您现在的位置： >
来源:www. 作者:
时间: 11:19
我的妈妈爱，有的时候不需要惊天动地的语言，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要默默无闻的奉献，但她一定需要堆积如山的耐心与罗嗦。&&题记妈妈，就像是一堵厚厚的墙。在我疲倦时，她会让我依靠，一直到我抖擞起精神；在风雪来袭时，她会为我遮挡，一直到风雪停息，阳光灿烂&&这就是妈。窗外，月亮已经升得老高了；窗内，依旧如故，但记忆，总会从我心的深处层层浮起&&作文&礼仪夫人&小时候，爸爸妈妈经常会带我去一些饭局。每次，都会有很多阿姨给我夹菜。第一次，我接了阿姨给我夹的菜，就埋头大吃了。妈妈回到家跟我说：&接受了别人的东西，一定要说声&谢谢&，这是礼貌，下次，你要记得说噢！&我心不在焉地点了点头。第二次，我忘记了。这一次，妈妈骂得我很厉害，还说我是个不礼貌的孩子，我伤心地流下了泪水。作文那次教育我记忆犹新，那一句句伤心的话我依稀记得。但我知道，严是爱。妈妈这也是对我好。母爱的伟大并不用轰轰烈烈，那点点滴滴的严厉教诲也足够。此后，&谢谢&总挂在我的口上。听说，女人罗嗦是天性。妈妈也不例外，但我知道，这是爱的表现。这几天总是下雨。今天早上，雨密密地斜织着。我将要出门去上学时，妈妈对我说：&雨下得太大了，待会儿再去吧！&于是，我坐在沙发上，等待时间的流逝。我又准备出门时，妈妈又说了：&穿拖鞋去吧！&我顺口应了声好。接着，妈妈继续说：&穿皮鞋去吧，皮鞋不容易湿！&我回答道&哦！&。当将要关上门时，妈妈又开口：&有没有带雨伞，要不要爸爸送你去？&我不耐烦的说了一声：&不用了！！&说着，我&啪&地一声把门关上，冲下楼去了！雨依然哗啦啦地下着。这凉爽的雨水，蕴含着那唠叨的爱，滴滴嗒嗒地打在小花伞上，反弹着，坠落着。这是沉重的爱。妈妈的唠叨都是为我的，我知道。世界上有许许多多的爱，但大爱无言&&冰心说道：&爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。&人间处处充满着爱。谁言寸草心，报得三春晖！吃遍天下盐最好，走遍天下娘最亲。这，就是妈。我的妈妈有些同学可能会敬佩电影明星，歌手。但是我敬佩我的妈妈，我的妈妈是一个家庭主妇，喜欢穿朴素点的衣服我每天回家的时候妈妈就会给我做香喷喷的饭菜。我妈妈有一对又大又明亮的眼睛。稍胖一点的身材，长得很漂亮。高高的鼻子，白白胖胖的手这双手陪过我小时候的点点滴滴，这就是我的妈妈。我的妈妈是一位商人。她在外是一位讲诚信的商人，家里是一位和蔼可亲的母亲。这就是我敬佩的妈妈。拉萨市实验小学四我的妈妈我的妈妈有一双明亮的大眼睛，检查题目特别仔细。有一次，我刚要出去玩，妈妈却说：&你把作业那给我检查，我只好给了她，妈妈说：&不错，出去玩吧。我的妈妈还有一张能说会道的嘴巴，我一问她题，她都唠叨没完。我既爱我的妈妈，又恨我的妈妈。作文实验小学三我的妈妈我的妈妈，就像一滴清凉的雨点，时刻滋润着我。不管白天还是黑夜，作文总是给我捧出最甜的甘露。我的妈妈，作文就像一颗闪亮的星星，时刻照亮着我。不管现在还是未来，总是为我指点前进的方向。我的妈妈，就像一个火红的太阳，时刻温暖着我。不管平坦还是坎坷，总是为我铺洒一路的收获。我的妈妈，就像一位称职的老师，时刻关心着我。不管成功还是失败，总是向我投来鼓励的目光。我的妈妈我的妈妈有一双灵巧的手能编制出各种新鲜的玩意儿我的妈妈作文有一对明亮的眼睛能看透世间的一切一切作文我的妈妈有一张红润的嘴能说出万物的所有真理我的妈妈就像一轮明月深深地照在我的心田安徽省安庆市宿松县松兹小学五我的妈妈我的妈妈我的妈妈是一位工程师，她不仅关心我，还孝敬老人。现在，让我给你介绍我的妈妈吧。我的妈妈中等身材，乌黑发亮的长发非常显眼。她有一双会“说话”的眼睛，一个高鼻梁，两片红润的嘴唇，一双灵巧的手。她一笑，脸上的两个小酒窝便露了出来。我的妈妈既美丽又可爱。我的妈妈非常关心我。记得上次期末考试前夕，我突然生病。妈妈知道后，心急如焚，不顾一天工作的辛苦，连夜带我去治疗。回家后，妈妈才连夜把未完成的工作补上。第二天，妈妈又去老师那拿回复习试卷给我做。做好后，妈妈又交给老师检查，然后回家给我讲解错题……一连几天，都是如此。在妈妈的精心照料下，我不仅病很快好了，而且期末考试还考了好成绩。作文我的妈妈不仅关心我，而且孝敬老人。近日，外公身体不适。妈妈发现后，马上带外公上医院治疗。住院的那段时间里，妈妈每天都做靓汤送给外公喝，还每天抽出时间来陪外公。在妈妈的悉心照料下，外公很快就出院了。这就是我的妈妈 一个既美丽，又关心我，还孝敬老人的好 妈妈。作文我的妈妈中学生作文我的妈妈我的妈妈是暴力族的，她说话的声音和笑声都让我有点害怕，她常常气冲冲地对我大喊大叫。当她生气时，正好有朋友给她打电话，跟她说很多令她开心的事，她的心情一下就平静下来。我的妈妈在我听话时心情就很好，一次我从床上摔了下来，妈妈就过来安慰我，我就不痛了。作文这就是既让我喜欢又让我害怕的妈妈。 中学生作文我的妈妈我的妈妈我的妈妈姓肖，她对我们很温柔。平时，我们学习上有困难，妈妈会耐心地把这道题的解题方法告诉我，我会很感动并记下妈妈教的解决方法。我越来越长大了，不应该再和妈妈吵架，要爱护妈妈，不要伤害妈妈。作文今后，我下定决心，多看点课外书，长大以后，成为一个对祖国有用的人。我爱我的妈妈！作文　　
　　转载分享本站内容www.，请保留文章来源信息和原文链接！
我的妈妈作文当前位置：
＞＞＞题目：谢谢你，为我助跑要求：（1）写一篇不少于600字的文章。（2）不得..
题目：谢谢你，为我助跑要求：（1）写一篇不少于600字的文章。（2）不得抄袭试卷中的材料和他人的作品。（3）文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
题型：写作题难度：偏难来源：浙江省中考真题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“题目：谢谢你，为我助跑要求：（1）写一篇不少于600字的文章。（2）不得..”主要考查你对&&命题作文，半命题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
命题作文，半命题作文
命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。补写文题时应注意以下几点：半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。1．要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和 （小草、春天、智者、母亲……）的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。2．要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。3．要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“ 的滋味”（云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。命题作文特点:1.从命题内容上来看:近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。2.从形式上来看:一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。命题、半命题、材料作文的区别：命题作文是指命题人出作文题目让作者作文。半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后，就相当一篇 命题作文。半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思，谋篇布局，语言表达的作文能力。所谓材料作文，是要求作者根据所给的一段文字（图画）材料。它的特点是读写结合。材料作文的审题，需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。对于考生来说，最大的区别就在于审题。命题作文的审题:1.重点分析“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。2.注意副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀，而往往是考生极易误入的陷阱。如《我最好的朋友》中的“最”就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个；《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课；3.要完全理解比喻意义。这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语，考生审题时需认真阅读这些提示语，学会由“虚”而“实”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系，审题时必须辨别清楚。如《我拥有，我快乐》，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应，两者紧密联系，不可分割。有的考生忽略了这一点，因果意识不强，下笔时只写“拥有”，不见“快乐”，缺少必要的抒情议论；有的则只见“快乐”，少见“拥有”，缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写。5.从题目中审出详略安排方面的要求。如浙江温州中考作文题《下雨天，真好》，这是一道情景类命题作文，考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景，而题目中的“真好”，是立意的关键，应详写。可是有些考生的记叙文中，用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”，写“好”一带而过，只是在文章最后用一句“下雨天，真好”匆匆收尾，由于没有具体内容支撑，“真好”也就成了空中楼阁，如此安排详略显然偏离题目要求。命题作文的写法:1.抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如：《充满活力的岁月》，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。2.明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。如：《发生在我身边的一件趣事》，题目限制了对象——我，内容——趣事，数量——一件，范围——身边，没有限制时间、地点。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素，选材的范围大多了。《美丽的谎言》，明确规定了事情的属性——本身是带有欺骗性的，但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有：对象——任何人，具体内容——欺骗的具体内容和经过，数量——N个谎言，范围——过去现在，身边远方等等，这些都可以作为写作的内容。再如：《我想唱首歌》，题目虽规定了主题——褒扬、赞美生活，但没有限制赞美的对象、赞美的原因。如此，我们既可以为自己，也可以为他人唱首歌;既可以为个人，也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事，也可以写人……只要对生活有着欣赏与感激，对得失成败有自己的体验与思考，就能切中题意。又如：《充满活力的岁月》，虽要思考活力的表现，也要兼顾对“岁月”一词的理解，但对写作的主体——“谁充满活力”则完全没作限定。3.展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。如《妈妈，我长大了》这个文题，其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化，或是学会了某种生活技能，能够照顾自己，胆子变大了，能对付别人的欺负等等，那么这种理解就比较肤浅。而如果能够寓理于事，从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。4.巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。5.炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。中考半命题作文填题技巧：纵观近年各地中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见，作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现，不少考生在半命题作文的审题上出现失误，不能正确填补题目。那么，如何填补半命题作文的标题呢？一、填题，要充分吸取题中的隐含信息。半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中，却隐含着不少的有用信息。命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生：①暗示一定的类，即文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。细而分之，是记人还是记事；是叙事为主，还是抒情为主；是缘事说理，还是以理带事，等等。②敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。③框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。④标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空，加以显现？这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的？对此种种，在半命题的题面中都有所点示。审视《我这个……迷》，题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。题首的人称词“我”，表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”，局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体，题目有意空缺，留给学生自主定夺，填之而出。再揣摩文题《……之风不可长》，隐含信息，次第抽出：类：“不可长”一语，对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断，表明一种决绝的态度，行文必然议论说理，当属议论文。质：“……之风不可长”，分明是抨击、批判不正之风，伸张正义，击浊扬清，此及本文宏旨。量：“之风”是偏正短语的后肢，前面填充后，自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。载体：用空格隐去，由学生自揣自定，学生大可从“我”出发，为我所用。
二、填题，要与命题要求暗合神契。命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。知己知彼（命题者），方能百写不殆。《在……面前》是前几年湖北省的中考题，稍一端详，可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题？最终目的是什么？让思绪驰骋，不难看出，命题者设计这一带空白的文题，其初衷是要学生自我营造一种环境、态势，造成特定的氛围，让生活中某一人（或数人）置于其间，述其言，叙其行，从而显示人物的某种精神、气质。大千世界，芸芸众生，这种环境和态势，可能是有形的，如金钱、鲜花；也可能是无形的，如威胁、困难；可能是惬意的，如奖状、成功；也可能是恶劣的，如挫折、歹徒。运思到这个程度，就不难通过填充题，设置一个恰当的对立物、映衬面，为构思中的人事创下典型的环境，从而有力刻画人物形象，凸现文旨意念。面对这一文题，有的学生无视命题，随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》，如此，也能行文，但徒然增大了深层构思的困难。前一题除了点名兄弟（兄妹）关系外，很难形成对立、映衬关系；而后两题只是点出了人事发生的地点，除此，难以发挥举足轻重的作用，也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。
三、填题，要切中题旨文意。如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫瞄，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确填题，深层构思。《……长大了》一题，载体部分空缺，怎样填题为好？关键是对点明文旨的“长大”怎样理解。对“长大”一语，有三种诠释可供思辨取舍：1、增高长重（一般生理现象），2、思想成熟（高级智能现象），3、学业（事业）有成（有为社会现象）。对三者运思比较，可以断定，按第一种含义填题，难脱肤浅；按第二第三种含义填题，能揭示人与事的底蕴，从动态变势中演绎出明确的意念。那么，题中的空白是不是只能填写人称呢？不一定，抓住事物间的逻辑联系，又何尝不可填写动物植物静物呢？如生物小组的良种免、种植小组的新种瓜、校园内外的共青林，可透过这些特指的物体增高长大，曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长，迅速成长。四、填题，要正中自己的生活储存。巧妇难为无米之炊，下笔能否成功，有无感己感人的素材入文，至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面，为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由，加以充分利用，使填出的文题正中素材仓库之所备。且看《一段美好的生活给我的……》一题，显示题旨的空白处可有多种填法，但要正中储存，就要慎选。一学生暑假下乡，与勤俭的祖父相处，对自己的乱用胡花深感内疚，并力戒之，可填“鞭策”。一学生考试失利后，忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头，感触颇深，可填“启迪”。一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍，是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增，最后夺得第二，可填“力量”。五、填题，要力求创意新颖。填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，使题与文，让人触读后俱为之一震。这，主要讲究填题的深加工了。一组中学生面对《我生活在＿＿之中》的半命题，有如下填题，试作比较：填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露，味同嚼蜡。填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常，流于一般。填“麻将声”、“追星族”——切中时弊，发人警醒。填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象，深邃出格。且题面的新与俗制约文面的新与俗。拿起《……的滋味》这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：《作弊的滋味》——心惊肉跳，《说谎的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
六、填题，要符合情理、逻辑。填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。有这样一道题，《我第一次……》，如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。变换一下，选填印象深刻的“第一”，如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成，因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思，选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题，则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑，不违情理。
发现相似题
与“题目：谢谢你，为我助跑要求：（1）写一篇不少于600字的文章。（2）不得..”考查相似的试题有：
1901981968161064867173975377176974谢谢你作文600字(共8篇)谢谢你作文600字本文目录“冷了吧！披着！”爸爸那一向富有磁性的的声音有些微微地颤抖，脸色苍白，几缕头发湿答答地挂在额前，他的裤子全被被淋湿了，还不停地在滴水，风一吹，爸爸不禁抖动起来，嘴里吸着凉气，我看着他手里那件刚刚从身上脱下来的外套，心里不禁想到：大冷天，爸爸才穿这一点衣服，肯定很冷。我推让着说：“不冷，我这件衣服是防水的。”
“车子停在比较远的地方，看这风这雨，你还是披着吧！”说完也不等我反应过来，爸爸就直接把衣服披在我的身上，那衣服还留着爸爸的体暖，顿时一股暖流传遍全身，我感觉暖和极了，我再也不怕这风也不怕这雨了，爸爸牵着我，跑进了倾盆大雨中。
一路上，爸爸那雨伞一个劲地忘我这里偏，因为爸爸胖，一把小伞保护不了我们两个，我也只顾避雨了，没有看到爸爸是怎样的，一路上我只是裤脚稍微有些湿，而其他地方都没都被保护得好好，在看看爸爸，此时的爸爸，那几缕打在前额的头发已经在滴着水滴了，爸爸的毛衣上沾满了雨滴，哦，爸爸成了一只落汤鸡，一直落汤公鸡。。
到了车上，爸爸一遍开启发动机，打开热空调，一遍对我说：“来，赶紧把潮湿的衣服脱下来，烘一下吧。”我把湿漉漉的外套脱下来，在热空调前烘干后，轻轻地放在后座上，系上安全带，静静地等待爸爸开车回家。外面的雨打在玻璃窗上，炸开水花，把玻璃后左右视镜洗了一遍，好像是为爸爸开车。我们父子俩在充满暖气的汽车中，感觉特别的温馨。
第二天起床不见爸爸，听妈妈说昨天淋浴感冒了，现在正在医院挂盐水，：“妈妈，你为什么不去医院陪爸爸呢？”
“爸爸说，不要我陪，要我他的宝贝儿子。”
听到这话，我感觉心中一阵涌动，望着窗外的大雨，听着那滴滴答答的雨声，我眼睛湿润了：“谢谢你，爸爸，你为我而生病。”沙发谢谢你，妈妈就是今天.一个小孩从妈妈的肚子里出来了.
不知不觉这个孩子已经到了读书的年纪了，他的妈妈就把他送去这里最好的学校，不知道怎么的，好想这个小孩天生笨吧？到了三年级的时候.
同学们，今天开家长会，把你们的爸爸或妈妈请来班，就这样，我把妈妈给叫来班，我就出去外面了，妈妈看就了老师，说，我是某某同学的妈妈，哦，你是他妈妈啊，你的儿子好笨，你要带他去看看医生，看是不是天生笨的，全班70名，他考了最后一名，你说他好不好.
开完了家长会，我去问妈妈；妈妈，老师怎么说我了，妈妈说，没啊，老师说你不是好笨，只是不努力学习，你下次只要认真就可以考的好好拉，回到了家，到了吃饭的时候，妈妈看见我还是和以前一样，开开心心.
又到了六年级的时候了，这时候又开家长会了，我又和以前一样，把妈妈请来，在外面等她，妈妈又看到了老师，老师又说，你儿子成绩好差，考重点学校是不行的.
开完了，我又问妈妈，妈妈老师怎么说，老师说，你本来是不错的，只是你没别人那么努力，只要努力点就可以考得上，儿子，你要用心哦，妈妈相信你会考上得，我看到了妈妈这样相信的眼神.
考完了小考，我果然就向老师说的那么笨，考不上，难道我真的天生笨吗？我考不上去重点学校，我没脸回去见妈妈，就在门口上坐.妈妈看见了我，说，你怎么了，这次考不好，下次考好点了，我相信你能行得.
我妈妈把我买进了学校，转眼间又到了初三，又象以前一样，开家长会，妈妈看见了老师，老师说，他的成绩不是好好，考重点高中可能不行.开完了，我问妈妈，老师怎么说，老师说，你努力点就会考的上了，到了考试前一天，我从家里出发，妈妈对我说，儿子，你行得，妈妈相信你.
考完了，到学校拿通知书我看到了，我考上了，回到了家，对妈妈说，妈妈我考上了，妈妈好开心.
妈妈，其实我知道的，我没有你想象的那么好，你没吃开家长会我都听到，全靠你这样相信我，妈妈，谢谢你.
这是我已经泪流满面了.
我在这里给全世界的妈妈知道你们要相信你们的儿子.板凳老师，谢谢你老师，谢谢你
在我的小学五年中，是老师您，传授给了我们知识，是老师您，告诉了我们做人的道理，是老师您，增长了我们的智慧。
老师，我们还记得你那五年如一日般的辛勤指导，老师，我们现在仍然记得，您对我们那刻骨铭心的教诲，我们仍然铭记在心，老师，您一次次的鼓励，令我奋发图强，使我逐渐进步。
有人说，老师是辛苦的园丁，有人说，老师是人类灵魂的工程师，有人说，老师春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，在我看来，老师是一支蜡烛，点亮自己，照耀别人，老师，我仍然记得，那一次，我因为考试没有考好，感到非常羞愧和自责，眼泪止不住的流下来，您看到了，把我叫到了办公室，对我说：“豪杰，一次考试的小失利算不了什么，重要的是，你要有一个永不放弃的心，一次考试并不能代表你的成绩，好成绩是要在实践中磨炼出来的，俗话说‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，你是一个学习比较好的学生，不能够因为小失误而气馁，而是更要好好的努力，争取下次的好成绩！，还有，你是一个男子汉，怎么能够像个女孩子一样哭呢，擦干眼泪，振作起来。”，老师，您的这番话令我彻底醒悟，我擦干了眼泪，重新振作了起来，在下次的考试中取得了好成绩，您又教育我，叫我不要骄傲，‘胜不骄，败不馁’才是强者的性格，一次考试的好成绩，只是说明了我的基础已经打好了，还应该继续努力，预习好，在期末中取得好成绩。
老师，我还记得，你为我们在黑板上板书，粉笔末将您的皮肤吞噬，给您留下了皱纹和灼伤，您为我们连夜批作业，第二天给我们上课时，您都熬出了黑眼圈，您为我们熬夜备课，黑夜吞噬了您宝贵的睡眠时间，只给您留下了为我们备好的课。
老师，感谢你，是您，像勤劳的园丁一样，孜孜不倦的传授给我们知识，是您，像精细的工程师一样，为我们的灵魂修建下坚固的地基，是您，像火红的蜡烛一样，照亮给了我们知识，牺牲了您的时间！老师，谢谢你！是你给我指明了前进的方向，使我增加了学习的动力，老师，我永远不会忘记您，您的教诲，我一定铭记于心！#4楼谢谢你的付出她让我感到她就是生活中蔺相如，虽然她没有蔺相如聪明、有胆有谋，但是她有蔺相如的顾全大局。
今天下午老师选举运动员，除了老师已经选好的同学以外，没有谁愿意参加运动会，这回老师可得急了，对我们说：“你们都是什么人啊！全班49个人还选不出18个人来！搞烦了我们班弃权算了！”有的同学说：“弃权就弃权，这样一来全班都不用‘受苦’了！”有的同学说：“老师，不能弃权，否则以后碰到别人班的同学一定会说‘你们六（4）班弃权参加运动会，?∩?（︶︿︶）?∩?鄙视你们！’那么我们可就很没面子了！”有的同学就一句话也没有说。
后来有几个同学还是老师非要他们参加，他们才参加的。人总算齐了，就差选项目了。有几个同学老师说什么项目就参加什么项目，男生好了，可是女生中没有一个人跳高，有三个人跑200米，可是一个人两项，一项两个人，没办法，只有调人出来。
有一个女生想踢毽子和跑200米，可是我和另一个女生已经把踢毽子的人数占了，她就只能是跳高和跑200米，可是她不想跳高，老师非要她跳高，她还是坚持不参加，老师又急了，说：“算了！我不交了，本来昨天就该交的，今天又交不成，算了！”就把本子往桌子上用劲一扔！
那个女生最后还是听了老师的话，老师才平静下来。
在清书包准备回家时，我回头一看，她哭了，我理解她的心情，她为了班级的荣誉，为了不让我们班弃权她顾全大局的选择了老师的安排，她的心里一定不好受，可是老师为什么要这样呢？也许并这不是老师的错，只是我们不听话。
她为了班级做出了贡献，不想做的事情还是做了，我真的很理解她，曾经我也经历过她的故事，我是明白的，当然，有许多人都明白她，都觉得她是伟大的！不管她有没有拿奖，我们都不怪她，因为没有她的牺牲，哪里来的我们班的运动会！
她真的很伟大，我真心感谢你！没有你的付出，就没有我们的运动会！谢谢你！#5楼大自然，谢谢你！大自然，谢谢你！
广东省深圳 南山区育才一小六(1)班查映竹
大自然，谢谢你！谢谢你的风，谢谢你的雨，谢谢你造化四季。春天迈着轻快的脚步走来了，百花吐艳、竹林有了生气，阵阵情幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹了！夏天带着炙热来到了人间。阳光透过密密层层的枝叶地上印满铜钱大小的粼粼光斑；夏日的野花是那般争艳，全开了！红的、紫的、粉的、黄的、像一块绿色大地毯的灿烂斑点。空气里充满了甜醉的气息。秋高气爽的天象擦拭得一尘不染的玻璃轻绵的云朵，雪白雪白的，如奶汁一样。吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间石阶下石缝里蟋蟀的悲鸣。寒冷寂静的冬来了！花儿凋谢了，叶儿枯黄了，森林沉睡了，大片大片的雪花从天而降，慢慢的笼罩了整个大地。谢谢你交替的四季为我们的生活带来了不同的色彩！
指导教师：王诚健#6楼谢谢你，妈妈妈妈，是个多么神圣的称呼。她把我从小养大，从小就教育我。我一生最熟悉的人就是她：我的妈妈！
妈妈像春日下的蚯蚓，教我有一股钻劲儿；妈妈似夏日里的清泉，把知识流入我的心头；妈妈如秋日下的凉风，为我吹散困难；妈妈好比冬日下的梅花，教育我坚强不屈。
在我心中，让我印象最深的是那个寒风呼啸的初春。那天晚上，我被一道“数阵”奥数题给难住了，题目是妈妈从网上找的，很复杂：将九个不同的数字填入一个九宫格，使每行、每列和对角线上的数字的乘积相同。我左思右想，还是做不出。
“怎么样，难住了吧？”正忙着复习会计的妈妈见我总皱着眉头，就给我倒了杯牛奶，关心地问：“这道题不会做呀？先喝杯牛奶休息休息，我来做做看！”她仔仔细细地看了题目，用铅笔在草稿纸上画了一个九宫格。忽然，她的眉头紧锁，可见这道题的难度了。妈妈擦了画，画了擦，还是没有思考出来。我有点不耐烦了：“算了，还是去问爷爷吧！”妈妈似乎没听见，目不转睛地在草稿纸上计算着。
我喝着牛奶。不一会儿，杯子见底了，妈妈也把题目做出了。她仔细地检查了一下，答案不错。接着，她就详细地给我讲解这道题的解题思路。我不但会做了这道题，还增长了许多知识。妈妈还顺理成章地告诉了我她小时候被困难吓得心慌意乱时的坦然应对方法。
几天后的考试中，这类题竟出现在试卷上。我一鼓作气，取得了优异的成绩。我真想大喊：“谢谢你，妈妈！”#7楼谢谢你，教会我执著谢谢你，教会我执著
望城区高塘岭镇中学 65班杨沁茹
相信大家对海伦凯勒的《假如给我三天光明》并不陌生，看过这本书的人也都会对海伦凯勒的那份积极向上的精神产生敬佩感。但却很少有人认识那个曾在“星光大道”上一展风采的瞎子歌手，但在我看来他的乐观精神和他对梦想的执著精神并不亚于海伦凯勒。
上帝似乎并不眷顾他，他天生就是一个瞎子。小时候，他周围的孩子都远离他，排斥他，这也许是导致他从小就很自卑的直接原因。他虽自卑，但他却喜爱音乐，他爱唱歌，可他却无法看见词和曲，他能做的只有一遍遍地听，一次次的去模仿，尽管学会一首歌对他来说很不容易，但因为他的执著，他却从未放弃当一个歌手的梦想。
他最喜欢的歌手是刘刚，因为刘刚的歌给了他希望，给了他动力，更给了他激情。他的声音或许比不上刘刚，但他的歌声却饱含深情，打动人心。那是因为他有一份可贵的孝心，不然也就无法把《父亲》唱得催人泪下，他带着一定要把歌唱好的执著劲儿把舞台渲染得如此感人。
因为有了梦想，他便有了追求。他把自己融入到梦想和音乐的世界里，便忘掉了自卑，忘掉了痛苦，在访谈节目上表现出他幽默的一面。就连他喜欢的刘刚也被他逗得哭笑不得。虽身有残疾，但依然笑对人生，和他的名字一样——刘向阳，他是那么的阳光，他让人知道他身残志不残。
我们健康的成长着，拥有一双明亮的眼睛，晴天，抬头就能看见太阳，享受阳光的温暖，可为什么享受之余不能去努力的学习，执著地追求，而是选择放弃呢？我们不能身不残而志却残啊！！！
在赞叹之余，我还要感谢刘向阳，在无形中，他教会了我执著，是他的成长经历触动了我，他的话让我明白：我们不仅要定下目标，还要朝着这个方向一步步迈进，而在这个过程中最重要的步骤就是执著，有了执著，就算再辛苦也能坚持下去。
执著不是永远守着一件事情不放，而是要全心全意做好眼前的事，坚持不懈地追求，先问耕耘，再问收获，向自己的理想逐步靠近，直至成功。
谢谢你，教会我执著，刘向阳，希望在医学发达的社会中，有朝一日，你能一睹这世界的美丽，教会我们更多的人生哲理，并告诉我们执著的真谛到底是什么！！！#8楼妈妈，我谢谢你！妈妈，我一直有许多心里话想对你说，借这次写作文的机会，就一吐为快吧！
妈妈，你记得吗？有一次，我要到超市去买电池。我想和你一起去买，而你却给我10元钱，让我一个人去买。我当时因为胆小不敢去，你就说：“不买我们就走吧。”我只好垂头丧气地走进大门，心惊胆战地走到收银台前，小声地说了声：“买电池。”可阿姨并没有听见。我正准备放弃时，突然想到平时你对我的鼓励，我就壮起胆子，大声地对阿姨说：“阿姨，买电池！”阿姨连忙问我要多少节，我说要两节后付了钱，拿着电池高高兴兴地出来了。你看到我独自一人买回了电池，满意地笑了。
妈妈，你还记得吗？有一次，我们去吃粉。阿姨给我碗里放了葱，我不敢说，就“哇哇哇”大哭起来。这时，你告诉我，有什么想法要大胆地说出来，哭不能解决任何问题。我听了你的话，停止了哭声，鼓足勇气走上前，大声对阿姨说我不想要葱。阿姨听了立即给我换了一碗。
妈妈，你知道吗？在我的记忆里，这样的事情还有很多很多。每次事后，我都感受不到什么。直到现在，我长大了，才慢慢体会到你对我的“用心”。在你有意识的培养下，我改掉了胆怯、害羞的缺点.妈妈，我真谢谢你!
妈妈。我要谢谢你！谢谢你让我拥有了自信、勇敢、大方这些好朋友。妈妈，你放心，我一定会继续努力的！标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章