一个数五除以一点五等于几个数等于12余15,这两个数相加是353,求这两个数是多少

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-04 11:28 标签： 除以一个不等于0的数
两数相加等于12,相乘等于23,求这两个数是多少?根据公式a²+2ab+b²=(a+b)²（保留一位小数两数相加等于12，相乘等于23，求这两个数是多少？根据公式a²+2ab+b²=(a+b)²（保留一位_百度作业帮
两数相加等于12,相乘等于23,求这两个数是多少?根据公式a²+2ab+b²=(a+b)²（保留一位小数两数相加等于12，相乘等于23，求这两个数是多少？根据公式a²+2ab+b²=(a+b)²（保留一位
两数相加等于12,相乘等于23,求这两个数是多少?根据公式a²+2ab+b²=(a+b)²（保留一位小数两数相加等于12，相乘等于23，求这两个数是多少？根据公式a²+2ab+b²=(a+b)²（保留一位小数)
设a,b两数,根据题目得出,a+b=12,ab=23,根据公式a²+2ab+b²=(a+b)²,代入a+b=12,ab=23.得a²+2X23+b²=12²,所以a²+b²=98.将a=12-b代入,得（12-b）²+b²=98,简化得b²-12b+23=0,配方法（b-6)²=13,解得b1=9.6,b2=2.4,因为a+b=12,得这两个数为9.6和2.4
a+b=12a*b=23a*(12-a)=23a^2-12a+23=0a=2.4
b=9.6a=9.6
a+b=12a*b=23 ∴a(12-a)=23a^2-12a+23=0a=(12±√52)/2∴有两组解 1、a=(12+√52)/2; b=a=(12-√52)/22、 a=(12-√52)/2; b=(12+√52)/2查表得√52=7.21代入： a≈2.9； b≈9.1
②(X+Y)²-4XY=12*12-4*23(X-Y)²=52X-Y=±4√13
③①+③X=6+2√13,Y=6-2√13 或X=6-2√13,Y=6+2√13
由已知，可得，这两数是一元二次方程x²－12x＋23＝0的两根，解这个方程即可很容易的得出结果。但是题目要求“根据公式a²+2ab+b²=(a+b)²”却不知所措了！
设两数为a、b，由题意知a+b=12,ab=23所以(a-b)^2=a²-2ab+b²=(a+b)^2-4ab=12^2-4*23=52所以得a-b=√52 (这里开放取正负号不影响结果，只是把a、b的值换了一下)与a+b=12联立得两数，为2.4和9.6。
分别设所求的两个数为x和y，根据题目所知x+y=12……①xy=23……②根据a²+2ab+b²=(a+b)²则x²+2x y + y ²=(x+ y)²式子①②带入得：x²+2×23+ y =12²，即是x²+ y ²=98……③由①得y...
a+b=12,ab=23，根据公式a²+2ab+b²=(a+b)²，代入a+b=12,ab=23。得a²+2X23+b²=12²，所以a²+b²=98。将a=12-b代入，得（12-b）²+b²=98，简化得b²-12b+23=0，配方法（b-6)²=13,解得b1=9.6，b2=2.4，因为a+b=12,得这两个数为9.6和2.4
由韦达定理可以知道，a、b是方程x^2-12x+23=0的解，这样解除方程就简单了当前位置： ＞＞＞2012年黑龙江省哈尔滨市工大附中小升初数学模拟试卷（二）
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最新更新试卷——列式计算．（1）15乘338与109的差，积是多少？（2）一个数除以27，商和余数都是l5，这个数是多少？（3）最大的五位数减去353与35的积，差是多少？【考点】．【专题】文字叙述题．【分析】（1）先用338减去109求出差，再用15乘上求出的差即可；（2）根据被除数=除数×商+余数，用27乘上15，再加上15即可；（3）最大的五位数是99999，先用353乘上35求出积，再用99999减去求出的积即可．【解答】解：（1）15×（338-109），=15×229，=3435；答：积是3435．（2）27×15+15，=405+15，=420；答：这个数是420．（3）×53，=，=81290；答：差是81290．【点评】完成此类题目要注意条件中“减去、和、差、除以”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关健词．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：ZGR老师　难度：0.50真题：1组卷：0
解析质量好中差▲和■分别代表被除数和除数,请你根据下面的两个算式,求出▲和■各是多少▲÷■=12.15▲+■=353要把过程和道理写出来就是三角形除以方形要等于12......15第2题的意思是第一题的被除数（三_百度作业帮
▲和■分别代表被除数和除数,请你根据下面的两个算式,求出▲和■各是多少▲÷■=12.15▲+■=353要把过程和道理写出来就是三角形除以方形要等于12......15第2题的意思是第一题的被除数（三
▲和■分别代表被除数和除数,请你根据下面的两个算式,求出▲和■各是多少▲÷■=12.15▲+■=353要把过程和道理写出来就是三角形除以方形要等于12......15第2题的意思是第一题的被除数（三角形）+除数（方形）要等于353
(▲-15)÷■=12(▲-15)+■=353-15=338所以13■＝338,■＝26▲＝327
第一个式子啥意思，15？还是12、13、14、15都有可能？
由题意：被除数除以除数的商位12，余数为15,被除数和除数的和为353令除数为x,则被除数表示为12x+15所以x+(12x+15)=353
x=26所以除数为26，被除数为12*26+15=327即▲=327，■=26
▲=12■+15▲+■=353=13■+15
■=26▲=327免费提供初高中全科学习资源,全力打造最优质免费知识平台!
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已知两个数的和等于12，积等于32，求这两个数是多少
已知两个数的和等于12，积等于32，求这两个数是多少【思路点拨】设其中一个数为x，那么另一个数可表示为(12-x)，依题意可列方程.　　【答案与解析】　　设其中一个数为x，那么另一个数可表示为(12-x)，依题意得 x(12-x)＝32，　　整理得x2-12x+32＝0　　解得 x1＝4，x2＝8，　　当x＝4时12-x＝8；　　当x＝8时12-x＝4．　　所以这两个数是4和8．　　【总结升华】 数的和、差、倍、分等关系，如果设一个数为x，那么另一个数便可以用x表示出来，然后根据题目条件建立方程求解．
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