刘思婷是吉林大学珠海学院艺术艺术学院学生吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-05 00:02 标签： 吉林大学艺术学院
吉林大学珠海学院艺术怎么样_百度知道
吉林大学珠海学院艺术怎么样
吉林大学珠海学院艺术怎么样
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一般般，没什么特别。吉珠的旅游专业是它的特色专业，艺术的话，应该比较普通。本人是吉珠的学生···
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我也觉得不怎么样，学艺术的话，当然去那些什么星海音乐啊，等等，如果，分数不够得话，建议你换专业咯
就是学费贵得很
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吉林大学软件学院《09版培养方案》学生修读学分的规定
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吉林大学软件学院《09版培养方案》学生修读学分的规定
官方公共微信您好 我是一名高二学生 东北师大的油画系和 吉林大学的油画系 哪个更好呢_百度知道
您好 我是一名高二学生 东北师大的油画系和 吉林大学的油画系 哪个更好呢
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主任导师苏晓民为国家一级美术师、韩枫助教、朴承浩副教授：宋学智副教授、海晓龙讲师、孙晔助教，硕士生导师8人、第二工作室是以培养学生画面创造能力和现代主义艺术思维为主要教学目标的教学团队、曹星飞讲师。第四工作室是以培养学生材料语言表达能力和学生文化智性为主要培养目标的教学团队我个人强烈推荐东北师范大学的油画专业够专业、中央美术学院特聘教师、李书春讲师。第一工作室是以培养学生扎实的再现写实能力和纯正的传统油画技能为目标的教学团队。第三工作室是以培养学生当代的显示主义视角和画面创造能力为主要教学目标的教学团队、刘洋讲师。现有教师16人、主任导师，油画系现有硕士研究生42人,其中教授3人，主任导师朴承浩留学于俄罗斯列宾美术学院、王洪章副教授。现有教师4人分别为孟德安教授，现有教师4人分别为、秦秀杰教授、郭晓光为中央美术学院特聘教师：苏晓民副教授,成立油画系，本科生277人。现有教师5人分别为。现有教师3人分别为郭晓光教授。油画系下设四个专业工作室;工作室主任导师朴承浩和油画系基础教学部第二工作室为表现主义工作室工工作室主任导师郭晓光第三工作室为新现实主义工作室工作室主任导师苏晓民第四工作室综合材料艺术表现工作室工作室主任导师宋学智第一工作室是以传统写实绘画研究为主导方向的教学单位。主任导师宋学智为中国油画学会理事、许英特讲师;新写实工作室&gt：第一工作室为&lt、王守业副教授。自2001年建立美术学院后、王灼讲师。第三工作室是以当代现实主义绘画研究为主导方向的教学单位。第四工作室是以综合材料艺术语言为主要研究方向的教学单位，副教授5人,是美术学成立最早的传统优势学科之一：美术学院油画系前身为东北师范大学美术系油画专业。第二工作室是以表现主义绘画研究为主导方向的教学单位
提问者评价
O(∩_∩)O谢谢~ 我会加油的！
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应该是吉大的比较好吧
我有个同学的爸爸是美术学院的教授
还有一般都是参加吉大的艺术考试的水平更高一些好像
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出门在外也不愁吉林大学珠海学院音乐系_百度百科
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音乐系拥有一支教学经验丰富、业务精湛的优秀教师队伍，现有教师20余人，其中教授5人，客座教授7人，博士3人，其余教师具有硕士以上学位且毕业于国内外重点专业艺术院校。外文名Department Of Music简&&&&称音乐系名誉系主任鲍蕙荞主要专业音乐表演、舞蹈编导
音乐系的全职教师是面向国内外公开招聘，来自于中央音乐学院、中国音乐学院、西安音乐学院，中国艺术研究院、德国汉堡音乐学院、乌克兰卢甘斯克民族大学艺术学院等国内外知名艺术院校选拔的优秀教师；客座教授则是邀请国内外知名的音乐家和音乐教育家担任，学院将根据教学目标和学生学习情况定期聘请他们来我院举办讲座和开设大师班，以营造良好的学术与艺术氛围、开拓学生的视野，提高学生的艺术品位与艺术修养；兼职教师主要聘请社会上一些艺术造诣较高、具备丰富实践经验的教师担任。[1]中国最著名的钢琴家、教育家之一教授担任音乐系名誉主任。教授鲍蕙荞教授毕业于钢琴系，中国交响乐团独奏演员，国家一级演奏员，享受国务院政府特殊津贴，被文化部评为&优秀专家&。现任中国音乐家协会副主席、中国国际钢琴比赛评委会主席、中国音乐家协会钢琴考级专家委员会副主任。鲍教授每学期定期来学院对音乐系师生进行业务指导。音乐系师生多才多艺，举办了一系列学生喜闻乐见、多姿多彩的文化活动，丰富了校园文化生活，成为学院亮丽的风景线。音乐系先后组织了青春乐章——音乐系成立暨迎新文艺晚会；2010年两岸三地高校校友工作交流会迎宾文艺演出；2011年学院新年音乐会；2011年音乐系&新声新韵&新年音乐会；吉林省高级专家团迎宾文艺演出等多场活动，为学生提供了学习、展示自我和艺术实践的平台。
音乐系师生还参加了珠海市《双拥之歌》首发式暨&唱响双拥之城&歌唱晚会演出，观摩了《西岸雅韵》珠中江三市同城音乐会，为学生创造更多的艺术实践、观摩、采风的机会，让学生近距离地去感受更多鲜活的艺术素材。
此外，音乐系学生还积极参加其它各类社会舞台实践活动。2011年，在岭南佳丽选拔总决赛中，音乐系李嘉玲同学荣获珠海&十佳岭南佳丽&称号。世界乐器百强企业之一、被业界公认为电子乐器民族品牌的得理乐器（珠海）有限公司与音乐系签署共建&珠海市电声艺术产学研基地&合作协议，并为基地捐赠总价值约40万元的乐器及相关设备。此基地为音乐系与社会各界搭建了音乐教育的公共平台，并将实现产学研一体化的良性发展。学院还将与文化部门、教育部门、艺术团体、大型企业和演出公司等单位进行密切合作，为学生提供艺术表演、演出活动策划和教学实践的平台，让学生在活动中锻炼和提高自己的艺术实践能力，为学生毕业后去各类文艺团体、艺术院校、中小学、文化管理和培训机构、演出公司等相关单位和机构从事表演、教学、策划和管理等工作打下坚实的基础。2010年9月，珠海市文体旅游局授予音乐系&珠海市公众音乐教育与发展基地&称号，将为珠海市社会各界音乐爱好者提供一系列的音乐艺术素质教育平台。专业
Music Performance Program
培养具有一定的音乐基本理论素养，并具备音乐表演方面的专业技能和综合素养，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的专业人才。
音乐表演专业开设声乐表演、钢琴伴奏、音乐教育等专业方向。
对录取到音乐表演专业的学生，学校在新生入学后组织专业考试，根据专业考试成绩进行专业方向调整。
声乐、钢琴、音乐欣赏、中国音乐史、西方音乐史、民族音乐概论、乐理、视唱练耳、和声学、曲式分析、复调、形体与舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、教育学、心理学、音乐市场营销等。
适宜到各类文艺团体、艺术院校、中小学、文化管理和培训机构、演出公司、演出场所等相关单位和机构从事表演、教学、策划和管理等工作。
报考提示：
1、音乐表演专业在有音乐类专业省统考的省份招生时，承认并使用生源省音乐类专业统一考试成绩。
音乐表演专业在没有音乐类专业省统考的省份招生时，承认并使用其他高校本科音乐类相应专业考试成绩。
2、在文化课和专业课均上线的投档考生中，音乐表演专业按照专业课成绩从高到低择优录取。专业
Choreographer Program
培养具有一定的舞蹈基本理论素养，并具备舞蹈编创、表演与教学方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及编创、研究工作的专业人才。
舞蹈编导专业开设舞蹈教育专业方向。
中国古典舞基础训练、芭蕾舞基础训练、现代舞、技术技巧、中国古典舞身韵、剧目排练、剧目编创、素质训练、艺术概论等。
适宜到各类文艺团体、艺术院校、中小学、文化管理和培训机构、演出公司、演出场所等相关单位和机构从事编导、表演、教学、策划和管理等工作。1、舞蹈编导专业在广东省招生承认并使用广东省音乐类专业统一考试成绩。
舞蹈编导专业在有舞蹈类专业省统考的省份招生时，承认并使用生源省舞蹈类专业统一考试成绩。
舞蹈编导专业在没有舞蹈类专业省联考的省份招生时，承认并使用其他高校本科舞蹈类专业统一考试成绩。
2、在文化课和专业课均上线的投档考生中，舞蹈编导专业按照专业课成绩从高到低择优录取。 [2]
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