根据垂径定理中考题的话 cp等于dp吗?

在△ABC中,∠CAB和∠ABC的平分线AD,BE交于点P,连接CP.当∠ACB等于60°时,证明EP=DP_百度知道
在△ABC中,∠CAB和∠ABC的平分线AD,BE交于点P,连接CP.当∠ACB等于60°时,证明EP=DP
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楼上的回答都是用了四点共圆方法,而我用的是最基本的方法,供你参考。 解:过E点作PC的垂线,交PC于F,交DC于G。 因为P是角A与角B平分线的交点,可知CP也平分角C,又CF垂直于EG,所以CF也为三角形CEG的中线; 因∠ACB=60°,得出三角形CEG为等边三角形; 在三角形CEP与三角形CGP中,由CE=CG,∠ECP=∠GCP=30°,CP=CP,得出两三角形全等,推出∠CEP=∠CGP,EP=GP; 由∠CEP=∠CGP,得∠AEP=∠PGD; 又由∠CEP=∠CAB+1/2∠ABC,∠PDG=∠ABC+1/2∠CAB,∠ACB=60° 得∠CEP+∠PDG=3/2∠CAB+3/2∠ABC=3/2(∠ABC+∠CAB)=3/2*120°=180°; 而∠CEP+∠AEP=180°,得∠AEP=∠PDG; 这样,在三角形PDG中,由∠PDG=∠PGD,推出DP=GP;证得:EP=DP。
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还是基础方法比较好,四点共圆看不懂
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∠CAB和∠ABC的平分线AD,BE交于点P,连接CP,△角平分线相交于一点,则CP为∠ACB的角平分线∠DPE=∠PBD+∠PDB
=∠PBD+(∠DAC+∠DCA)
=1/2 ∠ABC + 1/2∠BAC +(1/2∠DCA+1/2∠DCA)
=180°/2 + 60°/2 =120°,∠DPE+∠DCE=180°,即PECD四点共圆,设圆为O,∠DCP=∠ECP,所以弧DP=弧EP,EP=DP
楼上的回答绝了,第一次见这样解题,可能是这个定理我没雪没学过的问题。赞
证明:∠CAB和∠ABC的平分线AD,BE交于点P,则,P为△ABC内心连结CP,则CP为∠ACB的角平分线 因为∠DPE=∠APB=180°-(∠PAB+∠PBA)=180°-(1/2∠CAB+1/2∠CBA)=180°-1/2(∠CAB+∠CBA)=180°-1/2(180°-∠ACB)=180°-90°+1/2∠ACB=90°+1/2∠ACB当∠ACB=60°时,∠DPE=120°所以∠DPE+∠DCE=180°利用对角互补的四边形在同一个圆上,得P,E,C,D四点共圆;∠DCP=∠ECP利用相等的圆周角所对弧相等,得,弧DP=弧EP,再由弧相等则所对弦相等,得,EP=DP
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出门在外也不愁如图,在三角形ABC中,D是BC中点,DE垂直DF,延长ED至P,使ED等于DP,连接FP与CP,试判BE加CF与EF的大小关_百度知道
如图,在三角形ABC中,D是BC中点,DE垂直DF,延长ED至P,使ED等于DP,连接FP与CP,试判BE加CF与EF的大小关
我有更好的答案
兄弟伙,你的图在哪儿,这实在太抽象了,把图补上嘛。
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出门在外也不愁潘世禄圆的对称性_百度文库
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潘世禄圆的对称性|本​课​件​重​点​讲​述​了​圆​的​定​义​、​垂​径​定​理​及​其​应​用
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你可能喜欢圆o的两弦AB、CD垂直于点P,AP=4,BP=6,CP=3,DP=8.求圆o的半径。_百度知道
圆o的两弦AB、CD垂直于点P,AP=4,BP=6,CP=3,DP=8.求圆o的半径。
对不起,没有图
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作OM垂直于AB于M,ON垂直于CD于N
AB、CD为圆o的两弦,AB=10,CD=11
根据垂径定理
AM=MB=5,CN=ND=5.5
∵AB、CD垂直
∴容易看出OMPN为矩形
即PM=ON=5-4=1
连结OC,则OC为半径
OC^2=ON^2 +CN^2
OC=(5√5)/2,半径为(5√5)/2
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出门在外也不愁垂径定理的问题
发表于: 14:51:02
如图,AB是○O的直径,CD是弦,AE⊥CD,垂足为E,BF⊥CD,垂足为F,点E、F均在圆外,求证:EC=DF 【最佳答案】如图,过圆心O作OG⊥CD∵AE⊥CD,BF⊥CD,OG⊥CD∴AE//OG//BF,且O是AB的中点∴点G是EF的中点∴EG=FG∵CD是圆O的弦,OG⊥CD(垂径定理)∴CG=DG∴EG-CG=FG-GD即CE=DF 荐垂径定理
初三圆-垂径定理的问题(在线等,快速回答多给分)如图,弧AB为桥面,已知AB=7.2M,弓高(CD)长2.4M,现有一船,长10M,宽3M,高2M,问此船以图中方式能否通过桥洞?请说明理由。问题补充: 【最佳答案】设半径rr^2=AC^2+OC^2=(AB/2)^2+(r-CD)^2=3.6^2+(r-2.4)^2r=3.9r^2-(3/2)^2=3.9^2-1.5^2=12.96=3.6^2OC+2=(r-CD)+2=3.9-2.4+2=3.5&3.6所以,船以途中方式能通过该桥洞 荐垂径定理
“垂径定理”的问题,在线等~~~麻烦写一下解题思路和过程1、一条弦分直径成2cm和6cm两部分,若此弦与该直径成45度角,则该弦长为()2、AB为圆O的弦(不是直径),P是AB上的一点,AB=10cm,OP=5cm,PA=4cm,求圆O的半径。 【最佳答案】第一题是2倍根号14第二题是7没办法传图上来,说起来好麻烦``解题思路``1.做辅助线,在45度角那边做这条弦的垂直平分线。因为直径成2cm和6cm两部分,所以直径长为8,半径长为4。这样,垂直平分线,弦,直径就构成一个三角形,其中斜边为半径5减去2,因为有45度角所以是等腰三角形,根据勾股定理解得俩腰为根号2,再连接圆心与弦因为圆心到弦(也就是刚才求出的腰)的距离为根号2,半径为4,所以勾股定理解出弦的一半为根号14所以弦为2倍根号14 荐垂径定理【其他答案】第2个问题该我说了.延长OP,[两头都要延长]分别交圆的弧上的点为C,D.这里CP*DP=AP*BP.所以就可以求出来了.就假设CP为X就是了.如果你不知道那个定理,就证2个三角形相似就是了.OVER???我的答案和楼上的是一样的
垂径定理问题!1.一弓形弦长4根6,弓形所在圆的半径为7,则弓形的高是?2.若圆O半径为10,弦ABCD,AB=12,CD=16,则AB与CD的距离是?3.已知圆O的弦AB是半径OC的垂直平分线,则四边形OACB是?形,角OAC=?度,AB:OC=?4.已知圆O的半径为2,弦AB所对的劣弧为圆的3分之1,则弦AB的长为?5.圆的半径为6,弦AB长6,则弦AB的中点到AB弧的中点距离为?6.过圆O内一点M的最长的弦为10,最短弦长8,那么圆O半径是?7.已知四边形ABCD是圆O的内接梯形,ABCD,AB=8,CD=6,且圆O半径为5,则梯形ABCD面积为?注:以上这些题无图!问题补充:第2提有两中情况!一条弦在圆心上或在圆心下.. 【最佳答案】没有图就自己画呗!1.弓形的高=7-根(7^2-(2根6)^2)=22.AB与CD的距离=根(10^2-(12/2)^2)+根(10^2-(16/2)^2)=143.四边形OACB是菱形,角OAC=60度,AB:OC=(根3):14.弦AB的长为2*根35.弦AB的中点到AB弧的中点距离=6-3根36.圆O半径是10/2=57.梯形的高=根(5^2-(8/2)^2)+根(5^2-(6/2)^2)=7梯形ABCD面积=(1/2)*(8+6)*7=49 荐垂径定理【其他答案】(1)设高是X,可列方程(2根6)^2=(7+X)*(7-X),解得X=5.(2)用勾股定理可求出AB到圆心的距离是开方(10^2-(12/2)^2)=8用勾股定理可求出CD到圆心的距离是开方(10^2-(16/2)^2)=6所以AB与CD的距离是8+6=14.(3)菱形,60度,根号3:1(4)2根号3(5)6-3根号3(6)5(7)49
初三数学垂径定理问题3.已知:如图7-16,AB为⊙O直径,CD为弦,AE⊥CD,BF⊥CD,垂足分别为E,F.求证:(1)CF=DE(2)∠OEF=∠OFE图在文档19页上 【最佳答案】(1)证明:过O作OM⊥CD于M,∴CM=DM,∵AE⊥CD,BF⊥CD,∴AE//OM//FB,又∵O是AB中点,∴M是EF中点(平行线等分线段定理),∴EM=MF,∴CE=DF∴CE+EF=EF+DF即CF=DE(2)证明:∵CM=DM,CE=DF∴ME=MF又∵∠OMC=∠OMD,OM=OM∴三角形OME全等于三角形OMF∴∠OEF=∠OFE祝你成功!! 荐垂径定理【其他答案】1.作OH⊥CD于H,则CH=DH,因为AE⊥CD,BF⊥CD,所以AE‖OH‖CD,又AO=OB,所以EH=HF,CH-EH=DH-FH,即CE=DF,CE+EF=DF+EF,所以CF=DE。2.OH⊥CD,EH=HF,所以OE=OF,所以∠OEF=∠OFE。
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同圆中,任意直径都是互相平分的,但两直径不一定互相垂直。 实质是一样的,因为垂线和垂径在同一直线上而垂线作起来相比垂径更加方便,因此
做题时更多作垂线. 什么是垂径定理如果圆的一条直径垂直于一条弦,那么这条直径平分这条弦, ...
11:29 知道手机网友 | 来自手机知道 | 分类:数学 | 该问题已经合并到&&. 日 ... 掌握圆内接四边形的性质定理:它沟通了圆内外图形的关系,并能应用它解决有关
问题; 6. 注意: (1)垂径定理及其推论是指:一条弦在①过圆心② ... 垂径定理练习题1、⊙O中若直径为25㎝,弦AB的弦心距为10㎝,则弦AB的长为2、若
图的半径为2㎝,圆中一条弦长2 ㎝,则此弦中点 ... 其他类似问题. 是的...可以用证明OBG和OFG全等. SAS, 半径相等, 公共边, 等弦对等角. 平分弦(不是直径)的直径垂直与这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧 ... 垂径定理的实质可以理解为:一条直线,如果它具有两个性质:(1)经过 ... 注意:在圆中
,解有关弦的问题时,常常需要作“垂直于弦的直径作为辅助线。
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