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男生从北大退学转读技校
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　　男生从北大退学转读技校，一时间接受不了北大万分痛苦！2008年，周浩高考660多分，青海省理科前5名，他听父母意见报考了北大生命科学专业。但从小喜欢&捣鼓东西&的他，对专业没兴趣而痛不欲生。3年前他从北大退学，转学到北京工业技师学院。这到底是怎么一回事？为什么考上了人们都梦寐以求的大学，却要退学到技校呢？
　　当初辽宁高考状元刘丁宁为了学更纯粹的国学，从港大退学复读考北大时大家是如何骂她的？专业的妥协酿就多少人间悲剧？若在名校有爱学之专业，何至于此？悲夫，阴差阳错的选择！&[1]&&&&&&
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男生从北大退学转读技校
发贴人：222.82.45.*发贴时间：【】[]
　11月4日，第六届全国数控技能大赛决赛开幕式在北京工业技师学院举行。
在会场，一个看起来很沉稳的男孩代表参赛选手进行宣誓，他的一举一动时刻吸引着媒体记者们的眼球他就是周浩　　周浩有足够让人惊讶的经历3年前，他从北京大学退学，转学到北京工业技师学院，从众人艳羡的高材生到普通的技校学生，从生命科学研究院人才储备军到如今还未就业的技术工人这样的身份转变，就足以让人不敢相信周浩这样做了，并且谈起当年的决定，“毫不后悔，很庆幸”　　遵父命上&没兴趣痛不欲生　　2008年8月，顶着如火的骄阳，周浩踏上了去往北京的火车　　在当年的高考中，周浩考出了660多的高分，他是青海省理科前5名本来他想报考北京航空航天大学，但这个想法遭到了家人老师的一致反对，父母觉得这样高的分数不报考清华简直就是浪费，高中班主任也一直希望他能报考更好的学校“我从小就喜欢拆分机械，家里的电器都被我重装过在航空航天大学，有很多实用性的课程，这比较对我的胃口”但是，周浩最终还是妥协了，“当时还小啊，再有主见也还是听家长的”没想到，当年的妥协竟困扰了他两年多　　到了，周浩以为可以有一个新的，会习惯这里的生活事实证明，他错了　　大一上学期，周浩努力地适应一切，浓厚的学习氛围、似乎永远也上不完的自习、激烈的竞争环境……从小就喜欢操作和动手的周浩感受到了不适应到了第二学期，理论课更多了，繁重的理论学习让周浩觉得压力很大“生命科学是比较微观的一门学科，侧重于理论和分析，操作性不是很强而我又喜欢捣鼓东西，喜欢操作所以我们互相不来电”　　没有兴趣的专业让周浩痛不欲生，每天接受的都是纯粹的理论更让他头脑发胀，对于未来也变得非常迷茫：“不喜欢学术，搞不了科研，但是生命科学系的很多学生未来几乎都会读研究生，这样的路并不是我想走的”于是，周浩学习不那么积极了，不再像刚入大学那会儿跟着室友一起去上自习，“越来越迷茫，不知道自己的出路在哪儿”就连作业，周浩也不再认真完成，每次都是敷衍了事　　一，周浩觉得问题的关键在于自己适应环境的能力太差于是，他试了各种办法让自己习惯这种学习氛围　　同学告诉他可以尝试去听工科院系的课程，从中找到自己的兴趣他便去旁听工科院和清华工科院的课，却发现这些课基本上也是纯理论，而实践操作课只有工科院本院的学生才能去上然后，他谋划转院但是在，转院并不是一件容易的事想转的院和所在的院系公共课要达到一定的学分才能转院周浩想转的工科院和他所在的生科院基本上没有什么交集，周浩知道转院这条路终究是走不通了接二连三地遭受打击之后，周浩陷入了绝望　　　休学一年体验人间冷暖&选择转校艰难说服父母　　第一年的尝试失败了，于是，他决定大二先休学一年到了深圳，周浩觉得自己应该认真规划一下自己的未来　　休学期间，他当过电话接线员、做过流水线工人，没有一技之长又不擅长交际的周浩感受到了社会的残酷“对于人间冷暖有了初步的体会，大家不会因为你是大学生就尊重你，就会多给你一次尝试的机会”周浩以为初入社会的挫败感让自己能喜欢上的生活，静下心来学习，能再次接受自己不喜欢的专业　　然而，重新回到校园的时候，周浩有了比以前更大的不适应感，他越来越觉得自己实在不适合学习这门专业“现在看来，我休学一年所做的思考基本上都是失败的”，周浩苦笑道　　在旁听、转院、逃避都没有解决问题的情况下，周浩打起了转校的“算盘”从大一，他就已经在网上对的一些技师学院进行了了解，并且还翻墙去看德国数控技术方面的网站，对比了与德国这方面的差距，初步对的数控市场进行了判断“我觉得是比较缺知识技能复合型人才的，就像德国很多技术工人都是高学历，而的技术工人基本上都学历不高”　　了解了自己高学历的优势，周浩选择适合他的学校“在网上搜到了北京工业技师学院，它的水平在行业内是领先的既然想学点技术，尤其是数控技术，那这里就是最好的地方”　　从北京大学退学，要去一个听都没有听过的技术学校，这样的想法一定是疯了！当时，周浩身边的亲戚朋友同学都这样认为父亲知道周浩的想法以后非常反对，打了很多电话劝他，让他再坚持坚持父亲劝不动周浩，意识到儿子是认真的以后，父亲妥协“他退让，同意让我转到父亲所在的深圳大学，就是不让去技校”　　周浩却坚定了去技校，“北京大学这样在国内算是比较自由的学府都没有给予自己希望，那么去别的学校万一又出现同样的问题呢？难道到时候又转校吗？”周浩觉得要找一个可以真正学到技术的学校　　周浩从小和母亲关系很好，几乎无话不谈于是，周浩决定先说通母亲支持自己在知道周浩在的经历以后，母亲震惊了，她没想到儿子在人人向往的竟然过得这么痛苦和压抑她决定帮助儿子摆脱烦恼终于，在母亲的劝说下，父亲同意了周浩的决定　　在得到父母的支持以后，周浩觉得自己离梦想近了一大步“我一直比较在乎别人的看法，但是如果一辈子都要做自己不喜欢的事，你的一生就毁了”周浩说：“如果我过得很精彩，总有一天，可以证明给当初质疑自己的人看”　　转校成功拾回学习热情&不后悔选择淡定面对未来人生　　2011年冬天，周浩收起铺盖从海淀区到了朝阳区，从到了北京工业技师学院，了人生新的起点　　对于北京工业技师学院来说，这无疑是一个天大的喜讯“你想想，为了增加生源，我们学校给农村户口的孩子减免学费，却还是没有起到多大的效果这样一个学生的到来，当然是很惊天动地了”学校***副***仪忠谈起自己的得意门生很自豪：“考虑到周浩之前有一定的操作基础，学校没有让他从基础课学起为了让周浩接受更大的挑战，他直接进入了技师班，小班授课，并且给他配了最好的班主任”这种小班式、面对面地和老师交流，让他找到了很强的归属感　　除了学院的培养，找到兴趣点后的周浩重新拾回了对学习的热情，这让他在这里得以大显身手“大学的生活很散漫，而技师的生活就是‘朝八晚五’，一切都靠自律”实验室十几台瑞士进口的数控机器，老师面对面的亲自指导，直接上手的机器操作，这一切都令周浩兴奋不已由于之前没有接触过数控技术，而别的同学都已经学了两年，为了赶上大家的进度，他学得格外认真，“每天都把老师教过的技术重复练习，有不懂的就及时问”很快，周浩便成了小班中项目完成速度最快、质量最好的学生　　周浩的努力没有白费凭借的理论基础和北京工业技师学院的技术学习，周浩慢慢朝着自己努力的知识技能复合型人才的道路发展，他成为了学院最优秀的学生之一尽管有很多企业向周浩伸出橄榄枝，但对于未来，周浩有自己的设想，“现在还不想就业，我还是想继续深造，对数控技术了解得越深我就越觉得自己学的太少，还是要再多充充电”　　“我所学的技术在人们的生活中起着很大的作用，我不会后悔自己的选择而且三百六十行，行行出状元、每个人只要在适合自己、自己感兴趣的岗位上工作，都会很强大的！”本文由自愿连锁经营业视频
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男生从北大退学转读技校 让人不敢相信
　　从北大退学转读技校。
　　第六届全国数控技能大赛决赛开幕式在北京工业技师学院举行。在会场，一个参赛选手周浩有足够让人惊讶的经历。3年前，他从北京大学退学，转学到北京工业技师学院，从众人艳羡的高材生到普通的技校学生，从北大生命科学研究院人才储备军到如今还未就业的技术工人。这样的身份转变，就足以让人不敢相信(11月17日《中国青年报》)
　　市场规律在发挥作用
　　北大、清华是很多高考学子梦寐以求的地方，更有甚者不达目标不罢休年复一年地复习再考。因为北大清华被赋予一些特殊的含义：地方把考上北大清华的数量作为考核高中教学质量高低的重要分值，进入北大清华的学生则被认为地位、素质、品位、就业、前途等都要高人一等，尤其是在计划经济时代更为明显，就是时至今日这种红色也没有多少褪色！可是周浩这种弃北大上技校的做法，对人们考学的理念无疑是一次颠覆！
　　现在我们已进入了市场经济，而且也取消了大学生分配制，大学生就业也走向了市场，市场规律这只看不见的手也开始发挥作用。
　　近年来，在中国出现很多现象，比如一段时间沿海出现民工荒、硕士毕业生收入比不过技工、大学生就业率抵不过技校生、大学生毕业上技校等，都是市场规律在发生作用。可是我们的大学却无视市场规律的存在，依然用计划经济时期的方式方法开展教学，尤其是课堂上只注重理论不注重实践，使眼高手低成为大学生就业难的主要原因。像周浩这样在大学学习痛不欲生的恐怕不止一人，敢说出来的恐怕比国宝熊猫都少，敢中途不上大学上技校可能也是后无来者。
　　其实近年来，高考生被高校录取后弃学上技校的已不再是少数，与弃北大上技校有着异曲同工之妙，只不过是方式不同罢了，但是都说明了现在的大学教育适用于理论研究和科学研究并不适用于就业，把大学生都当作科研人才进行培养是极大的资源浪费，必须尽快转型。
　　李方向
　　勿&棒杀&更勿&捧杀&
　　在&名校情结&依然根深蒂固的当前，&弃北大读技校&显然有让不少人把下巴砸到键盘上的本事，这让削尖了脑袋往名校里钻的莘莘学子情何以堪？这让为了让自己的孩子能上名校的家长们作何感想？公众自然而然地就把这当成了&为捡芝麻而丢西瓜&的经典案例。不过需要明确的一点是，周浩之所以做出这样的选择，并非是为了测试公众心理承受能力，而完全是基于个人的兴趣，那么，舆论的反应是不是太激烈了？
　　尊重学生的兴趣爱好与个人选择，让他接受最适合自己的教育途径，尽最大可能地挖掘出自己的潜力，这本就是教育的应有之义。正因为如此，公众固然没有理由把弃北大读技校当成是&自甘堕落&甚至上升到浪费人才资源的高度来口诛笔伐，更没有必要无限拔高这一出人意料的选择所代表的价值；既不能以功利的标准去抨击这样的选择，更不能为了向不尽如人意的高等教育吐槽而故意赋予其额外的意义。这才是我们应该表现出的态度。
　　所有的议论都必须基于一点：这仅仅是周浩的个人选择，承担不起什么诸如&对应试教育宣战&这样的重任，更不足以成为&读技校比读名校有用&的最有力证据。&棒杀&显然不足取，但&捧杀&显然更不应该，甚至更应值得警惕，毕竟，在&名校情结&依然严重的当前，一个特例不能证明什么，更不足以支撑我们得出一个乐观的结论。相反，这一事件之所以引发如此多的关注甚至是兴奋，只能证明我们的教育观念在错误的道路上走得太远了，&拨乱反正&的期望太强烈了。
　　 温国鹏
　　具有示范效应
　　据去年教育部发布的《中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示，中职生就业率超过95%，已经高于目前大学生的就业率。而西安的北大毕业生卖肉、扬州的留德博士开餐馆，如此人才的倒置和错位，近年来已是层出不穷。
　　人才价值观错位的另一个后果，则是技术工人的奇缺，尤其是高级技工，在目前中国的技工队伍中只占5%，而在发达国家则是35%。高级技工后继乏人趋势更是日益凸现，在许多工厂里，有些技术含量高的产品已经无人生产。若干年后，我们将面临靠谁来生产、制造&中国制造&的尴尬，并非危言耸听。据分析，当现在不少地区进入工业化中后期，产业发展拉升了对技能人才的需求，技能人才将持续供不应求。
　　显然，理性地选择今后的职业方向，既是现实社会人才结构的需要，更是让自己价值最大化的需要，&蓝领&同样能够创造辉煌、超越平凡，比如倪志福、徐虎这样的老一代&著名蓝领&创造的非凡业绩，人们至今记忆犹新。
　　也因此，周浩的选择对许多高考生有着很好的借鉴乃至示范的作用。既然一个有序的社会，永远需要不同的社会分工，而不同职业都是平等的，那么，就不必受陈旧面子观念的束缚，如乔布斯所说：&成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业！&无论读大学还是读技校，最适合自己价值的发挥，才是最好的选择。也只有自己热爱的事业，才可能成就伟业，实现自己价值的最大化。
　　钱夙伟
　　并非职业教育的春天
　　目前，很多人都将&弃北大读技校&，比作是职业教育的胜利，技能型高考的&春天里&。北京工业技师学院也希望通过&弃北大读技校&，扩大生源、增加知名度。正如校长所说：&为了增加生源，我们学校给农村户口的孩子减免学费，却还是没有起到多大的效果。这样一个北大学生的到来，当然是很惊天动地了&。但显然个体的选择，并不是技能型高校的晴雨表。
　　其实，周浩&弃北大读技校&，也是向制度妥协的结果。诚然，能在自己喜欢的专业学有所长、学以致用，是一种幸福。周浩也一再表示：&我所学的技术在人们的生活中起着很大的作用，我不会后悔自己的选择。&但不得不说，这只是周浩的次优选择。周浩的初始目标是航空航天大学。因为&那里有很多实用性的课程，比较对我的胃口。&然而，在当前的条件下，转学北航几乎是一个不可能完成的任务。从这个角度看，目前周浩的满足与欣慰，只是与制度妥协的结果。
　　转专业条件有多苛刻、路有多难走？从周浩的经历中便可窥视一二。开始，周浩想转到工科院。但北大规定，想转的院和所在的院系公共课要达到一定的学分才能转院。然而，由于课程的差异，工科院和生科院基本上没有什么交集，所以转院这条路是走不通。试想，在各方面都相对开放的北大，换专业都如此困难，在全国会有多少学生被挡在兴趣爱好之外？
　　在自己的兴趣与父母的希望之间，怎么选择？相信多数莘莘学子，都是&胳膊拧不过大腿&，服从父母的意志。但不容忽视的问题是，大学不同于高中，在学习上有太多自选动作，若无兴趣如何持续？&弃北大读技校&，虽是一个极端，但其后定然有更多的学子，在不喜欢的专业中煎熬。因此，如何让学校间、专业间转学的路，不再难走，更值得考量。
　　薛家明
　　 -三言两语
　　●教育的终极目标，是对被教育者认知能力与创造能力的激发，到底是北大还是技校完成这一任务，并不重要。
　　&&王磊
　　●无非是一个自己的选择，不必上纲上线，大家应该以一种平常心看待这样的转身。
　　&&刘军
　　●这只是特例，很多工作都有门槛，不是大学毕业前程大受影响。还是等看看周浩未来的发展再下定论吧。
　　&&张浩强
　　●高校间学分互认、学生流动制度需要完善起来，如果能够完善起来，还会有周浩的问题出现吗？
　　&&陈宇风
　　●选择读大学还是读技校，本来就因人而异，没有什么高低之分。
　　&&刘志
　　●在中国，白领比蓝领挣得多，有前景，这是毋庸置疑的事情。
　　&&张大良
　　●近些年来愈演愈烈的千军万马争挤重点名校独木桥，于许多人，其实并非是理性的选择，而是出于面子。以学历论英雄，以白领为时尚，不论是否适合，都要争相挤进大学的校门。但愿周浩的选择，能够给大家以启发。
　　&&龙久梅
　　●大学生就业形势年年严峻，何必都去挤独木桥？
　　&&陈佳艳
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男生从北大退学转读技校 体现市场规律
&& 日 09:54&&来源： 北京晨报&&
在自己的兴趣与父母的希望之间，怎么选择？相信多数莘莘学子，都是“胳膊拧不过大腿”，服从父母的意志。但不容忽视的问题是，大学不同于高中，在学习上有太多自选动作，若无兴趣如何持续？“弃北大读技校”，虽是一个极端，但其后定然有更多的学子，在不喜欢的专业中煎熬。因此，如何让学校间、专业间转学的路，不再难走，更值得考量。
从北大退学转读技校。
第六届全国数控技能大赛决赛开幕式在北京工业技师学院举行。在会场，一个参赛选手周浩有足够让人惊讶的经历。3年前，他从北京大学退学，转学到北京工业技师学院，从众人艳羡的高材生到普通的技校学生，从北大生命科学研究院人才储备军到如今还未就业的技术工人。这样的身份转变，就足以让人不敢相信（11月17日《中国青年报》）
市场规律在发挥作用
北大、清华是很多高考学子梦寐以求的地方，更有甚者不达目标不罢休年复一年地复习再考。因为北大清华被赋予一些特殊的含义：地方把考上北大清华的数量作为考核高中教学质量高低的重要分值，进入北大清华的学生则被认为地位、素质、品位、就业、前途等都要高人一等，尤其是在计划经济时代更为明显，就是时至今日这种红色也没有多少褪色！可是周浩这种弃北大上技校的做法，对人们考学的理念无疑是一次颠覆！
现在我们已进入了市场经济，而且也取消了大学生分配制，大学生就业也走向了市场，市场规律这只看不见的手也开始发挥作用。
近年来，在中国出现很多现象，比如一段时间沿海出现民工荒、硕士毕业生收入比不过技工、大学生就业率抵不过技校生、大学生毕业上技校等，都是市场规律在发生作用。可是我们的大学却无视市场规律的存在，依然用计划经济时期的方式方法开展教学，尤其是课堂上只注重理论不注重实践，使眼高手低成为大学生就业难的主要原因。像周浩这样在大学学习痛不欲生的恐怕不止一人，敢说出来的恐怕比国宝熊猫都少，敢中途不上大学上技校可能也是后无来者。
其实近年来，高考生被高校录取后弃学上技校的已不再是少数，与弃北大上技校有着异曲同工之妙，只不过是方式不同罢了，但是都说明了现在的大学教育适用于理论研究和科学研究并不适用于就业，把大学生都当作科研人才进行培养是极大的资源浪费，必须尽快转型。
勿“棒杀”更勿“捧杀”
在“名校情结”依然根深蒂固的当前，“弃北大读技校”显然有让不少人把下巴砸到键盘上的本事，这让削尖了脑袋往名校里钻的莘莘学子情何以堪？这让为了让自己的孩子能上名校的家长们作何感想？公众自然而然地就把这当成了“为捡芝麻而丢西瓜”的经典案例。不过需要明确的一点是，周浩之所以做出这样的选择，并非是为了测试公众心理承受能力，而完全是基于个人的兴趣，那么，舆论的反应是不是太激烈了？
尊重学生的兴趣爱好与个人选择，让他接受最适合自己的教育途径，尽最大可能地挖掘出自己的潜力，这本就是教育的应有之义。正因为如此，公众固然没有理由把弃北大读技校当成是“自甘堕落”甚至上升到浪费人才资源的高度来口诛笔伐，更没有必要无限拔高这一出人意料的选择所代表的价值；既不能以功利的标准去抨击这样的选择，更不能为了向不尽如人意的高等教育吐槽而故意赋予其额外的意义。这才是我们应该表现出的态度。
所有的议论都必须基于一点：这仅仅是周浩的个人选择，承担不起什么诸如“对应试教育宣战”这样的重任，更不足以成为“读技校比读名校有用”的最有力证据。“棒杀”显然不足取，但“捧杀”显然更不应该，甚至更应值得警惕，毕竟，在“名校情结”依然严重的当前，一个特例不能证明什么，更不足以支撑我们得出一个乐观的结论。相反，这一事件之所以引发如此多的关注甚至是兴奋，只能证明我们的教育观念在错误的道路上走得太远了，“拨乱反正”的期望太强烈了。
具有示范效应
据去年教育部发布的《中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示，中职生就业率超过95%，已经高于目前大学生的就业率。而西安的北大毕业生卖肉、扬州的留德博士开餐馆，如此人才的倒置和错位，近年来已是层出不穷。
人才价值观错位的另一个后果，则是技术工人的奇缺，尤其是高级技工，在目前中国的技工队伍中只占5%，而在发达国家则是35%。高级技工后继乏人趋势更是日益凸现，在许多工厂里，有些技术含量高的产品已经无人生产。若干年后，我们将面临靠谁来生产、制造“中国制造”的尴尬，并非危言耸听。据分析，当现在不少地区进入工业化中后期，产业发展拉升了对技能人才的需求，技能人才将持续供不应求。
显然，理性地选择今后的职业方向，既是现实社会人才结构的需要，更是让自己价值最大化的需要，“蓝领”同样能够创造辉煌、超越平凡，比如倪志福、徐虎这样的老一代“著名蓝领”创造的非凡业绩，人们至今记忆犹新。
也因此，周浩的选择对许多高考生有着很好的借鉴乃至示范的作用。既然一个有序的社会，永远需要不同的社会分工，而不同职业都是平等的，那么，就不必受陈旧面子观念的束缚，如乔布斯所说：“成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业！”无论读大学还是读技校，最适合自己价值的发挥，才是最好的选择。也只有自己热爱的事业，才可能成就伟业，实现自己价值的最大化。
并非职业教育的春天
目前，很多人都将“弃北大读技校”，比作是职业教育的胜利，技能型高考的“春天里”。北京工业技师学院也希望通过“弃北大读技校”，扩大生源、增加知名度。正如校长所说：“为了增加生源，我们学校给农村户口的孩子减免学费，却还是没有起到多大的效果。这样一个北大学生的到来，当然是很惊天动地了”。但显然个体的选择，并不是技能型高校的晴雨表。
其实，周浩“弃北大读技校”，也是向制度妥协的结果。诚然，能在自己喜欢的专业学有所长、学以致用，是一种幸福。周浩也一再表示：“我所学的技术在人们的生活中起着很大的作用，我不会后悔自己的选择。”但不得不说，这只是周浩的次优选择。周浩的初始目标是航空航天大学。因为“那里有很多实用性的课程，比较对我的胃口。”然而，在当前的条件下，转学北航几乎是一个不可能完成的任务。从这个角度看，目前周浩的满足与欣慰，只是与制度妥协的结果。
转专业条件有多苛刻、路有多难走？从周浩的经历中便可窥视一二。开始，周浩想转到工科院。但北大规定，想转的院和所在的院系公共课要达到一定的学分才能转院。然而，由于课程的差异，工科院和生科院基本上没有什么交集，所以转院这条路是走不通。试想，在各方面都相对开放的北大，换专业都如此困难，在全国会有多少学生被挡在兴趣爱好之外？
在自己的兴趣与父母的希望之间，怎么选择？相信多数莘莘学子，都是“胳膊拧不过大腿”，服从父母的意志。但不容忽视的问题是，大学不同于高中，在学习上有太多自选动作，若无兴趣如何持续？“弃北大读技校”，虽是一个极端，但其后定然有更多的学子，在不喜欢的专业中煎熬。因此，如何让学校间、专业间转学的路，不再难走，更值得考量。
■三言两语
●教育的终极目标，是对被教育者认知能力与创造能力的激发，到底是北大还是技校完成这一任务，并不重要。
●无非是一个自己的选择，不必上纲上线，大家应该以一种平常心看待这样的转身。
●这只是特例，很多工作都有门槛，不是大学毕业前程大受影响。还是等看看周浩未来的发展再下定论吧。
——张浩强
●高校间学分互认、学生流动制度需要完善起来，如果能够完善起来，还会有周浩的问题出现吗？
——陈宇风
●选择读大学还是读技校，本来就因人而异，没有什么高低之分。
●在中国，白领比蓝领挣得多，有前景，这是毋庸置疑的事情。
——张大良
●近些年来愈演愈烈的千军万马争挤重点名校独木桥，于许多人，其实并非是理性的选择，而是出于面子。以学历论英雄，以白领为时尚，不论是否适合，都要争相挤进大学的校门。但愿周浩的选择，能够给大家以启发。
——龙久梅
●大学生就业形势年年严峻，何必都去挤独木桥？
——陈佳艳
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