朱迎年 安徽工业大学图书馆学生

加强大学生诚信道德建设的思考--《黄山学院学报》2005年01期
加强大学生诚信道德建设的思考
【摘要】:诚信是我国传统文化的精华与美德,是先进文化的重要内容,它要求人们在思想、言论、行动中,诚心诚意、信守诺言、表里如一、言行一致。加强大学生诚信道德建设是时代的要求。通过诚信道德教育,建立诚信档案和法律法规,促进大学生诚信道德建设。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G641【正文快照】:
党的十六大报告强调要“全面实现小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。”“必须不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。”并明确指出:“认真贯彻公民道德实施纲要,以诚实守信为重点,加强社会公德、职
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(每页最多显示50条记录)论诚信的内涵--《经济师》2008年07期
论诚信的内涵
【摘要】:诚信在伦理学上是一种道德规则,它既是对人的内在品质的要求,又是对人的外在行为的规范,在符合义的前提下,要做到一诺千金。在西方国家,诚信很早就引入了法律文献,其原则就是要求民事主体在民事活动中维持双方利益的平衡,以及当事人利益与社会利益平衡的立法者的意志。道德诚信重在自律,法律诚信重在他律。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:D648【正文快照】:
诚信在伦理学上是一种道德规则。诚信,就是诚实无欺,言而有信言行一致。诚信既是对人的内在品质的要求,又是对人的外在行为的规范。内在的诚念与外在的信言在诚信这一范畴中达到了高度的统一,使个体的心性修炼与交往活动中的为人处世有机地结合起来。按照诚信的要求,人们不能
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李华;[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年04期
高新华;[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2005年03期
杨立江;[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2001年01期
胡文木;[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2003年05期
管在高;[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年05期
王世洲;[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2004年03期
李春霞;[J];北方论丛;2005年01期
李永军;[J];比较法研究;2002年04期
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周松峰;;[A];朱熹理学与晋江文化学术研讨会论文集[C];2007年
吾淳;;[A];国际儒学研究(第十五辑)——2006国际儒学论坛论文集[C];2006年
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丛日云;[D];天津师范大学;2001年
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周红阳;[D];湘潭大学;2001年
雷天遥;[D];湘潭大学;2001年
姜登峰;[D];中国政法大学;2001年
吴慧芳;[D];山东师范大学;2002年
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梁晓红;[D];四川大学;2005年
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京公网安备74号论小学生交往礼仪教育的内容设计--《湖南第一师范学报》2008年02期
论小学生交往礼仪教育的内容设计
【摘要】:随着全球化的发展,礼仪在人际交往中的作用越来越重要。小学生交往礼仪是指小学生在日常生活中与老师、家长、同学、朋友及其他人员交往中体现良好礼节、习惯等行为方式。它是一种养成教育,需要建立一套科学化、时代化、序列化的内容体系。依据小学生身心特点、认知能力,可以将小学生交往礼仪教育内容设计为"三级九档"。小学生交往礼仪教育对整个社会的净化与美化有着重要的意义。
【作者单位】:
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【基金】:
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一小学生交往礼仪是指小学生在日常生活中与老师、家长、同学、朋友及其他人员交往中体现良好礼节、习惯等行为方式。礼仪是交往的产物,由交往产生,随着交往的发展而进步。所谓交往,指的是人与人之间的往来接触,它是人与人之间的一种双向或多向行为。在人与人之间的接触中,进
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李天燕;[D];西南师范大学;2001年
张明;[D];青岛大学;2002年
徐颖哲;[D];辽宁师范大学;2002年
韩宗义;[D];天津师范大学;2002年
钱敏;[D];西南师范大学;2002年
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