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看图写话之帮小鸟找家作文
看图写话之帮小鸟找家作文
作者/编辑：佚名
看图写话之帮小找家
一天,我和出去走一走.我和爸爸来到了公园,忽然看见一只小鸟在公园的每一棵树上飞来飞去,怎么回事呢?看了一会儿原来是小鸟在找家,我和爸爸想了一个好法子准备帮小鸟一起找家!我们找啊找累得满头大汗,终于找到了!爸爸背着我我抱着小鸟把它送回了家.我对爸爸说:今天帮小鸟找家可真累呀.''看图写话之帮小鸟找家150字生作文（网/）
　　〔看图写话之帮小鸟找家作文〕随文赠言：【不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。――荀况】
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看图写话______有爱心的小明
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小学语文第一册期末试卷（七） 一、按顺序默写声母、韵母。（7分）
二、看图，选择正确的读音。（打上√）（6分）
三、读汉字，把音节补写完整。（6分） ___$ngx___n__z___n______4 虫心鸟走牛大 ___$ngx___p___z___sh______7i 从星跑左水北 四、看拼音写笔画。（4分） h6ngzh6w1ng#u：（） h6ngzh6g#u：（） sh)zh6zh6g#u：（） pi7di3n：（） 五、看拼音写词语（14分） zh#nggu$shb1ok4nji4nm0ngb2i （）（）（）（） h7ndu#z@j!f4ngxu6hu1sh5ng （）（）（）（） zh*y8g5geshu!gu%zh^ngd@ （）（）（）（） b2i6gu1nx9n （）（） 六、用线把下面的字和笔顺恰当地连起来。（7分） 字会 从外到内 从灯 从左到右 风雨 从上到下 木工 先中间后两边 八火 先横后竖 小山 先里头后封口 田回先撇后捺 七、照样子写出同偏旁的字，再组词。（8分）
八、搭配词语（用线连起来）。（8分） 蓝蓝的 墙　|一头 鱼 闪闪的 瓦　|一只 牛 白白的 天　|一把 刀 青青的 星星|一条 鸡 九、选字填空。（6分） 坐做 1．小亮（）了一du%红花。 小明（）在我后边。 工公 2．妈妈是（）人。 我到（）yu2n去玩。 正正在 3．亮亮（）看书。 下雨了，我（）要走，妈妈来了。 十、把句子补写完整。（8分） 1．明明会（）。 2．弟弟正在（）。 3．（）去开会。 4．（）和（）在山上吃青草。 十一、把下面的词组成句子，加上标点符号。（6分） 1．小马是月牙画这的 _________________________________ 2．一只弟弟天上在看见小鸟飞 _________________________________ 十二、按课文内容填空。（10分） 1．房前（），屋后（）。 2．农民种（），收了（），小猫种（）， 收不到（）。 3．（）到了，（）凉了，大雁从（）往（）飞。 十三、看图写话，不会写的字用拼音。（写明谁?在什么地方?干什么?）（5分） __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 小学语文第一册期末试卷（七）答案 一、pmdtlgkjqx uiaoouiu{eeranenun{nangeng 二、yu8、t2o、sh2n、w3n、y*n、f6ng 三、ch$ng、x9n、ni3o、z%u、ni*、d4、 c$ng、x9ng、p3o、zu%、shu!、b7i
五、中国、书包、看见、明白、很多、 自己、放学、花生、竹叶、哥哥、 水果、种地、白鹅、关心
九、1．做、坐；2．工、公；3．正在、正 十、1．扫地；2．做作业；3．爸爸；4．牛、羊 十一、1．这是小马画的月牙。2．弟弟看见一只小鸟在天上飞。 十二、1．花果香；树成行 2．玉米；很多玉米；很多鱼；一条鱼 3．秋天；天气；北；南 小学语文第一册期中试卷（七）由雨轩范文网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
《小学语文第一册期中试卷（七）》出自：雨轩范文网链接地址：
【-二年级看图写话:助人为乐的小明】这是一个春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头上唱着歌，小明正高高兴兴地跑去上学。 在过一条马路的时候，小明看见一位盲人奶奶正拄着拐杖，站那里过不去，路上又车来车往，非常危险。他就赶忙跑过去对老奶奶说：“我和您一起过马路吧！”老奶奶高兴地说：“谢谢你！”于是小明一只手紧拉着老奶奶的衣角，另一只手扶住老奶奶过了马路。到了马路的另一边，老奶奶对小明连声道谢。而小明蹦蹦跳跳地朝学校的方向跑去了。 小明走后，老奶奶的眼眶里冒出了泪花，因为她感受到了社会的温暖和关爱。 这时，一陈春风吹来，小草打了一个瞌睡，从地下冒出来，展现着它的青春活力。很多人也都在享受着春天的温暖。
浙江省乐清市大荆镇中心小学二年级:傅子诚
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找春天天气越来越暖和了，我决定去找春天。我走到草坪边，发现有的草已经变绿了。校园里种了许多树，远远望去，还是光秃秃的，而柳树却明显地泛绿了。我找到了春天，我愿意让春天永远留在我们身边。编故事篱笆后面有一条长长的小路，路边树上的花都落了，但是叶子还没有长成浓阴。一个小孩跑着追黄色的蝴蝶，黄蝴蝶飞进金黄的菜花地里，小孩失望地说：这下分不出哪个是蝴蝶，哪个是菜花了。聪明的小女孩小女孩的爸爸妈妈出门了。小女孩想：家里又没有别人，谁给我听写字词呢？她想来想去，终于想出办法了。她拿出录音机，把书上的字词录了下来。哈哈，这下子可以听写了！几个小时过去了，她的爸爸妈妈回来了。她告诉爸爸妈妈：今天我想出了一个办法做了听写作业。什么办法呀？小女孩就把她想的办法说了一遍。爸爸妈妈都夸她聪明。爸爸的书房爸爸的书房是我最愿意去的地方，因为那里的书可多了。有一天，我又去书房看书了。看着看着，突然发现桌上有一本科学全书，我拿起书来看了看，哇，全是科学呀！我专心地看了起来。看完了，我就把看到的知识对爸爸讲了一遍。爸爸惊奇地问：你是怎样知道的啊？因为我在你的书房里看科学全书了呀！爸爸笑着说：你真爱学习呀！爱心春天来了，校园里变得更加美丽了。火红火红的杜鹃花开了，粉红色的桃花给树枝穿上了粉色的衣服，绿绿的草坪上还开着各种野花，五颜六色，漂亮极了。有一天，我在校园里玩，突然发现地上有几张废纸。我想：这么美丽的校园可不能随便扔垃圾！我把废纸捡了起来，扔进垃圾箱里。如果下次再发现有人随便扔垃圾，我一定要告诉他：要爱护环境！小猫小猫的眼睛真奇怪，白天的时候是一条缝，到了晚上，眼睛就变成圆的了。小猫的胡子长在嘴巴两边，抓老鼠的时候，用它可以量出老鼠洞的大小。小猫真是又可爱又淘气。过年回奶奶家的时候，它总爱爬上床，钻进人的被子里。原谅别人小明看见一只美丽的大蝴蝶，他高兴极了，拿起捕虫网就去捕蝴蝶。这时，小华突然跑过来，小明已经来不及收网，一网扣在小华头上。小华心里很生气，以为小明故意扣在自己头上的呢。小明急忙说：对不起，我本来是想捕蝴蝶的，结果扣在你的头上了。听小明解释后，小华心里不生气了。他说：没关系，但是你以后要爱护动物呀！我记住了。于是他们两个就和好了。路边的垃圾小兔和小猫在路边发现一堆垃圾，他们想：这是谁干的？真不注意环境卫生！于是，小兔和小猫急急忙忙跑回家拿了扫帚和簸箕，开始认认真真地扫起地来。过了一会儿，终于把垃圾全扫到簸箕里了。看着干净的地面，小兔和小猫不由地笑了。小鸟也在旁边叽叽喳喳叫着，好像在说：你们做得真好！兔妈妈救小鸡有一天，小鸡在河边玩，一不小心，掉到了河里。小鸡拼命地挣扎，它是多么希望有人去救它呀！就在她绝望的时候，兔妈妈经过这里，连忙向小鸡伸出一把救命伞，兔妈妈把小鸡拉了上来。小鸡得救了，她感激地说：谢谢您！不用谢，以后要注意呀！好的！小鸡使劲点了点头。快乐的儿童节六一儿童节那天，我们去房山上方山森林公园玩。到了森林公园，我们就开始爬山了。刚爬不久，我们发现路边有许多桑椹树。我们摘了几颗桑椹放到嘴里尝了尝，好吃极了。山上的路很陡，尤其是一段叫云梯的路。别人都用双手抓着铁链子，侧着身子，一步一步地往上爬。我却走得很快，也不用抓铁链子。我把他们远远地甩在后面。我们还参观了山上的云水洞。里面又黑又潮又冷，还有大大小小的洞。最大的洞面积有一百多平方米，高五六十米。更令人惊奇的是，里面居然有各种人的、鬼的和神的塑像。下午四点多钟，我们高高兴兴地下山了。
大方的小气鬼 他，是一个大方的小气鬼，看了这句话，你肯定会说：大方和小气不是自相矛盾吗？你别着急，听我慢慢道来。 这个大方的小气鬼的名字叫郭洲玮，是我的一个好朋友，他很愿意乐于助人，每当我们有困难时，他总是有求必应。 说起他的小气事迹，说是那个三天三夜也说不完。他有钱时从不请客，问他为什么，他总是回答要攒钱，我们所以就叫他小气鬼。它不仅对别人小气，对自己也很抠门。他早上本来可以花钱坐车来上学，但他为了节约一些钱，坚持走路来上学。我见了，心想：他可真是一个不折不扣的小气鬼。但从那件事情过后，我对他的看法慢慢改变了。 日，我们中国四川发生了8.0级的大地震。这次天灾不仅夺走了许多条无辜的生命，还损坏了许多学校和房屋，让孩子们无家可归。俗话说得好：一方有难，八方支援。四川发生了这么大的天灾，我们怎能坐以待毙呢？于是，大人们捐钱捐物，我们也不能落后，也拿出自己的零花钱，放入爱心箱内。我看了看，发现郭洲玮捐的钱最多。我轻轻地问他：你平常不是很小气吗?怎么突然变大方了呢？他听了，笑了笑，说：没关系，这没什么，我只希望他们能早日过上好日子！我听了，说：你可真了不起啊！他听了，害羞的笑了笑。 这就是大方的小气鬼。
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问题设置一：
走在放学回家的路上，忽然我看到（），只见他（）具体写一写累的样子；
提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚
问题设置二：
看到这情景，我（）
提供形容动作迅速的词语：快马加鞭，三步并成两步，大步流星，健步如飞
问题设置三：
叔叔转过头来大声说道（）
问题设置四：
胸前飘扬的红领巾仿佛也在说（）
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走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货，步履艰难的走着。只见他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息。看到这情景，我三步并做两步的赶上车子，使劲全身的力气，帮忙推车。这时叔叔看到了，转过头来大声说道：谢谢你，小朋友！你真是一位有爱心的好孩子！胸前的飘扬的红领巾好象也在说：你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子！
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全日制义务教育语文课程标准（实验稿）在第一学段的识字与写字目标中指出：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。可见，在识字教学中首先要激起学生识字的兴趣，兴趣是最好的老师有了它等于成功了一半。如果把语文教学当作是一项工程，那么识字教学就是地基，起着关键的作用。识字量的多少将直接影响学生的阅读能力、表达能力、写话能力以及其它学科的学习能力。而低段的识字教学尤为重要，但低段识字量大，学生自控能力差，对于抽象的字词更是难于记忆，如何在学生识字的起步阶段激发识字兴趣，让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望呢？根据低年级学生身心发展规律，我在识字教学中采用不同方式激发学生兴趣，从以下几个方面进行教学：
一、游戏识字动中学
低年级学生的意志力比较薄弱，课堂40分钟很容易分心，能够集中注意力学习的时间在前十几分钟，而爱玩是每个小朋友的天性，面对枯燥无味的识字教学，教师就应该抓住儿童的天性，用游戏激发兴趣。
1.抢字卡游戏识字。
在教学《柳树醒了》一课时，学完生字进行巩固，将生字放在黑板槽内，请两名学生到黑板前进行抢字游戏，由老师报个生字，找到的举起卡片当小老师领读一次，并组词。上面的小朋友精神集中的准备着，底下的小朋友也为他们鼓劲，欢声笑语中将一课的生字又重新巩固了一次。这时候学生情绪高涨，可课堂中不可能叫每个小朋友都有一次上台的机会，也不能因为时间关系抹杀小朋友的积极性，所以老师顺水推舟，让四人小组借助课本我会认中的生字，进行你说我找的游戏，让学生主动记忆生字。
2.运用多媒体游戏识字。
每一名教师为了让小朋友学得有滋有味，都会精心思考教学环节。前不久参加教研活动，听了一下的《棉花姑娘》，课堂中老师在引导小朋友巩固生字时，用多媒体呈现出了许多七星瓢虫，然后老师创设情境现在我们一起帮七星瓢虫抓抓可恶的蚜虫吧，课件出现带词语的蚜虫，小朋友读对一个就消失一只。读完以后不忘表扬小朋友真了不起，和七星瓢虫一起帮棉花姑娘治好了病。运用多媒体游戏识字在今后的教学中，将越来越普遍。
二、猜谜识字想中学
儿童的语言习惯不同于成人，他们的语言是伴随着动态生成。在课堂中我们可以运用不同的猜谜形式让学生进行自主识字：
1.动作猜字。
在一下《语文园地四》我的发现这部分要学习7个生字：擦、抄、拾、摔、拨、拦、摸。在教学时我是这样安排的：先做擦这个动作，然后让学生猜一猜老师在干什么，相机出示这个生字问擦的时候，用到了什么？所以这个生字是提手旁。剩下的几个生字就可以请小朋友自己来做一做。当学习完这几个后，很多小手纷纷举起，原来他们还可以用动作表示一些生字。课堂一下子热闹起来。
2.看图猜字。
低段的教材十分符合儿童身心发展规律，选取的都是图文结合的内容，对一二年级的小朋友来说，理解图画内容肯定比理解文字要来的简单，很多时候他们还不能流利读文的时候已经可以看图说出课文内容，说明儿童接受图画信息比文字内容要快。在识字教学中也可以根据这一特征进行。一上的《日月明》就是一个很好的例子：在教学时，画上一个太阳，一个月亮，让学生看图猜一猜这是什么字。教材中很多生字都可以采取这一种方法：会、雷、闪、样、森配合图画记忆起来就十分形象、生动。
三、根据形声字特点变中学
现代汉字中形声字比例颇高，在识字教学中我们可利用形声字的形旁、声旁两个特点，变化记忆生字。
汉字中的许多形声字可以根据换偏旁这一方法来记忆：教学一下识字5时，它本身就是几则字谜组成的，其中最后一小节言来互相尊重，心至另人感动，日出万里无云，水到纯净透明一则谜语，让学生认识了请、情、晴、清这四个生字，老师提问还有哪些带有青字的生字呢？一些阅读量丰富的小朋友还能说出猜、蜻、睛。然后我将这些生字板书，让学生挑选填进一首儿歌中河水（清清）天气（晴），小小青蛙大眼（睛）。我（请）小明来画画，画了什么（猜）一（猜）。青蛙见了叫呱呱，乐得我们笑哈哈。趁热打铁，通过运用加深对字的印象。
四、学科联系算中学
语文学科与其他学科之间有着密切的联系，在教学时，可采用其他学科的知识进行，既加深了各学科之间的联系，也提高了教学效果。
在识字教学时，可以采用加一加、减一减的数学方法，写出几题数学算式，让小朋友在计算中掌握生字：虫+马=蚂、立+里=童、门+口=问、千+口=舌、十+口=古、叶、田、愿-心=原这样原本简单、乏味的识字教学，因为几题计算题就生动、形象了，而且将几个独体字组合在一起更加方便记忆。
总之，低段的识字教学任务巨大，如何将这枯燥无味的教学变成学生津津乐道的学习，还要我们不断改进教学手段，抓住低年级学生身心发展规律，以兴趣入手，让孩子变被动为主动，热爱识字。让低段的识字教学为语文学习打下夯实的基础。
今天，下午放学回家，小明因为考试考的不及格很伤心。走在回家的路上，他感觉所有的万物都在责备他，想到回家爸爸妈妈的失望眼神，走到家门口的小明，没有敢进家门，在门口伤心地哭了起来。
哭声引来了他家小狗旺旺，旺旺看到主人在哭，不知所措，只好不停的朝他叫，示意主人不要伤心了。这时，小军正好经过这里，看到伤心地小明，连忙上前询问怎么回事，小明把考试考砸的事告诉了小军，小军听后，拍拍他的肩膀说：坚强一点，回家好好分析这次失败的原因，好好跟你的爸爸妈妈沟通，我相信你的父母一定会原谅你的，再说失败乃成功之母，只有不怕困难，吸取教训，下次才能取得好成绩。听了小军的话，小明终于破涕为笑了。还说：决定好好找原因，争取从那里跌倒再从那里爬起来。
小军听了小明的话，终于放心的回家了，小明也带着旺旺开心的回家了。
（指导老师：徐向珍）
南通如东掘港双语小学二年级：陈飞洋
一天，小明悠闲地哼着小曲走在放学回家的路上。刚到小区门口，忽然，砰的一声，好像有什么东西掉了下来，差点砸到了小明，可把小明给吓坏了。他走进一看，一只小鸟无精打采地趴在地上，翅膀在拍打，嘴里发出微弱的求救声，好像在说：“小朋友，救救我吧！”小明在想：该怎么办呢？小鸟眼睛可怜巴巴的看着小明，这时小明心软了，于是小明小心翼翼地捧着小鸟，把它带了回家。
还没进家门，小明就大声喊道：“爸爸，快来！”爸爸在厨房正忙着呢，听到小明地叫声，不知道发生了什么事，穿着围裙急急忙忙地跑了出来，一看小明的手上正捧着一只小鸟，问道：“这只小鸟是从哪来的？”“是从树上掉下来的！”“赶快！它受伤了，快拿纱布来！”由于爸爸是医生，所以他熟练地把纱布围在小鸟的腿上，再把多余的纱布剪掉。小明找来一个鸟笼，让小鸟在这里面养伤，又找了一些食物放进鸟笼，看着小鸟在笼子里叽叽喳喳的叫着，小明和爸爸都会心地笑了，因为他们救活了一条生命。
几周过去了，小鸟的伤也渐渐好了，小明决定把小鸟送回大自然。他来到河边，把鸟笼打开，小鸟依依不舍地看着小明，好像舍不得离开似的，它慢慢地向远处飞去，时不时地回头看着小明，好像在说：“再见了，救命恩人，我会想念你的！”
bd1474451();g250250();今天阴沉沉的，似个娃娃脸说变就变，我的心情就像这天气般，心里总是闷闷不乐。
刚才，妈妈神秘地对我说：宝贝，我有件事想拜托你！听了妈妈说的话，我那幼稚的心灵充满了好奇，便问道：妈妈是什么事呀？骤然间妈妈偷偷地奸笑了几声，真让人心惊胆战。不用猜，也知道了吧，又要我大扫除了，是不是？我垂头丧气地说。只见妈妈那阴险的脸立即露出了灿烂的笑容那我就去上班了说完妈妈便走了。
妈妈刚走，我就准备开始大作战，我的心里充满了斗志，精神焕发。我先穿上我的强力装备就开始手忙脚乱的，便投入到了火热的劳动中我拿好爸爸给我新买的武器吸尘器，目不转睛地盯着敌人分秒必争，一个也不轻易放过。于是我按下按钮武器嗡嗡嗡地把敌人通通都彻底的消灭掉，仿佛是一道龙卷风把敌人都卷进了武器里。可敌人也不甘示弱趁我没留意悄悄地躲起来了。哼哼！你们别得意得太早，我一定会把你们找出个水落石出的，于是，我把家里的每一个角落都翻来覆去。敌人果然在这，看我的龙卷风这下敌人总算是被我消灭掉了。
可是，有些敌人依然是消灭不掉，地板就像一张花猫脸看来我得使出最后一件武器拖把，你可别小看它哦！它可是地板的清洁剂呢。我先把拖把弄得湿漉漉先，再把它扛到地面上，然后就开始进行污渍大扫除我把全身的力气都用在了拖把上，一会儿竖着拖，一会儿横着拖，似乎手中拿着一根巨大的毛笔，在写毛笔字。我在家里拖来拖去，就连一个角落也不放过。拖完了一遍，敌人终于挂掉了。接下来
大扫除终归完成了，整个家里焕然一新，突然我想到了一句名言：任何成就都是刻苦劳动的结果，果真是这样呢！
今天，我不但得到了宝贵的经验，还体会到了父母平常忙碌的辛苦。
五年级:姐玩命吥玩心bd1415198();关键词：大扫除对我有帮助()大扫除的相关作文看图写话 大扫除 郭校辰看图写话 大扫除郭校辰星期四，二年级四班大扫除。同学们有的擦黑板，发出“嗞啦嗞啦”的声音。有的擦讲台，发出“扑哧扑哧”的声音。还有的扫地，发出“淅沥淅沥”的声音...大扫除下午课后，我们在教室里大扫除，有的洗窗台，有的擦黑板，有的洒水，有的扫地，我抹桌子。大扫除结束了，大家看到窗子明明亮亮，地面干干净净，桌椅摆得平平整整，教室真像...春节前的大扫除今天是腊月22，早上我出去运动回来，看到我们家楼上和楼下都在家里大扫除。我回家跟妈妈说，我刚说完，妈妈就说：对了，我差点忘记了，今天我们家也要大扫除。rdquo...大扫除星期五，是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后，老师说：谁愿意做今天的大扫除呀？同学们争先恐后地举手说：老师选我选我！...看图写话 大扫除&nbs看图写话 大扫除王明宇大扫除开始了，同学们都在干活。小明和小刚擦黑板，小圆、小兰和小红扫地。小华和小芳拖地。小王和小飞擦玻璃。他们使劲的干，累得满头大汗。他们把...大扫除学校每周五都会进行大扫除，瞧，又到星期五，同学们正在教室里干得热火朝天。教室里，有的同学在扫地，有的同学在抹桌子，还有的同学在擦黑板。我和我的小伙伴小明负责擦门...看图写话 大扫除&nbs看图写话 大扫除许舒彤星期一下午，是大扫除时间。我和张赛琪还有邢子谦、小刚、小兰一起大扫除。我们先打扫了讲台。我和她们一起擦黑板，邢子谦和那几个小男生有的在扫地...家庭大扫除今天，我们一家人做了一次大扫除。我们进行了分工：我负责抹，爸爸负责拖，妈妈负责扫！之前，我还在做作业，爸爸和妈妈在做。我做完作业后，我也加入了这个行列当中。我抹...看图写话 大扫除 牛瑞鹏看图写话 大扫除牛瑞鹏星期一的上午，轮到三（1）班大扫除了。李明和许南扫地，李红还有许文擦讲台，小华擦黑板…过了一会儿，教室就干干净净了，但是他们累得满头大汗、...大扫除今天中午，老师叫我们每人都带劳动工具来学校，因为学习要进行大扫除。放学回到家后，我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊：妈妈，今天学校要进行大扫除，老师叫我们...大扫除更多相关作文大扫除的评论
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过了一会儿，班主任老师来了，我问班主任老师今天到底考不考试，班主任老师却问：“上午不考，是下午。听谁说的？”几个值日生忙解释：“是听低年级的小同学说的。”没想到原来是虚惊一场，我喘了一口气……第三、四节课是美术和体育，班主任老师告诉我们第三节课下课站好排出去，就回家了。终于到了第三节课，出乎意料的是，面对我们的不是美术...
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今天要考笔试，大家伙来得特别早，大概都是来准备考试的。整个教师荡漾着紧张的气氛，以前脸上的笑容也已烟消云散，个个的眉头好像被哪家遗失的锁紧紧锁了起来，埋头在背单词。笑星张倬男来了，自言自语讲了一大堆笑话，要是在往常啊，早个个都人仰马翻了，现在，好像没讲一样，继续背着自己的功课。老师进来了，我们更加紧张了。有的不停地在做...
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