教育人人通学生未显示号码是什么意思思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-05 20:45 标签： 受限号码是什么意思
人人通个人资料修改步骤 - 王力教育博客 - 连云港教育博客
人人通个人资料修改步骤
By& lygwl发表于 8:35:32&
1、建议用IE浏览器打开人人通网站，点击页面右上角“登录”，如下图所示：
2、出现如下页面，然后输入用户名和密码登录。
3、登陆后显示如下欢迎界面：
4、把光标放到姓名上，出现如下界面，点击修改资料：
5、进入如下界面先修改基本信息，再修改头像，然后修改我的身份。账号安全无需修改。
6、修改基本信息，带“”号的为必填项，性别选好，真实姓名也写上，然后保存。
7、点击修改头像，自己上传一张自己的头像。
8、点击我的身份出现如下界面
9、然后把光标移到“添加身份”上，出现下图，选择“老师身份”。
10、出现如下对话框后，输入真实姓名和身份证号码，点击确定。
11、出现如下界面，在快速搜索框输入“连云港市城西中学”，然后点击找到的“连云港市城西中学”，直接出现输入验证码对话框。&
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12、出现输入认证码的对话框，输入本校的认证码：764681，确定以后成为本校的成员。
13、当前身份变为
14、把光标放到“连云港市城西中学”上面，出现下图所示：
15、点击添加班级，出现下面对话框，选择年级和新增班级，选择任教学科，如果是班主任一定要在“是否是班主任”前面点击一下选中，为后续班级学生注册人人通和管理提供方便。
16、如下图所示添加了班级和学科
17、如需继续添加班级，再把光标移到学校名称上面，重复以上步骤，直至所有任教班级添加完成。如下图所示：
18、个人资料修改完成。
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热门话题榜江苏教育人人通发卡暨困难学生免费午餐公益活动启动仪式在泉山区举行
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江苏教育人人通发卡暨困难学生免费午餐公益活动启动仪式在泉山区举行
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:1886
2013年5月10日，江苏教育人人通发卡暨困难学生免费午餐公益活动启动仪式在徐州市奎山中心小学举行。
国务院副总理刘延东去年强调，“十二五”期间，教育信息化建设核心目标和标志工程就是建设“三通两平台”。教育部又与发改委、财政部、工信部等九部委联合发文，部署今明两年七项教育信息化重点工作。江苏省省教育厅坚持贯彻强化信息技术与教育教学深度融合理念，坚持应用驱动，加强机制创新，认真完成好教育部等九部门关于加快推进教育信息化的重点工作，正式开展的教育卡项目是人人通工程的重要组成部分，是人人通工程的现实载体，真正实现了“一人一生一号”。
教育卡是以智能卡（CPU卡）为载体，依托江苏省教育信息化公共服务平台，建立教育卡管理系统，全面实现身份认证电子化、学生学习数字化、数据管理信息化、个人成长记录反馈智能化。江苏省教育卡项目包含学生卡、教师卡、教育通讯卡、教育人人通客户端及教育卡网站几部分组成。
此次困难学生免费午餐公益活动，正是基于江苏教育人人通及教育卡项目，为徐州市孤、弃、残以及贫困家庭儿童提供营养健康免费午餐。该活动由江苏省教育厅教育信息管理中心主办，徐州市教育局、徐州市教育局关心下一代工作委员会承办。学生或家长可通过江苏教育人人通客户端或网站了解活动详情，泉山区人人通用户登陆客户端后，在活动专题页面点击支持，主办方将会为每位用户向免费午餐项目捐助2元钱。徐州市教育局关心下一代工作委员会在活动结束后，会将所收捐款捐助给核定的泉山区困难学生。
江苏省教育管理信息中心、省电化教育馆领导在活动现场说，随着江苏教育人人通发卡范围不扩大，应用层面不断深入，必将为教育领域信息及资源互通带来深刻的变化。此次困难学生免费午餐公益项目，就是一次教育卡社会公益应用很好尝试。下一步，我们还将利用教育卡广泛开展各项公益活动，同时开展与运营商在内的社会其他力量的合作，探索和试点不同机制下的社会应用与活动。
更新时间： 15:57:59 文章录入：litao&&&&责任编辑：litao&
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人人通应用指南
人人通学生空间是教育云平台应教育部建设要求，专为学校学生提供的实名制学生。
学生空间以学生成长记录电子档案为核心，真实记录了学生的基本信息、考勤信息、成绩信息、获奖信息、评价信息，自动生成学生成长记录电子档案，反映学生成长全过程。
通过兴趣小组，可随时随地参与学校社团、社会实践、研究性学习、课题研究等活动的，激发学生向主动学习、互动学习转变，建立共同的兴趣爱好交流圈，全方位提高综合素质。
自主学习空间为学生提供名师课堂、试卷习题、德育故事、学习游戏等服务，让学生随时随地，随想随学，自主学习，个性发展。
互联互通，共建共享
在人人通教育云空间里，学生空间相互之间，以及与、、、可以互联互通，形成生生互动，教学互动；空间资源也能自动汇集和相互推送，是学生开展学习、交流、分享活动的专有平台。

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