谁知道锡小，满小，苏虎街，哪个小学比较好？_呼和浩特市实验中学吧_百度贴吧
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如题，大家都是哪个小学毕业的？
高中化学实验创新,正确把握考试政策,快速应对调整,名师小班辅导,助孩子考上名校!小学辅导,初中辅导,高中辅导,迅速提高学习成绩,独特的教学方式,明显的教学效果.
当然是苏虎厉害啦_(:з」∠)_不过我是锡小毕业的，锡小也蛮好。
我是满小毕业的，我们班有五十多人报三中主校区，四十多进了，不多说，自己想
满小2015届毕业生√
果断苏虎街√
苏小毕业的
表示没在这么多小学毕业过，不知道哪个好啊
锡小，不过说实在的，还是看自己怎么学，还有小学补课真的很重要
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五年级小学生成长脚印家长对我说怎么写
当时年龄：
还没有宝宝
来自：网页;
亲可以根据宝宝的情况来写的呀，这个最好还是真实记录吧，这样以后回想起来都是一种宝贵的记忆的，亲自己觉得呢。
最佳回答者：小学语文教改新探--《文学教育(中)》2012年10期
小学语文教改新探
【摘要】：目前,小学语文教学中有很多急需解决的问题,亟需一场深入的教学改革。本文以小学语文教改为主题展开探讨,具有一定的参考意义和实践价值。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G623.2【正文快照】：
一、引言由于社会和科技的不断进步,对人才素质的要求越来越高。因此,对培养人才的教师素质的要求也越来越高。为进一步发挥教师在教学中的主导作用,强化学生在教学中的主体作用,全面提高教师的教育教学水平,促使基础教育由应试教育向素质教育转轨,新课程改革应运而生,这场改
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京公网安备75号苏虎街实验小学&的简介
呼和浩特市新城区苏虎街实验小学办公地址设在苏虎街３号，董事长王艳玲，主要经营小学教育，注册资本0万元，在职员工10名
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外国语小学 小贴士
外国语小学小学新生要做哪些准备适应新环境？
孩子从幼儿园去外国语小学的过程，家长也要注意调整自己的心态和行为去适应孩子的成长。 孩子成长的前提首先是家长的成长，家长的态度会影响到孩子的内心成长和行为转变。苏虎街实验小学的老师总结以下几点家长要做的准备工作。1、舍弃包办代替：孩子力所能及的事情就要逐渐放手让他自己去做，即使做得不够好，也不要包办代替，为他进入小学能够独立自主的开始小学生活奠定基础。2、谨小慎微：对孩子的一举一动极其关注，对孩子的磕磕碰碰极其在意，耿耿于怀，导致孩子也乖巧胆小，身心极其敏感，在集体中像一个玻璃娃娃，要让孩子可以承受一定的压力。3、无微不至：关注“幼儿”最大的特点就是关注孩子的吃喝拉撒等生活细节，无微不至、手到擒来。让孩子学会独立，让孩子做外国语小学的学习和生活的小主人。呼和浩特苏虎街实验小学的老师友情提醒：家长一时的包办会耽误孩子一世的成长。
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免费咨询热线我是一名平凡的不能再平凡的一线教师。但我觉得我的教师生涯平凡而有意义。因为我有我的“非同一班”。故事还得从我手上的这条“廉价”的小手链说起：时光荏苒，那张写有“快乐”的字条和一串小手链时常放在我的案头。两年前，我因为要参加全国班主任大赛，我的心理压力特别大，正赶上父亲因颈动脉栓塞在北京手术，丈夫、母亲甚至是婆婆、公公全都守护在父亲的病床前。我带着2岁大的女儿留在呼市。一边照顾孩子，一边上班。能做的只是在电话里安慰父亲，给他打气！办公室的同事们关心父亲的健康，问及父亲病情状况，我再也遏制不住内疚的泪水，第一次在办公室情绪失控了痛哭起来……当天下午，我恢复了情绪，照例走进教室。突然，眼前一亮：讲桌上一条玻璃质地的手链，算不上精美的它他被装在一个小纸盒里，旁边附有一张纸条：朱老师，上午我们听说您哭了。我们不知道您为什么伤心，但我们知道红色代表快乐。我们一班所有同学想把快乐送给您！！ & &孩子，谢谢！真的谢谢你们！一条“廉价”手链，让老师收获了弥足珍贵的感情！是你们让老师明白了有磨练才有收获，更是你们让老师意识到，我，一名教师的责任，那就是——与爱相守，与教育相守！ & &手链事件后，我临时改变了参加班主任大赛的比赛内容。就把这条手链，这群孩子的故事作为我比赛的素材，通过区、市两级选拔，终于，我把他们的故事带到了北京，带到了全国来自30多个地区的近百位班主任面前。经过“教育故事叙说”“案例分析答辩”“才艺展示”三个环节的紧张角逐，我获得了全国班主任专业技能大赛二等奖。现在想想，学生之于我，便是成长的动力，更是蜕变的催化剂。 & &带着收获与思考，我和一班的伙伴们在2013年开展了“班级自治”的管理模式研究。在改革和尝试中，有个别家长不理解。对于小组制度、座位轮换产生了质疑。他们在电话里和我吵，甚至搬出领导来暗示我。任凭我如何做工作，都没有用。怎么办？改还是退？我迟疑了！我找到校长倾诉，校长说：“那是你的班级，你的孩子，只要你问心无愧，该怎么办，就怎么办！”“该怎么办，就怎么办！”我拿着这把尚方宝剑，无比温暖、坚定的回到了班级中。我反思自己，最终找到了解决问题的方法。 & &真的，我不能保证每一个孩子都是最好的，因为他们还小，刚刚起步，而成长是需要时间的。但我会竭尽所能，让孩子们的每一天都过得有收获！而作为班主任最大的职责就是精神上的陪伴和支持，班级管理就是放牧心灵的过程。在学校的帮助下，我把改革成果写成了论文并获国家级二等奖。大家说谁是谁的老师呢？ & &一个人总会有不同的角色，正是这不同的角色构造了完整的人生。&我有一个女儿，刚满七周岁。现在上一年级，就在我们学校，我们朝夕相伴。这让我觉得非常幸福。因为，我对事业的态度也影响着她对生活的态度。就在昨天，放学时她指着学校宣传栏里的名师介绍对我说：“妈妈，这里怎么没有你呀？”我蒙了，不知道该怎样回答？我定睛一看，原来我的照片是远景，她没有发现。我松了一口气——幸好有！马上指给她，于是，这小丫头竟然趴在橱窗前一字一句的念了起来“朱德静，骨干教师，学科带头人，名师工作室成员，优秀班主任……”，那脸上的自豪，洋溢的笑容是那么灿烂。你知道吗？孩子，比起荣誉，妈妈更想让你懂得做事就要全力以赴，认定的目标、选择的道路，即便是跪着也要走到终点！ & &十余载岁月，我付出了很多，但我在付出的同时收获了经验与睿智，收获了从容与豁达，更收获了“一班”孩子给予我的喜悦与快乐。我将继续在自己人生的田野中用爱播下责任的种子。我知道，无论是孩子还是学生，终有一天她们都会长大，离开你，去到更远的地方探索和游历。我也知道，无论你们走到哪里，经历着人生中的那一个阶段，我，作为妈妈和老师会一直在那个叫做心房的家里用爱坚守！
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