初中数学 有图第二题第三四小题黑笔写的,不是原题 二体问题求解过程程

谁知道小学毕业总复习数学模拟试题四的第七大题第四小题怎么写?甲、乙、丙三位老师分别教数学、物理、化学、生物、语文和历史这六门课程.已知每位老师分别讲授两门课,并且:(1)化学老师和数学老师住一起;(2)甲老师最年轻;(3)数学老师和丙老师爱下象棋;(4)物理老师比生物老师年长,比乙老师年轻;(5)三人中最年长的老师住得比其他两位都远.请问甲、乙、丙这三位老师分别教哪两门课?
飞哥Eg9Fo0
由2和4知道,乙最年长,甲教生物,丙教物理,甲丙住一起,由3知道甲还教数学,那么由1丙就还教化学,由此剩下的两门课语文和历史就是乙教了.综上:甲教数学和生物
乙教语文和历史
丙教物理和化学.
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对称轴能用X Y表示吗
对称轴用x=几表示
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顶点(1)向上;
(-3,5)(2)向下;
(1,-2)( 3)向上;
(3,7)(4)向下;
(-2,-6)函数开口向上的,对称轴右边为递增,对称轴左边是递减,有最小值为顶点纵坐标;开口向下的,对称轴右边递减,左边递增,有最大值为顶点纵坐标。(3)递减区间为{x/x&3},递增区间为{x/x&=3}。最小值为7(4)递减区间为{x/x&=-2},递增区间为{x/x&-2}.最大值为-6
(1)开口向上,对称轴x=-3,顶点(-3,5).(2)开口向下,对称轴x=1,顶点(1,-2)(3)开口向上,对称轴x=3,顶点(3,7),当x≥3,递增,x≤3时,递减,无最大值,最小值为7,(4)开口向下,对称轴x=-2,顶点(-2,-6),当x≥-2时,递减,x≤-2时,递增,最大值为-6,无最小值。
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出门在外也不愁.(2)李刚同学6次成绩的中位数是.(3)李刚同学平时成绩的平均数是.(4)如果用下图的权重给李刚打分,他应该得多少分?(满分100分,写出解题过程)
分析:(1)极差就是最大值与最小值的差,依据定义即可求解;(2)中位数就是大小处于中间位置的数,根据定义求解;(3)只要运用求平均数公式:.x=x1+x2+…+xnn即可求出,为简单题;(4)利用加权平均数公式即可求解.解答:解:(1)最大值是96分,最小是86分,因而极差是96-86=10分,故答案是:10分;(2)中位数是:90分,故答案是:90分;(3)88+86+90+924=89分,故答案是:89分;(4)89×10%+90×30%+96×60%=93.5分.李刚的总评分应该是93.5分.点评:本题考查的是平均数、中位数和极差,要注意,当所给数据有单位时,所求得的平均数、中位数和极差与原数据的单位相同,不要漏单位.
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科目:初中数学
下面的表格是李刚同学一学期数学成绩的记录,根据表格提供的信息回答下面的问题:
96(1)李刚同学6次成绩的极差是10;李刚同学6次成绩的中位数是90.(2)以满分100分计,如果用如图的权重给李刚打分,他应该得多少分?
科目:初中数学
来源:2013届江苏省扬州市蒋王中学九年级下学期第一次模拟数学试卷(带解析)
题型:解答题
下面的表格是李刚同学一学期数学成绩的记录,根据表格提供的信息回答下面的问题(1)李刚同学6次成绩的极差是     .(2)李刚同学6次成绩的中位数是     .(3)李刚同学平时成绩的平均数是     .(4)如果用右图的权重给李刚打分,他应该得多少分?(满分100分,写出解题过程)
科目:初中数学
来源:学年江苏省扬州市九年级下学期第一次模拟数学试卷(解析版)
题型:解答题
下面的表格是李刚同学一学期数学成绩的记录,根据表格提供的信息回答下面的问题
(1)李刚同学6次成绩的极差是     .
(2)李刚同学6次成绩的中位数是     .
(3)李刚同学平时成绩的平均数是     .
(4)如果用右图的权重给李刚打分,他应该得多少分?(满分100分,写出解题过程)
科目:初中数学
来源:学年山东省中考模拟5数学试卷(解析版)
题型:解答题
下面的表格是李刚同学一学期数学成绩的记录,根据表格提供的信息回答下面的问题
(1)李刚同学6次成绩的极差是     .
(2)李刚同学6次成绩的中位数是     .
(3)李刚同学平时成绩的平均数是     .
(4)利用图的权重计算一下李刚本学期的综合成绩(平时成绩用四次成绩的平均数写出解题过程,每次考试满分都是100分)
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