不上体育课 体育老师说要算我旷课！ 好怕怕啊 ？
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来源：新华网
　　面对升学压力，许多学校的体育课都大大缩水，尤其是对于许多毕业班的学生来说，体育课已经成了一种回忆。学生缺乏体育锻炼的结果是我国青少年的体质状况不容乐观。未成年人保护法颁布后，学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间都有了法律方面的保证。
希望各级教育部门认真贯彻未成年人保护法，帮学生找回“飞走”的体育课，保障未成年人的身心健康。　　学生论坛　　别让体育课成为美好的回忆　　我今年参加了中考，正准备上高中。我想说说初中三年体育课的情况。　　初一的时候，体育课每周都能按课表上，即使遇到阴天下雨，不能到操场去，也要在教室里上室内课；到了初二，体育课就变得时有时无，每次不上体育课，老师总能找到理由，什么体育老师开会去啦，下次再给你们补上啦，教室里一片“哎呀”声；升入初三后，体育课基本上就消失了，体育老师多少天也见不到人影。开始，我们还要求上，老师也勉强答应过几次，后来就不答应了，总是不答应，我们也就不提了。　　我们班有70多名学生，初一的时候，只有10来个戴眼镜的，到了初二就增加到20多人。初三体检，绝大多数人都有不同程度的近视，有40多人戴上了眼镜。我一直庆幸自己视力不错，可谁知，中考前三个月“晚节不保”，也成了“眼镜一族”。我不知道近视是否与取消体育课有直接的关系，但可以肯定的是，缺乏体育锻炼的确会导致体质下降。　　现在，我快上高中了，高中面临的是高考，学习任务更重，压力更大。但我真的希望学校能把体育课重视起来，按照未成年人保护法的规定上好体育课，别像初中那样，体育课上着上着就没了。希望体育课不要成为我们的奢求，不要成为一种美好的回忆。　　河北省易县高级中学 宋赞　　还给我们那些“飞走”的体育课　　记得小时候，最盼望的就是上体育课，无论是跑步、做操还是跳皮筋、打雪仗，在我们的眼中都是那么有趣，上体育课的操场就像是我们的天堂；到了初中，体育课的范围就仅限于打打篮球，期末时体育课经常会被取消；升入高中后，学校本着素质教育的原则，名义上没把体育课取消，但是，去上体育课的人已经越来越少，体育老师也是睁只眼闭只眼。如今，原本轻松的体育课终于变成了鸦雀无声的自习———因为我们上高三了。可是看看我们的体质，越来越多的人在教室里中暑，越来越多的人患上感冒，越来越多的人在高三的这场"战斗"中体力不支。高三的我们，真的“人比黄花瘦”。　　俗话说，“身体是革命的本钱”，“本钱”都没有了，还拿什么“革命”？在高三这场长跑中，我们没有健壮的身体，只能是心有余而力不足，而体育课正是我们改善这种状况的最有效手段。让我们大声喊出来吧：“还给我们那些"飞走"的体育课！”　　辽宁省大连市 王一　　不要把体育课舍去　　我今年6月刚参加完中考。中考前一段时间，确实是又辛苦又紧张，可就是在复习迎考期间，每周两节的体育课和每周一节的课外活动课也并没有“飞走”。大家都十分赞同学校的“英明”之举。　　早在初三第一学期末，同学间就在讨论“中考前三四个月体育课是否会被取消”的问题。于是，我们就去找体育老师。老师告诉我们，学校同意体育课一直上到中考前，音乐、美术等课程也不会中途结束。的确，在初三第二学期，我们的体育课从来没有停止过，一直上到中考前一周，而音乐、美术课也上到了最后。学校也许很难想像这一决定让同学们多么高兴，在紧张的学习和复习之余，我们可以由此放松身心，调整心态。　　现在有很多小学、中学都把期末大考前一段时间内的体育课让给各门“主课”，我认为这是非常不对的。且不说这种做法不符合未成年人保护法的要求，就是从让学生保持旺盛精力、提高学习成绩方面来说，也是非常不利的。　　浙江省湖州市港湖花园 沈群凯　　毕业生的悲哀　　我就读于一所普通高中，今年刚经历过高考。高三这一年，对于我来说，体育课确实只是一种回忆。　　在高考的重压下，大多数同学从早上一进教学楼，就很少再出楼门。由于体育锻炼和休息时间不够，许多同学上课很难集中精神听讲，下课时不是趴在桌上睡觉就是望着一个地方发呆；背东西好多次都记不住，无论多么努力，做题总会在同一个地方“卡住”……这都是身体处于亚健康状态的表现啊！我们的课程很紧，只上高考必考的那几科，好像不知在什么时候大家已经达成了共识：毕业班不上体育课是理所当然的。真是太悲哀了！　　未成年人保护法规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。学校再取消体育课就是违法了！希望所有的学校都能遵守这一规定，保障学弟学妹们的身心健康。　　山东省潍坊市 张丽的　　学习、运动两不误　　我认为，多做运动对于正在成长发育的我们来说实在太重要了，学习、运动两不误才是明智之举。　　学校不应该认为体育课会浪费我们的学习时间。恰恰相反，我们经过运动，身体会更加舒适，思维会更加清晰，学习会更加投入，达到“事半功倍”的效果。“生命在于运动”，而且许多运动项目还能培养我们团结合作、永不放弃、公平竞争的优秀品质，这些品质在学习中同样发挥着积极的作用。　　我们学校规定高三学生每天下午都有一节15分钟的体育课，要求高三全体同学以班为单位绕大操场跑两圈，同时大声喊出自己设计的班级口号，用来振奋人心、鼓舞士气。我觉得这样的安排实在太好了，不仅能锻炼身体，释放压力，还能为自己的高中生活留下一段美好的回忆。事实证明，这样的体育课并没有拖高考的后腿，反而让我们取得了不错的成绩。　　江苏省淮安市清浦区 项吉　　老师观点　　体育课“飞走”谁之过　　四川省广安市广安区前锋镇学校得胜分校 钟乐江　　我从体校毕业分配到一所中学担任专职体育教师，开始雄心勃勃，决心把自己所学全部教给学生，让学生养成运动锻炼习惯，可后来我失望了。起初，每次上课，刚进行完集中训练，准备叫学生分组自由活动时，班主任就来到操场，跟我说，学生自由活动就算了，让他们多做点作业吧，他们天天走路，锻炼机会多着呢！碍于情面，我只好准许。一到期末或毕业前夕，各科教师争相向我要体育课去补习，还调侃地对我说：我帮你上了课，你得请客哟！弄得我哭笑不得。后来，学校干脆安排我上统考科目，学校体育课则搭配给统考科目教师代上了，体育课完全变成了文化课。　　这是什么原因造成的呢？就是传统的应试教育只注重学生分数，把升学率放在第一位在作怪。要让体育课重新走进课堂，就必须先转变这个观念。“阳光体育运动”的启动，吹响了重视学生体育锻炼、提高学生体质的号角，希望未成年人保护法的颁布可以为这一行动“保驾护航”。让学生爱运动，有时间运动，拥有健康的体魄，为日后的发展打下基础。　　任课教师应重视体育课　　江西省资溪县高田中学 吴雪彪　　去年下半年，学校举行秋季运动会。作为班主任，我在课堂上告诉学生们有哪些参赛项目，学生们听了，个个精神振奋、跃跃欲试。当我说到投掷铅球这一项目时，有些同学显出不解的样子，问铅球是什么样的？我当时没作解释，只是说：“到时拿出来就知道了。”后来，我带几名报名参加投掷铅球项目的学生去训练，没想到的是，开始学生竟用双手抱住铅球，弯下腰，双手用力往前抛。我看了真觉得好笑，同时又觉得体育课太需要任课教师认认真真上一上了。　　现在学校的体育课是说起来重要，做起来次要，忙起来不要。有的体育任课教师总是向“主课”教师兜售体育课，巴不得有其他教师要了他的体育课。实在没人要，任课教师就让学生自由活动，结果经常出现男生自己组织打篮球、乒乓球，女生在教室里做作业的情形。而任课教师说起来就是强调缺少体育场地、设施、器械而难上体育课。其实，我想只要体育任课教师重视了体育课，认真对待，充分利用现有条件，体育课还是可以上得有声有色的，既让学生增强了体质，也让学生掌握了一定的运动技能。但事实上，目前许多学校的体育设施器械都放在保管室不用，任其沾灰蒙垢。　　家长谈心　　给儿子补上体育课　　那天，儿子一回到家，立刻瘫在沙发里，满脸的疲惫。我知道今天他们进行期末体育达标检测，便迫不及待地问他怎么样。儿子说这次检测了跳远、仰卧起坐和800米三项，他只有跳远勉强能达标，全班三项达标的人还不足1/2。“哎！”我长叹了一口气，满脸愁云地望着儿子。“爸，没关系的！”儿子面带微笑地安慰我：“我们全年级的情况都这样，老师说毕业考试，体育成绩只作参考，都会让我们"过关"的！”　　眼看儿子还有一个学期就要初中毕业了。要说成绩，考个重点高中应该没有多大问题，但提到身体素质，实在令人担忧。于是，我跟儿子讲起“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的道理来。儿子沉思了一会儿后，郑重地点点头，同意我给他补上一节“体育课”———每天晨跑一小时。　　我相信老师们都懂得“皮之不存，毛将焉附”的道理。许多学校一味追求升学率，让体育课大大缩水，使得学生得不到良好的锻炼。这种顾此失彼的做法是非常不可取的。未成年人保护法颁布后，望有关部门能尽力督促学校改变这种做法。　　重庆市万州区百安移民小学 谭亚西　　过来人语　　老师，其实我们并不是贪玩　　湖南怀化学院中文系 严万达　　高三那年，体育课突然被学校取消，改为自习，理由是作为一所农村高中，若不争分夺秒，很可能在高考中一败涂地。虽然我们对学校的这一决定十分不满，但也无可奈何，体育课时大家只好乖乖地呆在教室里自习。　　终于有一天，我们这群喜欢踢足球的男生熬不住了，相互怂恿着溜出了教室，在足球场上奔跑起来。那场球赛踢得大快淋漓，回教室的路上大家有说有笑，平日胸中积蓄的烦恼和升学的压力也不翼而飞，准备以全新的面貌和充沛的精力投入学习。当我们走进教室的时候，却发现校长和班主任正等着我们。结果，校长在教室里毫不留情地批评了我们一通，而校长怒气冲冲地走后，班主任又足足骂了我们半个小时，说我们不求上进，一味贪玩，没有危机意识，高考肯定要栽跟头。最后我们写了三份检讨，还把家长叫了过来签字，保证以后决不再犯。　　经过这么一折腾，以后的体育课大家再也不敢出去了。现在回想起来，其实学校和老师也太过紧张了。我们并非贪玩逃课，也没有低估高考对于前程的重要性，我们只是想在本属于我们锻炼娱乐的时间里放松一下自己，以便轻装前进，更好地学习。　　我的体育课“飞”了　　黑龙江省齐齐哈尔市65447部队75分队 张重阳　　我是2006年的高中毕业生。高考结束后，我选择了到部队当兵。看到本期话题，我不禁想起自己“飞走”的体育课。　　每学期快到期中、期末考试的时候，我们的体育课就会被其他课所代替，高三更是干脆就没有上过，甚至连课间操都被取消了。面对高考，我们只能每天起早贪黑，经常是一边扒着饭，一边写着作业……我们也曾向老师申请过每天下午20分钟的体育锻炼时间，但是学校要抓成绩，校长不批，班主任也没有办法。上学感觉还不太强烈，到了部队我才知道自己的体质实在是太差了。跑几步就气喘吁吁不说，连一些简单的器械运动都做不了，这让我在班长和战友们的面前抬不起头来。　　我不奢求学校再给学生们增加多少体育锻炼时间，只希望不要把体育课一减再减，让学生们成为“头脑发达、四肢简单”的人，这样的“人才”是经不起实际考验的。
(来源：半月谈)
(责任编辑：魏成)
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检讨书400字关于体育课
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检讨书400字关于体育课篇一：体育课检讨书500字体育课检讨书500字1、体育课穿牛仔裤检讨书尊敬的体育老师：我上体育课穿牛仔裤的行为真的错了，您三番两次在体育课对我们有所告诫与提醒，要求我们来上体育课不要穿牛仔裤，可是我就是没有长记性，依旧犯错。现如今，我要向您做深刻的检讨。经过反省，我已经深刻的记忆了为什么学生上课不能穿牛仔裤的原因：首先，穿牛仔裤上体育课对于我们的身体健康发育与成长很不利。实际上并非是牛仔裤布料本身会对我们产生不利影响，而是因为这种服装款式的设计就很妨碍身体肌肉运动，会给人造成不利影响。其次，穿牛仔裤会影响体育课时候安排的技术动作，因为牛仔裤布料不柔软，运动时候容易扯到身体肌肉，并且牛仔裤透气性不强，往往会造成皮肤湿寒，影响锻炼效果。再有，穿牛仔裤会增加受伤几率。穿牛仔裤身体动作受到妨碍，导致遇到紧急情况身体无法做出及时调整。以上就是我对于为什么不能穿牛仔裤体育课的深刻思考，以下是我的反省，此次错误充分说明了我没有将您的教导重视起来，把您的话当耳边风，不长记性。现如今，我知道错了，我一定会用心改正。我决定：1，将现在所有的牛仔裤都锁进柜子。2，去商场购买3条宽松休闲裤，以便日常兑换。3，学校期间我都不再穿牛仔裤了。最后，我要请体育老师能够原谅我这一次，我愿意扣一些体育分，请体育老师能够原谅我，给我一次改过的机会。此致！2、不上体育课检讨书敬爱的x老师：我是你的学生：**。今天，我怀著愧疚和懊悔写下了这份检讨书以表示我对多次请假的深刻认识。我知道，作为一个学生，应该努力学习，尊敬师长，不迟到，不早退，不旷课，也不能够多次请假。虽然，全部所请的都是病假。但是，我觉得我有很多地方是错误的。首先，自己体质较差，应该在平时照顾好自己。再者，即使请了假，也应该尽量到操场上，听从老师的安排。最后，也是最抱歉的。在我请了病假之后的体育课，没有跟老师说清楚情况。有两次是因为我睡完中午觉起来的时候，突然发现肚子很疼，要经常上厕所。只好托同学提我请假。经过两周的反思，我觉得这样做是对老师的不尊重。以为体育课是自由的。有自己决定上还是不上。对不起。老师，我犯的是一个严重的原则性问题。我深深地知道。老师对於我多次请假非常生气。事后，我冷静地反思著。我知道，我是喜欢上体育课的，也不是讨厌老师，即使这一次老师不让我考试，但是，我没有怨恨老师。因为，那是我咎由自取的，那都是自己所种下的苦果，都是自己所做的孽。如今，大错既成，我深深懊悔不已。希望老师能够给我一次机会。为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正错误。保证不再重犯。不到万不得已，绝不请假。在请假之后的体育课也会跟老师解释清楚，以示我对老师的尊重。检讨人：3、体育课旷课检讨书尊敬的体育老师：您好，我对自己上体育课旷课这一事件递交检讨书，我深刻的认识到了自己的错误，我这样做不仅表示了自己的学习态度不好，还没有尊重老师的劳动成果，我感到很后悔。面对您生气这样严重的后果，我感到非常的吃惊，当时就吓得手舞足蹈，浑身没有了知觉。对于旷课这件事，我感到非常什么可以狡辩的。我谎称自己脚疼，又没有出具学校医务室的相关证明。检讨书范文给您带来的上课的不方便，让您的教学威望得到了相当程度的贬低。对于我的错误，我供认不讳，给你造成的困扰，我感到万分抱歉。此时此刻，我感到无地自容。当听说您在体育课期间发火，我就感到非常的难过。心头像是帮着几只兔子在那里扑通扑通地乱跳，跳的我直慌。怎么说，对于这次错误，我已经知道错了。今后我一定认真上每一节体育课，没有事情绝不旷课。此致!篇二：体育课检讨书篇一：体育课旷课检讨书体育课旷课检讨书尊敬的体育老师：关于我体育课旷课的问题，在此我向您表示深深的歉意啊。面对我体育旷课的严重缺课问题，您表现出严厉态度，对于我是一个警示。面对您生气这样严重的后果，我感到非常的吃惊，当时就吓得手舞足蹈，浑身没有了知觉。对于旷课这件事，我感到非常什么可以狡辩的。我谎称自己脚疼，又没有出具学校医务室的相关证明。检讨书范文给您带来的上课的文章来自检讨书不方便，让您的教学威望得到了相当程度的贬低。对于我的错误，我供认不讳，给你造成的困扰，我感到万分抱歉。此时此刻，我感到无地自容。当听说您在体育课期间发火，我就感到非常的难过。心头像是帮着几只兔子在那里扑通扑通地乱跳，跳的我直慌。怎么说，对于这次错误，我已经知道错了。今后我一定认真上每一节体育课，没有事情绝不旷课。此致!篇二：体育委员检讨书体育委员检讨书亲爱的杨老师,今天风和日丽天晴挺好的!在你的英明领导之下,我班的学习环境逐渐提高,但还是美中不足,还有些小小的披露!这些都是我们班干部造成的,没有好好的给同学们起带头作用.这是我们的错,我深深的知道错了!自我认为造成这样的原因有以下几点一.是我们班班干部自身的不足,没有表率的作用.二.是我们班同学们
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发布时间: 10:08
　　编者按：分值增加25分，会不会影响总成绩？时隔7年为什么又要测试中长跑？10日，今年中考体育新政策公布后，引起部分家长、学生担扰，纷纷咨询。昨日，晨报多方探访，解答家长疑惑。　　荆楚网消息(武汉晨报记者袁旗 严珏）[影响] 将提高三个等级区间值　　下月7日至18日，今年体育中考将进行。11日，晨报刊登今年体育中考最新政策：分值由过去的20分增加到45分；将中长跑在去年计入平时成绩的基础上列入测试项目，平时成绩的分值由5分增加到10分。据了解，这是截至日前出台的2008年中考政策中，变化最大的一项。　　这次变动中最受考生及家长关注的是，分值提高一倍多，究竟对最终成绩有多大影响。　　市教育局有关负责人解释，体育中考的考试分数将换算成相应等级参与中考录取：31分以上为A等，19～30分为B等，18分以下为C等，“去年三个等级间的区间值相差0.5，今年肯定有所提高，但具体提高多少待市招考办最后文件确定，改革对中考总成绩多少会有一定影响。”　　[变化]　　为什么要恢复中长跑　　值得一提的是，此次改革中，中长跑、立定跳远等与学生下肢的爆发力、上肢力量、奔跑力有关的测试项目占到30分，占到总分45分的三分之二，这样设置是为了“增加身体素质项目”。　　市教育局有关负责人解释，这样改变是根据去年教育局和省教育厅颁布的政策，比如“体育考试必须有学生耐力跑”。这样设置同时也是为了强化学生平时锻炼的要求。“现在所有的初中生，平时体育锻炼要加大，会对中考成绩有帮助。”　　据了解，1998年起，我市首次将体育纳入中考，男生1000米、女生800米长跑连续3年成为中考测试项目。三年后将跑步项目改为50米短跑。2003年取消了体育中考的跑步项目。今年又将中长跑列入中考测试项目。　　市教育局有关负责人称，根据最新监测到的学生体质健康情况，才恢复了中长跑项目，希望以此引导并加强学生平时的体育锻炼。　　时隔7年又要测试中长跑？学生目前的成绩能应付得来吗？会不会拖体育总分的后腿？昨日，记者探访了中心城区10所初中的体育老师，普遍反映：八成考生通过没问题，学生不需太焦虑。　　[现状]　　体育课偶尔会被占用　　体育分值对于中考成绩权重增加，在目前课业负担重的情况下，学生有时间锻炼吗？昨日，记者就体育课的落实情况调查了三镇近10所初中，除武汉二中和翠微路中学课表上每周有3节体育课外，其他学校课表上均为2节体育课，不过学校都安排了活动课。　　“按照国家课程标准，中学生每周应该有3节体育课，但目前几乎所有的初中课表上只有两节。”某中学体育老师称，在减负大背景下，不准学校补课，有限的教学时间内，只有挤占体育课要升学率。　　“你的体育课被其他老师占用过吗？”记者随机询问了五所初中的学生，其中两所中学有学生反映体育课被占用过，“体育老师有事，班主任就会占用，以后也不会还。”“有时老师会利用体育课讲试卷。”　　“有领导来检查时，我们的课表都被换了。”一初三学生偷偷告诉记者。他说，有一次学校要接受一个大检查，教室里的课表都被换了，新课表里一周有三节体育课，但实际上还是照旧课表一周上两节体育课，“老师还嘱咐我们，如果有人问起，一定要说一周有三节体育课。”　　不过大部分学生表示，目前，至少每周两节体育课还算有保障。　　[目的]　　加分是为强化“指挥棒”作用　　市教育局有关负责人昨接受采访时表示，主要是希望通过此次改革，或多或少发挥出考试“指挥棒”的作用。　　这位负责人称，此次调整是根据教育部相关规定进行的，“主要是国家在中小学生的体质监测中发现，目前学生的体质健康状况并不乐观，由此进行的改革”，是为了敦促各校落实体育课、让学生主动进行体育锻炼。　　据国家体育总局2006年公布的2005年国民体质监测公报显示，有60.4%的学生没有养成体育锻炼的习惯；有74.6%的学生认为他们体质不好是由于体育锻炼不够造成的；有28.9%的学生说他们没有时间进行体育锻炼；有20.9%的家长不支持学生参加体育锻炼；有66%的学生每天运动时间不到一小时。　　“考试是无可奈何的办法，它是一种手段并非目的，它不是用来区别学生素质高低，而是要调动学生平时体育锻炼的自觉性，要求各校落实体育课及学生的运动时间。”这位负责人还认为，“相信当学生们都自觉锻炼时，中考体育项目就会取消，这是发展的必然趋势”。　　链接　　增加的25分从哪来？　　市教育局有关负责人解释，今年考试项目结构变了，测试项目变为身高、体重、肺活量、握力、立定跳远和新增的中长跑（男子1000米、女子800米）。其中，平时成绩由过去的5分增到10分；新增中长跑10分；形态分（身高标准体重指数）保持2分，肺活量（肺活量体重指数）5分降为3分，以往分别占4分的握力和立定跳远均提高到10分。
编辑:艾凌璐
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