[转载]第五课
我身边的动物朋友
知识点点通
“总-分-总”式结构
初学写作文，最好用“总-分-总”式结构。
什么是“总-分-总”式结构？
我们先来看下面一段话——
天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。
——这段话，第一句总的写风筝“越来越多，热闹极了”，然后第二、三、四句分别写了三种风筝放飞的情景。显然，第一句和二、三、四句之间就构成了一种“总-分”关系。
再请你读下一段话——
松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以制作衣服。松鼠真是一种既可爱又有用的小动物。
——相信你已经看出来了：上面这段话，是先分后总的关系。
下面该轮到“总-分-总”出场了——
妹妹为我家画了一幅集体像，都是几个可笑的动物。妹妹的意思是：张牙舞爪的大老虎是爸爸，老实勤劳的黄牛是妈妈，憨厚不爱动的大熊猫是我，而顽皮地张嘴大叫的喜鹊就是她。嘿嘿，这就是我们幸福的一家。
有了对“总分”的认识，我们来看一篇“总-分-总”式结构的文章——
◎例文
动物歌舞晚会
咦，小动物们在干什么？原来它们正在举行歌舞晚会。
只见小猴东东和兰兰走到舞台前，异口同声地说：“各位来宾，晚上好！今天是我们一年一度的动物歌舞晚会。在这激动人心的时刻，我们要用动听的歌声、优美的舞姿度过良宵……歌舞晚会现在开始！第一个节目，大合唱。由小鸟演出，大象指挥。”
看，大象慢悠悠地走上台来，用它那长鼻子卷着一条银色小棒，头轻轻地一点，就开始指挥了。小鸟们边放声唱着，边摆着各种造型。它们一会儿排成行，一会儿摆成花，一会儿做着飞翔的样子，一会儿又做着啄虫的动作……它们的歌声是那么清脆悦耳，造型是那么别致。小鸟们的歌声赢得了一片掌声，在林中久久回荡。
“下一个节目由丹顶鹤表演芭蕾舞。”瞧，丹顶鹤从台下走到台上时，一直立着脚尖，它低头弓腰向大家问好。音乐一响起，它便跳起了高难度的“芭蕾”，真不愧是“顶级芭蕾舞演员”。“哗……”小动物们热烈的掌声此起彼伏。原来，丹顶鹤一只脚立着，在原地一连转了24个圈。
接下来是……哎，舞台上怎么会有大贝壳？大家正在纳闷呢，那只贝壳突然打开了。只见孔雀慢慢地走了出来，它轻轻打开尾巴，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。它不停地抖动着那五彩的羽毛，翩翩起舞，真不愧是“孔雀开屏美如仙”，它用优美的舞姿赢得了一声声喝彩。
还有青蛙的水上舞蹈、小猪的小品“吃西瓜”、小猴的“国际标准交谊舞”等，都很精彩。
时间过得真快，动物歌舞晚会在雷鸣般的掌声中结束了，大家依依不舍地离开了……
（胡静丹）
技法招招鲜
“总-分-总”写动物
运用“总-分-总”式结构写动物的基本模式：
1.开头（总）
◇可以简单交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看到什么动物的等等。
◇也可以用抒情的方法直接点题，写出要描写的动物的名称。
提示：开头的语言要简洁。
2.中间（分）
可从三方面来具体描写动物的特点：
如：大小，肥瘦，毛色，头、身、尾巴、四肢等方面的特点。
提示：在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量地人格化地描述，力求把文章的语言描述的生动而富有情趣。
如：吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。
提示：在具体描述的时候——
①要通过具体的事例来表现动物的习性；
②最好能抓住生活中的富有情趣的细节来描写；
③要结合自己跟动物之间的故事、交情来描写动物的习性，写出自己对动物的思想感情来。
（3）作用或功能
通过具体的事例，表现动物的作用或功能的特点。
提示：抓住生活中的有趣事例、有趣细节来写，尽量写出生活的气息，写出小动物的习性特点。
3.结尾（总）
总结全文，抒发一下感情。
◎例文1
我家养了一只小白猫，它非常可爱。&&&&&&&&&&&
开头总写小猫特
小白猫全身长满了雪白雪白的毛。一对&&&&&
点——可爱。
亮闪闪的黄眼睛，灵活透亮。白天，猫怕光，
眼睛就眯成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又&&&&&&&&&
第二段具体描写
圆，活像两颗发光的水晶石。小猫的耳朵尖&&&&&
小猫的毛色、长相、
尖的，耳孔朝前，周围长着毛。它的嘴很小，&&&
头尾、四肢等，特别
舌头鲜红鲜红的，牙齿锋利，四颗门牙较长。&&&
细腻地刻画了猫的眼
小白猫四肢发达，特别是后肢强健有力。平&&&&&
睛。特点突出，确实
时，猫的爪子蜷缩着，爪子下面有肉垫，走&&&&&
“可爱”。
起路来一点声音也没有。小猫的尾巴毛茸茸&&&&&&&&&
对小猫走路特点
的，尾尖向上翘着，像只小老虎，显得很威&&&&&
的描写很准确。
一天，我正在屋里吃饭，忽然从厨房里&&&&&&&&&
通过具体事例写
传来了猫的叫声。我急忙跑去一看，原来小&&&&&
小猫的习性（抓老鼠）。
白猫发现了一只老鼠。只见它用力一蹬后腿，
前肢伸直，猛扑上去，一下子抓住了老鼠。
它把老鼠叼起来，骄傲地来到我脚下，得意
地冲着我“喵——喵——”地叫个不停，并
摇着尾巴。然后津津有味地吃起来。&&&&&&&&&&&&&&&
结尾总结全文，
我喜欢这只小白猫。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
表达感情。
◎例文2
前些年我家住在乡下时，养了一对可爱的小鸽子，其中有一只我最喜爱。
那只小鸽子浑身长着洁白如雪的羽毛，红棕色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。
开始时，我每次喂它玉米粒，它总胆怯地躲在一边不敢吃。后来爸爸叫我藏起来，不让它发现，于是我便藏在离它不远的草垛后悄悄窥视。它见四周无人，便飞快地啄起玉米粒来。我一看，差点笑出声来，也不管它懂不懂，朝它扮了一个鬼脸，暗说：“嗬，我还以为你真不吃呢，现在怎么又吃了！没羞！”可小鸽子不知是没听见还是故意不理我，只管自己吃着玉米粒。吃了一阵，大概是口渴了吧，它把头一扭，转向装水的瓷碗，大口地喝起水来。
自从爸爸买回这对小鸽子，我每天邀请邻居家的小朋友到我家看小鸽子。时间长了，小鸽子似乎认识我们了，像老朋友似的让我们捧着它，让我们摸它光洁的羽毛。它对这个新家也逐渐熟悉了。
过了一段时间，爸爸每天天刚亮就把它放出去，让它自己去觅食。起初，我真怕鸽子丢了，倘若天黑时小鸽子还不回来，我就急得团团转，到处去找它。可经常是怎么也找不着，结果回家一看它已在安闲地吃食了。我真是又高兴又气恼，它却像故意在气我，吃得更快了。
有一次，为了看它是否认识家，爸爸用黑布盖住了它的头，把它带到几里地外的叔叔家，然后放它回家，它竟飞回来了。
后来，我们搬到城里住了，鸽子送给了邻居。它已长成大鸽子了，还孵出了一对同它一样可爱的小鸽子。现在每逢假日我还时常去看它们。
我永远不会忘记，那洁白如雪的鸽子曾给我的童年带来了无穷的乐趣。
◎简析
开头（总）：简单交代描写对象。
中间（分）：外形→生活习性→故事。
结尾（总）：抒情。
能力步步高
可爱的&&&&
【题目在线】
题目：可爱的&&&&&&
要求：①空格处填入一种动物名称或名字，然后作文；②使用“总-分-总”式结构；&#字以上。
【习作点招】
1.抓准动物的特点。
写前，要对描写对象进行仔细、耐心的观察，看它的皮毛、颜色、体形、神态、动作等等与别的动物有什么不同，这些不同的地方，就是它的特点。
2.确定写作顺序。
抓准了特点，还要认真想一想：
（1）写哪几个方面（选材）。
（2）先说什么，接着说什么，后说什么（理清思路，确定顺序）。
3.进行具体描写。
（1）先整体描写。
无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。即，它是一种美丽的、灵巧的、威风凛凛的，还是笨拙的、丑陋的动物。
（2）按部分抓特点。
整体描写之后，就要对它的头、身、四肢(翅膀)、尾巴等几部分进行细致描写。
提示：各部分的特征不可面面俱到，只需要抓住最具特点的地方来写。
□这是一只令人注目的雄虎。瞧，它身体壮实，步伐稳健。头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高，令人胆寒的双眼，好像时刻在搜索着猎物。粗壮的四肢，锋利的爪子，铁鞭似的短尾……整个身子威风凛凛。
□螃蟹身披青黑色“战甲”，边缘还有尖尖的，突出的“甲片”，看起来很威武。它的眼睛就像一对棒槌，长在头两侧。它的嘴边长着两根细短的触须，在水中浮动着，好像长了两撇“八字胡”。它最特别的就是蟹钳了，颜色淡红，摸上去疙疙瘩瘩的，坚硬锋利，就像两把剪刀似的。
（3）细描生活习性。
4.扣住题目，突出它“可爱”的地方。
（1）从它的外形、长相、特有的习性体现“可爱”；
（2）从你和它的故事，表现你对它的喜爱之情。
【佳作在线】
◎例文1
可爱的小白兔
姥姥今天为小表弟买了一只小鸭子，它&&&&&&&&&
开头总写，点明
可漂亮了！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“漂亮”。
小鸭子的全身都是金黄色的绒毛，淡棕
色的小爪子，两颗好似葡萄的黑溜溜的眼睛&&&&&&&&&
扣住“漂亮”分
不时地转来转去，它的嘴巴又小又扁，我估&&&&&
写外形、长相。
计可能是年龄太小的缘故吧！
小鸭子平时喜欢在水中玩耍嬉戏，可调
皮了！有一天，小鸭子突然不吃食物了，我
很着急，我想可能是它离开了妈妈和姐妹，&&&&&&&&&
小鸭子如此“多
很寂寞吧！于是，我和姥姥又到集市上买了&&&&&
情善感”，当然“可
一只跟它做伴。这一只好像是它的大哥哥，&&&&&
爱”了，要不“我”
身子壮壮的，全身的毛黑中带绿，嘴又大又&&&&&
怎么会再为它添个“哥
扁。它们两个很快就成了好朋友，于是我给&&&&&
它们取了名字，第一只胖乎乎的有点小，我
叫它团团；第二只的毛很特别，我叫它彩彩。&&&&&&&
起名字嘛，当然
团团和彩彩特别滑稽，走路的时候摇摇&&&&&
要“抓特点”了。
晃晃的，像喝醉了似的，好玩极了。别看它
俩走路不好看，可跑起来屁股一扭一扭的，&&&&&&&&&
太“可爱”了。
也是很快的。
这两只小鸭子特别爱干净，每天我洗澡&&&&&&&&&
“爱干净”也是
的时候总忘不了带上它们。有一天，我放学&&&&&
“可爱”的表现。
回家没看到它们，找来找去，最后发现它们
躲在卫生间里，正开心地玩着脸盆里的水呢！&&&&&&&
通过具体事例表
我连忙对姥姥说：“姥姥，你看小鸭子也会&&&&&
现鸭子的习性特点。
上卫生间了！”惹得全家人哈哈大笑。
我喜欢这两只活泼可爱的小鸭子，他们&&&&&&&&&
抒发感情，真实
给我带来了无限的快乐，也让我在喂养过程&&&&&
而感人，自然又揭题。
中体会到了妈妈养育我的辛苦。
怎么样，你也喜欢上可爱的团团和彩彩&&&&&&&&&
问句结尾，很有
了吧？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
◎例文2
可爱的大公鸡
我家养了一只美丽的大公鸡，身上长着色彩鲜艳的羽毛。它那种顽强好胜的精神令我对它百般喜爱。
大公鸡长得告别棒，红红的冠子像一团火在燃烧。乌亮的小眼睛真有趣，来回转动，似乎在打什么鬼主意。它的嘴色尖尖的，别看长得不起眼，可是“唱出的歌曲”可好听了！每天，它都用那洪亮的声音把我们叫醒，开始新的一天。大公鸡的羽毛五彩缤纷，在我的心目中，它可以和孔雀相比，它的羽毛一展开，就像一把仙女用的扇子。我轻轻地抚摸着它的羽毛，真柔软真光滑，这种感觉舒服极了。它的脚金黄金黄的，好像刷过油似的。
我特别喜欢它那顽强好胜的性格。我的脑里总浮现出那天斗架的情景。
那天，我从屋子里出来，就看见了一场激烈的“战斗”。我家那只大公鸡精神抖擞地站在那里，正准备迎战另一只大公鸡呢。可对方也不示弱，抖了抖身子，没有一点害怕的样子。
我家公鸡张开了翅膀飞扑着，对手则好像火焰里的火花一样飞跃起来。它们互相啄对方的冠子。不一会儿，它们的冠都啄破了，被凝血染成了黑色。
慢慢的，两位“战士”都疲倦了，各自走开，用爪子在地扯搔着，用谨慎的眼光互相对视着。
但这种局面没有保持多久，它俩又开始战斗了。我家公鸡不知怎么搞的，打不起精神来，屡战屡败；对手一见，得意地叫了起来。我正为它捏了一把汗呢，却见它突然跃起，趁对手得意忘形的时候，扑上去猛猛地啄了一口。那只大公鸡疼得叫起来，狼狈地逃走了。
我家的大公鸡昂首挺胸，引劲高歌，那样子真像大将军打了胜仗凯旋呢！我心里也挺佩服它的。
你真可爱，顽强好胜的大公鸡！
（韩珊珊）
◎简评
小作者用生动的手笔刻画了一个顽强好胜的大公鸡，外形描写形象逼真，打斗描述生动激烈。
拟人、比喻手法的运用，体现了公鸡打架时的神态，收到了栩栩如生的效果。
采用“总-分-总”式结构，层次明朗，顺序井然。
⊙例文3
可爱的小黑
伯母家有一只非常可爱的小狗。因为它全身黑色，所以大家都叫它小黑。
它有一双乌黑发亮的大眼睛，总是向四处张望，在寻找它的好伙伴；一个湿漉漉的鼻子，不管碰到什么东西都要闻一闻。
它跟我特别好。每当我走过伯母家时，它都会跑过来摇头摆尾地围着我又是蹦又是跳。只要看见我，它就紧紧地跟着我。不管我走到哪里，它都会跟着到哪里。有时，它跟我闹着玩，突然蹿到我跟前，吓了我一大跳；有时它紧紧地抱着我的腿，眼睛盯着我，还会用鼻子嗅我的腿，直到我把它抱在怀里，抚摸它那一身柔软的毛，它才安静下来。有时，它抬起头，想来舔我的脸，对我可好了。当我把它放在地上，它总是先在我周围蹦来跳去，然后跳到椅子上两条前腿趴着，目不转睛地看着我，黑色的尾巴摇来摆去。我就知道它想吃好东西了，于是，扔给它一块肉骨头或者一根鸡腿肠。它立刻跳下来吃了起来，一边还甩着尾巴围着我转，好像在说：“谢谢你，小主人。”我高兴地看着它津津有味地吃。
有时，小黑在路上碰到了别的狗，它可就来劲了。它总是抢先打招呼，然后，跟着别的狗跑开了。
小黑还是一只非常负责的小狗。只要有不认识的人经过，它总要“汪汪汪”地叫个不停，告诉我有陌生人走过，要注意。
小黑，多么可爱的一条小狗狗啊！
（诸宇锋）
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。今天爸爸从乡下买来了两只大公鸡,它们的羽毛又漂亮又松软,脖子伸的长长的,若是有人去追赶它它就会扇扇翅膀表示自己生气了扑上去啄他几下,让人觉得它们就是这里的主人.它们昂首挺胸,高傲的在草地上走来走去,神气高声啼叫.||| 小鸟忘记叫了,风忘记吹了,路人也停了下来,顿时安静了,整个世界似乎都沉浸在鸡的啼叫声中.又过了一会儿,从小到大第一次见到这样场面的我,就像自己的心灵来到了一个完全没体验过的地方,是那么和谐.那两只大公鸡用尖锐的爪子把蚯蚓挖出来再用嘴啄着吃.||| 随着夜色降临慢慢天黑了,我用米引诱着大公鸡回了家.这真是一段暑期美好的记忆.|||沙发大公鸡奶奶家养了一只大公鸡，我给它起了一个名字叫“金金”。 它头上戴着鲜红的鸡冠，显得多么神气！全身长着金黄色的羽毛，尾巴上的羽毛总是向上高高翘着，走路时一抖一甩，好像披着一件金光闪闪的七彩衣。它常常迈着一对强劲有力的双腿在院子里跑来跑去。我想如果让它去参加动物王国的奥运会，定能获得跨栏冠军呢！
我家的大公鸡非常能干。每天清晨天刚露出鱼肚白的时候，大公鸡就会昂首挺胸，放声长啼。那洪亮的声音，打破寂静，唤醒人们，是那么有节奏，那么准时。每当我听到他的啼叫，我就会想起唐伯虎的诗句：“平声不敢轻言，一叫千门万户开。”多亏了大公鸡，每天我才能按时起床上学，它真成了我生活中的“小闹钟。”
我家的大公鸡可厉害了。有一次，我家的母鸡被邻居家的“大红”欺侮了。我家的“金金”一见，立马出击，箭一般地冲向“大红”。“大红”凭着自己的地盘毫不退缩，勇敢应战。“金金”似乎很有一套，屡屡躲让。“大红”几次啄不到，有点泄气。“金金”趁机向“大红”进攻，只见它张开双翅，竖起脖颈上的羽毛，一个猛扑，将“大红”踏在脚下。这还不够，你看它正在狠狠地啄呢！邻居家的“大红”遍体鳞伤，落荒而逃。我们的“金金”拍拍翅膀，伸伸脖子，得意洋洋地踱着方步回到了母鸡群中。母鸡簇拥着它，好像在欢迎凯旋归来的勇士。
我真敬佩你，“金金”！你勇敢至极，不愧是鸡王。
四（ 7 ）班 张祝祥板凳大公鸡大公鸡
作者：刘承志 江西赣州市章贡区大公路二校二（3）班
指导老师：
联系电话： 邮编：341000
我家养了一只大公鸡。
大公鸡的头很小，但它那红红的鸡冠却非常显眼。它的眼睛圆溜溜的，像一个小球。它有一个看不见的内耳和一张黄黄的、尖尖的嘴，像一把钩子。它的全身是一身蓬松的、黄黄的羽毛。尾巴上黑色的羽毛好像小女孩的头发。
自从我养了它以后，我早上和傍晚都会给它喂一次食，晚上给它洗澡，中午让它休息，精心地照顾它，这样让我们成了好朋友。我和它还发生过许多有趣的事呢！每天，天刚蒙蒙亮，大公鸡就“喔喔喔”地叫了起来，好像在说：“天亮了，天亮了！小主人快起床呀！”我下午放学时，它会从窝里跳下来，一边拍打翅膀一边喔喔叫，好像在说：“小主人，你终于回来了，我好想你哦！”一天，我去找它的时候，发现它莫名其妙的不见了，但是我把家里搞了个翻天覆地，还是没有找到它，然后我突然之间打开了床板，它立刻扑到我怀里，原来，它在和我玩“躲猫猫”的游戏。
怎么样？我家的大公鸡很可爱吧？如果你喜欢它，那就到我们家来看看它吧！#4楼大公鸡奶奶家在农村，养了许多家禽。我最喜欢奶奶家的大公鸡。
它长得多漂亮啊。它有一双黄色有力的大爪子，四个脚趾叉开着，步伐稳健有力。它的头上是血红的鸡冠，好看极了。一对黑溜溜的眼睛炯炯有神，似乎一直在洞察着周围的一切，好随时保护身边的母鸡和小鸡。它有一张有尖有硬的嘴，啄起食来“咚咚”地响。它的身后是一条绿得发黑的尾巴，身上的羽毛油得发亮，在阳光下显得特别的耀眼。看吧，大公鸡昂着头，挺着胸，油亮的尾巴翘地老高，大摇大摆地在院子里走着，很威武的样子，像是一个不可侵犯的王者似的。
每天早晨天还没亮，大公鸡就伸长了脖子，发出洪亮的声音，提醒着我们该起床了。于是，大家就在大公鸡嘹亮的歌声中开始新的一天的劳作。在奶奶家的日子里，我改掉了原来喜欢赖床的毛病，养成了鸡鸣而起的好习惯。这多亏了大公鸡啊！
我爱奶奶家的大公鸡！
指导老师：钟秀萍#5楼大公鸡四姨家有一只威风凛凛的大公鸡。它英俊潇洒，帅气十足，鸡冠精神抖擞的直竖着，似一团鲜红的烟火，身体十分魁梧，两条又矮又粗的腿支撑着它那肥胖的身躯，下巴上珍珠似地肉团总是摇来摆去，尾巴上的羽毛五彩缤纷，金黄的身子，似披着一件五彩洒金的羽袍，在阳光的照耀下闪闪发光！呵！真不愧是公鸡王国的帅哥，也难怪听四姨说有时常有一大群公鸡围着他打转呢！
它力大无穷，似有排山倒海之势！这可不是空凭瞎说，有根有据，请见下文：
我刚兴高采烈的跑出家门，准备去钓鱼，却看见自家的大金鸡和邻居的大白鸡打架！我兴趣大增，摔下钓鱼工具，端了一把小椅子观看！只见大金鸡扬起“芭蕉扇，”顿时，狂风呼啸，飞沙走石，向大白鸡扑去，真是厉害啊！大白鸡当然不甘示弱，一上一下跳来跳去，围着大金鸡打转，寻找时机，试图想咬住对手的鸡冠，大金鸡灵机一躲，大白鸡扑了个空。大金鸡又使出了最后绝招——刺肉功，啄米似的往大白鸡的翅膀上啄，大白鸡疼的“咕咕”直叫，翅膀扑啦啦的响，赶紧仓皇逃跑！最后，它还不忘留下“纪念，”悄悄使出了它的绝招——恶心功，它往地上拉了一泡分泌物！我不禁哈哈大笑起来，想不到公鸡的生活中也有这样有趣的事。大金鸡拍拍翅膀，却不以为然，挺挺胸膛，大摇大摆的走了！
大金鸡不但能在公鸡王国中称霸，神灵活现，在自己的工作中也能获得人们的好评！听四姨说，孩子每天上学都要走很长的路，多亏大金鸡准时报晓，他们上学时间也就用愁了！
我喜欢那只尽职尽责，英俊帅气的大金鸡。#6楼画一只大公鸡美术课上要画国画了，全班同学高兴得不得了。
画国画需要的材料有：宣纸，毛笔中国话里有画颜料，洗笔筒，毛毡（可以用报纸代替。）调色盘，墨汁。
盼望已久美术课终于到了。我们拿出早已准备好的材料，一起跟着美术老师钟老师来画大公鸡。
先把公鸡头部的部分用墨汁描出来，然后，用红色颜料把鸡冠涂好，再用墨汁把鸡的身体和鸡尾巴上的毛画好后，再绿色颜料里面加点墨汁，涂到鸡尾巴的毛上去。最后，就是在墨汁里加水，再涂到鸡身上去。再用藤黄色涂鸡的爪子。
画完以后，我觉得我画的根本不像公鸡，而是像一只老母鸡。
美术老师还让我们画一点背景，写上自己的名字好，就大功告成了。#7楼外婆家的大公鸡外婆家的大公鸡
江苏省南京市溧水县实验小学三（4）班
邮编：211200
我的外婆家住在农村，她在院子里养了一群鸡，其中最漂亮的是一只大公鸡。
别看大公鸡的眼睛小小的，眼神可锐利着呢！再加上它那又硬又尖的嘴壳，别提有多威猛了。
大公鸡不但长得好看，还很有“派头”，行动也很有“派头”。它很爱干净，从不像别的鸡一样，稀泥、水塘……什么地方都去。它吃东西很讲究，每次我把米饭和谷子撒在地上，别的鸡都一拥而上，东啄啄西啄啄，看到哪儿吃到哪儿。大公鸡却不紧不慢地用爪子在谷子上拨来拨去，把较小较瘪的谷子拨拉到一边，专吃那些谷粒大的、饱满的。每次看到它那讲究的样子，我都忍不住发笑。
大公鸡还是一个“英雄”呢！有一次我在外婆的菜园里玩，草丛里突然窜出一条狗来，我吓得一动也不敢动，只知道一边发抖一边叫外婆。这时，在菜园里玩耍的大公鸡跑了过来，也不知道是狗胆小还是鸡胆大，狗竟然被来势汹汹的大公鸡给吓跑了！唉，连只鸡的胆子都比我大啊！大公鸡总算是“救”了我，我特地抓了一大把玉米给它，向它表示感谢。
让我没有想到的是，没过两天，外婆真的把它杀了，做成了红烧鸡。我问外婆：“为什么要杀了大公鸡？”外婆说：“它老了，没用了。”没用就该死吗？我伤心地哭了。那天，我没有吃一块鸡肉。#8楼“仗势欺人”的大公鸡“仗势欺人”的大公鸡
浙省桐乡市乌镇植材小学五（2）郑燕
一天中午，我吃好午饭帮奶奶给鸡喂饲料。我拿起饲料洒向鸡群。那些鸡立刻飞快地跑过来，争先恐后地吃了起来。有的饲料落在了鸡的身上，旁边的鸡看到了，就扑到它们的身上吃了起来。这样子可滑稽了。有的鸡吃饲料也不老实，它们一边啄食饲料，一边用脚把饲料往后面踢。突然，我隐隐约约看见远处有一只鸡用爪子踩了一下旁边一只鸡的头。于是，我目不转睛地看了起来。只见那是一只身强力壮，好象是首领的鸡。它提起它那只粗壮有力的大爪，猛地踩在旁边一只鸡的头上。那只鸡看来很生气，抬起头准备教训它。可是，它看到踩自己的是一只比自己强壮的鸡的时候，就灰溜溜地跑到一边，低下头继续吃饲料。这样，那只“仗势欺人”的大公鸡继续恶作习，继续踩踢旁边的鸡。没有一只鸡敢去管它，更别说会有一只鸡敢向它挑战。后来，我看到一只跟这只差不多强壮的公鸡，就把它赶了过去。终于，那只鸡要和这只恶鸡决斗了。其他的鸡都退到了一边，观看这一场惊天动地的恶战。这两只鸡身上的羽毛都竖了起来，摆出了一付拼命的样子。那只恶鸡先下手了。它猛地啄了一下对方的鸡冠。那只鸡不甘示弱，狠狠地对准恶鸡的脖子啄了一口。就这样，它们你啄我一口，我啄你一口。双方争斗，斗得尘土飞扬，满地是血。我看看情形不对，急忙拿起一根木棍去劝架。可是，这两只鸡斗得红了眼睛，不管我怎么赶，它们都不愿意松口停战。我没有办法了，这时奶奶又不在身旁。我只得大喊求救：“奶奶，不得了了，两只公鸡打得全身是血，我赶都赶不开了！”奶奶赶了过来，才把这一场恶斗止住了。唉，都是这一只大公鸡闯的祸！以后等到爸爸要杀鸡吃的时候，我一定叫爸爸先把这只大公鸡杀来吃了。
指导教师：冯永康#9楼我家的大公鸡我家的大公鸡
我的老家养了四只鸡，三只母鸡，一只公鸡。
人们常说，公鸡骄傲.自大。可我这一次却对大公鸡另眼相看。
我一到姨妈家，就急忙去看了看那些鸡，一见到大公鸡，我就非常喜欢它，全身紫红色的羽毛，鸡头上顶着一个深红色的鸡冠，它站在鸡舍前走来走去，黑溜溜的眼睛向四面八方监视着，像一位威武的大将军，尾巴高高翘起，我想过去摸一摸它身上的羽毛，谁知，它却跑过来琢我，姨妈赶紧说：“月颖，别去碰它，它见到生人就琢，琢到你可疼了。”我连忙后退了几步，心想：也许是它怕我去伤害那些母鸡或是去偷鸡蛋吧！
第二天清早，我早早就起床了，但是姨妈她已经准备好鸡食和早餐了，我问：“姨妈，您怎么起这么早呀?”“早什么，鸡都已经叫三声了。”
中午，烈日当空，我吃完午饭就去看大公鸡，一看，它站在鸡舍前，走来走去，太阳这么大，它不热吗？我再一看，母鸡个个都在鸡舍里休息，乘凉，可悠闲了！或许大公鸡是为了保护母鸡不被外敌入侵，才在这保护它们的吧！该喂食了，母鸡个个争在前面，想第一个吃到食，可公鸡依然站在鸡舍前，也不去抢食，它真辛苦！
下午，天气闷热，我们吃完西瓜，姨妈叫我把西瓜皮扔到鸡舍里“鸡还吃瓜皮？”“是啊！而且还是美味佳肴呢！”在一旁吃瓜的大叔插嘴说。我把瓜皮扔进鸡舍，母鸡们一拥而上，公鸡也不去抢食。
晚上，我就要走了，冷风吹得我浑身发抖，我原想去跟大公鸡道别，可是它还站在外面，我好心疼，在回家的路上我一直在回想大公鸡，想它那可贵的精神！#10楼调皮的大公鸡前几天， 外婆送给我一只大公鸡，它红红的冠子，尖尖的嘴巴，黄黄的羽毛，翘翘的尾巴，精神抖擞，我喜欢极了，就把它养了起来，它就是有一个缺点，是什么缺点先不告诉你们，听我细细说来。有一天，爸爸和妈妈上班去了，就我一人在家认真地写作业，突然，我耳边传来了“咚咚咚”的敲门声，我以为是朋友到我家来了，我搬来凳子从猫眼里看却什么也没有，我有些纳闷，又去写作业了，我的屁股刚一坐下又响起“咚咚咚”的声音，这回我可要听清楚了，我蹑手蹑脚地走到门前，把耳朵紧贴在门上，“咚咚咚”，原来是从厕所传来的，我吓的一身冷汗，是小偷?还是鬼?不，不是鬼，老师说世界没有鬼，小偷也不可能大白天来把?我又心想：我是男子汉，天不怕地不怕，鼓起勇气!想到这里，我大摇大摆走过去推开厕所门把大公鸡挤得直发出“咯咯”叫声，好像在说：“是谁把我挤成这样!”。然后我在看看门竟然被大公鸡琢了一个洞，我忍不住哈哈大笑，真是虚惊一场。这就是我家调皮的大公鸡。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章