵！要是改成这样就好了！
考试风波作文300字
&同学们！&孙老师面无表情地说&我们下节语文课考试，请同学们把水笔、修正带给准备好，听明白了吗？这次没考到80分的同学一律要抄6单元课文2遍！&
王欣甜问丁爽：&怎么？为什么没复习就考试？&
&孙老师上个星期五就说了，你没有复习，真残呐！&
丁零零，丁零零&&
刘羽峰大声地说：&孙老师！我没带笔。&
&那怎么样？你没带和我什么关系。&
&老师，借我只笔行吗？&
孙老师丝毫没有回答。
王欣甜悄悄地问丁爽：&第一大题的第四小题选A还是B啊？&
&王欣甜！&孙老师大声叫着。
说完孙老师就在王欣甜的考试卷上大笔一挥，就扣了10分。
王欣甜自言自语道：&怎么办啦？本来就不会写，再加上又扣了10分，瞧我多残！&
过了两节课的时间&&
&交试卷！&
大家都把试卷给交了上去。
&丁爽，&王欣甜装可怜&我完了，这次考试我还不被爸爸妈妈骂？&
丁爽也可怜巴巴地说：&我也残嘛。&
下午第三节课&&
孙老师说：&恩，这次考试全班几乎都在进步，不过也有几个人是退步的，譬如像王欣甜啊、像刘羽峰啊、像陈鹏啊，都考差了。下面就让各个小组的组长发下试卷。&
发下试卷后&&
&欣甜，你考了几分？我还行吧。&
&我&&咳，很惨。&
&我考了72分。&
接下来这几天，老师一直盯着王欣甜不放&&
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一大早，我就来到了学校，怀着兴奋的心情，走到了考场上。突然间，我感到好紧张，好害怕。也不知为什么，我对这次考试充满了信心，但是，坐在考场上的我突然觉得好别扭，好害怕。第一节考的是语文。我快速地看了一下所有的题，我愣住了，因为我的脑海里一片空白，前几道题做得稀里糊涂，我闭了闭眼并警告自己：不要慌、不要忙、慢慢来，你是最棒的，相信自己。于是，慢慢地睁开眼抬起头看了看四周。又低下头来慢慢地分析每一个题。突然老师又说：&大家都把书包或者书送到前面来，一会儿学校领导来检查如果被领导记上&违纪了&我可不负责任&于是大家都纷纷把包送到前面，唯有我旁边的人没有，不过我没有管那么多。领导来了，我并没有紧张，而是在那里认真地检查卷子。我还以为会没有我的事，可是领导一下子就把我记上了。我不明白为什么，就问了一句&我什么地方违纪了&突然间监考老师的眼神就像小孩看到了糖果似的转过来。看看我，而这个原因并不是我，而是我旁边的人。他把包放在了我的书着里。领导知道了这件事情后，批评了我说&即使你是被冤枉的，你也应该慢慢的告诉我，而不是冲着我大喊大叫&我连忙道歉。
一节课就这么过去了，下课以后，同学们纷纷从教室里走出来问问这个，听听那个。而我则在屋里复习数学。因为我的数学太不好了。
第2节可没有出现什么异常的事情。
一上午总算熬过去了，考的成绩还行。
唉，还是先预习预习明天的考试题目吧！
考试风波作文300字
&87分，30名&&&我在心里反复念着这个惨不忍睹的成绩，思索着怎么向父母交代。&瞒！&我的自尊立即说道，因为我无法想象爸妈知道我的成绩后是怎样的反应。
来到家，我立刻觉得气氛不对，爸爸一声不吭地看着杂志，妈妈严肃地盯着我，只有小狗球球和以往一样活蹦乱跳地围着我转。这时，妈妈打破了沉静，开口问道：&最近有没有考试？&我的心跳不由自主的加快了，&没&&没有啊。&我硬着头皮答道，&说实话，真的没有？&我立即紧张起来，不知说什么好。&让我来猜一下，你考了二十多名，对不对？&我目瞪口呆，心想：&妈妈肯定是在路上碰着陈老师了，老师肯定把我的&劣迹&都告诉她了，这可怎么办？&我的心怦怦直跳，自觉地低下了头，等待着&狂风暴雨&的到来。
不料，妈妈十分平静地说：&失手一次不重要，重要的是要勇敢面对它。爸爸妈妈什么时候因为你考得不好而打骂过你？你那次考了79分，爸爸不是照样给你买好吃的嘛？&我使劲的点点头。
吃过午饭不长时间，高星给我打电话：&现在走吗？&&不了。&&为什么？&我压低声音告诉她&老师给我妈妈打电话了。&&啊？真可怜，那我先走了，拜拜。&放下电话，我犯起愁来：到了学校可怎么面对陈老师呢？
匆匆赶到学校，陈老师正在安排考试，我硬着头皮走进教室，刚刚坐定，只听陈老师说&王舒婷，你过来一下。&这句话像晴天霹雳在我头上炸开，同学们灼热的目光射的我皮肤发烫。我买这沉中的步子走出教室，陈老师早已等在阳台上，我低着头，本以为他会说些关于我学习的事，出乎意料的是，陈老师问我：&晚上几点写完作业？&我愣住了，尽快从头脑里搜罗出一个近可能的让老师满意的答案：&九点。&陈老师说&晚上早睡觉，不然就没法保证作业的质量，你这叫心有余而力不足。&我咬紧嘴唇点点头，他又嘱咐了两句就让我回去了。
我坐在座位上，只听后面的秦少龙幸灾乐祸的挖苦道&哈哈，被老师叫出去谈话&&&&滚！&我瞪他一眼，气愤的吼道。
王舒婷，加油吧！为了呕心沥血的陈老师，为了对你寄予重望的父母，努力加油！冲刺！
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班级的抄作业风波作文300字350字400字450字500字550字600字800字1000字
& &&&抄作业风波
& && & 最近在 来自{放放假-}我的周围突然掀起了一阵抄作业风波，受害严重的当然是我——这个好学生了，每次刚到学校，作业就会被立马“抢劫”走！
& && & “叮铃铃……”又是一堂数学讲评，胡老师在讲台上眉飞色舞得讲着，而我则一边听一边写作业。这时，后边的朱彦潼小声的问我：“郭大姐，作业让我借鉴借鉴？”还没等我回话呢，他就以“迅雷不及掩耳之势”给抢走了，我真想大喊一声：“喂！那是我的作业！”
& && &&&快要放学了，坐在后面的朱彦潼又向早已写完数学作业的吕一品要作业抄，吕一品不给，两人便抢了起来。只听“刺啦——”一声，吕一品的的作业被撕烂了。“唉！”吕一品叹了口气，说道“这年头，抄个作业也跟要账似的！”这时，吕一品前面的刘泓里又来要作业了：“喂，‘小驴’（吕一品的外号），作业借我抄抄！”这下吕一品可有防备了，一下抓过自己的作业抱在怀里，不耐烦地说：“去去去，你就是叫‘驴哥’‘驴大爷’我也不给了！”
& && && &唉，这场抄作业风波何时才能熄灭呀！
今天早上最后一节课时，是数学课。
& & 崔老师一走进来，就怒气冲冲的。我还以为是崔老师心情不好；或者是被别的班的学生惹生气了……老师一走上讲台，拍一下讲桌，此时我们的心就已经从肚子里提到了嗓子眼。
& & 根据我们多年的判断，我们要“毁”了（我们的常用语）。崔老师说“某某，（不说姓名了，在学校传出去，那同学不是很没面子嘛，O(∩_∩)O~）起立，你的轻松十五分抄谁的。“自己写的”那个人说。崔老师又说：“自己写的，我怎么不相信呀！说，到底抄谁的。”& & “我同桌的”那个同学说。同桌，起立，你抄谁的。“是我自己写的”。“真的吗”？
& & 抄某某的。某某，你站起来。你抄谁的，自己写的。”
& & 就这样，抓了一大堆。哎！我说，先生们女士们大家千万不要抄作业，后果很严重呀！用崔老师的话说：“抄，顶多抄一个阿拉伯数字。不会，你哪怕空着都行，那也不能抄。”所以大家千万不要抄作业。
下午放学接苗苗的时候，苗苗问我：“妈妈，是不是今天我们老师打电话告我状了？”
& & “你怎么知道的？”我问苗苗。
& & “我当然知道了，我们老师都跟我说了，说他打电话给你，还说我晚上回家肯定要写检查的。”苗苗说。
& & “那好吧，你就等着吧，等晚上我再好好修理你一下。现在 来自{放放假-}有你同学在车上，我先给你个面子。”我对苗苗说道。
& & “啊~，妈妈，你真要修理我吗？”苗苗认真地问道。
& & “当然了，老师都告状告到门上了，还能不修理？再说你今天早上的的事情咱们还没算账呢。”我半认真，半开玩笑的说道。苗苗没再吱吱。
& & 事情的经过是这样的。早上我和苗苗一起复习数学的时候，苗苗做题边做边玩，我说了她几句，她嘟囔着顶嘴。结果题做错几个，让她改吧，结果还是改错。我的火一下子上来了，狠狠地拧了苗苗胳膊一下。说真的，这是苗苗除了因为练琴第一次挨打。苗苗还很不服气，气得我蹬了几下苗苗坐的凳子。结果苗苗连早饭都没吃就上学去了。上午我正后悔、自责的时候，苗苗数学老师打了电话过来，我一见是老师的电话，还以为是苗苗因为早上没吃饭出了啥状状。结果一听，是因为苗苗最近一周，自己不动脑子，抄同学的作业。老师说了，这学期，苗苗进步很大，正确率有了很大的提高，上课也很认真听讲，老师也经常表扬。没想到最近这段时间被老师发现抄同学作业。
& & 放下老师的电话，我考虑了一下，应该怎么跟苗苗说抄作业的危害性呢？还有，今天早上苗苗为什么会消极对待呢？看来真得好好跟苗苗沟通一下了。吃过晚饭，我跟苗苗闲聊起来。
& &“苗苗，你知不知道偷东西对不对？”
& &“偷东西，当然不对了。”
& &“那如果是你很想要的东西，怎么办呢？”
& &“让爸爸妈妈给我买。”
& &“如果不是让家长给你买，而是你自己偷偷的拿过来，行不行？”
& &“当然不行了，那不是你自己的东西，你早晚还得还给人家的。”
& &“是啦，不是自己的东西，只要是白拿了人家的，当然就得还给人家。苗苗，如果知识呢？你自己不会，你去抄人家的，知识会变成你自己的吗？”
& & 苗苗低下了头：“这些知识也不是自己的，考试的时候，你还是不会的。可是，妈妈，我真的没抄很多，就有不会的，我问他怎么做，做不告诉我，只是把作业本给我，让我自己看。还有他同位，老师也打电话找他妈妈了。”
& &“噢，这么说，你就抄了这一次，结果被老师发现了？你的运气可真够坏的。”
& &“不是，妈妈，我就抄了两三次，真的。我不骗你。”
& &“苗苗，抄作业呢，对每个上学的孩子来说，都是有过的行为，妈妈小时候也抄过作业，那是第一次抄，结果被老师发现了，老师说的一句话，让我很羞惭‘***你还抄作业？’从那以后，妈妈再也没抄过。”
& &“妈妈，老师认为你是好学生，不应该抄作业的。”
& &“是啊，你们老师也是这么认为的。他认为你最近很棒，学得很好，没想到你还抄作业呢。人呢，有什么会放懒劲，一放懒劲就会犯错。犯了错不要紧，关键是要长记性，知道自己做错了，今后不再犯同样的错误。”
& & “妈妈，我知道了，我不会再抄作业，如果我不会，我就去问老师。不然，等到考试的时候我还是不会。”
& &“是啊，相当你把偷来的知识，又还给了老师，结果你啥都没有得到啊。”
& &“好的，妈妈，我知道了！”
& &“还有今天早上的事情，妈妈想过了，如果你感觉有些累，不想复习了，你告诉妈妈，咱们可以放松一下，但你不能消极的对待妈妈，好不好？”
& &“可是妈妈，我怕你会让我坚持一下的。”“什么事情你告诉妈妈，你累了妈妈让你坚持一下？”
& & “钢琴。”
& & “那是以前吧，妈妈虽然会征求你的意见，但妈妈会动员你坚持一下。你看现在弹琴，妈妈都会问你‘是先休息一下再弹，还是弹完了再休息？’你说‘休息一下吧’。虽然妈妈很希望你能弹完了再休息，但妈妈都是同意你的意见的，是不是？”
& &“嗯，是这样的。”苗苗笑着说道。
& &“那就这样吧。人的情绪有高潮也有低潮，如果是在低潮上，你就跟妈妈说一声，咱们就放松一下。等到情绪高涨的时候，咱们会又快又好地完成任务。那样效率还高。咱们还可以空出一点时间来玩一会儿。好不好？”
& &“当然好啦！走，妈妈，咱们俩先出去溜一圈，然后再回来练琴吧？”
& & “Let's go!”我们娘俩雄纠纠气昂昂地出门溜弯去了，一场抄作业的风波消失于无形之中。
抄作业的风波
& && && && && && && && && && && && && && && && && && &刘烨君
& && &&&最近在 来自{放放假-}我们班刮起了一阵抄作业的12级“台风”。而我也陷入了这一场风波之中。
& && &我永远都忘不了那天，日。老师严厉的批评了我们抄作业的人。我还清楚地老师在那天课堂上说的话： “最近有些同学悄悄地跟我说，班上有一些同学在抄作业，我不点名，但我请抄过别人作业的同学站起来。”
话音刚落，我就站了起来，我就站了起来，因为我和班上的的一名同学互抄过。
& && &一次星期五放学，邱鸿基找到我问我数学作业抄。我说：“我也没做完。”
于是他突发奇想：“我们找一个地方，我坐前半部分，你做后半部分，做完之后互抄。”
& && & 我一听，想都没想就答应了。后来想：这件事只有我和邱鸿基知道，老师也查不到我们俩个。
& && &我们选了一个石桌就坐了下来，各自写各自的。不一会儿，我俩就做的差不多了。
& &&&当我俩都写完时，我们便开始了互抄。几分钟过后，我俩的一个周末的数学作业就做好了。当时我的心情很愉快，因为数学作业都做完了,可以玩了 。现在回想起来，我觉得当时品质特别坏。因为当时即使是我自己做那些作业也费不了多长时间的。可是就是因为我想偷点懒而选择了抄作业。
& && & 现在我明白了，抄作业是不好的行为，是偷窃别人成果的行为，我以后一定不会抄作业了！我一定要从这场风波之中脱身而出。
“抄袭”风云录、
东晓小学 开心树文学社 李恺玥
日下午第二节课，是我们，不，是我最不好受的一节课，同时也是我们班的一个耻辱日。
“听说最近班里刮起了‘抄袭风’，在 来自{放放假-}这里我不点名，请抄过他人作业的同学主动站起来！老师那平静却不失威慑力的声音一在班里传开，就立刻朝我心里投下了一个炸弹——天哪！我们抄作业的事老师怎么知道的？这样的思考过了没3秒，就不得不打住了。班里除三名同学之外，其余全部灰溜溜的站了起来。听到老师严厉的批评和苦口婆心的谆谆教导，我羞愧万分，不知不觉间想起了那个下午……
“咦，小丘你信息课带数学作业去干嘛？噢，还是两本数学作业啊。”我好奇地看同学手里的本子。“你笨啊，抄科代表作业嘛，我可不想白白浪费一节课呢。”她调侃我一句，大步流星地走开了。也对哦，我们班经常也有人这样干的，我已习以为常了。想着想着，我朝信息室走去，不得不收起了联想。
第二节课是体育课，小邓开心地说：“哈哈，我抄完数学了！”我听着不免也心痒了，反正数学也挺难的，不如抄一面，这样就轻松多了！我脱口而出道：“小邓，把你的数学作业借我抄，行吗？”她一口答应了。刹那间，我拿起数学作业大抄特抄起来。
现在回想起之前“抄作业”的事，感觉真是愧疚。虽然很快抄完了作业，但实际什么也没学到，还偷偷摸摸的担惊受怕。现在一对上老师那严厉而又带着失望的目光，我的头更低了。
一想到写检讨，就更加难过了。如果还有人与我一起“抄作业”，我也再也不愿意干这种无耻的事了。对不起，老师。我一定要改掉这些不良风气，将这些坏习惯彻底抹去、泯灭。努力学习，不让您失望！
& && && && && && && && && && && && && && && &&&抄作业的风波
& && && && && && && && && && && && && && && && && && &刘烨君
& && &&&最近在 来自{放放假-}我们班刮起了一阵抄作业的12级“台风”。而我也陷入了这一场风波之中。
& && &我永远都忘不了那天，日。老师严厉的批评了我们抄作业的人。我还清楚地老师在那天课堂上说的话： “最近有些同学悄悄地跟我说，班上有一些同学在抄作业，我不点名，但我请抄过别人作业的同学站起来。”
话音刚落，我就站了起来，我就站了起来，因为我和班上的的一名同学互抄过。
& && &一次星期五放学，邱鸿基找到我问我数学作业抄。我说：“我也没做完。”
于是他突发奇想：“我们找一个地方，我坐前半部分，你做后半部分，做完之后互抄。”
& && & 我一听，想都没想就答应了。后来想：这件事只有我和邱鸿基知道，老师也查不到我们俩个。
& && &我们选了一个石桌就坐了下来，各自写各自的。不一会儿，我俩就做的差不多了。
& &&&当我俩都写完时，我们便开始了互抄。几分钟过后，我俩的一个周末的数学作业就做好了。当时我的心情很愉快，因为数学作业都做完了,可以玩了 。现在回想起来，我觉得当时品质特别坏。因为当时即使是我自己做那些作业也费不了多长时间的。可是就是因为我想偷点懒而选择了抄作业。
& && & 现在我明白了，抄作业是不好的行为，是偷窃别人成果的行为，我以后一定不会抄作业了！我一定要从这场风波之中脱身而出。
& &&&抄作业“风波”
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&丘盈盈
& && & 原本轻便的书包，现在背在我身上却犹如一千斤的巨石，压得我迈不开脚步，冷风从身边呼呼吹过，让我的心一下子凉到了冰点…… ——题记
& && & 今天是一个平常的日子，日，但是我们六四班在这个日子里却发生了一件不平常的事情：
& && &“刚刚有同学向我举报，班上现在流行抄作业热潮，是哪些同学我就不点名了，请抄过别人作业的人站起来。”老师平静得不能再平静的语气却在我们，不，应该是在我心中激起了万丈狂澜：什么？事情怎么这么快就败露了？教室里也犹如原本平静的湖面上投下了一块巨石，大家都惊恐地我看看你，你看看我，不知怎么办才好。最后，全班同学虽然颤颤巍巍，但还是全部知趣地站了起来，等待着暴风雨降临。果不其然，老师开始一个同学一个同学的问，我又想起了星期一信息课时的可耻行为：
& && &“邹煜祥，你的数学能力训练写完了没，写完了借我抄一下。”我一边说一边向他伸出手，“啊，我写完了可以借你，但是你把评价手册借我抄吧”我明白他的意思，他是要我用英语跟他换数学。当时我心里虽然很纠结，但是最后，心中图快的贪念击败了正直，我不假思索地用写完的评价手册跟他交换了能力训练，而且准备带到信息课上去抄。
& && &&&信息课的铃声很快就打响了，我小心翼翼的抱着两本作业，心中忐忑不安：要是等会被老师发现了怎么办？我开始抄了，抄了几道题后，信息老师说要做网页，下个星期要考试，我就不再抄了，开始制作网页。与我合作的邓婕发现我不抄了，便问我能不能让她抄，我没说什么，她就先抄了，后面我也在体育课上抄完了。
& && && &现在才明白自己当初是有多么愚蠢，抄作业是一种多么可耻的行为呀！这次的抄作业“风波”就暂且平息了，我也不会再抄别人作业了。
&&抄作业的风波
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &黄国熙
& && &&&我终于知道了： 抄作业真是害人害己啊。
& && &&&有一天中午，我借看一下为言，把黄家苑的数学作业来抄。
& && && &....... 啊，考试了，我摸着头，怎么写，呃～ 不一会，我交了试卷，第二天，老师把我叫去了办公室，我惊奇的发现我考了15分，我大吃一惊，心想：这都是抄作业的结果，早知不抄了，可是... 老师把我批评了一顿。
& && & 我带着一副囧的脸，离开了老师的办公室，可想而知那熊样多难看啊！其实我是真不应该这样做呀！这样做的结果只能是害已害人，让所有爱我的人伤心，15分就是对我抄作业的回报，(╯▽╰) ~~~~(&_&)~~~~
& && & 啊，如果时间可以重来，我再也不抄作业了，唉！俗话说：“早知如此，何必当初。”
& && &唉～ 这抄作业的“热带风暴”真是让人抵挡不住啊.... 这“台风”简直是噩梦啊!
& && && & 抄作业的风波
& && && && && && && && && && && && && && && && && && & 黄宇威
& &&&“快，刘老师来啦！赶快藏好。”班上常常都能听到一些同学说出这些语句。你一定会问他们在 来自{放放假-}干什么吧！他们正在躲避着刘老师干一件事——抄作业。
& &&&在今天下午，刘老师一如既往地走进教室，但是脸上的表情却不是十分友好，带着一点点“凶”的样子。说：“最近有同学告诉我，部分同学在抄别人的作业。我就不点名，请自觉站起来！”刘老师似乎平静地对同学们说，但语句中不免有些让人恐惧。
& && &“怎么会这样，是谁告的？”班上有些同学自言自语地议论。但这种想法不到想完就不得不打住了。因为全班大多数同学已经站了起来！连刘老师也吓了一跳“哇，这么多！”连全班都信任的好学生也在其中。
& && &&&这不由得让我想起了那一天下午……
& & “嘿，陈葵武。今晚我要去蓝天上课，把你的数学作业借我抄一下吧！”放学的路上，我碰巧遇到了今天刚抄完丘盈盈作业的陈葵武，质量还是信得过，于是我就想：接他的来抄一下吧，也能省不少时间。“好啊！”他答应了，于是我便找了一个地方坐下来抄作业。
& &“咚咚……”我的心脏时时刻刻很不安宁，很怕有人在后面看着我，更怕有人告诉刘老师。抄完了作业，我还给了他。
& && &&&在这一夜里，我做了个噩梦，梦到有一个天使告诉了刘老师：“这样做是不对的哦，黄宇威，你会受的惩罚的。”
& && & 天使告诉我，我立刻惊醒了。对啊，抄别人做也是不对的。我应该在这一次后改正自己的错误！
& && &&&抄作业是不对的，给别人抄作业更不对。我们要自己思考，自己的劳动成果是做好的。
& & 抄作业风波
& && && && && && && && && && && && && && && &&&东晓小学开心树文学社 陈治涛
& && & 今天上午第一节课时，同学们都在 来自{放放假-}写作业，我也拿出了我的作业刷刷刷的写了起来，做着做着，遇到了“绊脚石”——不会做的题了，便猛翻语文书，和翻了半天也没有找到，就回个头来问我的同桌。
& && & 此时，她正埋头写数学作业，没有回答我的问题一边写一边说：“你自己看吧！”我翻开她的作业，查看了那道题，“哎，我怎么没想到呢！”我一边说一边把她的答案誊抄到自己的作业上去，说实话，抄作业的感觉大部分是一种爽的感觉，但也少不了一丝躲躲藏藏。
& && & 就在我抄的作业的时候，另一名同学发现了我的丑事，他说：“哎呀呀，你也会抄作业呀！”我当时心虚，就回他一句：“懂了就行。”
就在下午，老师说：“据部分同学报告，一些同学在近期有抄作业的行为，请那些抄过别人作业的同学站起来，否则我就要让同学揭发了！”我一惊，看来我就要被就地处决了，全班同学都站了起来，只有3位是清白的同学，老师十分生气，我们也十分后悔。
& && &&&这次抄作业的经历让我明白了一个道理：
& && &&&作业的答案就像是一个带着美味食物的老鼠夹，而我就像一只灰溜溜的老鼠，如果我选择劳动，得到的就心安理得，如果我去吃老鼠夹上的食物，它必将让我付出惨痛的代价！
东施效颦——与其东施效颦的模仿别人，还不如找到自己的学习方法。（陈治涛）
东施效颦——他东施效颦的样子让人捧腹大笑，真是自讨苦吃。（陈治涛）
东施效颦——写作文如果东施效颦的模仿别人的文章，稍有不慎就会鸡飞蛋打。（陈治涛）
东施效颦——
1\一个人如果不注重自身的条件而只一心去东施效颦，最后只会弄巧成拙。（丘盈盈）
2.小明的偶像是陈翔，他总是一心的去模仿他，东施效颦，常常闹出许多笑话。（丘盈盈）
3.我们不应该东施效颦，保持自己的个性才是最可耐的！（丘盈盈）
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