一个人攀登喜马拉雅山爬到8848！！！！！
利用滑翔伞慢慢飞下。将是世上最美丽的景色。
让人脱胎换古。堪称世间奇景~~~~~`
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覆盖率达85%以上，浓荫密布，山高水长，十分的自然，且人迹较少，安静宜人。建议你去看看，感受一下。
吗？甲、乙、丙三" target="_blank">需要签订>吗？甲、乙、丙三
一、“山海”的启迪
7月31日，当国航A340客机过成都约一小时后，我看到机身下厚实的云层开始变得稀疏，青藏高原连绵起伏的崇山峻岭尽收眼底，耸峙于云天的冰川雪蜂在阳光的照耀下折射出无量的光芒，褶皱相压的山体气势磅礴，好似凝固的惊涛骇浪。这一空中宏观的奇景引发了我对造山运动时山迸地裂，岩浆翻滚，沧桑巨变时壮观情形无边的遐思。西藏素有“山的海洋”之称，凌驾于浩瀚的山海之上确实使我感受到了宇宙万物间的人之伟大，而相比形成于300万年前且仅为世界上最年轻的高原，人又是显得那么脆弱与渺小，这大概就是一位哲人所说的：“人生易老天难老”吧，难怪西藏一直是中外旅行家梦寐以求的神往之地。
二、看到了金色的藏秋
从贡嘎机场到拉萨市区约100公里。十月金秋，我坐着汽车在冈底斯山脉的公路上沿着雅鲁藏布江向拉萨的方向进跋。看到的是清澈碧蓝的天空下，三五成群的牦牛披着浓郁的长毛在低头吃草，围着七彩邦典的藏族同胞们弯腰掇拾着散落在田野里的青稞，公路两边飘着经幡的村落不断地掠过眼帘，由绿转黄的白杨树叶在阳光的作用下闪烁出金色的光芒，冈底斯山脉也成了一道棕色的屏风，我以为八月是西藏最好的季节，没想到十月的高原更是一片金色时节，令人心旷神怡。
三、无尽的“虔诚”
真正领受“虔诚”二字的含义，恐怕只有到西藏了。从香烟缭绕的大昭寺到雄伟壮观的布达拉宫，从苍凉悲壮的卡若拉冰川到人头攒动的八角街，几乎只要有人的地方就会有右手摇着转经筒，左手数着念珠 ，口中喃喃地念着“嗡、嘛、呢、叭、咪、?恕绷?终嫜缘牟刈迥信?８呱娇跻爸校?刈逋??锓可系奈迳??υ谇锓缰蟹⒊隽撕艉衾怖驳纳?欤?谷烁械搅松裎薮Σ辉凇Ｔ谡饧负跞?裥沤痰牡赜蛑校??业淖诮躺?输秩咀耪?龌肪场３醯轿鞑氐娜嗣俏薏皇苷庵痔囟ǖ姆瘴а?眨?酥敛簧儆稳私?怂旅砭颓肜?锩?ゼ映郑??朔鹕窦春鲜?淼唬?刈迮笥延胛医惶甘彼担骸拔鞑氐纳缁嶂伟步虾茫?匀簧??肪潮；さ靡膊淮恚?庥氲钡匦欧畹牟卮?鸾淌怯幸欢ü亓?模?蛭?卮?鸾倘衔?耸怯欣词赖模??疾辉赶乱?辈子转为牛马，更祈盼来世还有个神美的自然环境”。在大昭寺门口用绳子束缚双腿的善男信女们一个接着 一个地磕着五体投地的等身头，千年的石板上留下了他(她)们虔诚身躯的轮廓，这一奇特的宗教现象告诉 着过往人们一个道理，那就是人还是要有自己的信仰。
四、摄人心魂的风景。
当西藏展现在我面前时，给我带来了震撼和心动。虽然我去之前看过的一些电视、照片等资料将西藏拍得风景如画，但独特的高原雪域风光 ，只有身在西藏，才能感受到真正的、让人久久难以忘怀的自然风光！还不实地心中唱起“青藏高原”这首歌。不管是坐在行驶的车上，还是站在西藏这片土地上，只要是有阳光的白天，哪怕是傻瓜相机，随意取景拍照，都能达到专业摄影的效果。
中国公认为最美丽的地方,其中带*号的为自然风景旅游最美丽的地方:
北海围洲岛风光*
长白山天池*
广西龙胜梯田*
贵州雷山县西江千户苗寨*
红水河岸上风光.*
湖南吉首凤凰
新疆阿尔泰白哈巴（中哈边境）*
新疆帕米尔高原*
云南丽江玉龙雪山*
云南元阳梯田*
10部大片 10大美景
《天下无贼》——甘肃夏河县
评语：前不久，刘德华、刘若英等《天下无贼》剧组中的演员们在这个被称作小西藏的甘肃南部重镇--夏河县，拍摄影片中的镜头。作为导演的冯小刚为什么会选择这里当作这部透视人性电影的拍摄地点呢？也许是美丽的夏河风光，和佛教重地拉卜楞寺对于体现故事净化灵魂的主旨更为贴切，起到了关键的作用。
美丽富饶的甘南草原北部镶嵌着一颗璀璨的明珠，她就是素有“第二西藏”和“东方梵蒂冈”美称的夏河县。她历史悠久，自古以来就是甘、青、川三省安多藏区政治、经济、文化中心。闻名遐迩的拉卜楞寺座落在县城西隅。
夏河县旅游资源更是得天独厚，一个以拉卜楞寺为龙头，以甘加、桑科草原为两翼，具有民族特色的行、住、食、游、购、娱乐齐全的旅游业正悄然兴起。拉卜楞寺金碧辉煌，八角城展显历史沧桑，白石崖溶洞、达尔宗湖、森林峡谷风光神奇，民族风情绚丽多彩，都令人留恋忘返。夏河县交通便利，距省城兰州270公里，离州府合作67公里。是观光旅游、饱览草原风光和宗教文化的理想之地。
《卧虎藏龙》——蜀南竹海
评语：2001年大红大紫的奥斯卡大片《卧虎藏龙》，大家一定还记忆犹新，其中“竹海打斗”的场面，最为值得称道。在绿涛万倾、壮阔如海的竹林间，一身轻如燕的女子，一身手不凡的男子，一前一后，穿梭往来，将中国武术的缥缈轻逸展现的淋漓尽致。
影片中的竹海就是位于四川南部长宁、江安两县交界处的蜀南竹海。
走进蜀南竹海，就如走进了一个如烟似海、青翠欲滴的绿竹世界。这里生长着五十八种竹类，除了漫山遍野高大挺拔的楠竹外，还有身黑如墨的乌竹、高挑耸立的鸡爪竹、娟秀文雅的观音竹，以及凤尾竹、罗汉竹、人面竹等。不同种类的竹有的纤纤如少女婀娜羞涩，有的笔直挺拔一身俊秀，各具神韵，置身其中，彷佛繁华都市的尘嚣都被洗去，纳入满心的就只有“潇潇修竹”的洒脱了。
《可可西里》——可可西里
评语：电影《可可西里》是近年来少有的能够震撼人们心灵的影片，导演陆川作为中国影坛新一代导演的领军人物，又一次用他的电影语言证明了自己的实力。影片选在可可西里的无人区实地拍摄，那天地间人的渺小与自然的苍茫，仅仅从那沙漠、骸骨就能传达给观众。
可可西里自然保护区于1995年由青海省政府批准设立，是青海省面积最大的一处野生动物类型自然保护区，总面积450万公顷，位于玉树藏族自治州，保护动物种类多，种群数量大，共有保护动物46种，其中18种属于青藏高原特有种。
可可西里山属昆仑山系南列支脉。位于青海西南部，西藏自治区东北部，涟湖、饮马湖、可可西里湖以南，永红湖、西金乌兰湖、移山湖之北。蒙古语意为“青（或绿）色的山梁”。北西－－南东走向。长300余千米，宽20－30千米。断块山。平均海拔米。地貌表现为宽浅低山，山坡平缓，相对高度500－700米。最高峰岗扎日东峰海拔6136米。海拔5600米山地夷平面上，发育有零星的平顶冰川。青新交界处的山峰汇集众多冰川，最大冰川面积1000平方千米，为通天河支流楚玛尔河发源地。年均气温低于－8℃，年降水量100毫米左右，属高寒荒漠气候。植被稀疏，种类贫乏。有成群野牦牛、野驴、石羊、长角羊等野生动物出没。
《英雄》——九寨沟
评语：《英雄》虽然在票房上是不折不扣的英雄，但是影片真正留给观众的就只有九寨沟美丽的风光。黄叶漫天，两红衣女子凌空飞舞；碧波如镜，两男子湖面掠过；飞流倾泄，一队男女瀑前过招；这一幅幅画面都是精彩绝伦的，张张都有质感，虽然连起来不是很好，但至少证明，张导演不愧为摄影出身。
箭竹海以前有名是因为熊猫，大熊猫是国家一级保护动物，被称为“动物的活化石”，有熊猫必定有供熊猫食用的箭竹。冬季，其他湖面都已经结上厚厚的冰层，但箭竹海还是一汪碧水。箭竹海中，有许多被钙化的枯木，形成奇特的珊瑚树，而在腐木上又可见一些新生的树，这被称为腐木更新，或叫枯木逢春和再生树。无风的时候，可欣赏到箭竹海的倒影。
现在箭竹海有名是因为《英雄》在九寨沟的外景地选择的是箭竹海，这里吸引了许多国内外的游客来“看稀罕”。当时拍摄影片的过程中，由于不少疯狂的影迷在场外不停的高呼“李连杰”、“梁朝伟”，甚至在拍片间隙不顾一切的冲上去索要签名，严重干扰了剧组的正常拍摄。络绎不绝的游人还是不死心的朝箭竹海赶来，那几天，箭竹海成了九寨沟游人密度最大的景点。
大腕》——太庙
评语：“不求最好，但求最贵”——这句冯小刚贺岁片《大腕》中的经典台词，早已成为大众流行语，而影片本身通过一个在太庙举行虚拟的葬礼“秀”，透视当今各种政治“秀”、经济“秀”、文化“秀”的滑稽本质，那种猫咬自己尾巴一样的用广告解构广告的自我“秀”，都依然使它成为这一时期不可忽视的电影文本，无论我们是否喜欢它、也无论我们如何评价它，它都是重要而生动的。
明清两代的皇家祖庙。位于北京天安门东侧，始建于明永乐十八年(1420)，明嘉靖二十四年(1544)重建成现在的风貌，是历史上唯一保存下来的太庙建筑。1950年改名为北京市劳动人民文化宫。太庙有二重围墙，平面呈南北长矩形，外墙之间遍植古柏，树龄达数百年。南门称戟门，戟门内的中轴线上，布置前殿、中殿和后殿三座大殿。殿宇均为黄琉璃瓦顶，雄伟壮丽。前殿面阔十一间，进深四间，重檐庑殿顶，是皇帝祭祀行礼的地方。中殿面阔九间，单檐庑殿顶，是供奉历代帝后神位的地方。后殿面阔九间，庑殿顶，是供奉世代久远而从中殿迁出的帝后神位的地方。
《黄河绝恋》——壶口瀑布
评语：《黄河绝恋》是冯小宁导演继《红河谷》之后的又一部讲战争与爱情的影片。像以往的许多作品一样，冯小宁在片中贯穿对战争与人性的思索，把主人公置于生死绝地，在铁血的冷酷无情中表现他们心中燃烧着的生命火焰。男女主人公在黄河边上相识、相助、相爱，最后因敌人的追逼被迫跳入黄河，女卫生员把生命的希望让给了她所爱着的异国飞行员和一个农村孩子，自己沉入了水底，在这汹涌澎湃的壶口瀑布演绎了一曲，雄浑壮烈的恋歌。
壶口瀑布位于吉县城西45公里处的黄河河床，距临汾市165公里，是中国第二大瀑布。黄河巨流到壶口一带，两岸苍山挟持，约束在狭窄的石谷中，奔腾怒啸，山鸣谷应，声震数里，滚滚浪涛，跃入深潭，形若巨壶沸腾，故称“壶口瀑布”。
浪涛激起一团团水雾烟云随着水雾的升高，烟云由黄变灰、由灰变蓝，景色奇丽。当地人有“水中冒烟”之说。瀑布的宽度随季节变化，通常在30米左右，到汛期可扩展到50米上下，瀑布差20多米。古时船行到此，必须拉行上岸，绕过瀑布再入河床。
瀑布下方，是连接山西和陕西两省的七郎窝大桥。与大桥相映衬，瀑布湍急飞流腾起的水雾，在阳光照射下，形成一座长长的虹带桥。两桥并列，越发显得粗犷豪放，光彩夺目，景色奇丽。明陈维藩《壶口秋风》诗有“秋风卷起千层浪，晚日迎来万丈红”句，可谓真实写照。
《红河谷》——宗山抗英炮台
评语：电影《红河谷》通过扣人心弦的人物命运和美丽的爱情故事，表现了汉藏深情，展示了斛为人知的藏族文化与壮丽旖旎的西藏风光及藏族人民英勇不屈的民族精神。
江孜全名为“江卡尔孜”，藏语意为“胜利堡垒之顶”。因为《红河谷》，游客到了江孜一般便要停留，看看宗山抗英炮台。在地势如此高峻的地方建一座炮台，只能远眺，山脊上的围墙几乎把一整座山给围了起来。1904年英国“远征军”侵略此地时，该地军民进行英勇抵抗，故历史上有英雄城的称号。
有“英雄城”之称的江孜，拥有乃宁寺、宗山抗英遗址、白居寺、帕拉庄园、金嘎溶洞等众多人文景观和自然景观，旅游资源十分丰富。
《大红灯笼高高挂》——山西乔家大院
评语：当苏童的《妻妾成群》在山西乔家大院被张艺谋的电影贴切形象地解读成了：“二院点灯”时，高高挂起的红灯笼衬出的不是洋洋喜气，倒是一种森严、封闭、阴冷的感觉。坐落在山西祁县的这座乔家大院作为摄影基地，也生生被赋予了一种凄幽哀婉的美。张艺谋甚至还特意将院子拍出高墙大瓦、阴森恐怖的味道，从而营造了令人刻骨铭心的气氛。在原本敞亮的民宅里看出幽美，在明晃晃的阳光下，也能绘声绘色地想象——仿佛随时都能从深宅大院里飘出一个脸色苍白、面容平板、目含凄怨的姨太——这无论如何也是一种诱惑，神秘、惊吓而又欲罢不能，只让人徒然惊叹于这又一个由电影和想象共同制造的完美迷障。
乔家大院是我国目前保存最完整的规模较大的民居建筑之一。也叫‘在中堂’。占地3724平方米。共有6个大院，313间房屋。四周是十几米高的青砖墙，上有女儿墙式垛口，四角有挺拔的角楼。大院中间是一条巷道，一头是大门，另一头是祠堂。巷道两侧各有三个大门，共六个院落，每个院子又有两三进小院子。
晋商宅第体现的是当地的“青砖文明”，虽然按传统的士农工商等级来分，他们是最未等的，但是那精美的雕刻，青砖对缝的高超工艺，高耸的院墙，平如大理石的地面，无不显示出一种贵族的气派。院中整天灯笼高高挂起，屋里屋外雕梁画栋十分精美，不过还是有阴森压抑的感觉。98年正在重修后花园，一个中国式的典型的拙劣的败笔。
上大院的著名的房顶另要加钱十元。也不是随便乱走，只是顺着墙边的窄窄的一条。造房时，青砖间都有加有糯米汁，以后虽久经风雨，还坚固如初。倒是现在屋顶被游人踩坏后，修补不久就有漏雨现象，由此可见当年的工艺。墙顶上的烟囱十分精巧，每个烟囱都各不相同。
《天地英雄》——新疆
评语：有人说，去年张艺谋的《英雄》完全可以当一个中国风光的推广片来看，其实，《天地英雄》也可以说是为新疆大美不言的大山大水作了一个绝妙的广告。不同的是《英雄》在华丽的包装下是一个空洞的腐朽的概念；而《天地英雄》至少让我们看到了一个有意思的故事。
新疆幅员辽阔，地大物博，山川壮丽，瀚海无垠，古迹遍地，民族众多，民俗奇异。它的高原山水景观由于蕴含在天山、阿尔泰山、昆仑山等世界名山之中，有着众多的雪域冰川、叠嶂雄峰、飞泉瀑布、珍奇异兽。天山南北，浩淼的河山瀚海，气势磅礴，变幻多姿。沙漠边缘被戈壁割裂的绿洲，阡陌纵横，花果飘香，弦鼓传唱，充满诗情画意，保存完好的原始动植物种群，更显出得天独厚的大自然的本色。
新疆的自然风景与悠久的西域文化相结合，形成中国西部独具魅力的人文景观。著名的楼兰高昌古城，曾是古丝绸之路上的王国都城，众多的石窟，千佛洞更是闪耀着古西域文化的光华。原始社会大量的岩刻以及众多的古代墓葬都是先民留下的生活印记。丰富的历史文物给新疆的自然风景又增添了深层次的内涵和奇异的色彩。
新疆又是一个真实而开放的民俗“博物馆”。十三个世居民族由于不同的文化历史背景，不同的宗教信仰以及不同的聚居区域，形成各自独具特色的人文风情。这些人文风情与奇特自然景观相交融，使新疆充满了新奇和神秘。
《十面埋伏》——乌克兰
评语：即使是对张艺谋的电影持最激烈批评态度的人也不能否认张是一个形式大师，但凡能入了张大师法眼的外景地那自然也是非同凡响。《十面埋伏》正在热映，而它的外景地居然选在了中国人感觉既熟悉又陌生的乌克兰。
“伟大的土地啊，今天你把一根车杆插进去，明天它就会长出一驾马车来！”这是契诃夫对乌克兰土地的咏叹。
所以，那是一片壮丽和伟大的土地。　　
克索沃国家森林公园位于乌克兰喀尔巴阡山的东端，拥有世界上最肥沃的土壤——黑土。这里阳光充沛，森林密布。白桦林、松林、橡树林、布克林……长年累月的积叶铺成了厚厚的地毯，青苔绿油油毛茸茸，像是大狗熊的皮毛。张震燕说：原以为森林是万木拥塞，阴暗潮湿，密不透风的。曾对列维坦、希什金的画产生过疑惑，为什么他们的画总是蓝调有着清澈的感觉，充满空气的质感？森林的空气应该是沉重而浑浊的才对吧？但当我进入这片森林时，我完全明白了，并且深刻地意识到那些伟大的诗人、画家、音乐家丰沛的作品真正是来自大自然的力量。“当阳光从斜上方穿入森林时，林中的空气是绝对透明的，甚至还闪闪发光。
张艺谋曾雇佣当地人种花，结果并不理想，这是他们后来无意发现的一片花地。
四川，九寨沟、黄龙、峨眉山、都江堰、乐山；
西藏，布达拉宫，罗布林卡，札什伦布寺；
青海，青海湖、塔尔寺；
新疆，吐鲁番、火焰山、天池；
甘肃，敦煌、嘉峪关；
桂林，甲天下。九寨沟。海南
十大名山：黄山、庐山、华山、峨眉山、泰山、武夷山、长白山、天山、五台山、玉山。
十大风景：桂林山水、杭州西湖、张家界、九寨沟、长江三峡、西双版纳、黄果树瀑布、日...
推荐下永宁宫大酒店，位置比较优越，处于西安南门里城墙脚下，距离钟楼步行差不多5分钟就能到。
答: 这个时候的话你也可以去医院做一个检查如果已经出现了十分钟一次宫缩的话也代表小孩子快要出生啦。
答: 1.ABO溶血病治愈后会复发吗?
2.生活中有什么要注意的
答: 年轻人手抖可能见于某些器质性病变，如各种癫痫的小发作，或特发性震颤。病因不明，主要累及上肢和头部。主要表现是做精细动作时出现手抖，如写字、持筷子、扣纽扣等。情绪...
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这个不是我熟悉的地区大家说语文| 张五芳：作文教学也可以立竿见影（以景结情）
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大家说语文| 张五芳：作文教学也可以立竿见影（以景结情）
“以景结情”，是指以景物、事物、人物等形象的描写来暗示、寄托作者的感情与抱负，以总结或表达文章的主旨，即“揽物之形”结“关合之情”。这种写法貌似无情实有情，“此时无情胜有情”能产生蕴蓄深厚而余味深长的艺术效果。这种结尾常常明结暗不结，言有尽而意无穷，容易令人掩卷沉思，激动不已，具有“余音绕梁，三日不绝”的艺术魅力。 ◆联想几个小问题．“以景结情”就是结尾用景物描写总结全文感情吧？．这个景物描写需要与全文协调与题目呼应吧？．这个景物描写中的景物也包括人物、动植物、建筑物、气象物、器物等“物”吗？…… ◆完成张老师作文（一）请结合原文的内容、脉络及意境，用“以景结情”的方法改写下文结尾划横线的文字。桃树桩下的路记忆中，外婆家门口的那棵桃树，总是悠然地立着。外公年轻时便亲手栽下了它。外公眼望着它从一棵孱弱的苗苗长成繁茂的大树，它也目睹了外公由一位精壮的小伙变为鹤发的老者。几十年了，人树之间，似乎有了不言而喻的感情。因为长在路口，所以每次我下乡，它总能抢在外公的小瓦房之前，撞入我的眼帘，迎接我的到来。春天一到，周围的松柏都沉寂了，唯独它那里蜂蝶飞舞，缤纷的桃花如同仙女洒下的胭脂粉；夏日，玲珑的鲜桃挂了满树，那可口的滋味，更是我最甜美的乡村回忆。这一次，我又踏上了回乡的路。到了路口，隐隐觉得不对，仔细一看，原来不见了那株高大的身影。我疯也似的跑了过去，原先桃树的屹立之处，仅剩与地面相平的一截碗口粗的木桩，好似一具没有头颅的身躯，正在汩汩地流着鲜血。触目惊心的景象让我不禁扭过了头，却正好对上了外公深邃的目光。我将满心的疑问写在脸上，期望从他那里寻求答案。他轻咳一声，沙哑的嗓音回荡起来：“这树，是我自己锯掉的。”我大吃一惊。此时此刻，一帧一帧的图像闪过脑海。有外公在桃树下看夕阳时露出的微笑，有外公抚摸桃树粗糙的树皮时紧锁的眉头，有外公摘下桃子时对桃树投去的感激的眼神……我愈发不能理解了。几十年无声的老友，到底是为了什么，可以这么轻易地割舍掉？外公指了指远处，那儿有一队筑路工人在忙碌。“看到了吗，我们这要修条大路。这树生得不好，长在路口，挡了工程。唉，我哪里舍得哦……”外公低下了头，深陷的眼眶中，尽是浑浊的颜色。少时，他重新抬起了头：“可我一想，要致富，先修路啊。这路修了，全村人都有好处。我们这村虽然穷，但也得奔小康呢，是不是？”他的语气轻快了些，浑浊的目光对准了远处那段白花花的路茬，忽然就清澈了起来，像是盛满了亮晶晶的希望。我一时语塞。外公是花了多大的勇气，才能拿起那锯子的？他的手一定会颤抖，他也一定会低下头，不忍直视他的老伙伴。可是他想到了全村人的未来，想到了整个村子的发展，便毅然牺牲了老友，去换取了更重要的东西……如果桃树也能有知，它也一定会欣然接受这个结果的吧！
◆看看张老师答案可他……“呼”一阵晚风过来，卷起一片烟尘，愈飘愈远，愈飞愈高，弥漫在蒙胧的天空。◆再听张老师点拨就在正要把外公“舍己为公”“舍树为路”的心理直说出来之际，作者却借用晚风打断思绪，由此自然进入诗情画意般的“以景结情”的收尾。眼前忽然出现一片模糊的景象；晚风骤起，烟尘飞舞，天空朦胧。景象迷濛而灰暗，既象征了“我”与“外公”特殊的心境，更加深了“我”的不解、困惑与惆怅之情。此时“我”的内心是怜惜被锯的桃树，还是为外公鸣不平？是认可外公做得正确，还是对一味建设而不顾生态深感忧虑？都不得而知。这就给读者留下了非常开阔的想象空间。如此以朦胧之情结矛盾之情，实在让人叹为观止。◆总结几个小经验“以景结情”，需要紧承上文；“以景结情”，需要自然含蓄；“以景结情”，需要余音袅袅。 ◆完成张老师作文（二）请结合原文的内容、脉络及意境，用“以景结情”的方法改写下文结尾划横线的文字。历史从那一夜开始司马迁拖动着脚镣，走回几块砖堆成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里，带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰，拖下长长的抖动的影子，似乎加重了黑暗。然而挂着的一纸官文仍然可见，金色的字，朱红的印，一切都那么清晰。是的，这就是司马迁的命运。日出之前，他必须做出选择。是死，用一腔热血去控诉昏君的无道，用高贵的头颅去证明自己的清白？还是活着——当然是有条件的活着，从此他将成为不完全的男子。司马迁无法遏抑心中腾生的怨怒，昨日朝堂的场景历历在目。当汉武帝在歇斯底里的咆哮时，在满朝文武双股战战时，当李陵一下子从英雄被定性为叛徒时，司马迁觉得胸中有什么东西压着。也许是记录历史的职业让他知道，历史必须是真实的。于是他，站了出来——后来的事情证明当时的冲动是致命的。司马迁与李陵并无交好，为了不相识的人而触怒龙颜，这没有人能够理解。他突然就想到了死：想到了屈原的投江；想到了孤竹君的儿子们在首阳山的遗骸。他想抛弃这个世界，这个昏暗、污浊的世界。绝不能屈辱地活着，做一个不完全的男子，便是死，他也应该是个大丈夫。但突然，司马迁在愤怒与激动中沉静下来，想起父亲临终时那双幽怨的眼睛，让他一下子静了。他清楚地记得，父亲指着案上的书，哽咽着，然后看了他一眼。他理解那一眼的重量与意味着的责任，是的，他永远都不会忘记——他们还没有自己的史书，属于大汉的书。司马迁在床边坐了下来，闭上眼，沉默了好久好久，他的胸口在剧烈地起伏，他的手指在不停地颤抖……天明的时候，牢外传来一声吆喝：“司马迁，想好了没有？”“想好了，我选择腐刑。”两滴清泪滑落脸颊，司马迁无声地哭了。几千年后，一位诗人说：“真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去，而是为某件事卑贱地活着。”于是，中国民族的记传体历史之源――《史记》――就在饱含着痛苦与坚定的情形下诞生了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ◆看看张老师答案于是一阵秋风呜咽着，吹起《史记》那发黄的纸页……◆再听张老师点拨记叙文选材是非常重要的。司马迁是刚烈地去死，还是忍辱负重地活，这是最痛苦的心灵的选择。选材精当，作者把我们带到了那个历史年代，让我们清楚地看到司马迁的心理发展变化的轨迹。原文结尾先用精警之语，为全文立骨。再揭示中心，发人深省。然而，还可以通过形象的描写来“以景结情”。主要原因是结尾的情感特别复杂，既有情感与理智的抉择，又有灵魂与肉体的搏斗，还有个人与历史的关系。单以一句直白的议论很难承载这些情感内容，所以需要形象的描绘。修改过的结尾，“一阵秋风呜咽着”与主人公极度痛苦的心情上相吻合，“发黄的纸页”表示时间长远，与悠久的历史相关。如此景象描绘，虽然短短字，却如空山灵钟，余音袅袅。◆总结几个小经验原文结束处情感复杂、心绪繁多，“以景结情”，能更好地承载这种繁杂情绪；当然，“以景结情”中的“景”，还需要与上文中的“情”意一脉相承；“以景结情”，最好都能一箭双雕，引人深思。◆完成张老师作文（三）请结合原文的内容、脉络及意境，用“以景结情”的方法改写下文结尾划横线的文字。拓展阅读仇定荣：作文教学也可以立竿见影（智慧点题）在平时作文中，我们常常发现，有些学生的作文写得不错，语言优美，文笔清秀，但是得分并不高。你知道这是为什么吗？就是在文章中没有明确地点明主题。既然作文点题如此重要，那么，我们在写作过程中如何恰当地点题呢？首先，要学会明点和暗点。所谓明点，就是紧扣标题，直接说明、解释标题含义。如《背影》一文，开篇就用“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”一句，直接点明了“背影”在作者心目中的崇高地位。所谓暗点，就是在词句上与标题没有直接联系，只是在意义上比较含蓄地点出题意。如《捕蛇者说》一文的结尾句：“呜呼，孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”就是在比较“赋敛”和“蛇毒”之中揭示文题含义，点出了作者之所以要立“说”的原因。其次，要学会在关键处点题。作文点题的关键处，分别出现在篇首、篇中、篇末。篇首点题，就是开门见山，直接在文章的起始段落自然点题。篇中点题，就是在叙述或议论过程中，以简洁精练的语句，恰如其分地点出文题所蕴含的深意。篇末点题，就是在文章主题已经得到充分表现的基础上，再加上点题之笔，不仅使读者更准确地把握中心，还能在结构上起到归拢全文的作用。◆联想几个小问题1．用来点题的句子一般具有什么特点？2．如何在人物对话中自然地点题？3．从表达方式的角度看，除了抒情点题和议论点题外，还可以有哪些点题之法呢？4．通篇点题，就是在文章的开头、中间、结尾等处不断点题。你能列举几篇通篇点题的名家名篇吗？ ○一、在《又一个起点》一文的横线上，添加几句话，使文章紧扣题目，主题更加鲜明。又一个起点三生石畔，约定相依，这是你的信约；似水柔情，盈盈粉泪，这是你的娇美；历经时代浮沉，待后人评定，这是你的睿智；女子，女子，冲淡了五千年的香烟缭绕，隔不住你那回眸一笑的才智……__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________敢问，谁说“女子无才便是德？”魏晋风流时，有谢道韫立于碎玉之中的超拔英姿；海誓山盟之后，有杨玉环观棋不语反放金屋的精明；烽烟四起的战场，有花木兰替父从军的豪迈洒脱，有杨家巾帼的驰骋飞越……她们，这些女子，是否有才？是否有德？女子，女子，貂蝉。你在董卓身边踌躇，放不下的是对吕布的爱。你忍辱负重，将心中的爱化为一把锋利的刃剑，面对董卓那个满脑肥肠的主儿，你镇定自若，纤纤玉臂下暗藏着熊熊燃烧的炙火……女子，女子，武则天。你出身贫寒，却借美貌醉倒两代君王。在盛世的唐朝，在尔虞我诈的深宫，赢得了自己的一片天地。你宠辱不惊，削发为尼；你抛下儿女情长，不沉溺于女儿的夭折；你泰然面对一切，终得天下，引领贞观遗风，为中华五千年添上浓墨重彩的一笔……女子，女子，敏芝。你在电影之门前站立，你怀揣着对影视的热情，执着追求；你相貌平平，面对质疑和劝阻，你没有放弃，终在影坛有了一席之地……诚然，“似花还似非花，也无人惜从教坠。”女子，溢满泪痕的双眸，别再哭泣。纵观古今，女子宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。带上你的信约，携上你的娇美，执起你的睿智，踏上新的征程。谁说女子不如男？谁说女子无才便是德？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________记得，你是女子，然后，像男人一样去奋斗！女子，女子，今后的五千年，中华为你而骄傲。 ◆参看仇老师答案都说“女子无才便是德”，真的是如此吗？超越世俗的流言，就是一个新的起点。女子有才，不仅是有德，还是有勇，有谋，是人类历史的一个新起点、里程碑！◆再听仇老师点拨文章第一段，用抒情排比句，形象地告诉读者，女子若能冲破世俗，必将得到后人的赞许。然而，文章标题是“又一个起点”，两者初看相似，但细加咀嚼，还是貌合神离。怎么办？让该段的中心再往前跨一步，通过点题句，把不甚明了的意思表达得明明白白，女子超越了“世俗的流言，就是一个新的起点”。文章最后一段，虽然充分肯定了有德有才的女子，但仍然没有回扣标题。这样，就必须再次点题，亮出自己的观点：女子有才，不仅是有德，还是有勇，有谋，是人类历史的一个新起点、里程碑！◆生发几个小经验1．在文章开头点题，或开门见山，直奔标题；或顺着前文的思路，用总括句点题。2．在文章结尾点题，就是借助议论抒情句点题，或总结全文，或深化主题，或升华情感。 ○二、阅读《雨中的童年》，在横线上分别添加合适的点题句，使文章主题更鲜明，条理更清晰。 雨中的童年。◆参看仇老师答案我盯着雨看了好久，思绪飘到了小时候……我永远忘不了雨中的童年，因为它承载了我儿时的欢乐！◆再听仇老师点拨开篇写雨，已有点题的迹象，但尚未关联“童年”，因此，接下来的点题句，就应该包括这些内容：由雨而开始沉思，联想到雨中的童年。雨中的童年故事叙述结束后，要用抒情议论句点出故事的难忘以及难忘的原因，因为它承载了我儿时的欢乐。◆生发几个小经验回忆性文章的段首末尾点题，既要承接上文，又要扣住标题，把读者的思绪带到过去。回忆性文章的结尾点题，一要把读者的思绪带到现在，二要或点出往事的主题，或交代难忘的原因。 ○三、阅读《品读幸福》，在横线上分别添加一个段首点题句，使文章主题更鲜明，条理更清晰。品读幸福窗外，月明如镜。晚风中摇曳的凤尾竹轻柔地拂着月光，地上留下斑驳的光影。在这静谧的夜晚，我细细地品读幸福。_______________________________。学到朱自清的《春》时，我感受到了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的柔情；学到毛泽东的《卜算子·咏梅》时，我感受到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的品质；学到都德的《最后一课》时，我感受到了“国破山河在，城春草木深”的爱国情怀。这一切的一切，都让我感受到了美的存在，感受到了幸福的存在。美好和幸福往往是孪生姐妹，有美的地方就有幸福，世间有那么多美好的事物，这让我感恩且幸福。_______________________________。清晨，一缕阳光窜进来，洒在了我的身上，这是一种幸福；走在校园小道上，听见同学们的嬉笑声，这是一种幸福；夜晚安静入梦时，丝丝细雨轻吻我的房檐，这也是一种幸福；听着小鸟唱歌，是一种幸福：看着小溪奔跑，是一种幸福；闻着花朵的芳香，是一种幸福；想着陈年的旧事，更是一种幸福……幸福不会在我们身边久留，却会让我们感受到蜜一般的甜。幸福就像兰花的香味，沁人心脾；幸福就像糖果的甜美，令人陶醉；幸福就像刚解冻的溪水，清澈透明，无瑕无疵。因为幸福是那样美好，所以我们要学会寻找幸福，珍惜幸福。但是，美好的东西总是短暂易逝，幸福也如此，她就像天空中的流星，转瞬即逝；她就像蝴蝶一样，你越想抓住她，她就飞的越远；她总是在我们不经意间悄然来临，又悄然消逝。所以，幸福来时，我们当珍惜幸福，培养一颗对幸福敏感的心。此时，我不禁想起毕淑敏《提醒幸福》里的一句话：“提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。”是啊，其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活；我们太多注重警觉苦难，我们却太忽视提醒幸福。但幸福也是需要提醒的吗？幸福不是只需要用一颗真诚的心就能感受得到的吗？屋檐下，几只黄口乳燕轻轻呢喃，阳台上的茉莉花送来缕缕清香。此刻，一种幸福的感觉涌上心头。◆参看仇老师答案我在那书香中嗅到了幸福的芬芳。我喜欢用心品读那平凡生活中的点滴幸福。◆再听仇老师点拨从第二段可知，语段首先用排比句抒发自己读书（尤其是读诗）的切身感受，然后强调读书带来的幸福之感，这样，就可以得出该段的段首点题句：我在那书香中嗅到了幸福的芬芳。同样，从第三段可知，语段首先通过对几个生活细节的描写，抒发自己对幸福生活的感受，接着指出幸福生活需要我们用心感受，这样，段首点题句就很容易写出：我喜欢用心品读那平凡生活中的点滴幸福。◆生发几个小经验段首点题句，必须做到两点：一是该句应该是本段或几段的中心句，二是句子中要有直接揭示题目的关键词语。沈庆九：作文教学也可以立竿见影（彩线串珠）线索，就是按照一定的规律把所要写的内容有机地连缀起来，组成有机整体的载体。线索的种类很多，我们这里主要讲把自然界的“日、月、星辰、风、雨、雷、电”等气象类的东西作为文章谋篇构思的线索，这些自然界亘古不变的东西，千百年来人们往往会随着场合气氛、人物心境的变化而变幻出不同的情景。在同学们的作文中常常只有一个完整事件的叙述，而难以看出事件发生的时间、地点、氛围，偶尔涉及零星的景物描写，往往是可有可无，和整个事件没有关联，在文章中没有明显的作用效果。如在日常作文特别是考试作文中，有意识地把对自然景物的描写作为构思全篇的线索，贯穿全篇，对提升作文的品位档次作用巨大。优美的景物描写就像一条闪闪发亮的彩线，把事件前后贯穿起来，清晰地表明文章的思路；优美的语言同时也成为全文语言的亮点；而且景物的描写还能为整个事件的进程作铺垫、渲染特定场景的气氛；更何况景随情生，景物的变化能恰如其分微妙的反映人物的心理，把人物不可言说的情感通过景物的变幻形象地表达出来；如是文章结尾处的景物描写还能含蓄地升华文章主旨，达到言尽而意未尽，产生令人回味遐想的效果。○一、请给下面这篇文章划线处增加一些描写“阳光”的语句，使之成为贯穿全文的线索。爱的洗礼一如既往，春去夏至，任何事物都无法阻挡时光的脚步。我那曾被雨水打湿的心因沐浴了爱而渐渐明亮起来。这是一个春末的午后， 。我快速地滚动鼠标，眼睛一眨不眨地紧盯着屏幕，然而我的名字却始终没有出现在录取生的名单里，我落榜了，仅仅两分之差。决堤的泪水当即溅落在键盘上。父亲始终凝重地坐在我的身旁，尽管他竭力掩饰，然而那一抹失望的神色还是映入了我的眼帘之中，泪水更加肆无忌惮地滴落着，是对自己的懊恼，抑或是对父亲的愧疚？“不要紧，你的能力已经达到了那个水平，只是因为临场发挥失常，不要紧……”父亲揽着我，口中不断重复着那几个字句。心仿佛被针刺着，一阵阵纠心的疼痛挥之不去。静静地，我们坐了许久，父亲缓缓开口：“还是觉得难受吗？”我无声地点了点头。“女儿啊，以后你要面对的考试还一堆呢，就算失败了又怎么样，没什么大不了，谁都不会怪你，知道吗？要打起精神来，祝贺你的同学上榜吧”。父亲轻轻地念叨着。 。一直悄悄躲在门外的母亲，轻轻推开门，将水杯放在我的手中，轻轻地捋起我额前的几缕发丝，每一个动作都轻得如春天的绵绵细雨般，生怕碰落我仍旧盈满眼眶的泪水。看着母亲通红的双眸， 。我终于挤出一句话：“我没事。”父亲起身打开纱窗，阳光毫无障碍地泻进屋子，昏暗的书房顿时敞亮起来， 。我的心也慢慢舒展敞亮了，悲伤似乎减少了几分，竟眯着眼贪婪地享受起阳光的沐浴。时过境迁，我已走出了那块阴霾， 。后来，我迷恋上了沐浴阳光，但却无法寻觅到与那天相同的感觉。因为，那不仅仅是阳光的沐浴，更是爱的洗礼。参看沈老师答案爱的洗礼一如既往，春去夏至，任何事物都无法阻挡时光的脚步。我那曾被雨水打湿的心因沐浴了爱的阳光而渐渐明亮起来。这是一个春末的午后，慵懒的阳光透过纱窗漏进屋里，给昏暗的书房带来了些亮色。我快速地滚动鼠标，眼睛一眨不眨地紧盯着屏幕，然而我的名字却始终没有出现在录取生的名单里，我落榜了，仅仅两分之差。决堤的泪水当即溅落在键盘上，眼前一片模糊。父亲始终凝重地坐在我的身旁，尽管他竭力掩饰，然而那一抹失望的神色还是映入了我的眼帘之中。泪水更加肆无忌惮地滴落着，是对自己的懊恼，抑或是对父亲的愧疚？“不要紧，你的能力已经达到了那个水平，只是因为临场发挥失常，不要紧……”父亲揽着我，口中不断重复着那几个字句。心仿佛被针刺着，一阵阵纠心的疼痛挥之不去。静静地，我们坐了许久，父亲缓缓开口：“还是觉得难受吗？”我无声地点了点头。“女儿啊，以后你要面对的考试还一堆呢，就算失败了又怎么样，没什么大不了，谁都不会怪你，知道吗？要打起精神来，祝贺你的同学上榜吧”。父亲轻轻地念叨着。我抬起头，看到了父亲殷切的眼神，犹如春天午后的艳阳，暖暖的，熨人心肺。一直悄悄躲在门外的母亲，轻轻推开门，将水杯放在我的手中，轻轻地捋起我额前的几缕发丝，每一个动作都轻得如春天的绵绵细雨般，生怕碰落我仍旧盈满眼眶的泪水。看着母亲通红的双眸，同样充满着阳光般的温暖，我终于挤出一句话：“我没事。”父亲起身打开纱窗，阳光毫无障碍地泻进屋子，昏暗的书房顿时敞亮起来，阳光包裹着我和我的父母，慢慢蒸发了我脸上的残痕，我的心也慢慢舒展敞亮了，悲伤似乎减少了几分，竟眯着眼贪婪地享受起阳光的沐浴。时过境迁，我已走出了那块阴霾，却无法忘怀那天沐浴阳光的感觉。后来，我迷恋上了沐浴阳光，但却无法寻觅到与那天相同的感觉。因为，那不仅仅是阳光的沐浴，更是爱的洗礼。再听沈老师点拨父母的关爱犹如阳光，温暖着我受伤的心灵，照亮我前进的道路，给了我信心和勇气，让我经历一次次爱的洗礼。如何把父母的关爱和阳光恰当地联系起来，是使全文增辉的关键。改文在第二节加入“慵懒的阳光透过纱窗漏进屋里，给昏暗的书房带来了些亮色”一句，暗示了阳光必将带来光明，后加上“我抬起头，看到了父亲殷切的眼神，犹如春天午后的艳阳，暖暖的，熨人心肺”“同样充满着阳光般的温暖”等语句，使父母的关爱和阳光相结合了；“阳光包裹着我和我的父母，慢慢蒸发了我脸上的残痕”暗示着我受到父母关爱，已走出了低谷。改文用“阳光”暗喻了父母的关爱，引人遐想。生发两个小经验．也可以选择阳做线索，让夕阳做贯串全篇的线索。夕阳在文中何时出现、何时明显闪亮、何时消失，都应自然合理，不能有穿靴戴帽之感。．根据夕阳的特点进行描写，以传递特定的与作者感情相应的含意。○二、给下面一篇文章的划线处增加一些描写“夕阳”的语句，使之成为贯穿全文的线索。别初中的最后一节课结束了，挥挥手和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包和同学告别。最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了，想带也带不走。我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四个字“青春散场”。慢慢地走下楼梯，我似乎想起刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子：无知、单纯，甚至幼稚。随着一年又一年的过去，我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。儿时的心情已俨然不在，童年的心也一去不复返了。而现在这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。最后的一堂课，是和老师告别。最后一次考试，是和学业告别。最后一个人离开，是和同学告别。最后一个脚步，是和班告别。走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影；忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。也许不是永久，但肯定不是瞬间。虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我来说是多么的珍贵和满足啊！再见了，我的朋友！再见了，我的老师！再见了，我的学校！再见了，我的初三！参看沈老师答案别一抹夕阳斜斜地投影在黑板上，留下一圈模糊的淡黄的光晕，久久不散。初中的最后一节课结束了，挥挥手和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包和同学告别。最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了，想带也带不走。我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四个字“青春散场”。慢慢地走下楼梯，我似乎想起刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子：无知、单纯，甚至幼稚。随着一年又一年的过去，我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。儿时的心情已俨然不在，童年的心也一去不复返了。而现在这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。最后的一堂课，是和老师告别。最后一次考试，是和学业告别。最后一个人离开，是和同学告别。最后一个脚步，是和班告别。太阳终于疲惫地落在校园里那颗高高的银杏树下面，留下满天的云彩，校园里一片金黄。走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影；忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。也许不是永久，但肯定不是瞬间。虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我来说是多么的珍贵和满足啊！我挥一挥手，好想作别西天的云彩，而满天的云彩已渐渐淡去，校园里已暮色苍茫。再见了，我的朋友！再见了，我的老师！再见了，我的学校！再见了，我的初三！再听沈老师点拨：原文记叙了“我”离别母校时难舍难离的瞬间，心理感受描写得较为细腻，全文带有一股淡淡的伤感。改文增添了三处有关“夕阳”的描写：夕阳斜射进教室、太阳落山、暮色苍茫，暗示了离别的时间；同时也使离别的伤感更增添了一层，结构上前后呼应，脉络清晰。．本文中“夕阳”的描写暗示了时间的变化，推动事件的发展，写出“告别”的三个层次。．“夕阳”是美丽的却又是无可挽回的，暗喻初中生活的美好而离别又不可避免，离别的淡淡伤感寄予在景物的描写中，达到寄情于景的目的。总结一个小经验：也可以将朝阳做文章的线索。对朝阳的描写不仅要暗示时间的变化，还要暗扣人物的心理变化。如有可能还要逐层深入地凸显主题。注意朝阳的特点与文章情境的联系，表现喜庆、温暖、向上的氛围。○三、 给下面一篇文章划线处增加一些描写“朝阳”的语句，使之成为贯穿全文的线索。为幸福让路 。我背着书包急急地跑到车站，车站上已有一拨人在等车了。好冷啊，满地的白霜，我哈着白气，一会看看手表，一会把手伸进裤兜，内心祈祷着：车子啊车子，你快点来吧，我快冻死了；你再不来，我可就迟到的！过了一会儿，车终于缓缓停在站台。我挤上前去，终于上了车。找到了一个位子，一屁股坐了下来，长吁一口气，看了看表，离上课还有半个小时，完全来得及。司机似乎知道搭乘这班车的人都是急着赶时间的，把车开的“呼呼”的，一路飞驰。突然，“吱”的一声，公交车在一个紧急刹车后停住了，车厢里一阵混乱，我的头差一点撞上了前面的椅子。我站起来慌张的四处望着，以为出了什么事。哦，虚惊一场，原来是一组婚车从旁边的小道一辆接着一辆徐徐地横拐了过来。最前面的是一辆摄像车，摄像师半个身子露在车外，扛着摄像机，一丝不漏地全程摄像。。“烦死了，我还要去开会呢！”“快开车！我要上班迟到了！”“我上学要迟到了！”“开车！抢到他们前面去！”　　“什么破婚车，挡着路，想要被撞死呀！”…………听到乘客们的吵闹声，司机终于忍不住了，他站了起来，眉头紧锁，大声地对我们说：“你们别吵了，人家结婚是一件幸福的事，所以要开得慢，录下来，换成你们还不是也这样？一辆大公车横插在婚车队伍里，多煞风景啊。我们耐心一点，等他们过去，也耽误不了几分钟。多为别人设身处地想一想，这是人家一生中的幸福时刻。我们在这里等几分钟，就当是对他们的祝福吧，我们也会感受到幸福的。”车厢里顿时安静下来，大家纷纷把目光投向那一组缓缓行驶的婚车，目送着婚车转上大道。好一位善解人意的司机！我心里不禁暗暗赞叹道。只要耐心等几分钟，就能为人家一生的幸福让路，自己也能感受到幸福。原来幸福的含义就这么简单：为幸福让道，自己也能收获幸福。
。参看沈老师答案为幸福让路冬天的早晨太阳出来总是那么不利索，七点钟了东边的天空还只是呈现出那么一点点红晕，磨磨蹭蹭了好一会儿，才有那么几缕暖暖的光芒耀眼地射来。我背着书包急急地跑到车站，车站上已有一拨人在等车了。好冷啊，满地的白霜，我哈着白气，一会看看手表，一会把手伸进裤兜，内心祈祷着：车子啊车子，你快点来吧，我快冻死了；你再不来，我可就迟到的！过了一会儿，车终于缓缓停在站台。我挤上前去，终于上了车。找到了一个位子，一屁股坐了下来，长吁一口气，看了看表，离上课还有半个小时，完全来得及。司机似乎知道搭乘这班车的人都是急着赶时间的，把车开的“呼呼”的，一路飞驰。突然，“吱”的一声，公交车在一个紧急刹车后停住了，车厢里一阵混乱，我的头差一点撞上了前面的椅子。我站起来慌张的四处望着，以为出了什么事。哦，虚惊一场，原来是一组婚车从旁边的小道一辆接着一辆徐徐地横拐了过来。最前面的是一辆摄像车，摄像师半个身子露在车外，扛着摄像机，一丝不漏地全程摄像。朝阳毫不吝惜地泼洒开来，给那一组婚车涂上了一层暖暖的亮色，鲜红的“囍”字特别醒目，婚车上五彩的绸带在晨风中抖落着阳光的碎片。“烦死了，我还要去开会呢！”“快开车！我要上班迟到了！”“我上学要迟到了！”“开车！抢到他们前面去！”“什么破婚车，挡着路，想要被撞死呀！”…………听到乘客们的吵闹声，司机终于忍不住了，他站了起来，眉头紧锁，大声地对我们说：“你们别吵了，人家结婚是一件幸福的事，所以要开得慢，录下来，换成你们还不是也这样？一辆大公车横插在婚车队伍里，多煞风景啊。我们耐心一点，等他们过去，也耽误不了几分钟。多为别人设身处地想一想，这是人家一生中的幸福时刻。我们在这里等几分钟，就当是对他们的祝福吧，我们也会感受到幸福的。”车厢里顿时安静下来，大家纷纷把目光投向那一组缓缓行驶的婚车，目送着婚车转上大道。好一位善解人意的司机！我心里不禁暗暗赞叹道。只要耐心等几分钟，就能为人家一生的幸福让路，自己也能感受到幸福。原来幸福的含义就这么简单：为幸福让道，自己也能收获幸福太阳终于一跃升上了空中，万道霞光顿时倾泻下来，车厢里一片光明，好像暖暖的春意在慢慢荡漾。再听沈老师点拨：原文撷取了生活中很小的一个片段，公交车为一组婚车让道。事情虽小，却写的有声有色，折射出人们普遍的一种心态：不能设身处地地为别人考虑。文中刻画了一位善解人意的司机，他对乘客赶时间的理解，对别人结婚留下美好记忆的理解，都表明他是一位对幸福有自己独到理解的司机。用司机的举动来阐述“为幸福让道，自己也能收获幸福”这个人生哲理。改文加入三处有关阳光的描写，第一处是微弱的阳光，暗示气温低人们的热情度也低；第二处对朝阳的描写突出结婚的喜庆气氛；第三处阳光普照暗示着人间将充满温暖。三处阳光的描写不仅暗示着时间，也和人们情感的变化想吻合。总结几个小经验：1.本文中对“朝阳”的描写不仅暗示了时间的变化，还暗扣了人物的心理变化，更逐层深入地凸显了主题。．“朝阳”的变化贯穿了整个事件的变化，景物描写有时能达到言尽而意未尽的效果。
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