国内统一刊号：CN52-0005 邮发代号 65-200 主办单位：贵阳日报传媒集团
&&&&24小时新闻热线：96669&&
短信互动平台
早教，该怎样认识？ ——市幼师高级讲师李凤霞谈0至3岁幼儿教育
　　（资料图片）
&&每逢周六或者周日，总会看见这样一些匆忙的身影——年轻的父母或者年老的爷爷奶妈、外公外婆，带着一个“小不点”赶往某个早教机构去上课。“不让孩子输在起跑线上！”于是，有些孩子的父母，不惜财力和人力，定时定点或者不定点地把孩子送到各个早教机构接受教育。上早教课，似乎已经成为有些家长提高孩子能力的唯一途径。为此，贵阳市幼儿师范教育学校高级讲师李凤霞认为，在0至3岁幼儿的教育中，许多家长走入了误区。&& ◆误区一：&&早教机构，是教育幼儿的地方。&&李老师观点：早教机构是为家长服务的。&&李老师说，早教机构就是搭建一个平台，让家长、家庭在幼儿教育中有个互相交流的机会和场所，在这个场所中，教育机构设定了特定的环境、特定的情景、特定的手段，让家庭在这种场合中，既有交流，又得到专业教师的引导，同时，利用家长与孩子的亲子关系，对孩子施加良好的影响，促进孩子的教育。&&&&◆误区二：&&早教机构是提高孩子能力的地方。&&李老师观点：早教机构是提升孩子父母或代养人能力的地方。&&李老师说，早教机构的宗旨是培养代养孩子的家长的能力。即培养效能父母，让家长做个有能力对孩子进行教和养的父母。&&提高0至3岁孩子的能力水平，其实应该是提升孩子的父母或者孩子的代养人的水平。孩子的父母或代养人，应该懂得这个年龄段的孩子的身心发展状况。早教机构设定游戏，让孩子在玩的过程中，表现他们的个性及行为能力。早教教师通过教授家长，让家长学会发现、观察、分析孩子的各种动作和行为，知道孩子的兴趣和爱好，不留痕迹地提高他们的各种能力。&&上早教课，毕竟时间有限，孩子更多的时间，是跟父母或代养人在一起的，在孩子的教育中，特别是0至3岁孩子的教育中，家长或者孩子的代养人，应该占非常重的比例。0至3岁的孩子，每一个月的变化，甚至每一周、每一天的变化都很重要，这就需要家长或者代养人有能力通过认真、仔细地观察，分析孩子的情况，引导孩子更好地提高。&&&&◆误区三：&&早教课一定要上。&&李老师观点：早教机构不一定非去不可。&&李老师说，如果一个家长，在生孩子之前，做好充分准备，陪伴孩子成长，并且愿意通过各种途径不断学习，那么，这个家长没有必要非到早教机构。&&家长爱孩子，就通过各种方式的学习，知晓各个年龄段的孩子的生理和心理的普遍现象，然后凭着爱心对孩子进行细致入微的观察，通过一个动作，一个啼哭的声音，发现孩子的变化。在教育孩子的时候，一定要想到，这个孩子是现在的孩子，甚至要想到，这个孩子二十年后的发展。家长的眼光一定要开阔，一定要长远，现在大家都在说，不要输在起跑线上，但是，家长更多的应该看见，孩子的一生，是一个长跑，而不是短跑。如果是长跑，则应该希望孩子有后劲，有耐力。现在，就让年幼的孩子充分享受属于他们这个年龄段的快乐！没有必要为赶不到一个小时的课让家长受累，让孩子受累，最好的教育，就是在不留痕迹中进行。比如，天气好的时候，几家有孩子的家庭一起，带着孩子出去晒晒太阳，做做游戏，期间，家长也可以通过观察，发现自己孩子的不足，发现孩子的兴趣和爱好，让孩子在玩中学，在学中玩。&&&&◆误区四：&&早教机构，最贵的就是最好的。&&李老师观点：选择早教机构，必须坚持为我所用。&&李老师说，现在的早教机构很多，家长选择早教机构，要看看是否是自己需要的，参加后，是否能提升自己作为家长的能力。&&很多家长带着孩子参加早教班，是机械地带着孩子跟着老师学，一节课下来，或许会做几个游戏，或许会念几句童谣，但是，不知道上这节课的目的和意义，也没有发现孩子在语言或者行为上的特点或者不足，上这种早教课，其实是没有意义的，是盲目的。&&好的早教老师，会通过上课发现每个孩子的特点及爱好，或者发现这个年龄段孩子存在的不足，然后对家长有所提示并作出指导。
&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&
黔ICP证030609号
增值电信业务经营许可证B2- 广播电视节目制作经营许可证（黔）字第803号
网络文化经营许可证文网文【号早教中心可以代替家长教育吗？_百度知道
早教中心可以代替家长教育吗？
7个月宝宝上亲子班会学什么呐？
教育是分阶段的孩子出生后就开始认知世界家庭是孩子的第一课堂父母是第一任教师随着孩子的成长可以进行听音乐 歌曲 故事 看动画片 纪录片等也要进行环境教育早教中心 幼儿园 学校 等 旺旺
其他类似问题
按默认排序
其他2条回答
早教中心也是要按照宝宝的生长规律来上课的，主要是弥补家里父母没时间、没经验的。早教中心的课程比较全面，上课的老师也是比较有经验的。但是现在国内的早教市场其实很混乱，价格虚高的也不在少数，就是看中了爸爸妈妈不想让宝宝输在起跑线上的一个心理。如果在家自己能做早教，找一些早教的书籍，网站，只要有时间，也能做的很好，一些很常见的亲子游戏可以跟宝宝一起做，而且也更能亲近宝宝，宝宝也能感受家庭的温暖。宝宝到了早教中心等于去了一个新环境，都是要有一个阶段来适应的。关于早教的问题可以到妈妈帮爱早教帮去看看，有不少适合7个月大孩子的早教方法。希望可以帮到你。望采纳。
最多学会走路和会喊爸爸妈妈
早教中心的相关知识
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁热门搜索：
您当前的位置：
青岛新爱婴早教中心
选择专业时，如果犹豫不定，不知道选择哪个比较好，敬请致电，专业的咨询老师会为你解答。
青岛市崂山区深圳路185号中南公寓
幼儿园类学校
幼儿园类学校人气榜
幼儿园类课程
幼儿园类动态
父母的修养(如何指导家长配合教师实施蒙氏教育)
来源： 发布时间： 10:02:05
父母的修养(如何指导家长配合教师实施蒙氏教育)
&蒙台梭利说：“人自身必须成为教育的中心，而且永远不可忘记：人不是在大学时代发展其心智，而是在诞生之时就开始了心智的成长。”这句话带给我们两个启示：(1) “父母亲”本身不仅是应该具有“先觉觉后觉”的各种条件，而且她本身也是被教育的目标，所以我们应该在虚心、谨慎、周全的心态下，来开始教育自己的孩子。(2) 从诞生到大学的成长期间中，据蒙氏个人的观察，她认为“人类心智成长的开始，是在诞生的同时”（后来的学者已证实还更早）。&
&&& 因此，在家庭启蒙工作的方法上，最重要的是：为人父母者必须有充分的准备。而且这项神圣的天赋任务所须的准备工作，必须在产前就“周全地完成”了。因为婴儿在诞生之始，其眼、耳等感官，就已经不断地接收来自周围环境所给予的刺激，使其脑神经开始发展了。&
&&& 另外，蒙氏也说：“关于我们对婴儿时期所做的研究结果，是无庸置疑的；首两年永远最重要──因为此期是一个人从‘无’到‘有’。”这句话意味着：你给婴儿些什么，婴儿将拥有些什么。因为为人母且为人师的妈妈们，您对这件神圣伟大，决定孩子一生的重大任务，应该周祥认真地准备，万不可掉以轻心的。&
&&& 所以如果能用合乎科学的教法，来促进孩子的智力和品格，必然能够奠定他们身心发展的良好基础，才会让他们更能适应二十一世纪的挑战。&
&&& 蒙氏对父母提供的原则是：&
&&&&(1)尊重的态度&
&&& “唯有当我们了解幼儿也是位独立的“人”时，我们才会鼓励其自主性和独立性。”反之，当他们不被尊重时，其反感较成人为深远。同时，我们也不可用“幼稚”的眼兴来看待他们。&
&&&&(2)科学的观察方法&
&&& 在家中父母也要以客观的态度来纪录孩子生活的点滴，对他们成长的经过加以分析和讨论，找出正确的结论来教育孩子。不可以个人的“经验”来妄加评断。&
&&& 也就是说，父母应该先去了解孩子的个别差异，同时还要看孩子当时的情绪和意愿，知道孩子真正的需求，如此才是用科学的方法帮助儿童发展的首要步骤。&
&&& 唯有深入观察之后，才能真正了解小孩生理、心理发展的程度如何，好决定如何去帮助他，以及协调环境如何配合他的发展。&
&&&&(3)智力启发方法&
&&& 近代科学进步，人类的思想观念也有了重大改变，教育孩子的方式由传统式变为了启发式，父母的职责也就更重了。因为启发式教育不似以往，父母只要命令就好。“启发”是一种极不易拿捏得准的教育技巧；而它之所以重要，就是因孩子是受到环境的影响产生智力而形成知识，有了适当的启发，智力才能更为开发。强调启发的重要，需让孩子自动自发，父母只要稍加指点，他自己会深度尝试。&
&&& 当蒙台梭利在世时常亲自参加各地的蒙氏教学法国际会议，她总提示地主国先用自己的文字大书特书的一句话就是：“帮助我！让我自己做”，也用参加会员各国的文字标出这句话，倘若有英美国人参加，当然也标有：“Help me to do it by myself！”比如说，在家中父母对幼儿的生活示范与指导，要随时以优美且正确的举止来引导，以引起其学习动机，并以三段式教学来启导孩子的认知和操作能力，以养成其基本智力和独立性格。但切忌勉强去灌输知识。&
&&&&(4)尽可能提供给他一个好的生活“环境”&
&&&&这里所指并非仅指物质环境──一般家庭在生活上往往忽略了小孩的存在。家中的用具和陈列只着眼于大人的生活和宾客的使用方便，那些家俱都是给“大人”用的，孩子使用往往不被“欢迎”。&
&&&&(5)&配合学校培养幼儿合理思维的能力和良好的性格&
&&& 把孩子送到幼稚园或托儿所以后，父母是否就没事了呢？绝对不是，虽然由专业人员代替父母教导孩子，但父母也要全力配合才能奏效，否则也只徒然，反而造成孩子的疑惑。&
&&& 父母该如何配合呢？首先必须了解学校的教育方式，因此要时常参与学校的活动，多与学校的教育人员接触、沟通。其次是通过书本及传播媒体了解幼儿心理，平时应该多阅读幼教书籍，并不需要太深奥的，只要多读多看，自然就能有所帮助。&
&&& 另外家庭的生活情形也要特别留意，无论看电视听音乐，与孩子玩耍都要注意到其意义，以期能寓教于乐。&
&&& 所以，并不是把孩子往学校送了后自己就可以轻松，事实上更要注意到教育的效果，全面配合。&
&&& 此外，诸如在培养对事物的正确认知，辨别差异及分辨、归纳乃至推理等能力，父母都应设计各种“活动”，以增加活动量，扩大孩子的种种能力，并培养他们合作、忍耐和进取的品格。&
&&& 婴幼儿在未进入学校以前的教养，必须依靠父母的全力照顾，方能使其最重要的“三岁以前”不致于荒废。
&&& 蒙氏认为母亲是最重要的“预备环境”，可见父母亲对幼儿的家教，是其智力和品格的第一位导师。母亲应在幼儿未出世前，就要努力学习并认真研究，如此方能胜任愉快呀！
学校名称：青岛新爱婴早教中心
咨询电话：6
学校地址：青岛市崂山区深圳路185号中南公寓，市北区宁夏路2号爱婴堡三楼
公交线路：乘坐到金家岭小区下车
青岛开发区早教新爱婴
地址： 青岛经济开发区紫金山路117号 华林广场A座二楼 电话： 8
查看过该页面的用户还浏览了这些页面
新爱婴蒙台梭利早教中心是蒙台梭利教育公司直营机构，是在中国推广全球最大幼教品牌“蒙台梭利”的连锁早教机构，服务于0—6岁婴幼儿早期智力开发与全面素质培养，是国内婴幼儿教育的领导品牌。新爱婴是中国最具专业化的早教连锁机构，拥有美国、德国、中国大陆、台湾专业人士构成的教研团队与管理团队。在新爱婴，您的孩子可以学到蒙台梭利、奥尔夫音乐、感觉统合等享誉全球的教育，让您的孩子在一流的国际教育中开启人生第一步。&
新爱婴蒙台梭利教育8大特色、领导全球早教的第一品牌&
自1907年，蒙台梭利(Maria Montessori)博士开始创办第一个“儿童之家”以来，其独特的科学教育理念已在全球盛行了近 100 年，服务着数千万计的婴幼儿，受到110多个国家的欢迎。&
2 自由教育“不教的教育 ”&
蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学，主张由日常生活训练着手配合良好的学习环境、丰富的教育，让儿童自发地主动学习，自已建构完善的人格。&
3 把握儿童的敏感期岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性，即可获得最大的学习效果。&
4 完全人格的培养&
蒙氏教育的最终目的是协助孩子正常化。透过环境的设计，教具的操作，使孩子一步步建构完善的人格。&
5 尊重孩子的成长步调&
教师根据儿童发展的进程，对有不同特点的儿童进行因材施教，不搞“一刀切”式的教育。&
6 混龄教育&
免费的大堂游戏教育，让一岁到六岁的孩子在一起，可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象，而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自已的知识和能力。&
7 丰富的教材与教具&
蒙台梭利教具非常丰富，但这些教具并非是教师用来教学的工具而是孩子工作的材料。孩子透过这些工具，从自我重复操作练习中建构完善的人格。&
8 小班化教学&
根据不同的课程，每班6—8名学员，有2名专业指导老师辅导，并倡导由父母和孩子一起参与，强调亲子互动式学习，提供有针对性的课后练习方向，提升亲子间互动的质量。南京海乐教育咨询有限公司 —— 新爱婴早教中心 是一家组织架构齐全,信誉良好的婴幼儿早期教育连锁机构,是蒙台梭利教育公司的全资直营机构.新爱婴是优质早教的代言人,是中国 婴幼儿早期教育连锁行业的领导品牌。新爱婴由蒙台梭利教育公司创办，是国内第一所专业的蒙台梭利早教机构，是第一家将蒙台梭利教育引进中国的早教品牌.目前在全国70多座城市拥有200多所早教中心。新爱婴对婴幼儿进行敏感期教育，每年服务于数十万中国0---6岁婴幼儿全面素质与完善人格的培养,就是早教行业中唯一荣获\&中国著名品牌\&quo_南京海乐教育咨询有限公司
您当前的位置： &
公司名称：
南京海乐教育咨询有限公司
公司类型：
企业单位 (服务商)
所 在 地：
江苏/南京市
公司规模：
注册资本：
300万人民币
注册年份：
资料认证：
经营模式：
经营范围：
南京海乐教育咨询有限公司 —— 新爱婴早教中心 是一家组织架构齐全,信誉良好的婴幼儿早期教育连锁机构,是蒙台梭利教育公司的全资直营机构.新爱婴是优质早教的代言人,是中国 婴幼儿早期教育连锁行业的领导品牌。新爱婴由蒙台梭利教育公司创办，是国内第一所专业的蒙台梭利早教机构，是第一家将蒙台梭利教育引进中国的早教品牌.目前在全国70多座城市拥有200多所早教中心。新爱婴对婴幼儿进行敏感期教育，每年服务于数十万中国0---6岁婴幼儿全面素质与完善人格的培养,就是早教行业中唯一荣获\&中国著名品牌\&quo
销售的产品：
南京早教,专业早教中心,权威早教学校,专业早教中心,南京幼儿托管
采购的产品：
南京早教,专业早教中心,权威早教学校,专业早教中心,南京幼儿托管
主营行业：独一代养儿反传统 读早教班考“家长执照”_新浪教育_新浪网
独一代养儿反传统 读早教班考“家长执照”
　　据调查，目前我市已有各类早教机构近百家，“教育从0岁开始”的新育儿理念受到越来越多年轻人的热捧。于是，普遍拥有较高学历的“八O”一代，纷纷摒弃老爸老妈的自有经验和传统观念，走进课堂，在教室里学做爹妈……
　　上世纪80年代出生的这代人，从就业到婚姻，始终是众人关注的焦点。他们属于娇生惯养的一代，个性比较鲜明，看待事物的眼光也有所不同，接受新生事物的速度快，性格独立自主，敢想敢做。这几年80后也晋级为孩子爸和孩子妈，当然就有了各种与众不同的育儿方式，像现在热门的就读早教班考“家长执照”等等。
　　一、科学胜过经验吗？
　　老人们一定想不明白，干嘛花钱去领这种执照，自己什么辅导班也没上，还不是把孩子养大了？不懂的自然有长辈指教，何必多此一举？
　　但是80后的酷爸辣妈认为，都是独生子女，两人对家务事都不擅长，更不要说带孩子这么复杂的工作了。要听听科学指导，经验并不总是对的。我想这个班不会是白上的，不仅学到了一些育儿常识，还会有不少科学的育儿知识。不过这样在带孩子的时候，还是常常会和长辈发生争执，因为80后们只是在理论水平上能达到一定高度，在父母眼里，更多的不过是“眼高手低”吧。
　　二、专业喂养孩子就不出问题了？
　　培训班教的多为一些科学、专业的育儿知识，但是也需要活学活用，最好适当地接受上一辈的经验，一味地科学喂养，也不能包治百病。我公司同事W，她和婆婆的育儿理念分歧很大，以至大吵一架后，W决定自己带孩子。可惜宝宝就是不给面子，第一天就上吐下泻的。整得她手忙脚乱，脑子一下子就懵了，不知如何是好。
　　她在怀宝宝的时候就买过好多书，又上过育儿培训班之类的，以为现在总该派上用场了。于是找啊找，终于找到一个所谓的治疗宝宝拉肚子的食疗法。书上说的简单，可做起来就太难了，结果以失败告终。无奈只能给孩子奶奶打电话了。姜还是老的辣，老太太来的时候就自备小米粥，肚脐贴。第二天孩子就止住了腹泻，活蹦乱跳了。
　　三、教育孩子，专家的意见权威吗？
　　80后大多不愿听老人家的育儿经，对于他们来说，那些传统的养育、教育形式已经跟不上时代发展了。他们更愿意相信专家及专业人士的话。因此，我们经常看到一些教育保健专家的现场咨询，书店里也摆满了各种各样的家庭教育指导用书。
　　我的一个朋友看到一本育儿书上说，日本人为了锻炼孩子的耐寒能力，增强孩子的体质，从小就让孩子穿单薄的衣服。小女孩穿裙子，小男孩穿短裤，冬天也不例外。她也想把这一方法在儿子身上实施。为这，和婆婆之间没少闹别扭。她认为，日本人身体素质好，意志坚强的部分原因就是他们从小锻炼，对此，一些教育专家也持赞同观点，所以，中国的孩子也要学一学。她的婆婆当时就表示反对：“你们乱拿孩子做试验，孩子得肺炎怎么办？”果然，没几天，儿子就因没有及时加衣服而受了凉，又是咳嗽又是发烧。朋友早把日本的育儿方法抛到了脑后，并醒悟：育儿也要联系实际，根据各自孩子的实际情况，有针对性地灵活运用，不能迷信专家。
　　现在无论是书籍、网络还是新闻媒体，各种“科学育儿”压倒一切。80后母亲受过高等教育，有良好的收入，她们逐步淘汰传统的中国育儿概念，更喜欢从感兴趣的书籍、网络和培训中获得育儿的科学方法和方式，这当然是一种进步。然而，在面对各种似是而非的“科学育儿”的新思路时，80后母亲应该理性明智，别一不小心成为迷信“科学”的妈妈了。
&&& 更多信息请访问：
　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
点击进入查看更多 、、、、的精彩内容
不支持Flash