2012秋开放教育汉语言文学(含师范方向、文秘方向)(本科)专业规则
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2012秋开放教育汉语言文学(含师范方向、文秘方向)(本科)专业规则
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2012秋开放教育汉语言文学(含师范方向、文秘方向)(本科)专业规则
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一、培养规格与培养目标 专业培养规格：汉语言文学本科(专科起点)，二年制，三年业余学习，最短学习年限不低于二年半。 专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的,能胜任文化、宣传、教学、管理、秘书等工作，具有较宽阔的文化视野和创新能力，综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。 在业务知识与能力方面,要求能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理，能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识并具有相邻学科的有关知识，了解本学科的前沿成就和发展前景，具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力，能阅读和检索古典文献，具有一定的科研能力和实际工作能力。 学位目标：文学学士学位。
二、课程模块设置 本专业共设置7个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课、实践课、补修课。
三、课程设置 本专业同时还设置有师范、文秘两个方向。 1．公共基础课 该模块中央电大考试最低学分为09秋-12春为11学分，12秋为13学分，模块设置最低学分09秋-12春为18学分，12秋为20学分。 (1)统设必修课：09秋-12春为开放教育学习指南、计算机应用基础(本)、英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ(2)，12秋除以上课程外，新开设民族理论与民族政策。 (2)选修课：学位论文指南、英语Ⅲ(1)、英语Ⅲ(2)、学位外语(汉本)。 2．专业基础课 该模块中央电大考试最低学分(含师范方向)为14学分，文秘方向为19学分，模块设置最低学分为26学分。 (1)统设必修课 汉语言文学(含师范方向)：现代汉语专题、古代汉语专题、中国当代文学专题、中国现代文学专题。 文秘方向：言语交际艺术、现代汉语专题、中国当代文学专题、秘书理论与实务、中国文化概观。 (2)选修课 汉语言文学专业：言语交际、中国文化概观、西方文化概观。 师范方向：言语交际、中国文化概观、西方文化概观。 文秘方向：西方文化概观、中国现代文学专题、外国文学专题。 3．专业课 该模块中央电大考试最低学分(含师范方向)为22学分，模块设置最低学分为40学分。 (1)统设必修课 汉语言文学专业：古代诗歌散文专题、古代小说戏曲专题、外国文学专题、中文学科论文写作、文论专题。 师范方向：古代诗歌散文专题、古代小说戏曲专题、外国文学专题、教育学、心理学。 文秘方向：专题写作、信息处理与档案管理、人际沟通。 (2)选修课 汉语言文学专业：美学专题、艺术欣赏(汉本)、影视批评、比较文学概论、西方文论选读、东方文学名著选讲、中国古代文化讲座、中国古代文化要籍导读、诸子散文研究、民间文学、语言学概论、汉语修辞学、语法研究、训诂学、现代汉字学。 师范方向：中文学科论文写作、文论专题、教育简史、现代教育原理、教育社会学、比较初等教育、课程与教学论、教学设计、班级管理、教师礼仪概论、中国古代文化要籍导读、语言学概论(本)、现代汉字学、汉语修辞学、语法研究、东方文学名著选讲、西方文论选读、比较文学概论、艺术欣赏(汉本)、影视批评。 文秘方向：秘书资格证书专题、客户服务、协同办公、文档设计、 公共礼仪、秘书交际技术、形体训练(本)、市场营销学、市场调查，其中，“秘书资格证书专题”为证书课程，获取证书的条件是修读该课程并通过相关组织的考试。 4．通识课 该模块中央电大考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为14学分。 中央电大设置统一的通识课程平台，该模块毕业最低学分为2学分，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)和申请办理课程免修免考，此模块的最低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。 5．专业拓展课 该模块中央电大考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为9学分。 (1)汉语言文学（含师范方向）专业：实用法律基础、中国传统文化概观、普通话水平测试、职业生涯规划（2）、法学基础知识、少年儿童文学、中国近现代史。 “实用法律基础”和“法学基础知识”两门课程只能选修其中一门课程。 (2)文秘方向：书法基本技巧、普通话水平测试、职业生涯规划（2）、行政行为概论、秘书参谋职能概论、中国古代文化讲座、媒体与信息技术。 6．实践课 实践课包括“社会实践”和“毕业论文”，统设必修，共8学分，由地方电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。 7．补修课 补修课是对于在注册试点本科(专科起点)专业学习中，部分不具备相同专业专科学历的学生的必修课程，计入毕业总学分。 本专业及各方向需补修的课程是：汉语基础#、中国文学基础#、外国文学基础#，共12学分。 8．统设必修课参加中央电大统一考试，选修课参加中央电大或新疆电大考试。 9．课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。 10．相似课程不宜兼修，如兼修，只计其中一门课程的学分。 11．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。中央电大据此提供各学期课程教学支持服务。
四、毕业规则 本专业(含方向)各模块毕业最低学分依次是： 公共基础课：09秋-12春为11学分，12秋为13学分。 专业基础课：汉语言文学(含师范方向):18学分，文秘方向:23学分 专业课：汉语言文学(含师范方向):25学分，文秘方向:16学分 通识课：2学分 专业拓展课：3学分 实践课：8学分 补修课：12学分 本专业最低毕业总学分为71学分，各模块中央电大考试最低学分之和为47学分，师范方向为47学分。文秘方向为42学分。
五、学位规则 本专业及各方向均有三门课程为学位课程。学位课程申请学位的学生必修。 汉语言文学(含师范方向)为“现代汉语专题”、“中国当代文学专题”、“古代诗歌散文专题”。文秘方向为“现代汉语专题”、“中国当代文学专题”、“专题写作”。 学位授予：凡符合条件的中央电大开放教育本科(专科起点)汉语言文学(含师范、文秘方向)专业毕业生，即(一)修满教学计划规定的学分，完成各教学环节，获得毕业资格；(二)学位课程考试成绩分别达到70分以上(含70分)，其他各科成绩达到60分以上(含60分)；(三)通过北京地区成人本科学士学位英语统一考试；均由武汉大学授予成人高等教育本科毕业生“文学学士”学位证书。 学位申请要求见本专业学位授予实施细则。
六、课程说明 (一)公共基础课模块 请参考附录说明。 (二)专业基础课模块 1．现代汉语专题 本课程4学分，课内学时72。 本课程是中央广播电视大学汉语言文学专业本科(中文方向和师范方向)的一门专业必修课。本课教学目的是使学生在初步具备观察和分析现代汉语的能力的基础上进一步加深对现代汉语基础理论的理解，提高实际应用能力，拓宽专业知识面，培养研究兴趣，加深对现代汉语规范化的认识，不断提高运用语言的水平，从而使学生的语文修养更上一层楼。 本课程教学内容由《中华人民共和国语言文字法》解读、语音、语汇、语法、文字、网络语言六个专题组成。与专科阶段的现代汉语课程和本科阶段的语言学概论课程具有非常密切的关系。 2．古代汉语专题 本课程4学分，课内学时72。 本课程是中央广播电视大学汉语言文学专业本科(中文方向和师范方向)的一门专业必修课。本课程的教学目的，是通过教学使学生掌握有关汉字形体学基本知识，认识汉字的形体特点，了解汉字形体演变的特点和一般规律，培养学生运用科学方法分析辨析汉字形体的能力，为今后学习汉字学以及从事汉语言文字的教学和研究奠定基础。 本课程的主要内容：讲授汉字形体特点、构造和演变的基础知识。 3.中国当代文学专题 本课程3学分，课内学时54。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(中文方向和师范方向)的必修课程。本课程的教学目的，是在学生已有中国当代文学的基础上，通过研读有代表性的当代作家作品以及重要文学现象，进一步了解中国当代文学的重要成果，以培养学生正确的文学史观，提高学生独立分析作家特色与文学现象的能力，以及鉴赏文学作品的能力。 本课程的主要内容：按中国当代文学的发展脉络，重点讲授中国当代文学史上的著名作家、作品及相关的文学现象：1．“十七年”农村题材小说；2．王蒙与反思革命的文学；3．“样板戏”与当代的“戏剧实验”；4．“朦胧诗”与当代诗歌的探索；5．池莉、刘震云与新写实小说；6．王安忆、铁凝与女性写作；7．莫言与新时期乡土小说；8．余华与先锋小说；9．当代散文的多样化；10．金庸与武侠小说；11．白先勇与台湾小说；12．余光中与台湾诗歌。 4.中国现代文学专题 本课程3学分，课内学时54。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(中文方向和师范方向)的必修课程。本课程的教学目的，是在学生已有中国现代文学的基础上，通过研读有代表性的现代作家作品以及重要文学现象，进一步了解中国现代文学的重要成果，以培养学生正确的文学史观，提高学生独立分析作家特色与文学现象的能力，以及鉴赏文学作品的能力。 本课程的主要内容：按中国现代文学的发展脉络，重点讲授中国现代文学史上10个文学大师的重要作品及相关的文学现象：1．五四小说；2．五四新诗；3．二三十年代的散文；4．现代话剧；5．三十年代小说的三大流派；6．三四十年代的长篇小说；7．现代女作家的小说；8．通俗文学；9．三四十年代的诗歌；10．解放区文学。 5.言语交际 本课程4学分，课内学时72。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(文秘方向)的必修课程。本课程根据文秘专业培养目标的实际需要，注重学生语言素养和言语交际运用能力的培养，主要教学内容包括词语的修辞技巧、句子的运用艺术、修辞格分析、言语艺术、语体风格探析，通过大量的案例分析，培养学生的语言运用技能。 6.中国文化概观 本课程4学分，课内学时72。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(文秘方向)的必修课程。本课程的教学目的，是通过对中国传统文化各方面的介绍，使学生了解中国传统文化的概貌，借以提高学生的综合素养，促进他们对中国古代语言文学的理解。本课程的教学内容：主要是中国的历史地理、典章制度、天文历法、宗教民俗、思想文化、科学艺术等。 7.西方文化概观 本课程4学分，课内学时72。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(文秘方向)的选修课程。本课程主要讲授欧美主要国家的文化常识，包括地理位置，发展简史、主要节日、风俗习惯、主要宗教、有代表性的文化现象、文学常识等。本课程旨在培养学生良好的文化素养。 8．秘书理论与实务 本课程5学分，课内学时90。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(文秘方向)的必修课程。本课程主要讲授我国秘书发展历史概况、秘书学基础理论、办公事务管理基本理论与方法、会议与会务管理的流程及其相关知识、办公自动化(软硬件)的知识及技能。本课程还将按秘书资格证书的模块要求引导学生与本课程以外的其他模块衔接。 (三)专业课模块 1.古代诗歌散文专题 本课程5学分，课内学时90。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(中文方向和师范方向)的必修课程。本课程的教学目的，是引导学生深入地理解一些古代的重要文学现象和代表作家、作品，提高学生的文学鉴赏能力，引发他们对文学研究的兴趣。 本课程的教学内容：主要分为两个部分，即古代诗歌研究、古代散文研究。 2．古代小说戏曲专题 本课程5学分，课内学时90。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(中文方向和师范方向)的必修课程。本课程的教学目的，是引导学生深入地理解一些古代的重要文学现象和代表作家、作品，提高学生的文学鉴赏能力，引发他们对文学研究的兴趣。 本课程的教学内容：主要分为两个部分，即古代小说研究、古代戏曲研究。 3．外国文学专题 本课程4学分，课内学时72。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(含师范方向)的必修课程。 本课程主要讲授20世纪欧美文学史和这一时期重点作家作品。内容包括现实主义在20世纪的发展；现代主义和后现代主义各流派产生的历史背景、流派的特征、代表作家作品介绍；重点作家作品按专节讲授，包括萧伯纳、托马斯•曼、布莱希特、海明威、肖洛霍夫、帕斯捷尔纳克、卡夫卡、奥尼尔、艾略特、乔伊斯、吴尔夫、福克纳、萨特、加缪、贝克特、罗伯―格里叶、海勒、布尔加科夫、加西亚•马尔克斯。 4．中文学科论文写作 本课程4学分，课内学时72。本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(中文方向)的必修课程。本课程旨在指导学生如何写作中文学科论文。主要内容有：上编•通论，讲授学术论文及毕业论文概况、毕业论文选题、资料的收集及整理、行文。下编•分科指导，讲授文学理论、古代文学、现当代文学、外国文学、比较文学、语言学、古代汉语、现代汉语等学科论文写作的选题、应注意的问题、文选及点评。 5．文论专题 本课程4学分，课内学时72。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(中文方向)的必修课程。本课程的教学目的，是在学生已有中国文学、外国文学知识的基础上，通过研读较有影响的有代表性的古代文论、西方文论专题，了解中国古代文艺思想和西方文艺思想的简单发展脉络，从而加深对中国文学和西方文学的理解。 主要内容：讲解孔子的“兴观群怨”说、庄子的“言不尽意”说、刘勰的《通变》篇、严羽的“妙悟”说、王国维的“境界”说、古希腊的“模仿”说、康德的“天才”说、黑格尔的“艺术终结”说、什克洛夫斯的“陌生化”理论、伊瑟尔的“隐含的读者”说等几个专题，概括归纳中西文学理论的基本特点，以此把握中国古代文论和西方文论的理论成果。 6．中学语文教学研究 本课程5学分，课内学时90。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(师范方向)的必修课程。本课程是以培养学生掌握新的语文教育教学理论，提高中学语文教学能力和教育研究能力为目的的一门应用理论课程。主要就语文教学的若干重点问题，分专题进行理论联系实际的研究，介绍语文课程改革的新成果。内容包括语文课程的性质和任务、语文学习方法指导、语文教学设计、阅读与阅读教学、作文与作文教学、口语交际教学、语文知识教学、语文教学与现代教育技术、语文教师专业化发展。本课程重视理论与实际的结合，重视语文教学能力和研究能力的培养，具有较强的综合性、研究性和实践性。 7．专题写作 本课程4学分，课内学时72。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。 本课程的教学目的，是在学生学完基础写作后，通过讲评与写作实践，使写作能力有较大的提高。 本课程的主要内容：范文解读；习作讲评；写作实践。 8.信息处理与档案管理 本课程4学分，课内学时72。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(文秘方向)的必修课程。课程旨在引导学生了解秘书工作涉及的信息种类、信息处理技能要求以及经常要使用的信息载体。学会收集、整理、储存和传播信息的方法及流程以应对职业信息工作的要求。同时要求学生掌握基础的档案管理工作要求。主要内容有：信息的分类、信息收集方法、信息筛选与储存；信息载体的特点与选用原则；档案管理的特点、制度及其方式方法等。 9．人际沟通 本课程4学分，课内学时72。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(文秘方向)的必修课程。人际沟通是一门讲授如何正确处理人际关系特别是职场人际关系、掌握沟通技巧的课程。内容包括人际关系理论；沟通能力的基本要素；主要的沟通技巧，包括非语言技巧、语言技巧、自我表达技巧、倾听和反应技巧、影响技巧、营造气氛技巧；冲突管理等。 10．客户服务 本课程3学分，课内学时54。 本课程是文学科中国语言文学类汉语言文学专业本科(文秘方向)的选修课程。本课程的教学目标旨在实现秘书在工作过程中对客户的良好服务。使学生正确定位客户需求的种类；了解实现良好客户服务的要素；学会与客户沟通的技巧以及沟通程序，以便更好的处理各种问题。主要内容包括：客户的分类、客户服务基本要素、正确实现与客户的沟通、客户服务的程序、正确评估服务结果。 (四)补修课模块 1.汉语基础＃ 本课程4学分，课内学时72。 本课程的课程特点：按照古代汉语基础、现代汉语基础顺序开设，这两个部分的教学内容相对独立，在课时分配上大体平衡。本课程带有基础和常识性质，既考虑到与电大专科阶段现代汉语、古代汉语等课程的主要教学内容，重点强调其常识性的知识点，又考虑到补修课程时间短、学生学习任务重的特点，因此突出常识性内容。 本课程的培养目标：作为补修课程，目的是让学生通过对汉语基本知识、基本理论的学习，对于古今汉语的概貌有个基本的认识，为本科阶段的正常学习打下基础。 本课程的主要内容：现代汉语部分包括现代汉语语音、文字现代汉语词汇、现代汉语词类和短语、现代汉语句子等四个内容；古代汉语部分包括工具书与汉字、古代汉语词汇、古代汉语词类、句子成分、古文的标点和翻译等五个内容。 2.中国文学基础＃ 本课程4学分，课内学时72。 本课程的课程特点：按中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学的发展脉络和教学顺序分为三个部分。各部分有相对的独立性，但从整体上又考虑到几方面内容的平衡，既有重点作家的介绍，又有文学史常识的介绍。 本课程的课程性质：带有基础和常识性质，既考虑到电大专科阶段中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学的主要教学内容，重点强调其常识性的文学史知识点；又考虑到补修课程时间短、学生学习任务重的特点，其教学目的是让学生通过对文学常识的学习，为本科阶段的正常学习打下基础。 本课程的培养目标：要求学生必须了解和掌握中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学的常识，并对各段文学史上的重要作家作品有所涉猎，并建立起一种文学的整体观。 本课程主要内容：中国古代文学包括先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、唐五代文学、宋代文学、元代文学、明代文学、清代文学；中国现代文学包括五四时期的文学、左翼时期的文学、战争时期的文学；中国当代文学包括新中国时期的文学、文革时期的文学、新时期的文学、后新时期的文学。 3.外国文学基础＃ 本课程4学分，课内学时72。 本课程的课程性质：带有基础和常识性质，既考虑到电大专科阶段外国文学课程的主要教学内容，重点强调其常识性的文学史知识点，又考虑到补修课程时间短、学生学习任务重的特点，其教学目的是让学生通过对欧美文学常识的学习，为本科阶段的正常学习打下基础。 本课程的培养目标：要求学生能够了解有关外国文学的基本知识和欧美文学发展的基本轮廓，掌握其具有代表性的作家作品以及重要的文学现象。 本课程的主要内容：欧美文学包括古代希腊罗马文学和中世纪欧洲文学、文艺复兴和17、18世纪欧洲文学、19世纪欧美文学、20世纪欧美文学等。 (五)通识课模块(略) & (六)实践课模块(详见本专业教学实施方案)
新疆广播电视大学文学科中国语言文学类汉语言文学(本科)专业规则进程表
规则号：100
学生类型：开放
中央电大考试学分：49学分
毕业学分：71学分+补修学分
本规则适用：12秋入学的学生
建议开设学期
公共基础课
开放教育学习指南
计算机应用基础(本)
民族理论和民族政策
英语Ⅲ（1）
英语Ⅲ（2）
学位论文指南
学位外语(汉语)
专业基础课
现代汉语专题
中国当代文学专题
古代汉语专题
中国现代文学专题
中国文化概观
西方文化概观
外国文学专题
中文学科论文写作
古代诗歌散文专题
古代小说戏曲专题
语言学概论（本）
艺术欣赏（汉本）
汉语修辞学
中国古代文化要籍导读
比较文学概论
西方文论选读
管理方法与艺术
经济学与生活
名胜古迹与文化
食品安全与营养
中华文化概说
心理咨询入门
专业拓展课
实用法律基础
中国传统文化概观
普通话水平测试
少年儿童文学
中国近现代史
毕业论文（汉本）
汉语基础＃
中国文学基础#
外国文学基础#
新疆广播电视大学文学科中国语言文学类汉语言文学（师范）(本科)专业规则进程表
规则号：102
学生类型：开放
中央电大考试学分：49学分
毕业学分：71学分+补修学分
本规则适用：12秋入学的学生
建议开设学期
公共基础课
开放教育学习指南
计算机应用基础(本)
民族理论和民族政策
英语Ⅲ（1）
英语Ⅲ（2）
学位论文指南
学位外语(汉语)
专业基础课
现代汉语专题
中国当代文学专题
古代汉语专题
中国现代文学专题
中国文化概观
西方文化概观
外国文学专题
古代诗歌散文专题
古代小说戏曲专题
教师礼仪概论
语言学概论（本）
西方文论选读
中文学科论文写作
艺术欣赏（汉本）
比较文学概论
汉语修辞学
管理方法与艺术
经济学与生活
名胜古迹与文化
食品安全与营养
中华文化概说
心理咨询入门
专业拓展课
实用法律基础
中国传统文化概观
普通话水平测试
少年儿童文学
中国近现代史
毕业论文（汉本）
汉语基础＃
中国文学基础#
外国文学基础#
新疆广播电视大学文学科中国语言文学类汉语言文学（文秘方向）(本科)专业规则进程表
规则号：105
学生类型：开放
中央电大考试学分：44学分
毕业学分：71学分+补修学分
本规则适用：12秋入学的学生
建议开设学期
公共基础课
开放教育学习指南
计算机应用基础(本)
民族理论和民族政策
学位论文指南
学位外语(汉语)
专业基础课
秘书理论与实务
现代汉语专题
中国文化概观
中国当代文学专题
中国现代文学专题
西方文化概观
外国文学专题
信息处理与档案管理
形体训练（本）
职业生涯规划
市场营销学
秘书交际技术
秘书资格证书专题
管理方法与艺术
经济学与生活
名胜古迹与文化
食品安全与营养
中华文化概说
心理咨询入门
专业拓展课
书法基本技巧
普通话水平测试
行政行为概论
秘书参谋职能概论
中国古代文化讲座
媒体与信息技术
汉语基础＃
中国文学基础#
外国文学基础#
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开放教育汉语言文学专业（本科）集中实践环节
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《新法规速递》电子杂志每日发送法规全文,
《法律图书馆》电子杂志每周发送目录摘要,
【法规标题】教育部关于印发《高等教育自学考试汉语言文学专业（本科）考试计划》的通知
【颁布单位】教育部
【发文字号】
【颁布时间】
【失效时间】
教育部关于印发《高等教育自学考试汉语言文学专业（本科）考试计划》的通知 教育部关于印发《高等教育自学考试汉语言文学专业（本科）考试计划》的通知
高等教育自学考试汉语言文学专业考试计划已实施十余年。为了更好地适应我国经济建设和社会发展对培养人才的需要，全国高等教育自学考试指导委员会在认真研究和充分论证的基础上，对原专业考试计划进行了修订。修订后的汉语言文学专业考试计划在保证其基本素质教育的基础
上较好地体现了自学考试的特点和专业的学历规格要求。现将修订后的《高等教育自学考试汉语言文学专业（本科）考试计划》印发给你们，请按照执行。
全国考委制定的专业考试计划，起着统一考试标准的作用。各地在执行过程中，对所规定的课程门数和学分数不得变动，以保证统一规格和质量。根据《自学考试改革与发展规划》要求，为保证高等教育自学考试开考专业的考试质量，减轻各地命题工作量，更有效地贯彻“教考职责分
离”的原则，必须加大全国统考力度。高等教育自学考试汉语言文学专业将从1999年起对基础科段的必考课程实行全国统一命题（全国统考课程考试时间安排详见考委办〔1998〕17号文件），过渡工作应在2000年底完成。2000年起对本科段必考课程实行全国统一命题。
已经开考汉语言文学专业的地区，应认真对本计划加以研究，尽快采取措施，逐步进行过渡，做到与本计划的要求相一致，以便参加全国统一命题考试。本专业具体课程的衔接过渡由各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会根据有关规定自行确定。
在实施本计划过程或调整过渡中有何意见，望能及时告教育部高等教育自学考试办公室。
高等教育自学考试汉语言文学专业（本科）考试计划
一、指导思想
高等教育自学考试是一种国家考试，它既是对社会自学者进行的高等教育学历考试，也是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的教育形式。高等教育自学考试是我国社会主义高等教育体系的一个组成部分。
高等教育自学考试汉语言文学专业的设置要求，在总体上与全日制普通高等学校汉语言文学专业的水平相一致；同时，在保证基本素质教育的基础上，根据社会需要和自学考试的特点，注重考核应考者的基本知识、基本理论和基本能力。
二、培养目标和基本要求
本专业以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，培养和造就适应社会主义市场经济建设需要的，具有较好语言、文学素养和应用能力的专业人才。
专科（基础科段）：初步了解语言、文学的基本原理，掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能，具有一定的分析问题和解决问题的能力。有较好的自学能力和书面表达能力。
本科：深入理解、掌握本专业的基本原理、基本知识和基本技能，具有较强的分析问题和解决问题的能力。有较强的自学能力和书面表达能力，初步具有从事科学研究的能力。
三、学历层次与规格
本专业各门课程采用学分制，每门课程考试合格后，发给单科合格证书。
专科（基础科段）毕业：凡取得本计划所规定的汉语言文学专业基础科段12门课程合格成绩，累计达70学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试汉语言文学专业专科毕业证书。
本科毕业：在本专业专科毕业的基础上，凡取得本计划所规定的汉语言文学专业本科段10门课程合格成绩，累计达64学分，毕业论文经答辩合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试汉语言文学专业本科毕业证书。
学位授予：凡外语成绩合格的本科毕业生，按《中华人民共和国学位条例》，由国务院已授权的主考高校授予学士学位。
本专业的基础科段（专科）和本科段，既是相对独立的两个层次，又有连续性，互相衔接。
四、考试课程与学分
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜层次｜－－－－－｜
｜必考｜选考｜
｜－－｜－－｜－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－｜－－－－－－－－｜
｜－－｜－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－｜
｜政治经济学
｜－－｜－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－｜
｜文学概论
｜－－｜－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－｜
｜中国现代文学作品选
｜－－｜－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－｜
｜中国当代文学作品选
｜－－｜－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－｜
｜中国古代文学作品选（一）
6｜基础科段必考
｜－－｜－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－｜
｜中国古代文学作品选（二）
6｜课11门，选考
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｜外国文学作品选
6｜课任选1门，总
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｜现代汉语
7｜计70学分以上
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｜古代汉语
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1｜普通逻辑
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4｜计算机应用基础
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5｜外语（英、日、俄语等任选一种）
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｜中国革命史
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｜中国现代文学史
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｜中国古代文学史（一）
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｜中国古代文学史（二）
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｜外国文学史
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｜语言学概论
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｜外语（英、日、俄语等任选一种）
｜14｜本科段必考课8
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6｜中国文化概论
5｜门，选考课任选
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7｜中国古代作家作品专题研究
4｜2门，总计64学｜
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8｜中国现当代作家作品专题研究
4｜分以上。基础科
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9｜外国作家作品专题研究
4｜段与本科段累
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｜10｜中国古代文论选读
4｜计134学分以
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｜11｜西方文论选读
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｜12｜文艺心理学
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｜13｜中国语言学专书研究
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｜14｜文献学
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｜15｜训诂学
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｜16｜汉字学概论
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｜17｜现代汉语语法研究
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｜18｜自然科学基础
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｜19｜社会科学基础
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｜（1）语言课综合考试
文学课综合考试
｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜一
｜（2）毕业论文
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1、各门课程的学分数不得更动。
2、本专业考试计划中的必考课程，由全国考委统一组织编写大纲和教材。本专业设置的选考课程，其大纲和教材可由各地自行确定。
3、凡取得教育部认可、属国民教育序列的各类高等学校（含自学考试）非汉语言文学专业专科毕业文凭的、参加本专业本科段的应考者，均须加考本专业基础科段的中国现代文学作品选、中国古代文学作品选（一）、古代汉语三门课程。
4、年龄在40岁以上的应考者，可以申请免考本科段的外语课程，但必须加考三门选考课，并且不授予学位。
5、在本计划实行以前，凡考试成绩合格，通过中国现代文学作品选课程者，可免考中国现代文学作品选、中国当代文学作品选两门课程；通过中国古代文学作品选课程者，可免考中国古代文学作品选（一）、（二）两门课程；通过外国文学课程者，可免考外国文学作品选课程；通过
中国通史课程者，可顶替一门选考课。
五、考试方式和时间
1、本专业各门课程一般均采用闭卷笔试的方法，按百分制计分，60分为合格。考试答卷时间均为150分钟。
2、在本科段的全部课程考试成绩合格后进行毕业考核。毕业考核有综合考试和撰写毕业论文两种方式，采用何种方式由各地自行规定。
3、综合考试分语言课、文学课两类，由应考者自选一类。综合考试应注重考核应考者应用基本知识分析问题、解决问题的能力。必考课程考试原则上每年安排一次，考试时间安排保持相对稳定。
4、毕业论文的题目由主考高校公布，应考者任选一题撰写。亦可由应考者自选论题，但须经主考高校同意。论文以一万字左右为宜，要求主题鲜明，观点正确，联系实际，层次清楚，语言流畅，字迹工整。论文须经审查答辩后评定成绩。评定成绩采用五级评定制方法，即优秀、良好
、中等、及格、不及格。凡经发现毕业论文为抄袭或他人代写者，应取消其获得本科学历资格。毕业论文考核不及格者不能获得本科学历。
六、主要课程说明及使用大纲教材
（一）哲学（略）
（二）中国革命史（略）
（三）政治经济学（略）
（四）外语（略）
（五）文学概论
《文学概论》是汉语言文学专业的理论基础课。学习本课程的主要目的，是系统地掌握文学的基本原理，培养欣赏、分析、评论文学作品的能力；提高文学理论修养；为学习其他文学课程打下初步的理论基础。
《文学概论自学考试大纲》
全国考委制定
《文学概论》（全国考办组编）
童庆炳主编
武汉大学出版社出版
（六）中国现代文学作品选
《中国现代文学作品选》是汉语言文学专业的基础课，内容包括“五四”文学革命以来到建国以前的优秀作品和具有代表性的作品。学习本课程的主要目的，是培养分析和鉴赏现代文学作品的能力，提高文学修养，并为学习现代文学史打下良好基础。
《中国现代文学作品选自学考试大纲》
全国考委制定
《中国现代文学作品选》（全国考办组编）1998年版
钱谷融、吴宏聪主编
华东师大出版社出版
（七）中国当代文学作品选
《中国当代文学作品选》是汉语言文学专业的基础课。内容包括建国以来各个时期的优秀作品和具有代表性的作品。学习本课程的主要目的，是了解当代文学的发展线索和基本特征，培养分析、鉴赏和评论当代文学作品的能力，提高文学修养。
《中国当代文学作品选自学考试大纲》
全国考委制定
《中国当代文学作品选》（全国考办组编）1998年版
钱谷融、吴宏聪主编
华东师大出版社出版
（八）中国古代文学作品选（一）
（九）中国古代文学作品选（二）
《中国古代文学作品选》是学习中国古代优秀文学作品和具有代表性作品的基础课。《中国古代文学作品选（一）》学习先秦至唐五代的文学作品，《中国古代文学作品选（二）》学习宋代至近代的文学作品。学习的主要目的，是了解中国古代文学的优良传统和基本特征，培养阅读、
鉴赏、分析、评价中国古代文学作品的能力，提高文学素养，并为学习中国古代文学史打下良好基础。
《中国古代文学作品选自学考试大纲》
全国考委制定
《中国古代文学作品选》（全国考办组编）1998年版
徐中玉主编
华东师大出版社出版
（十）外国文学作品选
《外国文学作品选》是学习外国文学作品的基础课。学习的主要目的，是了解优秀的和有代表性的外国文学作品的基本内容和艺术特征，培养鉴赏、分析、评价外国文学作品的能力，提高文学素养，并为学习外国文学史打下良好基础。
《外国文学作品选自学考试大纲》
全国考委制定
《外国文学作品选》（全国考办组编）
刘建军主编
华东师大出版社出版
（十一）现代汉语
《现代汉语》是汉语言文学专业的基础课。学习这门课程的主要目的，是掌握语音、词汇、语法以及文学、修辞等方面的基本知识、基本概念和基本理论，提高现代汉语的运用能力。
《现代汉语自学考试大纲》
全国考委制定
《现代汉语》（全国考办组编）
林祥楣主编
语文出版社出版
（十二）古代汉语
《古代汉语》是汉语言文学专业的基础课，也是培养阅读古代典籍能力的基础课。本课程重在应用能力的培养，要结合一定数量的文言文，通过文字、训诂、语法等基础知识的学习和应用，培养自学者初步具备阅读浅近文言文的能力。
《古代汉语自学考试大纲》
全国考委制定
《古代汉语》（全国考办组编）
语文出版社出版
（十三）写作
《写作》是汉语言文学专业的基础课。学习本课程的主要目的，是掌握写作的基本理论、基本知识和各种常用文体的基本写作方法，提高写作能力。
《写作自学考试大纲》
全国考委制定
《写作》（全国考办组编》
王光祖、杨荫浒主编
华东师范大学出版社出版
（十四）美学
《美学》是汉语言文学专业本科段的一门理论课。本课程要求学习、掌握艺术和审美活动的性质、规律、特征等方面的基本知识和基本理论，培养良好审美素质和能力。
《美学自学考试大纲》
全国考委制定
《美学》（全国考办组编）
朱立元主编
华东师范大学出版社出版
（十五）中国现代文学史
《中国现代文学史》是汉语言文学专业本科段的基础课。学习的主要目的，是系统了解“五四”文学革命以来文艺运动、文艺思潮和文艺发展的基本轮廓与线索，正确认识中国现代文学的性质、特点、主要成就和经验教训，历史地、全面地分析、评价各个历史时期的重要作家和代表作
《中国现代文学史自学考试大纲》
全国考委制定
《中国现代文学史》（全国考办组编）
吴宏聪、范伯群主编
武汉大学出版社出版
（十六）中国古代文学史（一）
（十七）中国古代文学史（二）
《中国古代文学史》是汉语言文学专业本科段的基础课。《中国古代文学史（一）》论述先秦至唐五代中国文学发展的基本轮廓，《中国古代文学史（二）》论述宋代至近代中国文学发展的基本轮廓。学习的主要目的，是为获得较系统的文学史知识，了解文学发展的基本线索，初步理
解文学发展的基本规律，进一步提高分析、评价文学作品的能力。
《中国古代文学史自学考试大纲》（一）（二）
全国考委制定
《中国古代文学史》（一）（二）（全国考办组编）
华东师范大学出版社出版
（十八）外国文学史
《外国文学史》是汉语言文学专业本科段的基础课。学习本课程的主要目的，是掌握欧美文学的发展线索，正确评价欧美文学主要发展阶段的代表性思潮、流派、作家作品，同时要了解亚非拉美文学的概况。
《外国文学史自学考试大纲》
全国考委制定
《外国文学史》（全国考办组编）
夏仲翼主编
华东师范大学出版社出版
（十九）语言学概论
《语言学概论》是汉语言文学专业本科段的基础课。主要内容包括普通语言学的基本知识和基本概念。学习的主要目的是，树立科学的语言观，并且初步具备运用语言学的理论与科学方法分析一定语言现象的能力。
《语言学概论自学考试大纲》
全国考委制定
《语言学概论》（全国考办组编）
邢公畹主编
语言出版社出版
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