是故学然后知不足教然后知困的体会内绝不足是什么意思

是故学然后知不足 教然后知困的意思
是故学然后知不足 教然后知困的意思
补充:急急
&经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑。
原句出自《礼记·学记》
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&经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑。
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中国文学领域专家《虽有嘉肴》 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困_百度知道
《虽有嘉肴》 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困
教学相长也?,不知其善也?:&quot,不知其旨也,然后能自强也,弗食。&quot?
求意思??。《兑命》曰《虽有嘉肴》虽有嘉肴;其此之谓乎;虽有至道。故曰;学学半,然后能自反也?,弗学。知不足。是故学然后知不足,教然后知困;知困?
提问者采纳
使(千万不要搞成虽然)又美味的菜:“大概就是这个道理吧,然后教别人知道自己有不懂得地方.然后能自我勉励.《兑命》里说.所以说教与学是互相促进的.不去品尝不知道他的甘美.所以知道自己的不足.即使有最好的道理不去学习不知道他的好处
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太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
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出门在外也不愁是故学然后知不足,教然后知困。[原]
  回到自己的蜗居了。
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  夜幕中静静流淌着的黄河,秋日中灿烂的日坛的银杏树叶,绿意盎然的朝阳网球场的草坪,整夜暄嚣的望京朝庭……
& 《礼记》中《学记》中有:“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:学学半。其此之谓乎。”
  我也看到了自己的不足,更加明确和坚定了了自己的方向。
  站在阳台上,看着东边初升的太阳,荡漾的湖水,我的心中充满了宁静与喜悦。
  上图是用我的数码像机清晨拍摄的,自己用photoshop裁剪了下子,加上了一个藏文的种子字,觉得挺不错的。
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