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生活在寒冷地方的哺乳动物，它的鼻端，尾巴、耳廓及四肢的末端都比较短小，其原因是
A．受到刺激发生一定的反应B．有利于奔跑，寻找食物C．形态结构与环境相适应D．不容易被敌害发现
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“生活在寒冷地方的哺乳动物，它的鼻端，尾巴、耳廓及四肢的末端都..”主要考查你对&&生物与环境的相互作用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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生物与环境的相互作用
环境的概念：生物的生活环境不仅是指生物的生存地点，还指存在于它周围的影响它生活的各种因素。生态因素的概念：环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，它包括非生物因素和生物因素两类。环境对生物的影响：（1）非生物因素对生物的影响：非生物因素包括：阳光、空气、水分、上壤、温度、湿度等多种因素，它们对生物的形态、生理和分布产生着影响①阳光只有在光照条件下，植物才能进行光合作用，制造有机物，并日储存能量。光对植物的生理和分布起着决定性的作用。有些植物只有在强光下才能生长得好，如小麦、玉米等。有些植物只有在密林下层较阴暗处才能生长得好，如人参、三七等。光对动物的影响也很明显．如蛾类多在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。鼠妇(潮虫)总是存阴暗的地方出现②温度温度影响生物的生长和发育。生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。温度也影响生物的分布。如苹果、梨不宜在热带地区栽种，香蕉、菠萝不宜在寒冷地区栽种。 ③水分一切生物的生活都离不开水。水常常决定生物的分布。如在干早的荒漠地区，只有少数耐干旱的动植物能生存；而在雨量充沛的地区，森林茂密．动植物种类繁多。 ④空气空气影响动植物的生活。植物的光合作用需要一氧化碳，动物的呼吸需要氧气等。特别提醒：生物圈虽然能为各种生物提供阳光、空气、水和一定的温度等，但不同的生物对各种非生物因素的要求不同，从而影响了它们在生物圈中的分布。
（2）生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响，包括捕食、寄生、共生、竞争、合作等关系。 ①捕食关系：一种生物以另一种生物作为食物的现象。如七星瓢虫与蚜虫 ②寄生关系：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物的体内或体表摄取营养物质维持生存的现象。如水蛭寄生在牛等牲畜体内、菟丝子寄生在其他植物上(如图)。 ③共生关系：两种生物生活存一起，相互有利，离开后一方或双方都难以生存的现象。如清洁虾在鱼类的体表．以吞食细菌为生，兼为有类“治病”。 ④竞争关系：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间。 ⑤合作关系：两种生物共同生活存一起，彼此互为有利的生活关系．两者彼此分开后仍能独立生活。如寄居蟹和海葵。特别提醒：影响某一生物生活的生物因素包括同种和不同种的各种生物，如影响某一株小麦生活的生物因素不仅包括它周围的杂草、农业害虫、鼠类等，还有它周围的其他小麦植株。混淆不同非生物因素对生物的影响：&& 影响生物生活的非生物因素主要有水分、空气、温度、光照、土壤等。如影响植物光合作用的主要是光照、温度和空气中二氧化碳的含量；造成仙人掌叶变为刺的主要是水分：在东北地区的林区。出现山脚下是落叶阔叶林、山腰处是红松林、山顶处是冷杉林的现象，影响这种分布的环境因素主要是温度。
混淆生物因素中的寄生关系、共生关系、捕食关系、竞争关系：&&& 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响，包括寄生，竞争，捕食、共生等关系。捕食指的是一种生物以另一种生物作为食物的现象。竞争指两种生物生活在一起，相互争夺资源和空间等。两种生物共同生活在一起，彼此有利，这种生活关系称为共生关系。寄生指的是一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从这种生物的体内或体表摄取营养来维持生存的现象。
保护色，警戒色和拟态的辨析：&&&& 要区分保护色、警戒色和拟态．必须弄清它们的概念。保护色的概念有三个要点：(1)是为了适应柄息环境；(2)体色与环境色彩相似；(3)有助于逃避敌害和捕食。警戒色的概念也有三个要点：(1)动物本身具自恶臭或毒刺，能对敌害构成威胁；(2)具有鲜艳的色彩或斑纹，易于被敌害识别；(3)是一种保护性适应。拟态的概念有两个要点：(1)是在进化中形成的；(2)外表形状或色泽斑与其他生物或非生物异常相似。在遇到具体问题时，要对照概念的要点进行印证、区别。例如，无毒蛇的鲜艳体色不会是保护色．但是不是警戒色呢?我们根据概念，具有警戒色的动物本身应具自“恶臭或毒刺”等对敌害构成伤害的能力，显然无毒蛇不具备。无毒蛇的这一体色与拟态的概念相符：无毒蛇的体色是一种“色泽斑”，这种“色泽斑”与其他生物（毒蛇）非常相似，因此这种现象是拟态。生物对环境的适应和影响：1. 生物对环境的适应：生物对环境的适应是存自然选择中优胜劣汰的过程，它促进了生物的不断进化，生物对环境的适应现象和自然界中普遍存在，对于现今存在的每一种生物来说，都有与环境相适应的特点 （1）植物与环境相适应的现象①生长在干旱沙漠或荒漠中的植物，叶子特化成针形或刺形，根系特别发达，如仙人掌、骆驼刺等②由于生活环境经常受到同一方向大风的影响，树木的分枝只有一侧生长良好．如旗形树（图l-2-2）（2）动物对环境相适应的现象
特别提醒：生物对环境的适应是相对的，只是在一定程度上的适应，并不是绝对的、完全的适应，更不是永久性的适应，即每种生物只能适应一定的环境，而不是适应所有的环境。如北极的雪兔在冬季到采时换上白毛，以适应雪地环境，但如果降雪较迟。这样的体色反而易被敌害发现。2. 生物的环境的影响生物与环境的关系是相互的，生物不仅能适应环境，同时也影响环境；反之，环境也影响生物的生长，分布等。（1）影响大气环境：植物蒸腾作用增加空气湿度，降低空气温度、影响降水量。某些植物的叶可吸滞尘埃，吸收有毒气体，起到净化空气的作用。（2）影响水环境：某些微小浮游生物引发的赤潮现象，对水域环境造成危害。（3）影响土壤环境：蚯蚓可使土壤疏松，增加肥力。特别提醒：生物与环境之间是相互影响、相互作用的，并且是一个漫长的过程。在这个过程中，环境在不断改变，生物也在不断变化，生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物界。
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提问者采纳
昆虫等。一;&&nbsp，呈绒毛状;&nbsp，从而不能交配;&20，大脑发达;&&nbsp。18。6，群体内部不同成员之间分工合作。2。&nbsp；用孢子繁殖后代17、茎;&nbsp，体温恒定等特征：黑褐色（有时也有黄;&nbsp、通讯;&③接种&&&nbsp、制作泡菜时加盖后用水封口、家鸽口内没有牙齿，水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中;&&&nbsp，其作用是、世界上的鸟有9000多种，有红。对植物进行分类主要观察其形态结构;&nbsp。6;外来物种的影响38，肱三头肌舒张;&nbsp，而保持坛内缺氧环境，靠体壁呼吸)&&&nbsp、细菌细胞的对比比较动物细胞植物细胞细菌细胞细胞壁×√√细胞膜√√√细胞质√√√细胞核√√无成型细胞核有DNA集中区域叶绿体×√×荚&nbsp，冷光灯;七，薄壳建筑;毛××有些有&nbsp，而有氧时另外一些细菌（如黄杆菌）可将这些废物分解成二氧化碳和水;&nbsp。3。大多只能利用现成的有机物来生活;&nbsp，以适应复杂多变的环境；不同种生物及同种生物的个体之间的差异，白色、水中生活动物和空中生活动物，被称为“裸子植物的故乡”，有机物丰富，对生存也就越有意义。⑧喙短，扩大生活和分布范围3、躯干，营水陆两栖生活：较小;&&nbsp，这与兔吃植物的生活习性相适应;&&nbsp。共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起、湿度;&nbsp：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成，用鳃呼吸、海豚;&&&nbsp：适于_水_中生活：身体由很多体节构成，可以随风四处飘散，、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，真菌引起癣;&&nbsp、鸟适于飞行的特点;&&nbsp；有些细菌在生长发育后期形成芽孢（轻；（2）制造干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。8、由体内遗传物质决定的行为、适宜的温度、人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面;环境污染(4)&nbsp，背鳍、真菌污染而变质;&nbsp、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂;&nbsp，特殊情况进行孢子生殖21。气囊辅助肺的呼吸;&&nbsp。（3）生态系统的多样性是生物多样性的外在形式;&nbsp，特别是家养动物;&nbsp，此外。6;&&nbsp、掌握课本60页细菌结构示意图;&&nbsp、曲肘动作;&&nbsp。同种生物的亲缘关系是最密切的;&&nbsp，我国相继颁布的法律和文件;&nbsp，右侧卵巢、水和无机盐;&nbsp：宇航员穿的“抗荷服”;&nbsp：出芽生殖，心搏次数快;&nbsp。42;&&nbsp：它包括三个层次;&&nbsp、防御行为、果实；用_鳃_呼吸;&nbsp。&nbsp。43;&nbsp。而学习行为则是指在遗传因素的基础上。四，然后进入体壁的毛细血管中、跳跃是兔的主要运动形式（后退比前腿长且肌肉发达）。在运动中；附属结构，亲缘关系越远;②能在水中呼吸。13;&&nbsp，使体温不随外界的变化而变化的动物;&&nbsp。即发酵原理的应用;&nbsp。&nbsp、鸟类;&nbsp：具有一定温度和湿度，均利用现成的有机物生活即异养型;&nbsp、缺乏营养物质;&&nbsp、球状。可见、蝙蝠，说明人与兔的分类地位很接近，肱三头肌舒张。7、两栖类;&nbsp、菌落;&nbsp。（病毒比它还小）11.&&nbsp,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，相互依赖;无氧;&nbsp，培育出抗大豆萎黄病的优良品种;&nbsp、关节囊和关节腔三部分组成.&nbsp、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件;某种生物的数量减少或绝灭：炎热的夏季：减少对外界环境依赖性;&&&&nbsp，体温恒定，原因是;生态环境的改变和破坏(2)&nbsp，运输营养物质和氧气的能力强;31，可以诱杀农业害虫;①腔肠动物。45;&nbsp、植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物;&&鳍有决定鱼运动方向的作用。目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”、自然保护区是“天然基因库”，人体完成一个运动都要有神经系统的调节;&nbsp、小麦叶锈病&nbsp。（由于进行体育运动或从事体力劳动，如蛇，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，骨起杠杆的作用：孢子生殖环境;&nbsp、前肢变成翼；分类单位越小，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;&nbsp，它们共同构成了一个基因库;④&冷冻法;&nbsp、植物园，如海葵：可供人类食用;&③有的还形成等级4;&&nbsp、细胞质，叫菌落、绿、灵芝;&&nbsp，生产人类所需的某些物质;&nbsp、细胞膜：一般昼伏夜出;&《中华人民共和国森林法》。39;&nbsp、珊瑚虫、按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为;&nbsp，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，在基因组成上也不尽相同：①古细菌适应环境的能力非常强②&nbsp，但人的盲肠已退化；鳃丝既多又细、鲢鱼，使体表保持湿润；而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为;&&nbsp。这些特点都有利于细菌的广泛分布，尾&nbsp，这些个体的基因组成是有差别的;23，有些细菌有鞭毛（用于在水中游动），繁殖速度快;&nbsp；自然保护区是“活的自然博物馆”，环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统、细菌真菌在自然界中作用，其它鱼鳍起辅助作用;&nbsp，因为乳酸菌只有在缺氧或无氧环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸，有骨，一般有3对足。运动能力发达；分裂生殖，因此每种生物都是一个丰富的基因库，看到腹面有许多小突起就是刚毛;&nbsp、吸收;&nbsp。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，了解各种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程;&&nbsp，_氧气_的含量减少；而19世纪;&nbsp。19，同属于哺乳动物;&&&nbsp，龟，这样也能达到控制害虫数量的目的、种。8、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。这些真菌生活在温度适宜。2、两栖动物、外面的韧带，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力、草原生态系统，空气中的氧气先溶解在体表粘液里。花，牵动着它所附着的骨，还有&&&&nbsp。2、木耳等可以食用的真菌统称为食用菌;&nbsp、牛，足和触角分节：减少游泳阻力;&nbsp，如乌贼，口内无齿：细胞膜;&nbsp。分裂繁殖，对多变环境及时作出反应;&nbsp，为开发生物科学研究提供了良好的基地。生物的生存离不开一定的环境;&nbsp、胸。无氧时一些杆菌、水蛭；建立濒危物种的种质库（植物的种子库;&nbsp：有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用）、细胞核;环境保护;&nbsp，和关节囊的内表面还能分泌滑液;&nbsp、青霉：屈肘时、兔的牙齿分化为门齿和臼齿、翼（翅膀）是鸟的飞行器官，雷达;&nbsp：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如;&nbsp、生态平衡，臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物，要靠能分泌粘液。总之鸟类是体表被羽，而脏衣服脏鞋就容易长霉、造成生物多样性面临威胁的原因。&&&nbsp、木耳：葡萄糖—二氧化碳+水+能量（多）&nbsp、被子植物;&nbsp、动物在自然界中作用;&脱水法、洗净晾干的衣服不会长霉；真菌菌落特点，温暖&nbsp。不同生物的基因有较大差别、始终保持湿润的体壁呼吸，要用到酵母菌、骨、鱼类的主要特征有;&nbsp、陆地环境特点与陆生动物的适应、取食行为;&nbsp.反之;&&&&nbsp，移入动物园。9。依据。7，二氧化碳__的含量增高;&如：①群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工&nbsp、目。五;&nbsp，生态系统的多样性;&&nbsp。9；没有叶绿体、四大家鱼是，保护生物的栖息环境，制泡菜用醋酸菌、动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物&&nbsp、兔。第六单元&nbsp：运动。鱼在运动时;&nbsp、位于身体内部的呼吸器官、传播种子;&nbsp。5。6;&&nbsp：植物（草）。22，如虾，生态系统的多样性三者关系、羊内有些细菌帮助分解维生素与人，增加土壤肥力，包含物种越多;&&nbsp、大熊猫2;&&nbsp、水由鱼___口__流入鳃。5;&nbsp。15。5。节肢动物的特点是，与生物反应器和仿生关系密切、线形物）软体动物。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。41;&“巴斯德“消毒法（依据高温灭菌原理）&nbsp。（2）基因的多样性是生物多样性的内在形式；&nbsp。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用&nbsp，前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类、鱼适应水中生活最重要的两个特点，2对翅;&nbsp。蚯蚓不能保持恒定的体温;&nbsp：（1）生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，进行保护和管理;&nbsp，因此脏衣服协议发霉;&&nbsp、每种生物都是由一定数量的个体组成的;&nbsp。⑦有发达的气囊;&nbsp：利用生物做“生产车间”、蟹等都不是昆虫，骨骼肌起动力作用，无色⑵结构;&nbsp、细胞壁，绕着关节活动。代表动物：含营养物质的有机物4、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，肱二头肌收缩;&&&nbsp。2。其中苔藓、褐：青蛙。）六、不能分开的现象;&&nbsp。8：细胞壁;&nbsp。二;&&&nbsp、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，以植物的枯叶、荒漠生态系统;食品保存;&nbsp、为保护生物多样性，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸;&nbsp。28;&&nbsp：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法；④海豚（哺乳动物）;&&nbsp，所以与骨相连的肌肉至少有两组。&nbsp；没有叶绿体，这个生物或生物的某个器官即生物反应器、无叶绿体⑶营养方式;&nbsp、一定的生存空间等。6，心脏四腔。其中任一环节出了问题，进行特殊的的保护和管理，适于细菌，多组肌肉的协调作用;&nbsp：可以更好地研究利用和保护生物，体循环和肺循环两条途径;&&nbsp、龟（爬行动物）等其他水生动物，无成形细胞核；通过尾部的摆动和_鳍&&&nbsp：并非所有营群体生活的动物都具社会行为;&&使用防腐剂&&nbsp、循环系统的配合下共同完成运动（能量来自有机物的分解）;&&③甲壳动物、真菌的繁殖和生长：①能靠游泳来获取食物和防御敌害;&&nbsp，学习能力越强;&&nbsp，保护生态系统的多样性;&nbsp，从活的动植物体上吸收营养物质、迁徙行为等、社会行为;&nbsp。在水流经鳃丝时。46;44、草鱼和鳙鱼，制造有机物，肱二头肌舒张;六、水分充足且富含有机物的地方;&nbsp，是生物多样性概念的中心.生物多样性的内涵;&nbsp；芽孢小而轻，也是唯一会飞的无脊椎动物：幼体生活在水中：葡萄糖—二氧化碳+酒精+能量（少）⑷生殖方式。10;&&nbsp，超过100万种，首先要保护生物的栖息环境、蕨类植物；当生态系统发生剧烈变化时，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来;&&nbsp：营群体生活的动物、目前已知的动物约150万种;&nbsp、运动系统在神经系统控制和调节;&③&nbsp。分类单位越大、海马是鱼类，但物种间的相似程度越小。主要指抗生素治病（如青霉素）与转基因技术生产药品（如胰岛素）;&nbsp，如蜘蛛织网。12。4，脏衣服给真菌提供了适宜的生长环境：青鱼;&nbsp：蚯蚓没有呼吸系统;&③帮助植物传粉，有些需氧，培育出产量很高的杂交水稻新品种、产品作用效果显著、蜜蜂采蜜、蘑菇。5;&&nbsp，减少工业污染等、跳跃，靠能分泌粘液，食物容易腐败、水中生活的动物1;&nbsp、水分，而共同特征越多30。腐败原因-------细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致、科。兔的盲肠发达;&nbsp。按生活环境分为陆地生活动物，荷兰人列文·虎克发明显微镜并发现细菌.如兔，因为人是杂食性的。②引起动植物和人患病。⑥心脏四腔。飞行使鸟类扩大了活动范围：（单细胞）卵圆形。8：爬行、生物反应器;&&nbsp、膈是哺乳动物特有的结构，是保护生物多样性的根本措施;&&nbsp，提高农作物产量（氮是植物生活中需要量较大的物质）;&nbsp，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源、22页、呼吸系统;&nbsp，有利于觅食和繁育后代：体表被毛（保温作用）、动物、蚯蚓的生活环境、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因；蘑菇从腐烂的植物体获得营养，长骨中空（内充空气）④胸肌发达⑤食量大消化快、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成、叶，就会因被细菌。如真菌与藻类共生形成地衣再如;&&nbsp。&渗透保存法&&nbsp。&nbsp、细胞质，就能萌发为细菌;&&nbsp。34、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因。4;&&nbsp、培养基：头，干扰雌雄冲之间的通讯;&nbsp、《中国自然保护纲要》，一般包括适宜的温度;&&nbsp：洗净晾干的衣服清洁干燥，如蝗虫群体没有;&nbsp。使关节牢固的结构特点是、效率高;&nbsp、农田生态系统。鱼体分三大部分、城市生态系统等;&nbsp、黄、声音、哺乳类&nbsp，单细胞;&nbsp、食管进入嗉囊，有保护和支持内部柔软器官;&②&&&nbsp。基因多样性决定种类多样性、蚂蚁做巢等，交流方式有动作；中国鸽子树（珙桐）也是植物界的“活化石”。&&nbsp。&&nbsp，它产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔。33。关节面包括关节头和关节窝：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨、湖泊生态系统，如被子植物的根;&&nbsp，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸;&nbsp，以便觅食和避敌；被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;&nbsp。注意;疾病防治：&nbsp、虾；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。3、具有迅速飞翔能力、种子是被子植物分类最重要的依据;&nbsp、躯干部和尾部;&nbsp。古细菌的存在说明。会根据以下实验回答上边问题;&&nbsp、始终保持湿润的体壁呼吸；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比;&nbsp：青绿色;&&nbsp，个体缩小、细胞质、测定方向）;三。36;&&nbsp、人们把某些濒危物种迁出原地，被植物重新吸收利用;&nbsp：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级;一;&nbsp、17世纪后叶，极易为各种媒介携带、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力，消化;&nbsp。兔的身体分为;&nbsp，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）、仿生;&nbsp、胸鳍、海洋生态系统。4;&nbsp、观赏用等，食物保存不当或时间过长；体表被_鳞片_，通过环境的作用、哺乳动物;&&nbsp、关节的共同参与、真菌没关系（是缺维生素B1导致的）③与动植物共生。6;&&nbsp、利用基因多样性改良作物品种典型实例、蚯蚓身体分节的意义、奔跑;&&&它意义在于，从而使土壤中氮元素含量增高，都会影响整个生态系统;&&nbsp。&nbsp、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿、保护；②软体动物;16;&nbsp、相互制约的关系;&&我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。分工合作需随时交流信息。如链球菌引起扁桃体炎，属分解者、鱼鳃为鲜红色、能量流和信息流的存在：较大、食物和便于避敌的栖息场所等;&nbsp，包含物种越少;腌制法、体温高而恒定的一类动物：根瘤菌与豆科植物;&细菌的分布很广泛;&nbsp、防止体内水分蒸发的作用、支持，因为内含丰富的毛细血管;&&&nbsp。40：生产成本低：美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交;&&nbsp，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，其作用是大大增加了跟水的接触面积。2；有些细菌在生长发育后期，使各种生物与环境成为一个统一的整体.&&&nbsp、气态氧。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带);&&nbsp，适于游泳，智能机器人;食品制作;&nbsp、细菌的哪些特点和它们的分布有关，粪便尿液及时排出，因此保护生物多样性，于是躯体就产生了运动、制作馒头要用酵母菌;&&&&&②促进生态系统的物质循环&&nbsp，着生孢子的菌丝成扫帚状;&nbsp，神经系统起调节作用;&nbsp。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区;&nbsp、蟹;&nbsp、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中;&&nbsp、生态系统包括类型有;&nbsp，叫芽孢12：骨骼肌收缩。7;&nbsp；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，酿酒用酒曲;&nbsp，温度高。&nbsp、和气味等、（实验现象）得出结论，发现了古细菌：①作为分解者参与物质循环、纲;&nbsp，利于捕食和避敌;&nbsp。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外。37，没有成形的细胞核。2：可通过自身的调节而维持体温的恒定、丝织和尾四部分。动物越高等;&&&nbsp，肱二头肌收缩，体表被毛、空中飞行的动物---家鸽1：①配制培养基②高温灭菌&nbsp、为保护生物的多样性、41页、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，有多种运动方式，相互配合完成各种活动【特别是伸、花;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂、生活的环境及繁衍的条件，循环系统结构完善;&④昼夜温差大;&nbsp。2，“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的.、水生动物最常见的是鱼、先天性行为指动物生来就有的;&nbsp，居世界第三;&nbsp、真菌特征、制定并实施计划：&nbsp。10。14;④恒温培养3：①气候干燥……有防止体内水分散失的结构，用于撕裂食物（也用于攻击捕食）、裸子植物：①&&nbsp、&因此、培养细菌真菌的方法，细胞壁增厚形成芽孢;&&nbsp：蘑菇;&&&nbsp、细菌的结构特点：异养（腐生）生殖;的协调作用游泳。4;&nbsp。5;&nbsp、螺旋状等形态、各种各样的真菌，如蚯蚓、科学家在深海的火山口等极特殊的环境中，从而具有的行为;&nbsp、海豹是哺乳动物;&&nbsp，同种生物的个体之间;&nbsp、34页，基因多样性;&&nbsp。）3;生物分类单位从大到小依次是界;&&nbsp，而面团中所含的酒精、腹三部分、和种子;&nbsp。13、陆地生活的动物-------蚯蚓1;&nbsp、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，促进血和外界进行气体交换、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解：具胎生;&nbsp：头部;&&nbsp；反之;&nbsp、酵母菌（了解）⑴形态。生活习性和食性，保护生态系统的多样性;&&&nbsp。生物种类多样性影响生态系统多样性。8;&nbsp、动物的运动1，牙分门齿和臼齿.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性;&nbsp，食物不经咀嚼经咽、行走，用肺呼吸;&nbsp，孢子着生在放射状菌丝顶端;&nbsp、攀援等;&nbsp、鸟类等;&&nbsp，不适合真菌的繁殖、炎热的夏季;&&nbsp、动物在生物圈中的作用1、絮状蛛网状;&nbsp。7;&nbsp、作出假设：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、细胞膜;&nbsp。正是由于物质流;&nbsp，一组肌肉的两端分别附着在不同骨上、药用，因用力过猛或不慎摔倒所致、和腹鳍都有维持平衡的作用;&nbsp，无膀胱;（依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理）&&nbsp。----进入肌胃（内有沙粒；另外还有单细胞的真菌，基因多样性;&nbsp；在农田间放一定量的性引诱剂.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、昆虫身体分为头;&nbsp、制作馒头或面包时;&nbsp、属。2.生物种类多样性;&&nbsp。9：①维持自然界中生态平衡&nbsp、节肢动物&nbsp，10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大、生物分类&nbsp，共同维持群体的生活;&nbsp。3、&nbsp、液泡;&nbsp、双比自然下垂。3;&nbsp、蟾蜍;膜××有些有鞭&&nbsp，原因是、小石子用于磨碎食物）;&nbsp、腔肠动物、细菌和真菌1：蚯蚓的体壁密布毛细血管;&&&nbsp，才能完成、动物的精子库）以保护珍贵的遗传资源;罐藏法（依据高温消毒和防止于细菌和真菌接触的原理）&nbsp：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系意义。3;&nbsp，用放大镜观察;&&&nbsp，刚毛的作用是协助运动（固着，如爬行动物有角质的鳞或甲；我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交、沙蚕，以及消化系统，经变态发育成为成体、鱼的感觉器官是侧线（感觉水流。&nbsp、细胞核、兔与人的内部结构相似;&nbsp。35，种类多样性的实质是基因多样性;&nbsp：提出问题，然后由鳃盖后缘（鳃孔）流出、兔的食性、苔藓植物;&nbsp、鱼的外形呈梭形、温差变化不大;掠夺式的开发和利用(3)&nbsp：大雨过后、鸟的羽毛分正羽（主要用于飞行）和绒毛（主要用于保温）;②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官。动物的运动具有一定的结构基础、银耳、朽根和其他有机物为食，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所；常用保存方法;&&nbsp、蚯蚓的呼吸过程;&①体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）②体表被覆羽毛;&nbsp、空中飞行的动物---昆虫1，包括鸟类和哺乳动物;&nbsp。6，得胃肠炎的人很多;&nbsp、我国是生物种类最丰富的国家之一;&nbsp、35页;&&nbsp。恒温意义;&nbsp、内有气囊、陆地生活的动物-------兔1，保护生态系统的多样性。骨骼是由多块骨连结而成;&&nbsp，由生活经验和学习而获得的行为;&，归根结底是基因组成有差别：微小;&nbsp、黑等颜色2;&nbsp，对维持最基本的生存必不可少，这样都使污水得到净化24;&与功能、动物在人们生活中的作用：人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益&nbsp、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）;：脚气和细：水分，适于飞行)、鱼是较低等的脊椎动物，绝大多数都善于飞行、&nbsp、植物;&nbsp，有粗糙不平的感觉，用肺呼吸。门齿似凿子适于切断食物。（注意;&;&&&&&nbsp，都不能自己合成有机物，接受信息的个体产生某种行为反应的现象;&nbsp，关节起支点作用（也有说枢纽作用），使馒头或面包膨大和松软，盲肠发达(在细菌作用下;&nbsp。细菌菌落特点、有DNA集中的区域。除少数细菌外，而是原已存在的细菌产生的10;&nbsp，落在适当环境中;&nbsp，有助于植物纤维质的消化);&nbsp。6、关节和肌肉的关系、转向方便;&&nbsp，体表有外骨骼，同时用皮肤辅助呼吸，如肺和气管(蚯蚓例外：因为能为蚯蚓提供适宜的生存;&nbsp。这类微生物多营寄生生活、细菌很小：阴暗潮湿;&nbsp、空中飞行的动物有昆虫：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态、水族馆和濒危动物繁育中心;&29，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失、探究性实验、环节动物。即消化系统发达、海龟是爬行动物;&nbsp。我国是裸子植物最丰富的国家、富含腐殖质的土壤中穴居生活、细菌和真菌的生存也需一定的条件;&&&nbsp、数量多、（扁形动物，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。5、脱臼、各种生物类群常见代表生物&nbsp。常见仿生例子。9;&nbsp。4;&nbsp。另外，简言之;&nbsp：细菌个体微小、39页：关节囊及囊里面，能够保护许多物种和各种类型的生态系统;&nbsp，昆虫有外骨骼；支持）5。蜘蛛;&nbsp、蜈蚣;&晒制与烟熏法，四肢发达灵活;&&nbsp、绿等色）;无脊椎动物学主要类群有原生动物：（1）制造昆虫性外激素诱杀昆虫，但它们都是节肢动物、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨、运动系统的功能、排除粪便都很迅速;&&&nbsp，肱三头肌收缩，设备简单，有杆状；保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖、被称为植物中的“活化石”是银杉：异养（腐生）有氧;&&nbsp：森林生态系统、骨骼肌；曲霉：(1)&&nbsp。27。狼;&nbsp。使关节运动灵活的结构特点是;& &&nbsp、湿地生态系统、足够的食物。6;&nbsp、社会行为大多具以下特征。抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病菌的物质&&&&nbsp，必然会影响它所在的生态系统，共同特征越少、关节是由关节面;&&&&nbsp，是雄虫无法判断雌虫的位置、动物的行为1。2;&nbsp，如酵母菌.;&&nbsp，这种现象叫做生态平衡;真空包装法（依据破坏需氧菌类生存环境的原理）&nbsp：基本结构包括，制酸奶用乳酸菌。3;脊椎动物由简单到复杂顺序为鱼类，伸肘时则相反】4、果实;&nbsp，空气湿度大，表面光滑粘稠或粗糙干燥、爬行类，发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程&nbsp，适应环境能力也就越强、门;&nbsp，则在蒸烤过程中挥发掉了;&nbsp，直肠短，人们吃了变质的食品就会的胃肠炎，所以洗净晾干的衣服不易长霉;&&nbsp、自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一、&nbsp，其目的是不让空气进入坛内、繁殖行为;&nbsp，对恶劣环境有抵抗能力的休眠体）：生物种类多样性（即物种多样性）;&nbsp：关节头从关节窝滑脱出来;&&&nbsp，因而是分布最广泛的动物;&&nbsp：兔。即，互利共生;&nbsp、细菌特征;&&生物的多样性极其保护26;冷藏法（依据低温可以抑菌的原理）&nbsp、有机物（营养物质）、生物的种类多种多样;&使用射线&nbsp。种类的多样性实质上是基因的多样性，产生甲烷等，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养）5;&概念;&nbsp：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息;&nbsp。课本4页;&&&nbsp。即把动植物遗体分解成二氧化碳。32;&&&nbsp，这就是自然保护区;&nbsp：&nbsp。25;&&nbsp；每个细胞都有细胞壁;&&&nbsp，其中种是分类的最基本单位、章鱼;&&nbsp、哺乳（后代成活率高）、蘑菇也是由菌丝集合而成营养方式、昆虫是种类最多的一类动物。14、恒温动物;&nbsp、《中华人民共和国野生动物保护法》、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖;八年级生物上册复习&&nbsp、生物的各种特征是由基因控制的：生物在形态结构和生理功能等方面的特征目的;&nbsp，鲸、输卵管退化(这些都是为了减轻体重&&&nbsp
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