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运动会入场队形
运动会入场队形
作者/编辑：佚名
　　[]入场队形队列的基本队形为横队、纵队、并列纵队，。需要时，可以调整为队形。
第十条 列队的间距
队列员之间的间隔(两肘之间)通常约10厘米，距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米。需要时，可以调整队列人员之间的间隔和距离。
第十一条 班的队形
班的基本队形，分为横队和纵队。需要时，可以成二列横队或者二路纵队。
一、 队员构成
1、05，06年级学生共93人，其中男生51人，女生42人;
2、从前往后依次为：4名女生端举院旗，5个男生穿福娃气模，1个男生打院旗，两个女生护旗，9*9方阵(方阵45名男生，36名女生)。
二、行进与队形变换示意图
男生穿白衬衣，黑色或红色领带，黑色裤子，黑色皮鞋，白色手套;举院旗的4名女生穿白色衬衣，黑色或深蓝色一步裙，靴子;方阵中的36名女生穿白色T恤(其中28名女生的前胸印有全国28个省市地区如：香港台湾等)，裤子穿白色或粉色小裙，白色运动鞋。
2、道具：印有中国印的旗帜一面;五个福娃气模。
队伍行进至主席台，举院旗的女生放慢速度，拉开距离后，前四排女生摆出图一的形状，围成圈的所有女生围着中国印转着圈跳舞欢呼，男生摆出IT形状(如图二);当队伍行至主席台下时，队伍原地踏步，高喊口号;五个福娃穿梭于两个图案中间，玩闹嬉戏，并完成所有动作，动作完成之后，队伍行过主席台，队伍变回原形，完成入场仪式，[]，。
服装道具：
1.统一红色服装，红色帽子;
2.红丝带(每根80-90cm为佳，从成本上考虑，选彩带;从可利用看，选鞋带);
4.彩球(用于系在自行车前);
注：红色较显眼，且红色意义在于：1.象征火热的青春，喷薄的激-情;2.红色是传统的中国色，有温馨的相聚在一起的感觉。
合适体型、身高的人员66(8*8+2)人，2人骑车引领8*8踏步而上，同时喊口号“.......”原地踏步。变换队形。
1. 团结一致，共创第一
2.挥动激-情，放飞梦想
3. 青春如火，超越，让我们五环的奇迹
4.We are the best, we are the wonder!!!
队形意义：
1.“回”形，圆形，没有棱角，相当于没有争吵，象征“友谊第一，比赛第二”的精神，手拉手，象征团结在一起完成这场比赛盛;
2.五环，这不仅是团结，更强调所有参赛运动员以公正、坦诚的运动员精神在场上相见。
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　　九月已接近尾声，这意味着痛苦而又深刻的军训生活也将结束。在军训完美落幕前，往往会进行队列。特此，出国留学网为大家搜集整理的军训队列表演口号，欢迎阅读。
　　1. 奋勇争先，食品最行
　　2. 博学多思，行胜于言
　　3. 流血流汗不流泪 掉皮掉肉不掉队
　　4. 军爱民 民拥军 军民团结一家人
　　5. 争当论文发表、论文指导
周一至周五
9：00&22：00
基层运动会入场仪式方队花样变化初探
2013年第3期目录
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　摘 要：为了使运动会更加完整，基层运动会往往都增加了入场仪式这个环节，其过程提高了人们参与的程度，是增强班集体凝聚力的重要组成部分。要充分展示班集体最好的一面，它实实在在地考验着每个班的组织、协调能力。通过结合各班的实际来编排入场的队形及其花式变化，一直是运动会之前令人伤脑筋的问题，怎样解决那千篇一律的呆板做法，拓展参与者的想象空间呢？结合多年来的教学实践，介绍了入场仪式采用的几个队列队形及变换花样，较好地解决了这方面的“小难题”。 中国论文网 /9/view-4151679.htm　　关键词：运动会；入场仪式；方队；花样变化；注意事项 　　每到运动会的准备阶段，各班都为入场仪式的事情忙碌着。这时候，想找些相关的参考资料以解燃眉之急，可惜现阶段有关这方面的东西真稀少…… 　　平常所见的入场式多是单一的方队，千篇一律的模式略显单调，能否改变平庸，增加些个性化的元素呢？下面就是我们学校近年来在入场仪式队伍编排变化等方面所作的尝试。在适当的地段、时机把带有表演成分的这些队形队列展示出来，给运动会增光添彩，给入场仪式注入更多赏心悦目的场景。 　　一、常用的几种队形队列变化 　　（一）蛇行穿越 　　1.方队的入场（进入主席台前面的表演区域） 　　班级的方队行进至接近检阅台时先停顿下来再分组慢跑步至表演区，方法见上图。每小组通过蛇形线路跑进再组合后，把背向检阅台的几组学生用口令调动成统一的朝向。接下来的就是常规的内容——表演，接下来就是下一步的蛇形退出了。 　　2.方队的退场（退出表演区域） 　　先把队末“1-9号”的学生慢跑步移至队前，接着分别移“10-16号”“17-23号”“24-30号”……这样，以一组一组的学生都经过由最后绕队前，所走路线如蛇形般穿越。 　　（二）“多次蜕化”式 　　从完整的方队开始，加上几次简单的人员站位调整，每一次的“蜕化”只留下方块的最外层“■”形站位的学生，这样经过几次的变动就成了图“■”拉开后的造型，队伍的回收可一次性（通过一个口令队伍迅即回缩）的快速还原为方队。 　　（三）“掏空”队形 　　预先把原方队要移动的学生每人编个号，听到变化的指令后，按号移进外围与预定的空位中，一般经过2-3遍的演练就能明确所走的方位和路线了，为使队伍收放自如，可指派一名学生充当指挥员的角色。当然，队伍还可以是逆向的变化。在人数有差别时选用该法还要作出相应地调整。 　　（四）开合与裂变式队形变换 　　1.队形的开合 　　方队从行进转至静止后，把要移动的三角形板块右转弯齐步走，走成上图的效果，再通过口令调整全班的面向。 　　2.方块裂变 　　裂变时，黑体的学生退后一步，非黑体的学生则向前一步（同过口令同时完成）。为增强变化后的效果，还可安排一个学生在两三角形之间的通道跑过或表演一下。 　　（五）回旋式重组 　　按数字编号顺序成一路纵队跑进，线路绕过本方队的外围，行数逐渐递减，移动到前面再组合还原，行数逐渐跌加…… 　　此外，我们还可以运用队列队形练习的“招数”，把队列变化、图形行进的相关做法，如：错肩慢跑、队列变换、合分队走、队伍的纵、横互变等内容融入入场仪式的编排演变当中。 　　二、注意事项 　　（一）要注重整体的大效果 　　在选用和编排的入场仪式的方案时要注意整体的效果，不能把过程搞得太复杂，以免弄巧成拙。 　　（二）赛前做好组织发动工作 　　要充分调动全班学生的积极性，激发学生的团队意识，目标的一致也是集体动作协调一致的前提和关键。 　　最后，参与第一，乐在其中！这是我们举办运动会入场式的出发点。用上一个健康向上的、富有意义的、特点鲜明的队形组织来完成这一任务，那么，其过程对于培养爱校、爱班情感就能起到无声的感染作用，对校运会接下来的各项目的比赛也是一个很大的激励。 　　只要结合各班自身特点，扬长避短，优化组合，才能达到预定的效果。俗话说：没有最好，只有更好。运动会入场式也一样，让我们共同努力，不断发现、不断创新，改变以往的固定模式，使运动会更丰富多彩！ 　　参考文献： 　　[1]俞国栋.队列队形练习在小型团体操排练中的运用.江西教育，2010（Z6）. 　　[2]谢卓锋.中小学运动会入场式的创新：来自基层体育教师的声音.体育学刊，2007（8）. 　　[3]陈迪.我校体育节入场式的创新及思考.中学教学参考，2011（9）. 　　[4]孔德曦.浅谈广播体操比赛入场队形的设计与编排.体育教学，2010（5）. 　　（作者单位 广东省肇庆市第八中学）
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1.植树问题的内容：植树问题是在一定的线路上，根据总路程、间隔长和棵数进行植树的问题。2.植树问题分为以下几类：（1）在上的植树问题可以分为以下三种情形。植树问题公式：
a如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数=间隔数+1。
b如果植树线路只有一端要植树，那么植树的棵数和要分的段数相等，即：棵数=间隔数。
c如果植树线路的两端都不植树，那么植树的棵数比要分的段数少1，即：棵数=间隔数－1。
d如果植树路线的两边与两端都植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，再乘二，即：棵树=段数+1再乘二。（2）在封闭线路上植树，棵数与段数相等，即：棵数=间隔数。（3）在线路上植树，如果每个顶点都要植树。则棵数=（每边的棵数－1）×边数。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“运动会入场式，快乐小学参加队列表演，有60人参加，每4人一行...”，相似的试题还有：
某校五年级学生有125人参加运动会入场式，他们每5人一行，前后每行间隔为2米，主席台长42米，他们以每分钟45米的速度通过主席台，需要_____分钟．
清泉小学500人参加运动会入场式，每20人一行，两行之间距离3米，主席台18米，他们以每分钟30米的速度通过主席台，需要多少分钟．
参加入场式的仪仗队共180人，每6人一行，前后两行间隔120厘米．&这个仪仗队排了多少行？从前到后有多长？您现在的位置：&&&&&&&&&
2015年荔湾区中小学田径运动会开幕式暨第二届“华侨杯”学生运动技能展示活动
　　撰写时间：　　
11月27日下午在真光中学体育场进行了2015年荔湾区中小学田径运动会开幕式暨第二届“华侨杯”学生运动技能展示活动，出席的领导嘉宾有市教育局体卫艺处丘毅清处长，市体育局竞体处吴民春处长，区教育局徐启贵书记、局长，区文广新局刘功林调研员、区教育局胡建雄副书记、副局长，区教育局刘轶副局长，区教育局王潇副局长、广州青年报社长助理龙辉以及市教科院、区教育局相关科室、区教育发展研究中心负责人和各中小学校校长。
2:30分各校代表队在国旗的引导下进行了进场仪式，在庄严的国歌声中第二届“华侨杯”学生运动技能展示活动缓缓拉开序幕，各间代表着荔湾特色的学校代表队纷纷登场：华侨小学气势宏大的花式队列展演，向人们展示了荔湾学子一丝不苟的严谨作风，鹤洞小学高超的体操技艺展现了荔湾人精益求精的向上精神，龙津路小学和沙面小学充满民族传统特色的舞狮龙和摇空竹，以及汇龙小学和芳村实验小学合演的太极扇，让人们又一次体验了传统运动的超凡魅力，真光中学、真光中英文小学、坑口小学、环市西路小学的足球，蒋光鼐纪念小学的排球，林风娥纪念小学的篮球，他们无不展现出三大体育运动在荔湾的勃勃生机，五眼桥小学和新东小学的武术更是将全场观众的热情推向高潮，充满展示中华武术的经典影响力。孩子在场上你方唱罢我方登场，生龙活虎朝气十足，深深的感染了所有观众，现场赞扬的掌声此起彼伏。通过这次活动，荔湾区教育局再一次向广大群众展现了荔湾多年来，注重传承，追求上进，开拓创新的教育形象，也充分展现示了荔湾在体教结合工作中所获得的巨大成效，收获了良好的社会效益。
真光中学、真光实验中学、真光中英文小学、东]中学、龙溪小学、坑口小学、南]小学足球展演
蒋光鼐纪念小学的排球展演
沙面小学的空竹展演
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