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&2013 Baidu南通中学生培训 弟弟刚上高一，觉得理科太难了有点跟不上，想找个班补一下，求推荐
南通中学生培训 弟弟刚上高一，觉得理科太难了有点跟不上，想找个班补一下，求推荐
昂立不错，名师教学，有针对性的指导，小班教学，每个学生都顾及得到。
提问者 的感言：是么，有空去看一下
其他回答 (5)
尽量少吃！
额...我也不知道
这个老师补课
理科确实需要多练，可以找些有经验的老师补补，当然培训班的选择也是可以的，南通昂立有好的老师
南通昂立中学生，就在侨鸿国际后面， 有兴趣去看看。。。
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学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导中学生两免一补申请书怎么写
中学生两免一补申请书怎么写
把你家里的情况说出来啊 ，然后写严重点。 下面附上篇简单的申请，供参考。
申请尊敬的xxx校领导同志：
我是来自贫困山区的一名农村学生，父母亲均是农民。由父亲独自支撑着整个家庭的重担，虽然终年劳动，但是收入微薄；母亲患有严重的高血压、糖尿病，基本丧失劳动能力，生活不能自理。因为常年看病买药，使得家庭经济陷入困境；再也无力支付我的学杂费等开支。谨在此恳请学校领导体谅我的困难，依照国家的有关政策，给以我“两免一补”的救济，以解我的心中忧虑。我一定会更加倍努力地学习，早日学有所成，报效国家，为中华腾飞，贡献自己的一切。
谢谢您们了！谨此敬上
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中医领域专家学大教育中学生一对一补习班/宁波初三升高一物理辅导 - 宁波江东中小学教育 - 百姓网
&&关注百姓微信公众号，尽享快捷刷新、信息推送、抽奖活动等众多微信功能您只需要：1 &用微信“扫一扫”右边的二维码2 &在微信中“关注”我们&|&|||||学大教育中学生一对一补习班/宁波初三升高一物理辅导&提示信息设置为“搞定了！”状态后，其他用户将无法查看您的联系方式。您确认搞定了这条信息吗？提示重新发布后可使用“刷新”将发布时间更新为最新时间，并将信息排到第一页。&&7月19日 15:44 &...次浏览 &信息编号： &4006869****&&百姓网号码保护功能介绍&&拨打百姓400转呼电话绝不收取您任何额外费用，该信息发布人仍能看到您的来电号码。联系时，请一定说明在百姓网看到的，谢谢！见面最安全，发现问题请举报。培训类型：& 联系人：李老师地区：学大教育中学生一对一补习班/宁波初三升高一物理辅导&&。很多高一同学觉得物理难学，多是没有掌握学习物理的方法和技巧，另外还有其他学科知识的基础薄和惧怕的心理因素；如果我们掌握了科学的学习方法，就能减轻学习的负担，提高学习质量。
温馨提示：家长您好！如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步!
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一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆
基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义)，基本规律(定律)，基本方法。
对一些相近似易混淆的知识，要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题. 在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来，成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识，是后面学习的基础，。学过的东西记住了，到时才能从大脑信息库中将信息提取出来。
反复自我检查，反复应用，是巩固记忆的必要步骤。有人以为，理解了就一定能记住，这是对人的思维和记忆规律的误解。一个人的一生见过、理解过无数的事物，但只有那极少数经常反复作用在我们头脑中，而且反复应用的事物，我们才能记住。所以每次课后的复习，单元复习，解题应用，实验操作等，都应有计划做好安排，才能不断巩固自己的记忆。
二、 掌握科学的思维方法
物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍，如下面介绍的顺藤摸瓜法，发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现.
三、重视课堂上的学习上课。
上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。在学习物理时，首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象，如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有：物理现象或事实产生的条件、表现的形式如运动、变形、温度变化、结果等。其次，要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣
给您推荐个论坛吧，52求学网论坛，里面有很多免费的学习资料，也有很多家长老师在里面讨论孩子的学习问题。类似 高中 信息&/&高中&/&高中&/&学大教育&/&高中&/&学大教育&/&高中&/&学大教育&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中30元/小时&/&高中&/&宁波大学上门家教&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中该用户其他信息9月11日&江东&/&初中9月11日&江东&/&小学9月11日&鄞州&/&初中
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孩子上初中了，学习成绩不太理想，想找间补习机构，希望有进步
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如果孩子成绩很不理想，建议就选择一对一，当然，机构花大力气宣传，目的很明确，包括妈网在内很多机构都大势宣传，而归根到底要看老师是否适合孩子，所以，选择老师之前，对孩子要了解才好，否则会竹篮打水一场空！其实找谁补都行，关键是否适合孩子！
物理来自生活，悟出其中道理很重要！！！
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你说的也有道理，那现在选择很重要啊，不知道哪家机构好些。
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一对一肯定有效果的，如果孩子成绩不理想，要及早开始补习，时间越久所积压的知识越多。。。
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建议您先通过自己朋友推荐老师，去机构很难碰上合适的老师，而且价钱也高的离谱，不是水平高，而是房租加上广告成本高！
如果是初一的学生，建议家长先了解孩子的实际情况，包括排名和实际成绩，再根据孩子情况进行判断是否补习！
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路过。。。
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& & lee7259 发表于
路过。。。
对于初中&&我认为如果没有差得非常离谱的情况下没必要一对一，原因有三：一：家长是否真的了解孩子为什么会差，是不适应初中生活，是知识点难度太大，学生吃不消，还是没认真听课&&第二：是班级整体的学习氛围，还是跟自己选择的学习有关&&第三：过早的一对一补习，成绩可能短时间内有提高，毕竟一对一的正对性还是很强，俗话说有利必有弊，这个时候学生容易产生依赖性，上课会没那么认真，因为想着上课走走神也没什么了，反正补习老师会给我讲的，那这样的话没有价值了。
初中知识难度其实不大，数学只要学生能在学习认真听课，然后平时有多余的时间就去上上周末班，如果没时间也无所谓，到了期末认为自己还是很差，那就去上上每个补习班都有的期末冲刺复习班 这样就差不多了&&
对于英语;我的理解就更简单了 单词 单词 还是单词&&毕竟是语言科目 老师能帮你多少呢
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一对一，要看孩子个体的情况
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兴趣是最好的老师，孩子内心自己觉醒想学了，就会爱学习，成绩就会进步的。如果本身对学习没兴趣，再好的老师也起不到效果。
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路过。。。
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