做一个有素质的人作文500字15篇
第1篇：做一个有素质的人现代社会里，谁都想做一个有素质的人，谁都不承认自己是一个没有素质的人。然而，一些人的行为与他们所标榜的素质却背道而驰。
走上街头，不时看见有人乱扔垃圾，随处可见乱停的车辆，横闯马路的人更是比比皆是，一些人在公共场所大声喧哗，上公交车时很少能见到排队有序的，能主动让座的更是不多见，即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。其实，人人都知道这些不文明的习惯和行为有损自己的形象，但因为有人这么做了，所以&我&也就这么做，如果自己不这样，就好像吃了大亏似的。这是一种错误的思想！试想，人人都抱着这样的想法，那我们还何谈构建和谐社会？
奇怪的是，在一些管理比较规范的场所，上述现象就很少发生。你吐一口痰，罚你十元，看你下次还吐不？乱停一次车，也罚得你呲牙咧嘴，你下次还会再乱停吗？在一些居民区内的巷子墙上，你甚至能看到这样的话：&此处严禁停车，违者车会被砸、被划、掀翻&，结果，此处再无人停车。这些反常的举措足以说明，一些人的素质的提高是需要外部环境或制度来加以约束的。而一个真正有素质的人，时时都会规范自己的言行，处处都能为他人着想，并不需要外部环境或制度的约束。
我不敢说自己是一个有素质的人，但我可以做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说粗话脏话，更不会在业余时间去做一些损人利己的事情。很多时候，素质就是一句温暖的话语，一个会心的微笑，一个举手之劳的行动。所以，要成为一个有素质的人，其实并不难，难的是你是否能够一如既往地坚持下去，而不因环境的改变而改变。
一个真正有素质的人，不但能在各方面严于律己，处处为别人着想，还会努力用自己的素质去积极地影响他人。
一个缺乏基本素质的人，很难想象他会有所作为。一个一点素质都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之唯恐不及。许多犯了法的人，就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。而一个高素质的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人敬仰。
做一个有素质的人，并进而做一个高素质的人，何乐而不为！
&&&&广东深圳宝安区六一学校五年级:黄裔集
第2篇：做一个有血性的人——看《亮剑》有感1937年至1959年，中华人民进行了二十二年的武装斗争，打跑了日本鬼子，又战胜了国民党，本篇主人公--李云龙，一个出手从不含糊的军事将领，，先是当了新1团团长，结果因为没有从俞家岭突围，但凭他的1000多号人，干掉了装备精良的日本坂田联队，上级不但没有奖励，反而撤了他的职，让28团团长丁伟当了新1团团长，李云龙对丁伟撒气，说是逼张飞绣花，结果不出半年，因为山本特工队，想袭击大夏湾八路军总部，和126师386旅独立团交上了火，山本特工队以为失去了战机走了，上级以独立团防御疏忽，把孔捷给撤了，让李云龙当了团长，后来李云龙带领的部队屡屡得胜，上级就让他当了2师师长。
看完《亮剑》这个电视剧后，我热血沸腾，看着一个个日本鬼子倒在李云龙的手下，李云龙真不愧是一个血气方刚的男子汉，看着一场场激动人心的场面，我巴不得立刻穿上军装，背上轻机枪，戴上头盔，冲到横尸遍野，浓烟滚滚的战场上去杀敌。(
但李云龙粗话很多。像什么：&狠狠揍他狗娘养的！&；&猪八戒戴眼镜，充什么大学生啊！&；&我见这东西，跟见了美人似的，心里猫抓似的！&
男人一定要做一个有血性的人，不要做像绵羊一样的人！
第3篇：做一个有理想的人每个动物都在受着保护，每棵树木都有着自己的权力，而每个人都要为自己所犯下的罪负责任，一个国家必须有法律，而法律也得有人懂，所以我的理想是做一名律师。
律师，是一个神圣的职业。而作为律师的我，会在生机勃勃的春天，像刚刚冒出小芽的树木一样，给人一种前途无量的感觉，而我也会在这春暖花开的季节里办案用心，抓住细节，帮们伸冤。
律师，是一个忙碌的职业，而作为律师的我，会在绿树如荫，芦苇入账的夏天，像树木们一样长的又高又大，可以为人们遮太阳。这真如律师这个职业，为人排忧解难，并且，我也会像花朵一样，在经过了电闪雷鸣之后，表现出自己所有的能力。
律师，是一个让人懂得分享的职业，而作为律师的我，也会在果实累累的秋天，像穿上了大紫袍的茄子，穿了红纱的西红柿一样，让百姓们快乐，让他们如愿以偿的得到快乐和公平，而我也会在他们的快乐中，得到属于我的快乐。
律师，是一个快乐的职业，而作为律师的我，也会在白雪皑皑的冬天，像在空中跳着优美的舞蹈飞&纯洁仙子&&雪一样，在冬天，让自己总结出自己所有的经验，等待着来年，会有一个不一样的我。
这就是我的理想&&做一名律师。所以从现在开始，我要多多提升我的法律意识和口语能力，等待将来我的成功。
&&&&六年级:高敏
第4篇：做一个有道德的人列宁小时候是一个非常具有同情心的人，他把自己的一条裤子送给班里非常贫穷的同学穿。妈妈知道这件事后对他的善良夸赞不已。还有一次列宁为了保护弱小的同学不受大同学欺负，自己遭到了毒打，邻居知道后都表扬列宁的正直与勇敢，鼓励他不要怕。同学们我们看到这里是不是觉得都应该向小列宁学习，学习他那种善良、勇敢、正直，只有这样我们才会更高尚，如果每个人都具备了这种品德，社会才会更美好。
小列宁虽然是个好孩子，但是他也撒过谎。有一次，他到姨妈家去做客，和表哥们一起玩耍做游戏，小列宁一不小心把桌上的一个玻璃杯打碎了，姨妈问他们是谁打碎的，小列宁和表哥们都异口同声地说：&不是我。&姨妈对大家说：&我们应该做一个诚实的人，不能撒谎。&小列宁惭愧地低下了头。过了几天，小列宁主动向姨妈承认了错误，并且保证以后再也不撒谎了。同学们我们通过这个小故事知道了一个道理：人要诚实，不能撒谎。毛主席说过：&谦虚使人进步，骄傲使人落后。&我也要说一句：&诚实使人上进，撒谎使人堕落。&
如果我们每个人都从小事做起，讲文明、懂道德，世界会更进步、更美好。我们大家一起努力吧！
&&&&苏州市吴中区宝带实小二年级:朱酉牧
第5篇：《做一个有道德的人》读后感——做个道德人读了《做一个有道德的人》，我的心久久不能平静，心中都在想着一个问题：每个人都能做到&道德&这两个字吗？也许只有一个人是道德的，也许会有一百个人是道德的，也许会有成千上万个人是道德的，也许&&
这种也许，我希望是永久的，我希望有更多的人会做个&道德&人！
生活中，不道德的人也随处可见，就像那次&&在候车间，有人明明看见了墙壁上的&禁止吸烟&，可却还是拿出了烟若无其事的抽的起来，弄得旁边的人都不想再坐在他旁边。当然，道德人也随处可见&&每次我都不愿去丢垃圾，因为垃圾箱的味道实在不好闻，可是那次，我改变了我的想法，那天，烈日当头，偏偏有事情要出去，走到垃圾桶旁，我下意识的捂了捂鼻子，看见了两个衣服上有&街道清理员&字的人，这两个人毫不避讳的端起垃圾箱，把里面的垃圾倒入垃圾车中，好像丝毫没有感觉到垃圾箱的臭味，那时候，我便肃然起敬，并不感到垃圾箱的臭味。
像《做一个有道德的人》中的有一篇文章，我读了又读，觉得这是一篇好文章&&&我不能失信&，就是这篇文章，我觉得当中的汽车修理老板特别的好，同时我也觉得那个汽车司机想出来测试汽车修理老板的办法特别好。
在很多人眼里，道德就像一块糖，开始很甜，但是又有谁能做到永远不让这块&道德&糖融化？在我眼里，道德是一杯苦咖啡，很苦很苦，所以需要一直一直做道德的事，就像给这杯苦咖啡加了几粒糖，感觉不那么苦了，越来越好喝&&
做三分钟的道德人很简单，做一辈子的道德人很难，又有谁能做到一辈子呢？趁我们都还小，决定吧！做一个道德人！
浙江省永嘉县上塘镇龙浦小区三幢201室六年级：徐柠柠
第6篇：从素质做起中国有史以来就有一个梦想就是富国，在习近平的谈话中，我们已经认识到这一点，要提高人民的基本素质，要想富国强民，先从基本做起，在某些国家，国民素质很高让人敬佩。
例如在某个国，一个小女孩跟随着父母出去散步，女孩看到一片纸，就走了过去捡了起来，可是没有垃圾箱。便走了一段路，
，在一个十字路口看见了一个垃圾箱想要过去扔，可妈妈想阻止了，小女孩还是坚持要扔，便跑了过去，可意外发生在小女孩身上
回来时却发生了车祸，一辆突如其来的车撞死了可爱的小女孩，小女孩的妈妈痛苦万分
忍不下去了，最后天天在路边捡垃圾扔进垃圾桶因为他恨垃圾，所以他想把所有的垃圾扔进垃圾桶，被感动的人发现了这一点，逐渐的让人们不要再扔垃圾，学会体谅别人，要学会提高自己的素质。这位母亲的女儿是让人尊敬而又拥有高素质的人
在某个地方，虽然这里不富裕就一条路，但有这样一件事，这里没有交警，没有红绿灯，但这里有白线，在来返两条路车非常多，返的车却没有一辆，这里的人十分遵守交通，称之为&不平衡的路&这里的人宁愿等再长的时间，也不愿越直线一厘米，这里的人都将这当成了习惯。
在我国现在还没有出现这高等的素质，我们国的中国梦根本在于把素质做高才能提下一步但我国人有礼貌，懂得与人沟通！
在一次乘机中一名乘客想要一支笔，找来了空姐，但由于当时没有笔，空姐微笑着说：&请稍等，马上拿&！但由于实在没有笔，便让人找找，空姐就这样微笑了七次，乘客本想打差评，但想起空姐礼貌的七次微笑和语言，他改写了一句是你的微笑打动了我！你是我见过的有高素
质的人，这是外国乘客和中国空姐发生的事
但由于这种礼仪没有普及到更多地方，所以无法让每个人认识到，我们要更加努力争取提高整体国民素质，提高每个人在沟通中的礼仪，提高在交通不因没车而破坏它，让我们一起来完善每个公民的素质，提高国我。
&&&&河南洛阳西工区五十八中学初一八班初一:常聚仁
第7篇：做人的品质——读《落花生》有感我们学了《落花生》一课后，觉得受益匪浅，懂得了一个十分重要的道理。
《落花生》这篇课文主要写&我&和父亲在茅亭里过花生收获节时交谈的内容。父亲问作者，花生的好处有哪些？又说&花生虽然不好看，可是很有用&。作者终于明白了其中的道理，说，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这是全文的中心，也就是告诉我们：&我们要做对社会有用的人，不能只关注外表等外在的东西，实用的才是好的。
在生活中也有很多的例子。有些人总是把自己打扮的很漂亮再出去，可这种人在职场上很容易被淘汰；有些人平常穿着很朴素，干的工作也是最辛苦的，薪水也很低，可是他们很重要，人类不能没有他们。比如处处可见的环卫工人，他们每天早起贪黑地干活，在马路上，认认真真，一丝不苟地扫净灰尘，扫尽最后一片落叶，却只能遭到人们的鄙视，唾骂和嫌弃。如果没有他们，我们的家园将会被垃圾所覆盖，所掩埋。这些人难道不值得我们尊重，不值得我们敬佩吗？
花生让我想起了花生花。花生花和花生一样其貌不扬，可花生花在一株花生中占据了一个最重要的位置。花生花很有用，没有一朵是空花，少一朵花生花就少一颗花生。可见，花生花也有花生的品格。
让我们记住这个道理吧！拥有花生品格的人才会在未来的竞争中获胜，爱慕虚荣的人只会被淘汰！这就是我读了《落花生》后的感想。
&&&&五年级:丛以森
第8篇：做一个不沉默的好人从绵延多年的熟人社会走进形形色色的陌生人社会，充满陌生人的关系网上，结满了契约失守、不相信陌生人、好人吃亏的&果子&。市场经济在成长，而&好人有好报&的朴素道德观却正在被撕裂。当契约精神没能在陌生人集结的过程中盎然生长，本该薪火相传的社会互信感，便只能在契约、道德失守中灰飞烟灭。这种情境下，人们不仅在交往过程中需要付出更多社交成本，甚至想做一个好人，也要付出巨大代价。如此境况，不禁让人哀叹：&做一个好人好难。&
好人难做的背后，或许正是普通人难以背负的代价，它不仅来自&很傻很天真&的道德嘲讽，也有&动机不纯&的人格怀疑，更有可能遭遇身体重创、付出血的代价，甚至遭遇&按社会情理推定&的司法判定的无妄之灾。无数成本层层加码，最终成了压垮骆驼的千钧稻草。
如果你足够细心，也许就会有所意识，当做好人必然付出成本时，人心与道德也必然随之结冰。那么多人对匍匐在地的老者视而不见，那么多人对痛苦呻吟的孩童见死不救，甚至有孩子欲扶助，多数家长也是横加阻拦。公众道德之所以斯文扫地，正是因为人们心里拨弄着一把计算成本的算盘。这成本，不仅让好人陷入了过度沉默，也让更多遭遇困境的人，深陷算计泥淖，难以自拔。
这些年来，面对道德困境，人们一次次疾呼&救救冷漠的自己&，&拯救日渐消失的恻隐之心&，其实就是因为做好人必须付出巨大的成本，才让每一个试图做好人的人，几乎陷入了过度沉默。马丁˙路德˙金曾说：&历史在记录这个社会转型期时发现，最大的悲哀不是坏人的嚣张，而是好人的过度沉默。&
好人的过度沉默确实是社会的莫大悲哀，但要让好人都站出来，就必须稀释做好人的成本，消解做好人的风险，给予做好人的勇气。
【素材运用】
对每个人而言，当成本一次次被重提的时候，也不能忘了爱与善的要义。做好人需要付出爱与善，而爱，本就需要担当的勇气。在这样一个陌生人社会，付出爱，做一个好人，尤其是做一个不沉默的好人，多么困难，却又多么重要。
【话题拓展】重拾、良性循环、沉默的大多
第9篇：素质教育从课堂做起《教育改革发展规划纲要》中指出，教育改革发展的主题是实施素质教育，坚持德育为先、能力为重、全面发展。多年来，我们的教育和课堂教学目标总是围绕着知识传授和部分技能技巧的掌握上，在考试评价制度的影响下，片面追求短期应试效应，偏离了国家教育的方针。为了实现&建设人力资源强国，推动教育事业科学发展&的战略目标，我们就必须树立科学的教育质量观，把&促进人的全面发展，适应社会需要&作为衡量教育质量的根本标准，积极推进素质教育。教育改革的&主阵地&在课堂教学，重点在于改善教学方式和学生的学习方式。要提高课堂教学效益，就必须改善课堂教学，以人为本，充分发挥学生的主体作用，在重视知识技能传授的同时，注重追求过程和方法、情感、态度、价值观目标，注重对学生动手实践能力和创新精神的培养，这样才能够实现素质教育的目标，适应建设人力资源强国的需求。改善课堂教学，落实素质教育应从以下几个方面做起：
一、精心准备，做到课堂有序
准备，不等同于写好教案。首先应认真学习《课标》、研究教材，分析学生的具体实际，确定适合于实际情况的本节课的具体目标。第二，搜集、选择好教学资源，丰富教学内容。除课本内容外，确定还有哪些教学用具、资料，实例、应用、故事等能为实现本节教学目标服务，还要用到哪些相关知识。第三，选择教学、学习方式方法。计划用什么事例激发学生学习兴趣，吸引学生的注意力；哪些内容由学生自主或合作探究。教师在组织实施过程中，可提出哪些问题，供学生思考和讨论；预计在学生讨论发言中，将可能出现什么样的问题，教师如何引导和规范。最后，书写教案。教案要层次清晰、实用，不搞形式主义。它主要反映教学过程中的总体规划和程序，反映在各部分具体实施中，教师头脑中未能明确记忆的东西，从而起到纲要、提示的作用，而不是知识的罗列，也不是详细的课堂实录。有时教案写的复杂、细致，反倒使课堂呆板、低效。只有周密计划、胸怀全局、精心组织，才能使课堂紧而有序，活而不乱。
二、创设环境，使学生充分展示和发挥
教育绝不是培养划一人才和服从者，而是要促进学生的全面发展和个性发展。学习环境的创设，不是设下种种圈套让学生去钻，从而完成教材中的教学内容。我们要利用教学计划和资源，给学生学习创造宽松、和谐、公平、民主的气氛，使教师教的轻松，学生学的愉快。给每个学生制造语言（回答、提问、表述、阅读）、行为（合作、讨论、探究、实践）、思考（分析、抽象、归纳、总结）的机会、条件和时间。要充分地了解学生的差异。针对教学中的具体情况，可采取学生演示、演讲、讲解、回答、互答、全体动手实践、小组讨论等方式进行，让每个学生的思维得到调动，让每一个学生的才能和特长都尽可能的得到发挥和展示。
三、利用教学资源，引导自主学习，注重能力提高
&基本形成学习型社会&，是《纲要》中教育改革发展的战略目标之一。通过有效的教学活动，使学生由学会知识转化到学会学习，是一个重大的飞跃。在很长时期，我们培养的学生&高分低能&，也就是学会了很多知识，会参加卷面考试，但不爱学习，不会学习，不敢探究，缺乏创新精神、动手实践和应用能力。因此，课程改革要重点突出&过程、方法&的教学，从而培养学生的各种能力。兴趣是最好的老师，学生学习兴趣的高涨，对今后的教学、生活，都起着重要作用。每个学生都有承担责任、任务、研究探索的需求，学生自主探究成功的喜悦，必将使其学习兴趣和创新精神倍增。所以，根据所选择的教学内容，凡是学生能解决的问题，都应当力争让学生去处理。能够让学生自学的就让他们自学；需要用生活经验去探究和实践的，可提前准备材料，采用小组合作探究；通过教师示范、指导和规范，使学生经历学习、探究过程，充分体验学习和研究的方法。教师要引导学生学会思考、发现问题、提出问题，然后搜集证据，归纳总结，得出结论，同时，将知识运用于生活实践，使学生的各种能力得到充分的提高。
四、做好评价，激活学习气氛
评价，除了甄别作用外，在平时的教学中，更要注重发挥其具有的激励和导向功能。任何人都有希望别人认可的需要，评价的成功与否，直接关系着课堂的气氛，关系着学生自主参与行为的调动。我们应该运用&成功教育&思想，承认和尊重学生的差异，相信每个学生都有成功的愿望，相信每个学生都能在原有基础上获得不同程度的成功，注意发现学生各个方面（行为、态度、积极性、学习收获等）的闪光点，发现学生学习中的点滴成绩，及时实施激励性多元、多样化的评价。
课堂内一般以口头语言评价方式为主，也可辅助将评价按等级，用符号简单记录，应有自评和互评（同学评、教师评）穿插、结合，充分肯定学生成功之处，同时在不伤害自信心的前提下，分析其欠缺，这样才能趋使学生主动参与课堂活动，获得进步。根据实际，在教师及时调控的情况下，要鼓励学生大胆提出问题，发表见解，探索解决问题，讲出自己的收获、体会，允许学生有不同的看法、观点。虽然已有教案设计，但教案只是一种设想和预测，我们不能只束缚于教材、教案之中，一味追求完成所谓的教学任务和学习的知识量的大小，从而限制了学生拓展性思维的开发。如果计划的任务没完成，但只要学生提出的问题，进行的讨论等，对其思维发展和成长有足够的价值，都应鼓励其进行下去。这样，达到生成性目标是完全值得的，如此长期坚持，有利于学生能力的培养，更加有利于学习任务的完成。
学生是祖国的未来、民族的希望，教师是教育成败的关键。必须提高教师素质，转变教师课堂角色，摆脱学生旧的接受式学习模式，才能利用课堂教学这块主阵地，充分发挥学生的主体作用，使学生有效学习，长期保持积极向上的学习态度，养成良好的学习习惯，提高学生学习、研究的能力；才能全面实现教学目标，促进人的全面发展，从而培养有志、有识、有情感、有思想、乐进取、具有创新精神和实践能力，适应现代化建设需要的有用人才；才能真正提高教育教学质量，推动教育事业科学发展。
&&&&宁夏灵武市梧桐树学校初二:刘佑凡
第10篇：读《做一个有道德的人》有感道德，被许多人提起过。而我认为，道德是一双手，为我们打开拥堵在心里的一扇窗；道德是一扇窗，窗外是湛蓝的天空；道德是一片天空，它的怀抱里哺育着无数小生命&&。有人认为要做一个有道德的人是十分困难的。其实，只要你用心、用脑，就会发现，做一个有道德的人其实也很简单。其实，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边；就是诚实守信，不不劳而获，不相信天上掉馅饼；就是在别人遇到需要帮助时，伸出你的援助之手，帮他解决问题。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。它们在手上，等待你的发现。当我读到《做一个有道德的人》这本书时，我才明白，道德，其实就是对自己负责。
令我印象最深的是我读了《我好可爱》这篇文章后，我觉得这是一次心灵的进化。在《我好可爱》中，一个叫黄美廉的女子，应出生时医生的失误，面部和四肢的肌肉都失去正常功能。可是，她从未放弃过志向。一次&写会&（由于不能讲话），一个学生冒失地问黄美廉如何看待自己的缺陷。结果出乎我的意料，我以为黄美廉会伤心自己变得这样。可黄美廉在列出十几种热爱生活的理由后写出自己的结论，也是我想要铭记一生的结论：&我只看我所拥有的，不看我所没有的。&这句话为她博得了大家对她的肯定，也让我对她十分钦佩。和黄美廉比起来，我非常幸运：拥有健全的四肢、灵活的脑子、甜美的声音，有爱我们的家人、朋友，能享受他们对我的关爱，能尽情地跑、跳，能自由地想唱就唱，想舞就舞，能自主地表达自己的想法&&虽然这些都是黄美廉所没有的。但是，她比我们更加热爱生命，更加坚强。那我们的放弃不是一次很愚蠢的行为吗？是啊，人非圣贤，孰能无过？人人都会有缺点，关键是怎样去克服它、面对它。
道德，是一种美德，是一种财富，也是一种智慧。道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。比如：为劳累一天的父母献上一杯香茶；帮助同学解决难题；为公交车上的老爷爷老奶奶让座&&这些虽然很小，但是，却体现了一个人的道德品质。
这一次，我收获颇丰。同学们，让我们从现在开始，从身边的小事做起，让道德的种子在我们的心田，生根发芽，让道德之花永远绚丽、绽放！
&&&&浙江杭州杭州市三墩镇中心小学六年级:单恋相思的季节
第11篇：读《做一个有道德的人》有感道德，常常挂在我们嘴边，但你可知道道德的真正含义？其实我认为，道德很简单他其实就在你的身边。还记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：&一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。&《做一个有道德的人》就教会了我们做人之本。
当我们发到了这本书，就已经迫不及待地想知道其中的奥秘。这本书分为六段，对我影响最深的是第一章&&完善自我。开头的前言令我很感动：我们就是小草，在阳光的照顾下是我们茁壮成长！
文章有三个小节&&自强、自爱、自律。文中讲的是大家都见过的名人周杰伦。他小的时候对音乐十分感兴趣高中毕业后没考上大学就去打工，一个偶然的机会让他被台湾乐坛伯乐吴宗宪相入。在这期间，他十分努力的写歌，被吴宗宪感动了给了周杰伦一个改变命运的机会十天写五十首歌。轰动了歌坛，这就是一位目不识丁的年轻男子成为了轰动全世界的红人，全是他的性格得来的，那就是自强。
钱学森大家应该都认识吧，他有着&七不准则&那就是那就是不题词、不写序、不参加非专业鉴定会、不出席&应景&活动、不兼职荣誉性职务、上年纪后不去外地开会、不上任何名人录。他对自己的生命似乎就像自己的名声一样爱惜，他说过：&虽然我姓钱，我并不爱钱。&钱学森的一举一动、一言一行让我们领略了崇高的风范，可以用一首十来形容：&事业重如山、名利淡如水&是我懂得了什么是脚踏实地什么事崇尚真理。
&自尊自爱，作为一种求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。&这句话正好来形容黄美廉由于出生时医生的过失使她的脑部神经受到严重伤害，导致面部及肌肉都失去正常功能甚至六岁是来不能起来走路，有些孩子嘲笑他、捉弄他，让他的成长充满了痛苦，但他没有被这些痛苦击倒，而是默默无闻的靠着自己的毅力与意志坚持了下去，最后还获得了美国加州大学艺术博士学位。又一次&写讲会&有位同学问他从下长这个样，没怨恨自己吗？他听后写出了热爱自己的理由。同学们看后感动极了，顿时教室里掌声如雷。
让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！
长寿桥小学五年级：佚名
第12篇：2011做个有道德的人2010过去了，拉开了2011的序幕，我一直坚信过去属于死神，未来属于自己。忘掉不愉快的2010，展望新的2011。
就在新的2011，我看见了悲惨的一幕。
我看见在酒店旁有一位老人，他衣衫很旧，还破了很多口子，穿着一双褐色的破鞋，头发乱乱的，像是一位乞丐。当我看见他时，他正在被五个人用凳子打、磕。我无法看到一位老人忍受这么大的痛苦。我能够想象到那种疼痛。我对妈妈说：&妈妈，我们打110吧！&妈妈说：&你太小，不懂，没事的，你呀！天天事儿可多呢&。我叹了一口气，当我回过头去再看，那位老人静静的躺在马路旁边。看起来好像死了。可是那几个人还是在拼命地打他。我不是的回过头去看看他。最后，我拐了马路，心里真的很痛。难道乞丐就不是人了么？哎！不知那乞丐有什么地方得罪那几个男的了。
我们现在世界需要和平，要想干大事，首先要从小事一点一滴做起，不要以大欺小，和平相处，才是人类最后的希望。
东长寿小学六年级：张子月
第13篇：做一个有道德的人意大利诗人阿利盖利？但丁曾经说过：&人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。&由此可见，道德和知识是一样重要的，可在21世纪的今天，我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
道德和知识一样重要，不论少了谁，都不会完美。现在中国变了，中国人也变了，所作所为也越来越文明，很少看到以前旧中国人的行为了。像现在的学生，生活条件越来越好，受到的教育也越来越好。可现在是改进了，但是时不时的也会有一缺陷。比如说，考试作弊。假如现在你坐在考场上，考卷上遇到了困难，试想，你又会不会向别人的考卷上瞟两眼，得到答案，不劳而获呢？这简直就是天上掉下来的馅饼，谁又能经得住它的诱惑呢？你不看吧，难道你不会后悔？你看吧，你就心安理得吗？在别人面前，你是死皮赖脸的说不会，还是选择沉默，或者希望可以转移话题；可在自己心里，你会做吗？
现在的很多人都不太注意保护环境，爱护地球。不论走在那儿，脏兮兮的垃圾总是随处可见，喝完的饮料瓶、擦嘴的纸团、以及各种各样的塑料包装袋&&好像就要把这个地球给淹没。不仅如此，有时候，你还会遇到一种黏黏的东西，它有时候会被你的脚踩到，有时候会突然的从天而降，落到你的头顶上，让你恶心一阵。这就是人们的痰！痰里有很多细菌，如果随地吐痰，痰变干后，痰里成千上万的细菌就会飘到空气中，而这些病菌在自然环境中的时间长短不一，有的甚至可以在干燥痰液中存活六至八个月，而且痰中的结核杆菌随尘埃飘飞，可维持八至十天的播散活力。在一定程度来说，&非典&的流行就是人们的不良卫生习惯所照成的。现在，我们不可以改变这个事实，可我们可以在以后的日子里慢慢改变这个世界。也许，你不去看别人的试卷，不会不劳而获，就是对自己的尊重；也许，你不随地乱扔垃圾，小心翼翼的把垃圾放进垃圾桶里，就是一种对清洁工人的尊敬&&让我们一起低碳！
正如加拿大的12岁女孩，珊文？铃木所说：&如果你们没有办法弥补，请你们不要再去破坏！&现在，我们无法让灭绝的生物﹑动物重新出现，也无法让沙漠重新变为森林。可不代表以后不行，我相信，在不远多少将来，世界会更美好！让我们共同携手，让未来回归自然，做一个有道德的人吧！
广西省柳州市景行小学本部六年级三班：赵汝琪
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