咋能理解幼师招聘啊！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-09 16:04 标签： 幼师资格证报考条件
你怎么理解幼儿园老师这个工作？
你怎么理解幼儿园老师这个工作？
幼儿园老师这份工作很崇高，因为“三岁看大，七岁看老。”讲的就是小孩的性格形成就是在幼儿园这段时间，而影响他们的成长的又是老师和他们的家长，而老师作为他求学的对象，被孩子们很看重，所以老师的一举一动都直接关乎孩子们身心的成长，还有如果小孩子在幼儿时期的动手能力低下，又往往在他们上初高中时体现出动手能力低，而这就直接造成了这些学生的厌学情绪，所以幼儿园老师作为孩子的启蒙老师责任重大，还有幼儿由于对事物的无知很容易对自己造成伤害，而幼儿老师则起到了监护人的作用，所以需要老师特别细心，这也就造成了这些老师要有爱心和耐心，只有这样才能很好的保护好孩子。
其他回答 (9)
看现在的老师，基本就是在当保姆，看着孩子，孩子回家也不敢告状或者说自己不乖，要说学习，基本不会太多。
我个人觉得这个职业很重要，不要迷信打的高费用的幼儿园，关键是对孩子的启蒙教育！
孩子启蒙的代表
第一要有责任感，要有耐心，说的通俗点，得是个看孩子的料。
第二要幼师是除了家长以外，小孩的第一个老师，对小朋友未来的影响可能很大，所以要为人师表，要有挖掘小朋友潜力的能力，和让下朋友听话、尊敬、喜爱的魅力。
全能的老师，和蔼的老师，爱笑的老师
孩子王.永远有一颗不死的童心.
富有耐心和爱心的工作，能让我联想到天使，不过现在有好多幼儿园开始用男幼教了，个人觉得很好！如果楼主从事这个工作，很羡慕呀！
幼儿教师可以当警察：因为整天在办理破案！幼儿教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招！幼儿教师可以当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷，还因为工作需要....经常扮演各种角色！幼儿教师可以当清洁工，搬运工，修理工，装修工，钳工，设计师，因为幼儿园没男人！幼儿教师可以当保姆，因为孩子的吃喝拉撒睡都由教师掌管！幼儿教师可以搞工艺美术，因为整天写黑板，布置教室，环创！幼儿教师可以当作家，因为整天写计划总结和论文！幼儿教师还可以到市场叫卖东西，因为练出了高音和厚脸皮！幼儿教师是什么?在文人眼中，幼儿教师是培养祖国花朵的花匠；在不知情人眼中，幼儿教师是一天到晚都在放假的闲人；在医生眼中，幼儿教师是更容易患咽喉癌的活体；在商家眼中，幼儿教师是个吝啬鬼；在自己妈妈的眼中，女儿当幼儿教师，更容易找一个好老公；在未婚男人眼中，娶回一个幼儿教师，相当娶回一个保姆，一个家教，和一个文秘；在自己眼中，幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使；为什么是天使？因为每天幼儿教师，都把自己最美的微笑，献给孩子和家长！！！！！....
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一定要有爱心，和责任心，还要有耐心，心里要健康.........
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孩子教育领域专家长要理解幼儿园孩子多老师少
《长要理解幼儿园孩子多老师少》摘要：儿生活呢？ 当孩子刚入园时，家长要向孩子所在班的老师交待清楚孩子的饮食嗜好、性格、健康情况。每天接关时要注意有无特殊要求和家长应注意的事项，在情况允许时可与教师交流一下孩子在幼儿园或家中的情况。 其次...： ◇ 如何帮孩子摆脱 “入园焦　 ◇ 浅谈幼儿教师的多重角色　 ◇ 幼儿教师的多重角色　 ◇ 海外幼儿园的保育工作　
　　随着孩子长大，对妈妈而言，最关注的就是孩子的入园问题了。从家里突然去接触另一个陌生的环境，家长们很担心孩子会适应不了。那家长该如何配合好老师，让孩子更加能健康成长，开心度过幼儿生活呢？
　　当孩子刚入园时，家长要向孩子所在班的老师交待清楚孩子的饮食嗜好、性格、健康情况。每天接关时要注意有无特殊要求和家长应注意的事项，在情况允许时可与教师交流一下孩子在幼儿园或家中的情况。
　　其次，每天晚饭后要同孩子谈及幼儿园的情况，看看孩子认识了哪几个新朋友，他们分别叫什么名字，有哪些表现。问教师今天上什么课，学到哪些新的知识，看孩子能否讲清楚。有时孩子学唱新歌，只会唱一句，或者说一个新的儿歌，只会说前面1、2句，其余的还未学会。父母要在第二天接关时找机会把孩子唱的歌和儿歌从教师或小朋友中学会，以便辅导孩子。每天关心孩子幼儿园发生的事，会提高孩子的学习热情和语言能力。
　　有时孩子会讲到与某一小朋友争抢玩具而打架的经过，或老师批评某小朋友的情况，孩子会有自己的感受，家长注意在孩子面前不议论老师，以维持老师的威信。要参加定时的家长会和幼儿园的开放日活动，注意发现孩子在幼儿园有哪些与家里不同的地方，比如幼儿园强调吃东西前先洗手，在家中家长也要帮助孩子巩固已培养好的卫生习惯。又如幼儿园用小红星插在名字下面表扬本周表现好的孩子，回到家中也可以用此办法表扬孩子本周的某些良好的表现，把小红星插在挂历上。如果发现孩子把幼儿园玩具带回家，也要鼓励孩子第二天带去交给教师并道歉。
　　当家长发现孩子精神疲乏、食欲略差要向教师说清，让暂时少吃一些，少参加一些大运动，或者下午试试表看看是否发烧，以便较早发现疾病。
　　家长要理解幼儿园孩子多老师少，不可能十分周到，因此要同教师配合才能使孩子健康成长。
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请教相关幼教人士，怎么理解透彻下面这句话？
幼儿园的重要任务之一是（要为家长参加工作、学习提供便利条件）
提问者采纳
我的理解是家长既然把孩子交给了幼儿园，就是想放心、安心的去做自己的事。所以，为了让家长放心、安心，幼儿园的任务之一就是把孩子们照顾好、教育好，这样家长们没有了后顾之忧，就可以去工作、学习了，也就是“为家长参加工作、学习提供便利条件”。而且家长氦郸遁肺墚镀蛾僧阀吉的口碑是很重要的，要想幼儿园效益好，让家长满意也是最重要的。
提问者评价
感谢您的回答，我非常满意！
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幼儿园教育1、幼儿园：是对3周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。2、幼儿园的性质：对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时也为幼儿家长安心参加工作提供便利。3、幼儿园的双重任务：⑴：幼儿园对幼儿实施保育和教育;⑵：幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。4、教育：这里的教育包括了家庭教育、社会教育和学校教育。5、幼儿教育的概念：是指对3—6岁年龄阶段儿童实施的教育就称为幼儿教育。从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育，而狭义的幼儿教育则指幼儿园教育。幼儿教育学是教育学的一个分支，它专门研究3—6岁幼儿的教育，探索其特点和规律。6、幼儿教育的意义：⑴：促进生长发育，提高身体素质;⑵：开发大脑潜力，促进智力发展;⑶：发展个性，促进人格的健康发展;⑷：培育美感，促进想象力、创造性的发展。7、幼儿教育的六项基本原则：⑴：独立自主性原则;⑵：发展适宜性原则;⑶：保教结合原则;⑷：综合性原则;⑸：启蒙性原则;⑹：活动性原则8、幼儿园教育目标：实施保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育，促使其身心和谐发展。9、幼儿园教育目标层次间的关系：⑴：幼儿园教育目标：是园开展教育工作的纲领性目标。具有普遍意义。⑵：中期目标：是对不同年龄班的幼儿提出了不同的需求。⑶：近期目标：指某一阶段内要达到的教育目标，往往用于月计划和周计划。⑷：活动目标：指某次活动需要达成的目标。10、幼儿园教育的原则：⑴：保教结合的原则;①：保育和教育是幼儿园两大方面的工作;②：保育和教育工作相互联系、相互渗透;③：保育和教育是在同一过程中实现的。⑵：以游戏为基本活动的原则;⑶：教育的活动性和活动的多样性原则;⑷：发挥一活动整体教育功能的原则。11、发挥一日活动的整体功能：指保教结合、日常活动与教育活动相结合，处处渗透教育，在各个环氦郸遁肺墚镀蛾僧阀吉节注意幼儿身体的养护，使之成为一个有机的整体。12、幼儿园的一日生活：指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。
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