《与爱一起跋涉》中“意大利小学生一起作业”指什么?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-11 05:17 标签： 与爱一起跋涉
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我喜爱的美味小学作文700字 我爱意大利面
五年级习作 食物给人们带来了美好生活，带来了美味佳肴。食物种类繁多，每个人的爱好也不同。有香嫩润滑的北京烤鸭，透心辛辣的韩国泡菜，层层争霸的美国汉堡…..而我，偏爱来自意大利的经典面食——意大利面。
由于是我的最爱，再加上材料都是半成品，做法简单，所以妈妈经常在家给我做意大利面，哦，还有一个最主要的原因，那就是洋葱。妈妈说，洋葱里含有一种物质，对心脏健康非常有益，据说它是蔬果中唯一含有此物质的食物。然而它的怪味却让我作呕，故本人从不买账。可是意大利面中的洋葱，味道和牛肉完美结合了，怪味也九霄云散了，营养也就自然而然地吃进了肚子。
爱一样东西，就要对它有一定的了解。对自己钟情的食物更是这样。，我经常特地观察妈妈如何做意大利面，当然我也享受着那等待美味的过程。她首先准备材料：意大利面200克，紫色洋葱1个，牛肉馅200克，意大利面番茄酱250克。准备好材料后，开工喽！
“意大利面和中国的面条不同，它很难煮熟，所以先把面提前煮上。”妈妈边说，边拿起不锈钢锅，接半锅水，生火，先烧开水，这需要几分钟，水才能沸腾。在等水烧开之前，妈妈拿起洋葱，走到水池边，徒手快速地把洋葱的皮剥掉。然后把洋葱放到案板上，精湛的刀法马上毫不掩饰的展现出来，一声声清脆的响声传入耳膜，刀光闪过，菜刀以连肉眼都看不清的速度，成旋风状，只见洋葱瞬间被大卸千块，几分钟内它就粉身碎骨了。。
这时，妈妈总会闲情大发，打开IPAD听听歌，或者看看韩剧。等锅中气泡漫天，她才会回过神来，把锅盖打开，放入意大利面，然后继续下一步的工作。她又点燃了一个火眼，把另外一个炒菜锅放置上去，加入油，烧热，接着把洋葱、牛肉馅番茄酱依次放入，再加上一些去腥的料酒。然后，拿起木铲搅拌，使其均匀受热，几分钟后，成品肉酱就完成了。等待二十分钟后，捞出意大利面，和肉酱混杂在一起，意大利肉酱面就这样新鲜出炉了。
品尝着味道绝美的意大利面，看着站在一旁的妈妈，后来我发现，妈妈其实并不爱吃意大利面。我慢慢地体会到，意大利面不仅仅美味，它已经不是它自己了，它是妈妈的爱的诉说者和体现者。我心里不由得默默念叨：“我爱意大利面，我更爱我的妈妈！”
我爱意大利面
作者：孔德骏
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源作文：《爱的教育》读后感(转载)-初中作文-小荷作文网：议论文《爱的教育》读后感(转载)河北省衡水市市六中 　　读完《爱的教育》,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.
读完《爱的教育》,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 　
　 首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。 　
　 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西―对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。 　
　 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的。小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。 　 &&位置：发表区 & 年级:初中1 关键字,材料作文来源：/Article/ShowArticle.asp?Art 字数：1178 投稿日期： 17:05:00 点击：次&
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