高中学习方法与技巧如何学习好

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高中怎么才能学习好?收藏
  高中想要学习好,除了上课要认真听老师讲课外还要做好课前预习,课后复习,想要学习好其实最重要的是学习方法。清大学习吧老师建议高中学生,高一高二是打基础,高三是全面巩固提高。我着重讲一下高三,语文主要是在理解的基础上记忆,无论是诗句、字词音,甚至是作文都可以背一写好句子,名言什么的用用。关于前面的每一种题型,老师都会教你一些答题的方法、步骤和角度。   数学和英语要注意错题的积累,可以准备错题集(这个不仅在高三可以用),一定要写清楚正确的思路和错误的原因以及所靠的知识点,并巩固。其他的不知道你学文还是学理所以就不说了。学习方法是相通的,无非就是记住方法然后多加练习。   其次最为重要的就是选择一个切合自身的学习目标,有了学习目标就会有,自然而然的爱上学习,学习就会慢慢的进步并达到你期望的目标了。   另外还需要掌握记忆的方法,学习中,有大量的知识都要求我们记忆,以便随时可以拿出来加以应用。怎样才能迅速、完整、准确地记住它们呢?   最重要的是要把学知识和学方法结合起来,发展能力,学习中,不但要掌握各科的基础知识,而且要与学习一些科学的研究方法结合起来,培养有效地从事学习、工作和探索未知事物的能力。有了这些能力,就可以学得快而好,长大后就有更强的独立工作能力和发明创造能力。   最后就是要付出行动与努力了,这个就不用多说了,相信你们老师经常会给你们讲到的。  清大学习吧全体老师最后祝你学业有成,考上理想的高校。
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高中怎样学习
我刚刚考上高中,是沈阳的最好的市级重点中学,可是到了高中,我却什么也摸不到头绪。我英语126分,可现在我连卷子都看不懂。数学好似听懂了课,但作题十分费力。语文的题型和初中完全不一样,还有课外文言文。化学的mol搞得我好乱套,地理涉及立体几何,也是无从下手。
各位,我该怎么办,我虽然是高一,但我怎么面对三年后的高考?
1.勤于思考,善于掌握方法.学习的方法很重要,多向高年级的学长们请教.高中与初中最大的不同就是有大量的思维量.一定要善于动脑,多问为什么
2.学会转换,头脑灵活
3.大量习题
英语:词汇量是重中之中,强化阅读与完型,多写作,多看原版大片
数学:理解掌握通法+大量习题
语文:作文是关键,阅读现在就要抓,他们都是慢工夫.积累词语
爱因斯坦有个成功的公式:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说,成功也有三要素:学习成功=心理素质十学习方法十智能素质
1、提高学习心理的素质
(1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲,对学习有浓厚的兴趣,正是如此,如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机,如树立远大理想;参加各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。
(2)学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系,可以从好奇心和
1.勤于思考,善于掌握方法.学习的方法很重要,多向高年级的学长们请教.高中与初中最大的不同就是有大量的思维量.一定要善于动脑,多问为什么
2.学会转换,头脑灵活
3.大量习题
英语:词汇量是重中之中,强化阅读与完型,多写作,多看原版大片
数学:理解掌握通法+大量习题
语文:作文是关键,阅读现在就要抓,他们都是慢工夫.积累词语
爱因斯坦有个成功的公式:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说,成功也有三要素:学习成功=心理素质十学习方法十智能素质
1、提高学习心理的素质
(1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲,对学习有浓厚的兴趣,正是如此,如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机,如树立远大理想;参加各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。
(2)学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系,可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验,化学的变化等,容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进“书海”去;把知识应用于实践,激发兴趣,用自己所学的知识分析解决出问题时,那种成功感易激发学习兴趣。
(3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。
2、掌握科学的学习方法。
(1)预习 在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
(2)听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢?  a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。
b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。  c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
d、充分理解、掌握方法。
e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f、做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
g、注意和老师的交流,目光交流,提问式交流,都可以促进学习。
(3)作业的方法 作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时,可有几条思路,如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等,另外作业是千万不可COpy的,那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。
(4)复习的方法 德国教育学家第斯多惠说:“必须时常回复到所学的东西上而加以复习…… 牢固地记住所学会的东西,这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习在于平时,如何复习?
a、课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b、精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c、整理笔记。
d、看参考书。这是补充课外知识的好方法。
e、补缺补漏,系统掌握知识结构。
f、循环复习。将甲复习完后复习乙,在复习完乙后对甲再进行一次复习,然后前进……  这种循环复习利于记忆。
总的来说,科学的学习方法可用如下此歌谣来概括:课前要预习,听课易人脑。温故才知新,歧义见分晓。自学新内容,要把重点找。问题列出来,听课有目标。听课要专心,努力排干扰。扼要做笔记,动脑多思考。课后须复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。重视做作业,切勿照搬抄。编织知识网,简洁又明了。
回答数:286
就不用多说了,就是多记东西
就算你厌恶学习,也要在心理跟自己说,这门课程很有意思,这样至少你主观上不要抵触学习
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关于我啊 .今读高二初三没读高压根连校门都没进前我直事运员职业今些原我退役读书我知道应该抓起书记我直补习数花月间补习完5本必修除<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af-4属于补习间外我应该安排剩余间呢我向各位询问些我要安排习间各习科目面我说情况:
我英语基础比较4没忘光
语文物理历史政治等等高9科讲内容我都知道初知识忘记.
我比较迷茫近半月我主要都数其科目都没适安排间所请各位习高手给点意见谢谢
提问者采纳
1课前预习课复习(点废)2课做笔记3做练习做题若经几才算要想想刚才做错重要4反思,哪些需加强5看课外书 辅导书尤其重要6举反三要死记硬背掌握核7懂或忘记要想 问 查8习自主习没师情况自习9科安排间10勤奋 放假能玩(我)要放松11 权衡哪些先做哪些用做12 劳逸结合13总结(记本)14每星期六复习周所星期预习周要作业星期五晚完15看图册培养空间想象能力16格物致知17惩前毖18空忆刚才习内容忘马查19单词解记例friendly解friendly或根据读音记20看翻译英语节目听磁带21看图册培养空间想象能力22条件补习班23要错题本避免反复犯同错误24要处充足睡眠午睡午起课比较精神25忘记或懂专门记本本再查26间够做练习答案看答案看答案讲解懂懂跳懂看、做题目(能节省少间)27随巩固
每说习看异各智力水平包括记忆能力理解能力都各千秋且初期习程形比较难改变习习惯必要根据自身情况选择适合自习别介绍各种考虑自身特点盲目照搬效能适其反;事实绩优异者习各同懂道理听所适 并说没比较统高习目标比较单三习三高考前阶段考考充其量热身已习内容特别繁复于智力色同应该比较轻松取绩;智力般同要偏差加努力达目标 首先谈谈我高期间习点总体看其实习道外乎记忆理解两面针高考考虑两点些内容定要记住记住答题间定差距考理解能力高内容并算太面能够做该记住记住该弄懂弄懂再稍加练习火候差科目谈些体 语文语文水磨功夫短期突击奏效虽各种媒体都批评高考语文考刁钻古怪相信家看考试虽奇怪点确能考量母语功底尤其近几传闻语文考试题更灵看语文难突击与取巧门功课某种意义讲更加能体现同平积累素养与水平按照症药原则要想语言再高考取较绩要再平接触祖语言文字琢磨母语用尽量提升语功平做些针性练习做完能够思考总结知觉间提高母语水平看重要行效办 英语门语言由于并母语周围缺少适宜环境所习略自与语文所同英语仅仅门用应付高考功课效用伴随所打基础尤重要进入便没机再系统接受语等面全面系统教育语音、语养几乎便已经定型高阶段(包括初)词汇量少相应阅读范围相限应该说范围内比较容易形比较固定习与答题套路虽总体说英语习应该采取题海战役办应付考试失种较实效办重要于同考查点问题应该做错能够举反三才掌握些已经家十熟悉套路问题应付现考试已经够似乎现倾向于考更加灵、更加考虑语境题型语培养提升要求更高应该说于语言细微巧妙处握显更加重要题海能够做 数似乎记忆要求少门功课灵运用实容易岳飞兵说运用妙存乎能够再内容看挺科整串联起走功第步除极少数特别聪颖要门功课总要做相数量习题处理习钻研书本知识并其串联起与做习题二者间关系问题我经验论何于基本知识及知识间关联必须加足够重视且必须再做习题候意识复习知识巩固并且找知识间联系特别重要能够形清晰概念辅定量习题训练能够达相水平反闷做题懂总结归纳做题效率打折扣 物理门内容较丰富既用推理与计算逻辑与数能力要观察、实验等外部世界探寻知识手段所门功课与科素养提高作用于相部同说门课门课明显特点力、热、电磁、光与原等几相独立部且相各部都各套与应习善于割治则助于理清概念效率较高物理知识系统化知识比静力与力部都相完善理论体系比较零散比原物理部些零散知识应系统知识理解主务必要深刻体其内容;应零散知识许记忆功夫更加重要物理书主要给些基本概念理论要应付难度较、较灵高考试题定要做相各类习题做习题程深化所知识并且形类题型做题套路重要 化我印象门比较零散科基础理论些似乎更些系统性强散知识点给习带定麻烦且化基础理论虽复杂要想运用游刃余容易要求我仔细研究课本基础理论并且辅高质量习题精钻研切实搞通;于书提各知识点应力求全面掌握应所遗漏 另外特别需要指物理与化课实验问题实验题高考项重要内容幸亏物理与化典型实验或者说内容丰富、容易考实验并切实掌握并且弄通其各种涉及理论与实际操作各细微知识点
提问者评价
非常感谢您的答案.我会尝试着用你的方法学习的,谢谢!
1、提高学习心理的素质   (1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲,对学习有浓厚的兴趣,正是如此,如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机,如树立远大理想;参加各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自...
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